(试 行)
全面贯彻国家教育方针深入实施素质教育***办公厅关全面加强改进学校美育工作意见教育部关推进学校艺术教育发展干意见省政府办公厅省教育厅关文件精神结合校实际制定方案
指导思想
坚持立德树宗旨改进美育教学提高学生审美文素养目标建立完善学艺术素质测评机制促进老师艺术课程推动学校艺术教育工作学生全面发展健康成长奠定基础
二基原
坚持课堂教学课外活动相结合基础知识传授艺术技培养相结合艺术素养普艺术特长发展相结合程性评价终期评价相结合
三测评容方式
艺术素质测评包括艺术素质程评价终期评价两部分
()艺术素质程评价:
艺术素质程评价学校根中学生艺术素质测评指标体系(见附件)学年时间段考生三六年级阶段音乐美术等艺术课程学参加课外活动等情况进行测评
艺术素质程评价总分100分中课程学25分课外活动15分基础知识25分基技25分校外学10分艺术特长加分项10分艺术特长加分超10分终分超100分
学生参加级教育行政部门组织艺术活动情况作艺术特长测评加分社会艺术考级非教育行政部门举办艺术竞赛获奖名次作艺术特长测评加分
(二)艺术素质终期评价:
终期评价音乐美术学科素养考试教育部全日制义务教育音乐课程标准全日制义务教育美术课程标准现行教材教学容考试范围考核考生基音乐美术素养
音乐美术学科素养考试总分100分中音乐美术两科50分
四测评成绩运
学艺术素质测评成绩总分100分中艺术素质程评价占40终期评价(音乐美术学科素养考试成绩)占60两项成绩相加结果分数折算成ABCD四等级90分A等7589分B等6074分C等59分D等(评价成绩数四舍五入)
五测评组织保障
艺术素质程评价学校制定具体实施办法报属教育部门意组织实施
艺术素质终期评价音乐美术学科素养考试市县招生考试机构组织实施具体实施办法市招生考试中心方案制定考试说明试题命制等市教育科学研究院负责
参加音乐美术学科素养考试考生应规定时间学校统组织报名
六病伤残考生处理办法
1评估认定符合相关规定条件普通学校读视觉听觉语言障碍部分身体残疾法参加艺术素质测评残障考生申请免试申请免试考生须出具残疾证二级医院病历证明填写申请表学校审核报招生考试机构审批意方免试批准免试考生艺术素质测评结果C等计算免试申请表存入学生档案
2伤病时参加全市统组织音乐美术学科素养考试考生(出具二级医院病历证明体检表)申请音乐美术学科素养考试免试批准免试考生音乐美术学科素养考试成绩60分认定60例计入艺术素质测评总分根艺术素质测评成绩确定相应等级
七实施时间
方案2017年秋学期起试行艺术素质程评价2017年秋学期新入学三年级学生开始实施
中学生艺术素质测评指标体系(试行)
级指标
二级指标
指标容
分值
基础指标
1课程学
音乐美术等艺术课程学出勤率参度学务完成情况
25
2课外活动
参加学校组织艺术兴趣组艺术社团类艺术活动表现
15
学业指标
3基础知识
理解掌握音乐美术等艺术课程标准求基础知识情况
25
4基技
掌握运音乐美术等艺术课程标准求基技情况
25
发展指标
5校外学
参加校外艺术学参艺术实践情况(指参社区乡村文化艺术活动学优秀民族民间艺术欣赏高雅文艺演出展览等)
10
6艺术特长(加分项)
学校现场测评中展现某艺术项目特长(包括声乐器乐舞蹈戏剧戏曲绘画书法等)
10
陈集学艺术素质测评免考审批表
姓 名
性
档案号
1寸免冠
(学校加盖钢印)
联系电话
学校班级
免考范围原
医疗
诊断
结
(学校统申请医疗证明原件送招生考试机构审核复印件存入学生档案)
家长签字
班签 字
艺术教师签字
学校
审核
意见
校长签名:
学校盖章: 年 月 日
审核
(复检)
结
签 名:
盖章: 年 月 日
招生考试机构审批意见
盖 章:
年 月 日
注:1县级医院诊断证明复印件附表审核(复检)招生考试机构统组织表式两份份招生考试机构备案份存入学生档案
2免考范围分全免音乐美术学科素养考试免试
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