七年级生物册第1单元检测题
(时间：60分钟 满分：100分)
第Ⅰ卷(选择题40分)
选择题(题20题题2分40分)
1．金鱼菊原产国现世界国品种繁金鱼中国目前世界菊已2万25万品种繁金鱼菊品种什决定( )
A．物种样性 B．生态系统样性
C．遗传样性 D．生物样性
2．花红柳绿鸟鸣猿啼生物界姿彩根原( )
A．遗传样性 B．物种样性
C．生态系统样性 D．然环境样性
3．列属生命现象( B )
A．电闪雷鸣 B．家燕春
C．海枯石烂 D．狂风暴雨
4．______外生物特征( )
A．运动
B．吸收营养
C．生长繁殖
D．排出体产生废物
5．列例子应生物特征叙述中正确( )
A．明父亲停出汗说明生物排出体废物
B．鲸时常浮出水面进行换气说明生物进行呼吸
C．朵朵葵花太阳体现生物生活需营养
D．羚羊发现敌害迅速奔逃说明生物外界刺激作出反应
6．面古诗中描写生物生长发育( )
A．忽夜春风千树万树梨花开
B．红豆生南国春发枝
C．明月枝惊鹊清风夜半鸣蝉
D．泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯
7．常吹定强风高山海岸边生长树木会图样——枝叶生长树干侧远面绿色旗子插旗形树根实例出推( )
A．环境影响生物形态
B．生物生活离开环境
C．生物环境相互适应
D．生物生物相互影响
8．珊瑚虫虫黄藻光合作提供营养虫黄藻珊瑚虫排岀废物生活果环境适宜虫黄藻离开珊瑚虫变成白色然慢慢死亡珊瑚虫虫黄藻间关系( )
A．生 B．寄生 C．捕食 D．竞争
9．列实例中生物适应环境( )
A．鸟覆羽毛前肢变成翼适飞行生活
B．鱼鳃呼吸鳍游泳适水中生活
C．北极熊浓密体毛肥厚脂肪适应极寒北极
D．缺少含硼机盐油菜开花结果
10．生物环境关系非常密切列关生物环境关系叙述中正确( )
A．万物生长太阳说明生物影响环境
B．树底凉反映生物适应环境
C．青山绿水金山银山体现生物影响环境
D．千里堤溃蚁穴体现环境影响生物
11．创立生物进化发现血液循环生物学家分( )
A．达尔文哈维 B．哈维林奈
C．沃森克里克 D．哈维达尔文
12．响尾蛇追寻放走猎物实验法研究中科学工作者设计实验1实验2两方案目( )
A．进行
B．研究响尾蛇死老鼠袭击情况
C．增加实验重复次数
D．研究响尾蛇老鼠体温反应
13．探究光鼠妇生活影响果进步探究水分鼠妇分布影响列四装置中合理( )
A B C D
14．某课外组探究光鼠妇生活影响设计实验方案表中需修改( A )
鼠妇数量
光
温度
湿度
第1组
1
明亮
适宜
适宜
第2组
1
阴暗
适宜
适宜
A鼠妇数量 B．光
C．温度 D．湿度
15．实验研究法包括重步骤序般( )
①收集问题相关信息 ②发现提出问题
③实施实验记录 ④设计实验方案
⑤作出假设 ⑥出结 ⑦分析实验现象
A．①②⑤④③⑦⑥ B．②①⑤④③⑦⑥
C．②①⑤④⑥③⑦ D．②⑤④③①⑦⑥
16．列关科学方法——探究叙述中错误( )
A．探究般程发现问题提出问题开始
B．根已知识生活验作出假设正确
C．探究实验重复次数越获正确结果性越
D．通探究证分析证假设否相符出结
17．探究植环境中空气湿度影响干湿计分裸草坪灌木丛进行测量获数中起着作组( )
A．裸 B．草坪
C．灌木丛 D．意组
18．列生物环境关系实例中项描述三项( )
A．仙掌叶特化刺
B．骆驼刺非常发达根系
C．蚯蚓改良土壤
D．竹节虫竹枝叶相似
19．针灸疗法100名感患者进行治疗42名患者鼻塞流涕症状明显缓解该实验否证明针灸感治疗效果列关判断中正确( )
A．样数量足够
B．实验观察指标具体明确
C．未设置组
D．症状缓解者数量太少
20王学探究温度扦插条生根影响设计组实验中合理项( )
A．低温室温 B．高温室温
C．高温低温 D．高温室温低温
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二非选择题(60分)
21．(5分)宋代诗苏轼惠崇春江晚景中写道：竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知
(1)诗中描写生物____________________(写种)
(2)句诗描述种非生物素影响鸭生活？________________
(3)高桃树粒种子萌发生长成体现生命现象________________
(4)棵桃树开桃花形状差异体现生命现象 变异
(5)桃花落会结出果实发现阳处果实长红特甜背阴处果实青口感现象说明生物环境关系________________
22．(10分)应怜屐齿印苍苔扣柴扉久开春色满园关住枝红杏出墙国宋中期著名诗叶绍翁游园值中春色满园关住枝红杏出墙两句诗词中蕴藏生物学知识请试生物学角度分析红杏出墙现象
(1)红杏出墙杏树受墙外阳光射刺激引起表现生物具____________特征生物________________环境表现
(2)杏树伸墙外枝条会开花结果反映生物具________________特征
(3)红杏出墙争取阳光红杏世代相传性状反映生物具_________特征
(4)杏树反映特征杏树应该属生态系统中__________ 部分
23．(5分)回答关探究植物空气湿度影响实验中问题：
(1)提出问题：植物类型分布 ________________？
(2)作出假设：植物类型分布________________影响裸草茂密灌木丛中________________空气湿度
(3)该探究实验结：植物类型分布 ________________
(4)通探究证明生物环境间关系________________
24．(14分)学学期步入初中阶段接触门崭新课程——生物学通学期学仅学收获生物学基知识具备科学探究基技
(1)解校园周边环境中生物助显微镜认识细胞形态结构采________________法某生物兴趣组探究土壤潮湿程度鼠妇生活影响请根表回答问题：
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
6分钟
7分钟
8分钟
9分钟
干土
4
4
3
3
2
2
2
1
湿土
6
6
7
7
8
8
8
9
(2)该组探究变量 ________________样研究种条件研究象影响时条件相保证________________原
(3)实验中该组学10鼠妇进行实验目________________
(4)减少误差提高实验信度计算全班组________________出结
(5)根实验数出实验结________________
(6)假设实验结果相符时正确做法_________
A．马否定原
B．修改实验数结假设致
C．实记录重新做次实验
25．(7分)请仔细阅读列材料分析回答列问题：
类破坏联合国粮农组织统计现全世界年1 200万公顷森林消失森林动植物真菌细菌等种生物天然家园森林减少预示着生物样性丧失保护生物样性2020年世界环境日联合国题关爱然刻容缓该题旨唤起社会公众环境发展关系清醒认识觉行动引起关注生态关注物种关注生物基资源
(1)生物家族中包含植物动物真菌细菌病毒等种生物构成_________样性中生物学家发现命名记录生物中70________________
(2)球种生物体携带基种生物体基相构成 ________________样性
(3)球种类繁生态系统构成________________样性中生态系统____________包括球____________生存______________
26(9分)(1)现存种生物具生活环境相适应_________ _________生物适应性普遍存生物适应环境时影响改变着环境俗话说树底凉体现生物生活_________ 环境海豹皮脂肪厚骆驼刺根部分长体现生物_________环境
(2)蚂蚁说窝蚂蚁影响生活_________素间表现出_________关系窝蚂蚁影响生活_________素间表现出_________关系雨水影响生活_________(选填生物非生物)素
27(10分)探究温度湿度光三种素鼠妇分布影响某生物兴趣组进行相关实验请根图图二回答关问题
(1)图兴趣组实验探究设计方案图中圆代表圆形纸盘中A区实验开始时放入鼠妇处甲乙丙丁四组实验中形成实验组_________组_________组_________组_________组_________组_________组
(2)图二表示图中A区放入20鼠妇丁组鼠妇2分钟统计次记录较次增加鼠妇数量记6次第_________分钟开始该组区域鼠妇数量总数达高值16探究实验结温度湿度光三种素鼠妇分布_________(选填没)影响
(3)温度湿度光三种生态素均_________(选填生物非生物)素
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
(时间：60分钟 满分：100分)
第Ⅰ卷(选择题40分)
选择题(题20题题2分40分)
1．金鱼菊原产国现世界国品种繁金鱼中国目前世界菊已2万25万品种繁金鱼菊品种什决定( )
A．物种样性 B．生态系统样性
C．遗传样性 D．生物样性
2．花红柳绿鸟鸣猿啼生物界姿彩根原( )
A．遗传样性 B．物种样性
C．生态系统样性 D．然环境样性
3．列属生命现象( B )
A．电闪雷鸣 B．家燕春
C．海枯石烂 D．狂风暴雨
4．______外生物特征( )
A．运动
B．吸收营养
C．生长繁殖
D．排出体产生废物
5．列例子应生物特征叙述中正确( )
A．明父亲停出汗说明生物排出体废物
B．鲸时常浮出水面进行换气说明生物进行呼吸
C．朵朵葵花太阳体现生物生活需营养
D．羚羊发现敌害迅速奔逃说明生物外界刺激作出反应
6．面古诗中描写生物生长发育( )
A．忽夜春风千树万树梨花开
B．红豆生南国春发枝
C．明月枝惊鹊清风夜半鸣蝉
D．泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯
7．常吹定强风高山海岸边生长树木会图样——枝叶生长树干侧远面绿色旗子插旗形树根实例出推( )
A．环境影响生物形态
B．生物生活离开环境
C．生物环境相互适应
D．生物生物相互影响
8．珊瑚虫虫黄藻光合作提供营养虫黄藻珊瑚虫排岀废物生活果环境适宜虫黄藻离开珊瑚虫变成白色然慢慢死亡珊瑚虫虫黄藻间关系( )
A．生 B．寄生 C．捕食 D．竞争
9．列实例中生物适应环境( )
A．鸟覆羽毛前肢变成翼适飞行生活
B．鱼鳃呼吸鳍游泳适水中生活
C．北极熊浓密体毛肥厚脂肪适应极寒北极
D．缺少含硼机盐油菜开花结果
10．生物环境关系非常密切列关生物环境关系叙述中正确( )
A．万物生长太阳说明生物影响环境
B．树底凉反映生物适应环境
C．青山绿水金山银山体现生物影响环境
D．千里堤溃蚁穴体现环境影响生物
11．创立生物进化发现血液循环生物学家分( )
A．达尔文哈维 B．哈维林奈
C．沃森克里克 D．哈维达尔文
12．响尾蛇追寻放走猎物实验法研究中科学工作者设计实验1实验2两方案目( )
A．进行
B．研究响尾蛇死老鼠袭击情况
C．增加实验重复次数
D．研究响尾蛇老鼠体温反应
13．探究光鼠妇生活影响果进步探究水分鼠妇分布影响列四装置中合理( )
A B C D
14．某课外组探究光鼠妇生活影响设计实验方案表中需修改( A )
鼠妇数量
光
温度
湿度
第1组
1
明亮
适宜
适宜
第2组
1
阴暗
适宜
适宜
A鼠妇数量 B．光
C．温度 D．湿度
15．实验研究法包括重步骤序般( )
①收集问题相关信息 ②发现提出问题
③实施实验记录 ④设计实验方案
⑤作出假设 ⑥出结 ⑦分析实验现象
A．①②⑤④③⑦⑥ B．②①⑤④③⑦⑥
C．②①⑤④⑥③⑦ D．②⑤④③①⑦⑥
16．列关科学方法——探究叙述中错误( )
A．探究般程发现问题提出问题开始
B．根已知识生活验作出假设正确
C．探究实验重复次数越获正确结果性越
D．通探究证分析证假设否相符出结
17．探究植环境中空气湿度影响干湿计分裸草坪灌木丛进行测量获数中起着作组( )
A．裸 B．草坪
C．灌木丛 D．意组
18．列生物环境关系实例中项描述三项( )
A．仙掌叶特化刺
B．骆驼刺非常发达根系
C．蚯蚓改良土壤
D．竹节虫竹枝叶相似
19．针灸疗法100名感患者进行治疗42名患者鼻塞流涕症状明显缓解该实验否证明针灸感治疗效果列关判断中正确( )
A．样数量足够
B．实验观察指标具体明确
C．未设置组
D．症状缓解者数量太少
20王学探究温度扦插条生根影响设计组实验中合理项( )
A．低温室温 B．高温室温
C．高温低温 D．高温室温低温
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二非选择题(60分)
21．(5分)宋代诗苏轼惠崇春江晚景中写道：竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知
(1)诗中描写生物____________________(写种)
(2)句诗描述种非生物素影响鸭生活？________________
(3)高桃树粒种子萌发生长成体现生命现象________________
(4)棵桃树开桃花形状差异体现生命现象 变异
(5)桃花落会结出果实发现阳处果实长红特甜背阴处果实青口感现象说明生物环境关系________________
22．(10分)应怜屐齿印苍苔扣柴扉久开春色满园关住枝红杏出墙国宋中期著名诗叶绍翁游园值中春色满园关住枝红杏出墙两句诗词中蕴藏生物学知识请试生物学角度分析红杏出墙现象
(1)红杏出墙杏树受墙外阳光射刺激引起表现生物具____________特征生物________________环境表现
(2)杏树伸墙外枝条会开花结果反映生物具________________特征
(3)红杏出墙争取阳光红杏世代相传性状反映生物具_________特征
(4)杏树反映特征杏树应该属生态系统中__________ 部分
23．(5分)回答关探究植物空气湿度影响实验中问题：
(1)提出问题：植物类型分布 ________________？
(2)作出假设：植物类型分布________________影响裸草茂密灌木丛中________________空气湿度
(3)该探究实验结：植物类型分布 ________________
(4)通探究证明生物环境间关系________________
24．(14分)学学期步入初中阶段接触门崭新课程——生物学通学期学仅学收获生物学基知识具备科学探究基技
(1)解校园周边环境中生物助显微镜认识细胞形态结构采________________法某生物兴趣组探究土壤潮湿程度鼠妇生活影响请根表回答问题：
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
6分钟
7分钟
8分钟
9分钟
干土
4
4
3
3
2
2
2
1
湿土
6
6
7
7
8
8
8
9
(2)该组探究变量 ________________样研究种条件研究象影响时条件相保证________________原
(3)实验中该组学10鼠妇进行实验目________________
(4)减少误差提高实验信度计算全班组________________出结
(5)根实验数出实验结________________
(6)假设实验结果相符时正确做法_________
A．马否定原
B．修改实验数结假设致
C．实记录重新做次实验
25．(7分)请仔细阅读列材料分析回答列问题：
类破坏联合国粮农组织统计现全世界年1 200万公顷森林消失森林动植物真菌细菌等种生物天然家园森林减少预示着生物样性丧失保护生物样性2020年世界环境日联合国题关爱然刻容缓该题旨唤起社会公众环境发展关系清醒认识觉行动引起关注生态关注物种关注生物基资源
(1)生物家族中包含植物动物真菌细菌病毒等种生物构成_________样性中生物学家发现命名记录生物中70________________
(2)球种生物体携带基种生物体基相构成 ________________样性
(3)球种类繁生态系统构成________________样性中生态系统____________包括球____________生存______________
26(9分)(1)现存种生物具生活环境相适应_________ _________生物适应性普遍存生物适应环境时影响改变着环境俗话说树底凉体现生物生活_________ 环境海豹皮脂肪厚骆驼刺根部分长体现生物_________环境
(2)蚂蚁说窝蚂蚁影响生活_________素间表现出_________关系窝蚂蚁影响生活_________素间表现出_________关系雨水影响生活_________(选填生物非生物)素
27(10分)探究温度湿度光三种素鼠妇分布影响某生物兴趣组进行相关实验请根图图二回答关问题
(1)图兴趣组实验探究设计方案图中圆代表圆形纸盘中A区实验开始时放入鼠妇处甲乙丙丁四组实验中形成实验组_________组_________组_________组_________组_________组_________组
(2)图二表示图中A区放入20鼠妇丁组鼠妇2分钟统计次记录较次增加鼠妇数量记6次第_________分钟开始该组区域鼠妇数量总数达高值16探究实验结温度湿度光三种素鼠妇分布_________(选填没)影响
(3)温度湿度光三种生态素均_________(选填生物非生物)素
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档