2022年全县中学音体美课堂教学技赛实施方案
认真贯彻落实中省市县关全面加强改进新时代学校体育美育工作关文件精神检阅周五艺体集训营培训实效进步提升全县中学音体美教师业务素质整体水县教科局决定举办2022年全县中学音体美课堂教学技赛现具体事宜安排
活动目
全面贯彻教育方针进步推进中学音体美课堂教学改革促进教师综合素质专业化水创新力全面提升调动广教师教育教学积极性动性赛促学赛促教赛促改断提升教育教学水提高教育教学质量努力办民满意教育
二参赛象
全县中学专兼职音体美教师
三赛程序形式
全县中学音体美课堂教学技赛设学初中高中三组分初赛决赛两阶段进行
（）站校初赛（4月份）站校行组织开展分配名额择优推荐音体美专兼职教师参加县级决赛
（二）县级决赛（5月份）县教科局统组织开展采取抽签方式确定课次序课题通现场授课说课形式评定等次
四组织机构
确保次赛公开公公正县教科局成立2022年全县中学音体美课堂教学技赛活动领导组统筹协调竞赛活动开展赛评委赛活动领导组抽调
五奖项设置评分办法
（）奖项设置次课堂技赛分音乐体育美术三学科决赛数20设等奖30设二等奖30设三等奖获奖教师颁发荣誉证书择优推荐参加省市级学科教学竞赛等活动
（二）评分办法次课堂技赛评分百分制计算中课堂教学占80说课占20具体评分标准见附件45
六工作求
（）站校次课堂技赛作推进学校艺体教育教学工作重举措广泛动员辖区音体美专兼职教师积极参加赛务必4月29日前决赛报名表报县艺体教育中心邮箱（XX@163com）
（二）站校次课堂技赛契机认真组织辖区专兼职音体美教师开展初赛择优推荐课堂教学优胜者参加县级决赛坚决杜绝图形式走场等现象发生
（三）参赛教师授课结束午指定点集中说课说课结束纸质电子版教案说课稿报县艺体教育中心存档
（四）事宜行通知
附件：
1全县音体美课堂教学技赛活动领导组
2全县中学音体美课堂教学技赛决赛名额分配表
3全县中学音体美课堂教学技赛决赛报名表
4全县中学音体美课堂教学技赛课堂教学评分表
5全县中学音体美课堂教学技赛说课评分表
附件1
全县音体美课堂教学技赛活动
领导组
确保2022年全县音体美课堂教学技赛公公正活动开展序成立XX县音体美课堂教学技赛领导组
组 长：XX
副组长：XX
成 员：XX
县直相关学校乡镇教育辅导站负责
领导组设办公室办公室设县艺体教育中心具体负责赛组织协调工作张秀玲志兼办公室杨栋志兼办公室副
附件2
中学音体美课堂教学技赛决赛名额分配表
序号
站校名称
学组
初中组
高中组
备注
音乐
体育
美术
音乐
体育
美术
音乐
体育
美术
1
XX中
X
X
X
X
X
X
2
XX二中
X
X
X
X
X
X
3
职教中心
X
X
X
X
X
X
4
XX中学
X
X
X
X
X
X
X
X
X
5
XX三中
X
X
X
X
X
X
X
X
X
6
XX四中
X
X
X
X
X
X
X
X
X
7
XX中学
X
X
X
X
X
X
X
X
X
8
XX学
X
X
X
9
XX
X
X
X
合计
X
X
X
X
X
X
X
X
X
附件3
全县中学音体美课堂教学技赛决赛报名表
序号
姓名
性
学科
学 段
单位
联系电话
备注
附件4
2022年全县中学音体美课堂教学技赛
课堂教学评分表
学 校
班 级
授课时间
执教者
课 题
教师（教学行）
学生（学行）
项目
评价容
分
项目
评价容
分
教学
目标
6分
1正确握教材制定出三维教学目标适合节课教学容(4分)
2恰方法告知教学目标（2分）
学
目标
5分
1明确学务（2分）
2获知识提升发现问题解决问题力（3分）
教
学
设
计
15分
3充分挖掘教材教材理解位（4分）
4教学程设计合理序层次分明体现新课程理念(5分)
5活动安排恰适度针性（3分）
6练设计恰满足层次学生需（3分）
学
程
25分
3充分利原知识力学新知识(5分)
4神情专注开差现象5分）
5善倾听认真思考动提出价值问题表达条理（5分）
6积极动参教学活动合作讨勤动手（实验教学中操作规范）（5分）
7学兴趣浓厚课堂气氛活跃学热情高（5分）
教
学
程
25分
7通合作探究等种学方式效开展教学活动（6分）
8引导学生交流分享理解运程中断提升力培养学生发散思维（5分）
9语言标准板书规范合理运媒体教学实验教学准备充分（6分）
10注重学法指导关注体差异师生关系民谐（6分）
11课作业量适中针性（2分）
教
学
效
果
12分
12三维目标课堂教学机整合（3分）
13基完成教学目标时课（3分）
14教学容结合生活实际融合域文化（3分）
15教师教学程中积极专业体验教师身发展（3分）
学
效
果
12分
8总结堂学学生正确评价（4分）
9完成课堂作业正确率高时改正错误（4分）
10学生学程中思维充分教学反馈效果（4分）
课堂教学100分
综合评价
亮点：分 ：
建议：
评委签名：
附件5
全县中学音体美课堂教学技赛说课评分表
说课教师
说课时间
说课科目
说课课题
评价项目
权值
评价点
分
教材分析
10
1掌握教材位作前联系
2教学目标明确具体完整
3握教材重点难点说出
学情分析
10
准确分析学生已知识基础学动机学力思维结构
教法学法
10
1教学方法手段阐述清晰符合教学原教学求切合学生实际学法指导具操作性便学生构建良认识结构
2体现新教学理念理充分
教学程序
40
1体现新课程理念诠释教学思想展现教学风格
2符合学生实际突出学生体位
3教学思路清晰整体构思合理符合教学原教学程组织严密结构完整教学环节分配合理衔接然突出重点解决难点
4充分合理（说明样教什样教样教处）
教学评价
10
简说明教学目标达成意图教学设计反思实施出现结果进行预测阐明教学启示
综合素质
20
1脱稿说课时完成超时扣分
2普通话标准语言符合学科特点准确形象生动富启发性感染力
3实验课件演示清晰
4仪表端庄方教态然
5教育教学理功底丰厚扎实知识面广专业知识精深够理联系实际分析处理教学方面问题述问题独特见解
6说课稿结构严谨完整理充分说课逻辑性强条理清晰层次分明说课呈现定特色
综合评价
（优点建议）
总分（100分）
评委签名：
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认真贯彻落实中省市县关全面加强改进新时代学校体育美育工作关文件精神检阅周五艺体集训营培训实效进步提升全县中学音体美教师业务素质整体水县教科局决定举办2022年全县中学音体美课堂教学技赛现具体事宜安排
活动目
全面贯彻教育方针进步推进中学音体美课堂教学改革促进教师综合素质专业化水创新力全面提升调动广教师教育教学积极性动性赛促学赛促教赛促改断提升教育教学水提高教育教学质量努力办民满意教育
二参赛象
全县中学专兼职音体美教师
三赛程序形式
全县中学音体美课堂教学技赛设学初中高中三组分初赛决赛两阶段进行
（）站校初赛（4月份）站校行组织开展分配名额择优推荐音体美专兼职教师参加县级决赛
（二）县级决赛（5月份）县教科局统组织开展采取抽签方式确定课次序课题通现场授课说课形式评定等次
四组织机构
确保次赛公开公公正县教科局成立2022年全县中学音体美课堂教学技赛活动领导组统筹协调竞赛活动开展赛评委赛活动领导组抽调
五奖项设置评分办法
（）奖项设置次课堂技赛分音乐体育美术三学科决赛数20设等奖30设二等奖30设三等奖获奖教师颁发荣誉证书择优推荐参加省市级学科教学竞赛等活动
（二）评分办法次课堂技赛评分百分制计算中课堂教学占80说课占20具体评分标准见附件45
六工作求
（）站校次课堂技赛作推进学校艺体教育教学工作重举措广泛动员辖区音体美专兼职教师积极参加赛务必4月29日前决赛报名表报县艺体教育中心邮箱（XX@163com）
（二）站校次课堂技赛契机认真组织辖区专兼职音体美教师开展初赛择优推荐课堂教学优胜者参加县级决赛坚决杜绝图形式走场等现象发生
（三）参赛教师授课结束午指定点集中说课说课结束纸质电子版教案说课稿报县艺体教育中心存档
（四）事宜行通知
附件：
1全县音体美课堂教学技赛活动领导组
2全县中学音体美课堂教学技赛决赛名额分配表
3全县中学音体美课堂教学技赛决赛报名表
4全县中学音体美课堂教学技赛课堂教学评分表
5全县中学音体美课堂教学技赛说课评分表
附件1
全县音体美课堂教学技赛活动
领导组
确保2022年全县音体美课堂教学技赛公公正活动开展序成立XX县音体美课堂教学技赛领导组
组 长：XX
副组长：XX
成 员：XX
县直相关学校乡镇教育辅导站负责
领导组设办公室办公室设县艺体教育中心具体负责赛组织协调工作张秀玲志兼办公室杨栋志兼办公室副
附件2
中学音体美课堂教学技赛决赛名额分配表
序号
站校名称
学组
初中组
高中组
备注
音乐
体育
美术
音乐
体育
美术
音乐
体育
美术
1
XX中
X
X
X
X
X
X
2
XX二中
X
X
X
X
X
X
3
职教中心
X
X
X
X
X
X
4
XX中学
X
X
X
X
X
X
X
X
X
5
XX三中
X
X
X
X
X
X
X
X
X
6
XX四中
X
X
X
X
X
X
X
X
X
7
XX中学
X
X
X
X
X
X
X
X
X
8
XX学
X
X
X
9
XX
X
X
X
合计
X
X
X
X
X
X
X
X
X
附件3
全县中学音体美课堂教学技赛决赛报名表
序号
姓名
性
学科
学 段
单位
联系电话
备注
附件4
2022年全县中学音体美课堂教学技赛
课堂教学评分表
学 校
班 级
授课时间
执教者
课 题
教师（教学行）
学生（学行）
项目
评价容
分
项目
评价容
分
教学
目标
6分
1正确握教材制定出三维教学目标适合节课教学容(4分)
2恰方法告知教学目标（2分）
学
目标
5分
1明确学务（2分）
2获知识提升发现问题解决问题力（3分）
教
学
设
计
15分
3充分挖掘教材教材理解位（4分）
4教学程设计合理序层次分明体现新课程理念(5分)
5活动安排恰适度针性（3分）
6练设计恰满足层次学生需（3分）
学
程
25分
3充分利原知识力学新知识(5分)
4神情专注开差现象5分）
5善倾听认真思考动提出价值问题表达条理（5分）
6积极动参教学活动合作讨勤动手（实验教学中操作规范）（5分）
7学兴趣浓厚课堂气氛活跃学热情高（5分）
教
学
程
25分
7通合作探究等种学方式效开展教学活动（6分）
8引导学生交流分享理解运程中断提升力培养学生发散思维（5分）
9语言标准板书规范合理运媒体教学实验教学准备充分（6分）
10注重学法指导关注体差异师生关系民谐（6分）
11课作业量适中针性（2分）
教
学
效
果
12分
12三维目标课堂教学机整合（3分）
13基完成教学目标时课（3分）
14教学容结合生活实际融合域文化（3分）
15教师教学程中积极专业体验教师身发展（3分）
学
效
果
12分
8总结堂学学生正确评价（4分）
9完成课堂作业正确率高时改正错误（4分）
10学生学程中思维充分教学反馈效果（4分）
课堂教学100分
综合评价
亮点：分 ：
建议：
评委签名：
附件5
全县中学音体美课堂教学技赛说课评分表
说课教师
说课时间
说课科目
说课课题
评价项目
权值
评价点
分
教材分析
10
1掌握教材位作前联系
2教学目标明确具体完整
3握教材重点难点说出
学情分析
10
准确分析学生已知识基础学动机学力思维结构
教法学法
10
1教学方法手段阐述清晰符合教学原教学求切合学生实际学法指导具操作性便学生构建良认识结构
2体现新教学理念理充分
教学程序
40
1体现新课程理念诠释教学思想展现教学风格
2符合学生实际突出学生体位
3教学思路清晰整体构思合理符合教学原教学程组织严密结构完整教学环节分配合理衔接然突出重点解决难点
4充分合理（说明样教什样教样教处）
教学评价
10
简说明教学目标达成意图教学设计反思实施出现结果进行预测阐明教学启示
综合素质
20
1脱稿说课时完成超时扣分
2普通话标准语言符合学科特点准确形象生动富启发性感染力
3实验课件演示清晰
4仪表端庄方教态然
5教育教学理功底丰厚扎实知识面广专业知识精深够理联系实际分析处理教学方面问题述问题独特见解
6说课稿结构严谨完整理充分说课逻辑性强条理清晰层次分明说课呈现定特色
综合评价
（优点建议）
总分（100分）
评委签名：
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