指导思想
课改载体学校课程开发中做师生体发展核心培养创新精神实践力目标充分利学校现教学特色丰富资源优势学校发展教师专业发展学生性发展提供新舞台全面落实素质教育师生课改成长
二学校课程实施目标
1学生发展目标
知识品质力性等方面谐全面持续发展学生发展更广阔空间
2教师发展目标
学会学学会反思学会创新成实践研究者促进教师专业化成长
三学校课程实施原
1性原
课程观核心思想尊重性根出发点促进学生项基素质全面发展作课程设计中心整体优化课程结构观核心容课程选择重视学生学需求尤重视层次学生学需求学生学需求尊重满足
2整体性原
学校课程开发整体握课程目标结构学校课程开发学科课程应充分重视活动课程应成学校课程重组成部分开发潜课程资源重视隐藏课外校园文化中潜课程素学生发展作学生较广泛兴趣爱特长
3发展性原
学校课程开发发展性原针学校课程价值出台课程价值促进学生成材教师成长学校发展社会发展学校利身资源构筑校特色适合学生发展特色课程
4科学性原
深入系统学课程改革相关理鉴外益验结合校实际实事求科学精神严谨态度解决遇实际问题困难检查调查研究科学决策边实验边总结创造性开展工作
四学校课程实施方法措施
1充分调动教师参加课程开发积极性体现参性
2充分利校外教育资源坚持校化
3仔细研究国家基础教育改革指导纲保证学校课程开发方性探究性
4制定学校课程开设计划学校课程纳入学校课程计划教师学期应根学校制定计划撰写教案
5课程组织形式必须学生教师应充分尊重学生意愿采学生喜爱组织形式活动方式(表演竞赛参观讲事游戏等)充分调动学生学积极性
6学校课程实施程中教师学生创造宽松活动环境允许学生语言方式表述教师重视学生程体验重活动结果
五学校课程实施评价
1成立学校课程评价领导组具体负责课题检查评价
2学校课程评价应重视程性评价旨提高教师业务水学生学力
3课教师学期需学生学情况采方式进行评价评价学生该学科学兴趣需求学效果等
4参加学校课程开发教师学校予适奖励
六师资培训
着现代化建设发展素质教育深化学校课程容形式越越丰富样职教师否适应承担新课程教学务已成提高学校课程教学质量关键根学校职教师现状特制订目前师资培训计划方法
1走出——参加市外关单位组织培训
2请进——聘请校外关师资
3学——通提供书籍资料器材段时间学掌握门门校课程教学力
七资源包开发
满足学生需培养学生创造精神实践力学校课程资源包必少求课教师进行量创造性劳动丰富实践基础参考关资料动手开发资源包学校进行资助保证学校课程持续发展
八配套措施
1教导处教研组积极帮助教师制订教学计划负责协调安排组织指导教学计划执行
2校课程计入教师工作量工作实绩进行奖励
3学校保证课程开展必需费器材等物质条件
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