中学班专综合技赛方案
进步加强中学班队伍建设提高班专业技育素质决定举办东升中学第届班专业力赛具体：
参赛象
初班
二赛时间
3月22日午第七八九节
三赛点
三楼会议室
四 工作员
评委：x
持：x 计时计分：x
五抽签时间
3月21日（周）午班会议
六赛流程
抽签序（114号）参加赛1号选手先完成成长事叙述（限时5分钟）结束立抽选情景答辩题目答辩时间5分钟（含读题思考时间）1号选手完成两环节2号选手参加类推
七奖项设置
根分高低评出3特等奖5等奖6二等奖
八赛容形式
含情景答辩成长事叙述两环节占50权重两项分数累加作选手成绩
项目
时间
容
求
权重
备 注
成长事叙述
5
分钟
根题叙述班工作历中相关成长事
紧扣题理念先进思想深刻容真实语言流畅表达清晰
50％
1选手提前准备叙述事
2事须题目脱稿叙述叙述程配乐伴舞等辅助形式
情景
答辩
5分钟
情景案例进行分析提出解决问题思路策
分析科学判断准确效运教育学心理学等学科原理思路清晰策操作性强
50％
1选手抽取案例
2答辩时间5分钟（含读题思考时间）
附件：
班专业力赛现场赛环节评分标准
成长事叙述（5分钟占50）
序号
项目
容求
基标准
例
（满分100分）
1
事容
参赛选手班工作中亲身历印象深刻教育案例事形式进行叙述事真实感叙述然艺术性教育感悟体现班工作教育理念原方法技巧班工作启发意义
题鲜明情节生动真实感联系实际富教育意义
40
2
语言表达
叙述完整（叙事反思感悟）表达清晰富感染力语言精练声音洪亮吐字清晰普通话标准演讲词表现手法样
20
3
形象风度
仪表体仪态然手势动作表情等演讲技巧运
20
4
整体效果
求脱稿现场鸣感
20
二情景答辩（5分钟占50）
序号
项目
容求
基标准
例
（满分100分）
1
情景答辩
参赛选手运现代教育理教育原班工作难点热点问题进行分析处理分析全面辩证解决策效果较思路创新具操作性体现班教育智慧班娴熟技技巧时参赛选手回答涵盖法律法规师德班工作基知识基求基力等应知应会必答题
情景问题分析透彻教育措施策符合学生年龄特点评析位案例情景作角度解读诠释观点明确思路清晰方法灵活环节合理符合学生认知规律表述准确术语规范语言流畅简洁方法策略行反思感悟
60
2
问题答辩
思路清晰回应位概念准确理充满教育机智语言简练
30
3
整体效果
较强现场感染力引起观众鸣
10
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进步加强中学班队伍建设提高班专业技育素质决定举办东升中学第届班专业力赛具体：
参赛象
初班
二赛时间
3月22日午第七八九节
三赛点
三楼会议室
四 工作员
评委：x
持：x 计时计分：x
五抽签时间
3月21日（周）午班会议
六赛流程
抽签序（114号）参加赛1号选手先完成成长事叙述（限时5分钟）结束立抽选情景答辩题目答辩时间5分钟（含读题思考时间）1号选手完成两环节2号选手参加类推
七奖项设置
根分高低评出3特等奖5等奖6二等奖
八赛容形式
含情景答辩成长事叙述两环节占50权重两项分数累加作选手成绩
项目
时间
容
求
权重
备 注
成长事叙述
5
分钟
根题叙述班工作历中相关成长事
紧扣题理念先进思想深刻容真实语言流畅表达清晰
50％
1选手提前准备叙述事
2事须题目脱稿叙述叙述程配乐伴舞等辅助形式
情景
答辩
5分钟
情景案例进行分析提出解决问题思路策
分析科学判断准确效运教育学心理学等学科原理思路清晰策操作性强
50％
1选手抽取案例
2答辩时间5分钟（含读题思考时间）
附件：
班专业力赛现场赛环节评分标准
成长事叙述（5分钟占50）
序号
项目
容求
基标准
例
（满分100分）
1
事容
参赛选手班工作中亲身历印象深刻教育案例事形式进行叙述事真实感叙述然艺术性教育感悟体现班工作教育理念原方法技巧班工作启发意义
题鲜明情节生动真实感联系实际富教育意义
40
2
语言表达
叙述完整（叙事反思感悟）表达清晰富感染力语言精练声音洪亮吐字清晰普通话标准演讲词表现手法样
20
3
形象风度
仪表体仪态然手势动作表情等演讲技巧运
20
4
整体效果
求脱稿现场鸣感
20
二情景答辩（5分钟占50）
序号
项目
容求
基标准
例
（满分100分）
1
情景答辩
参赛选手运现代教育理教育原班工作难点热点问题进行分析处理分析全面辩证解决策效果较思路创新具操作性体现班教育智慧班娴熟技技巧时参赛选手回答涵盖法律法规师德班工作基知识基求基力等应知应会必答题
情景问题分析透彻教育措施策符合学生年龄特点评析位案例情景作角度解读诠释观点明确思路清晰方法灵活环节合理符合学生认知规律表述准确术语规范语言流畅简洁方法策略行反思感悟
60
2
问题答辩
思路清晰回应位概念准确理充满教育机智语言简练
30
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较强现场感染力引起观众鸣
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