市幼园居家指导日活动方案
备课教师
指导时间：
活动容
活动流程
语
言
活
动
活动名称：象穿裤子
适合幼年龄段：中班
作品赏析：
动物孩子朋友孩子沉迷游戏中扮演动物角色时情感常常会动物角色化象穿裤子成眼中件思议事啊充满童真孩子眼中然事没穿裤子象穿条什裤子呢？穿裤子象什？正符合孩子喜欢想象充满奇心理特点
事围绕果象穿裤子简单明线索展开趣联想运排句式事清晰易懂配文中优美词语图中五彩缤纷色彩效调动孩子想象欲插想象翅膀时创造心驰神浮想联翩意境孩子提供限想象空间
关注点提示：
1尝试连贯语句胆讲述理解
2理解事容感受象穿裤子趣形象
3运事中句式复述事情节
活动准备：绘事美篇链接
活动程：
1 谜语导入事角色引起幼听事兴趣体型喜群居长长鼻子作（象）
2 家长孩子起视频听事
3 提升问题：
（1）说说事中象穿什样裤子什呢？
（2）事里说象穿裤子想想什象穿裤子呢？
4幼根事链接图片尝试完整讲述事家长适做句式复述提示
活动延伸：
果象穿裤子会穿什样裤子呢？请朋友画画说说吧
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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活动名称：象穿裤子
适合幼年龄段：中班
作品赏析：
动物孩子朋友孩子沉迷游戏中扮演动物角色时情感常常会动物角色化象穿裤子成眼中件思议事啊充满童真孩子眼中然事没穿裤子象穿条什裤子呢？穿裤子象什？正符合孩子喜欢想象充满奇心理特点
事围绕果象穿裤子简单明线索展开趣联想运排句式事清晰易懂配文中优美词语图中五彩缤纷色彩效调动孩子想象欲插想象翅膀时创造心驰神浮想联翩意境孩子提供限想象空间
关注点提示：
1尝试连贯语句胆讲述理解
2理解事容感受象穿裤子趣形象
3运事中句式复述事情节
活动准备：绘事美篇链接
活动程：
1 谜语导入事角色引起幼听事兴趣体型喜群居长长鼻子作（象）
2 家长孩子起视频听事
3 提升问题：
（1）说说事中象穿什样裤子什呢？
（2）事里说象穿裤子想想什象穿裤子呢？
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果象穿裤子会穿什样裤子呢？请朋友画画说说吧
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