讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
第章：识图基知识
教学
目
求
熟悉图线种类线型应画法
教学
重点
种图线
教学
难点
三角板圆规绘制种图线
教具含电教设备
媒体教学设备
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
复
导入
10分
第课时
第章：识图基知识
11 机械图样
图样：工程技术根投影方法遵国家标准规定绘制成工程施工产品制造等途图做工程图样简称图样
机械制造业图样称机械图样
图样工程技术员表达交流技术思想缺少工程语言
立体图（轴测图）视图
立体图富立体感直观形象度量性差作图困难
视图准确表达出物体形状度量性作图方便直观性较差需视图综合起想象出空间形状
视图加注完整尺寸形状位置公差表面粗糙度求技术条件标题栏等容造成工厂中常见零件图
老师具体讲解学生互动讨
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
讲授35分
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例说出时见零件
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
练
点评 45分
第二课时
12 常图线（摘GBT445742002）
粗实线： 表示见棱边线见轮廓线相贯线螺纹牙顶线螺纹长度终止线齿顶圆模样分型线剖切符号线
细实线： 表示渡线尺寸线尺寸界线尺寸线起止线剖面线重合剖面轮廓线螺纹牙底线等20种样简单理解：粗实线表示8种线外需实线表示均细实线
波浪线： 双折线：
表示断裂处边界线视图剖视图分界线
细虚线： 表示见棱边线见轮廓线
粗虚线： 表示允许表面处理表示线
细点划线： 表示轴线称中心线分度圆剖切线
粗点划线： 表示限定范围线
细双点划线： 表示相邻辅助零件轮廓线动零件极限位置轮廓线重心线成形前轮廓线剖切面前结构轮廓线轨迹线毛坯图中制成品轮廓线特定区域线延伸公差带表示线工艺结构轮廓线中断线
zz
教师重点介绍媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考
记
课时举例
授课日期
2014年9 月4 日
20114年 9 月 11 日
2014年 9 月9 日
2014年9 月 10日
年 月 日
第 12 节
第 56 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
§11 图纸幅面格式
教学
目
求
1解图纸幅面图框格式
2掌握标题栏位置格式容
教学
重点
1基幅面
2标题栏明细栏
教学
难点
标题栏明细栏
教具含电教设备
媒体教学设备
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
复
导入
10分
第课时
GBT445742002含义
GB表示国标
T44574表示推荐文件号44574
2002表示2002年发布
图纸幅面
采国家标准规定幅面尺寸B×L
二图框格式尺寸
1图框格式
图纸必须粗实线画出图框
图框两种格式：留装订边留装订边
产品中图样均应采种格式
2图框尺寸
留装订边图纸四周边框宽度相（均e）
留装订边图纸装订边宽度律25mm三边致
老师具体讲解学生互动讨
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
讲授35分
学生观视频理解概
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例说出时见零件
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
练
点评 45分
第二课时
三标题栏明细栏
标题栏般应位图纸右角
四图方规定
利预先印制图纸允许图纸逆时针旋转90°
图样复制缩微摄影时定位方便应图纸边长
教师重点介绍媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考
记
求学生准备画图工具
授课日期
2014年9 月 10日
2014年 9 月15 日
2014年 9 月 10日
2014年9 月15 日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
§12 例
教学
目
求
1什采例？
2例系列？
3选合适例？
4标注？应注意规？
教学
重点
1选合适例
2标注例
教学
难点
选合适例
教具含电教设备
挂图投影仪网络教室
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
8分钟
20分钟
2分钟
20分钟
20分钟
20分钟
§12 例 （GBT445742002）
术语
例：图形实物相应素线性尺寸
1原值例 值1例11
2放例 值1例21等
3缩例 值1例12等
二例系列
三标注方法
四选择例原
§13 字 体（GBT445742002）
基求
1书写字体必须做：字体工整笔画清楚间隔均匀排列整齐
2字体高度（h）公称尺寸系列：18253557101420 2率递增（字宽字高23字高代表字体号数）
3汉字应写成长仿宋体汉字高度h应35mm
字宽h 2
4字母数字分A型B 型
5字母数字写成斜体直体
6作指数分数极限偏差注角等数字字母般应采号字体
二字体示例
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
学生遍绪部分容学生练画边框标题栏明细栏练书写仿宋体字
（课堂结）
1学制图求
2希家弄清国标规定种图幅图框格式标题栏明细栏画法
3通图幅例字体标准学家应弄清字体相关知识特强调家搞清例谁谁加练
（作业布置）
1简述GBT1468993含义
2图纸幅面三种
3什做例？例分三种？
4国标中字体规定？
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例
授课日期
2014年 9月 11日
2014年 9 月18 日
2014年 9 月16 日
2014年9 月17 日
年 月 日
第 12 节
第 56 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
§14 图 线
教学
目
求
熟悉图线种类线型应画法
教学
重点
种图线
教学
难点
三角板圆规绘制种图线
教具含电教设备
挂图投影仪网络教室
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
8分钟
20分钟
2分钟
20分钟
20分钟
基线型（表14）
二图形尺寸
图线分粗细两种粗线宽度d05~~2mm间选择细线宽度b2
三图线应（表14）
四图线画法
1间隙
非规定两条行线间间隙007mm
2相交
虚线种点画线相交时应恰相交线应相交点间隙
3图线接头处画法
4图线重叠时画法
两种两种图线重叠时应序优先画出需图线：
见轮廓线→见轮廓线→轴线称中心线→双点画线
五作图演示
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
抄画书中图18进行绘制练
（课堂结）
1图线种类
2图线画法中注意事项
（作业布置）
1抄画书图18
题集P7 17（图纸作业）
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例
授课日期
2014年9 月17 日
2014年 9 月 22 日
2014年 9 月17 日
2014年 9 月 22日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
§15 尺寸注法
教学
目
求
1学生建立机械制图国家标准中关尺寸标注基概念
2掌握尺寸界线尺寸线箭头正确画法
教学
重点
尺寸界线尺寸线尺寸数字正确画法注法
教学
难点
箭头画法线性尺寸角度尺寸数字书写部位书写方正确
教具含电教设备
挂图投影仪网络教室
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
8分钟
20分钟
2分钟
20分钟
20分钟
20分钟
基规（出示板图挂图）
1机件真实应图样标注尺寸数值图形绘图准确度关
2图样中尺寸毫米单位时需标注单位果单位需说明相应计量单位
3图样中标注尺寸该图示机件终完工尺寸否应加说明
4机件尺寸般标注次应标注反映结构清晰图
二尺寸数字尺寸线尺寸界限
1尺寸数字
（1）线性尺寸数字般应注写尺寸线方允许注写尺寸线中断处
（2）线性尺寸数字般应图115a示方注写避免图示30°范围标注尺寸法避免时图115b形式标注
2尺寸线
（1）尺寸线细实线绘制表示注尺寸方尺寸线终端结构两种形式——箭头斜线两种
① 箭头 图示
②斜线 斜线细实线绘制尺寸线终端采斜线形式时尺寸线尺寸界线必须相互垂直尺寸线尺寸界线相互垂直时张图样中采种尺寸线终端形式
3尺寸界线
（1）尺寸界线细实线绘制应图形轮廓线轴线称中心线处引出利轮廓线轴线称中心线作尺寸界线
（2）尺寸界线般应尺寸线垂直略超尺寸线（通常3~~4mm宜）特殊情况相垂直两尺寸界线必须相互行
三常见尺寸注法：（重点）
1圆尺寸注法
2圆弧尺寸注法
（1）圆弧半径
（2）圆弧长度
3球尺寸注法
4角度尺寸注法
5尺寸标注
6称图形尺寸注法
7光滑渡处尺寸注法
8正方形结构尺寸注法
9尺寸标注注意事项
（1）进行尺寸标注时尺寸数字图线通否必须该图线断开
（2）标注参考尺寸时应尺寸数字加圆括弧
（3）标注板状零件厚度时尺寸数字前加注符号t
四特定求尺寸注法
五简化尺寸注法
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
图示找出图中尺寸标注错误
（课堂结）
1图样尺寸数字表示机件真实
2图样尺寸毫米单位时需标注单位
3尺寸标注三素：尺寸界线尺寸线尺寸数字
4尺寸数字图线穿
5线性尺寸说标注时注意水垂直倾斜三方中尺寸数字书写方
6角度尺寸说应注意角度尺寸数字应律处水方尺寸线角顶圆心画出圆弧
7圆圆弧尺寸线通圆心中心线代注意数字前加注符号ФR
（作业布置）
题集 P5 152
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例
授课日期
2014年9 月18 日
2014年9 月25 日
2014年 9 月23 日
2014年9 月24 日
年 月 日
第12 节
第 56 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§16 绘图工具
教学
目
求
学生解掌握常种绘图工具作方法
教学
重点
常绘图工具
教学
难点
常绘图工具组合
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
图板
二丁字尺
三三角板
四圆规分规
五曲线板
六例尺
（课堂结）
提高绘图质量加快绘图速度家必须掌握绘图工具正确方法
u 引言
前面讲述常绘图工具作方法注意点实际绘图工作中应工具正确绘图呢
u 教学容正文
线段等分法
行线法
二分规试分法
圆等分法
圆六等分
二圆五等分
三圆意等分
（巩固练）
1线段作五等分
2圆周作五等分
3圆周作五等分
（课堂结）
通学应该掌握直线圆等分方法实际作图时做正确运作图方法快速准确高速绘制图形
椭圆画法
椭圆长轴短轴：两条相互垂直称轴
椭圆性质：椭圆意点两定点（焦点）距离恒等椭圆长轴
椭圆画法
1理画法：（心圆法）
2似画法：（四心圆法）
求出画椭圆四圆心直径四段圆弧似代椭圆
已知：长轴 AB
短轴 CD
（1）画出相互垂直分长轴AB短轴CD
（2）连接ACAC取CFOAOC
（3）作AE中垂线长短轴分交O1O2作称点O3O4
（4）O1O2O3O4点圆心O1AO2CO3BO4D半径分画弧似椭圆
注意：取线段准确四段圆弧两两相接1234点必须注意连接处光滑渡
具体作图图：
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
1心圆法作椭圆
2四心圆法作椭圆
（课堂结）
1总结椭圆绘制方法
2强调绘制椭圆时关键性注意点部分细节
（作业布置）
课堂作业：
题集 P12 112
u
斜度锥度
斜度
1斜度概念指直线(面)相条直线(面)倾斜程度该两直线（面）夹角正切值表示
斜度 tanα CAAB HL
斜度 （Hh）L
2斜度画法
3斜度标注：
二锥度
1锥度概念：指正圆锥体底圆直径锥高果圆锥台底圆直径差锥台高度
锥度 2tanα DL DdL
2锥度画法
3锥度标注
（巩固练）
作锥台底20高30锥度14
（课堂结）
1斜度锥度定义
2标注时注意点部分细节
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例
授课日期
2014年9 月24 日
2014年 9 月29 日
2014年9 月24 日
2014年 9 月29 日
年 月 日
第 12 节
第 12 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§17 圆弧连接
教学
目
求
学生解圆弧连接概念掌握种连接作图方法
教学
重点
种常见连接方法
教学
难点
正确准确圆弧光滑连接相连已知线段
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
尺寸分析
面图形中尺寸根尺寸起作分定形尺寸定位尺寸两类标注分析尺寸时首先必须确定基准
尺寸分析
面图形中尺寸根尺寸起作分定形尺寸定位尺寸两类标注分析尺寸时首先必须确定基准
1 基准
谓基准标注尺寸起点
般面图形常基准种：
（1）称中心线
（2）垂直水轮廓线
（3）较圆中心线较长直线等（P26 图137）
2 定形尺寸
确定图形中部分形状尺寸
：直线段长度倾斜线角度圆圆弧直径半 径等（分析讲解图221手柄）
3 定位尺寸
确定图形中组成部分基准间相位置尺寸（分析讲解图221手柄）
注意：
分析讲解图中起定形起定位作尺寸（学生学定形定位尺寸行找出）
二线段分析
面图形中线段（圆弧）尺寸齐全否分三类：
1已知弧：
具完整定形尺寸（ΦR）定位尺寸（圆心两定位尺寸）直接画出圆弧称已知弧
2中间弧：
仅知道圆弧定形尺寸圆心定位尺寸需助端相切已知线段求出圆心定位尺寸然画出圆弧称中间弧
3连接弧：
定形尺寸定位尺寸需助两端相切线段求出圆心画出圆弧称连接弧
三画图步骤
1画出基准线
2画出已知线段
3画出中间线段
4画出连接线段
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
讲绘图步骤绘制题集P14 1141 定位块
（课堂结）
1总结分析
2重点强调面图形绘制步骤
（作业布置）
题集P13 吊钩图制作业
P14 1142
授课日期
2014年9 月25 日
2014年10 月9 日
2014年 9 月30 日
2014年10 月8 日
年 月 日
第12 节
第56 节
第12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
第二章 正投影基础
§21 投影法概念
教学
目
求
知识目标：（1）掌握三视图成图原理规律
(2)理解掌握三视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单三视图基力
情感目标：（1)认识三视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间三维思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)三视图成图原理规律
(2)简单三视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单三视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
投影法：物体投影应关系中总结出投影原理面表达物体形状方法
投影法分两类：中心投影法行投影法
中心投影法
二行投影法
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
学生遍讲部分容体验种投影投影方法试着绘制种投影投射线投影面投影物体位置关系（投影示意图）
（课堂结）
1投影法定义分类
2类投影方法实质
（作业布置）
谓正投影法斜投影法？
授课日期
2014年10 月8 日
2014年10 月13 日
2014年10 月8 日
2014年 10 月13 日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§22 三视图形成投影规律
教学
目
求
知识目标：（1）掌握三视图成图原理规律
(2)理解掌握三视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单三视图基力
情感目标：（1)认识三视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间三维思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)三视图成图原理规律
(2)简单三视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单三视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
三视图形成
物体长宽高三尺度立体认识应该左右前方面观察完整解图34示四物体取投影面投影果附加说明确定物体整形状反映物体完整形状必须根物体繁简取投影面投影相互补充物体形状表达清楚
1三投影面体系
三面
正立投影面：简称正面 V 表示
水投影面：简称水面 H 表示
侧立投影面：简称侧面 W 表示
OX轴：V面H面交线
OY轴：H面W面交线
OZ轴：V面W面交线
OX轴OY轴OZ轴交点圆点
2三视图形成：
（1）三视图
视图：正面投影（物体前方方投射视图）
俯视图：水面投影（物体方投射视图）
左视图：侧面投影（物体左方右方投射视图）
（2）三视图展开规定
正面保持动水面绕OX轴旋转900侧面绕OZ轴右旋转900
二三视图间应关系
1位置关系
视图方俯视图视图正方左视图左视图正右方
2投影关系：
视图反映物体长度高度
俯视图反映物体长度宽度
左视图反映物体高度宽度
俯视图反映物体样长度（等长）
左视图反映物体样高度（等高）
俯左视图反映物体样宽度（等宽）
纳：
视俯视长正（等长）
视左视高齐（等高）
俯视左视宽相等（等宽）
3方位关系：
视图反映物体左右方位
俯视图反映物体前左右方位
左视图反映物体前方位
（图272829）
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
1说出三视图位置关系投影关系
2视图判应方位关系
（课堂结）
1三视图方位关系
2三视图三等关系
3三投影面体系组成
（作业布置）
题集P1617 ①②P2126
授课日期
2014年10 月9日
2014年10 月16 日
2014年10 月 14日
2014年 10 月15 日
年 月 日
第12 节
第 56 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§23 点投影
教学
目
求
知识目标：（1）掌握三视图成图原理规律
(2)理解掌握三视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单三视图基力
情感目标：（1)认识三视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间三维思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)三视图成图原理规律
(2)简单三视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单三视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
点投影特性：点投影永远点
二点投影标记
空间点：ABCD ……标记
空间点H面投影：abcd ……标记
空间点V面投影：a´b´c´d´ ……标记
空间点W面投影：a´´b´´c´´d´´ ……标记
（图211）
三点三面投影
四点投影规律
（1）点正面投影水面投影连线定垂直OX轴aa´⊥OX
（2）点正面投影侧面投影连线定垂直OZ轴
a´a´´⊥OZ
（3）点水面投影OX轴距离等点侧面投影OZ轴距离aaXaaZ
五点坐标
A点W面距离X坐标值
A点H面距离Z坐标值
A点V面距离Y坐标值
六点投影坐标
水面投影aA点xy两坐标确定
正面投影a´A点xz两坐标确定
侧面投影a´´A点yz两坐标确定
例：已知点A（203510）求作三面投影
例：已知点两面投影求作第三面投影
七两点相位置
X坐标确定左右相位置 X值者左边
Y坐标确定前相位置 Y值者左边
Z坐标确定相位置 Z值者左边
八重影点投影
空间两点某两坐标值相等时该两点处某投影面投射线两点该投影面投影重合点空间两点面投影重合点性质称重影性该两点称重影点
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
1作A（203010）直观图
2已知空间A（203010）B点A点12mm右8mm前10mm求作B点
（课堂结）
1点三面投影规律什？
2点投影特性什
3空间点相位置判断什？
4点空间直观图作法什？
（作业布置）
题集P2627 21112
授课日期
2014年10 月15 日
2014年10 月20 日
2014年 10 月15 日
2014年 10 月20 日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§24 直线投影
教学
目
求
知识目标：（1）掌握三视图成图原理规律
(2)理解掌握三视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单三视图基力
情感目标：（1)认识三视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间三维思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)三视图成图原理规律
(2)简单三视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单三视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
直线
绘制直线投影图时作出直线意两点投影两点面投影连接起直线三面投影
二直线投影特性
1直线倾斜投影面：投影具收缩性投影变短线
2直线行投影面：投影具真实性投影实长现
3直线垂直投影面：投影具积聚性投影聚点
三直线三投影面体系中投影特性
（1）般位置直线：三投影面均处倾斜位置
（2）投影面行线：行投影面外两投影面倾斜
（3）投影面垂直线：垂直投影面行外两投影面
1般位置直线
投影特性：
（1） 三投影面投影均倾斜直线
（2） 投影长度均实长
2投影面行线
（1）三种位置
正线：行V面直线
水线：行H面直线
侧线：行W面直线
（2）投影特性：
① 行投影面投影段反映实长斜线
② 两投影面投影分行相应投影轴长度缩短
3投影面垂直线
（1）三种位置
正垂线：垂直V面直线
铅垂线：垂直H面直线
侧垂线：垂直W面直线
（2）投影特性：
① 垂直投影面投影积聚点
② 两投影面投影分行相应投影轴反映实长
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
直线三投影面体系中投影特性
（课堂结）
1直线相投影面位置
2直线段三面投影体系中投影特性
（作业布置）
课堂作业：
题集P29 214 P3031
授课日期
2014年10 月16 日
2014年10 月23 日
2014年10 月21 日
2014年10 月 22日
年 月 日
第 12 节
第 34 节
第 1 2 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§25 面投影
教学
目
求
知识目标：（1）掌握三视图成图原理规律
(2)理解掌握三视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单三视图基力
情感目标：（1)认识三视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间三维思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)三视图成图原理规律
(2)简单三视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单三视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
面三面投影
面进行投影时根面形状特点投影面相位置找出够决定面形状位置系列点然作出点三面投影连接点面投影面三面投影
二面投影特性
1面行投影面投影原形现
2面倾斜投影面投影面积变
3面垂直投影面投影聚成线
三面三投影面体系中投影特性
1般位置面：三投影面处倾斜位置面
投影特性：三投影面投影均原面类似形形状缩反映真实形状
2投影面行面：行投影面垂直两投影面面
（1）三种位置：
正面：行V面面
水面：行H面面
侧面：行W面面
（2）投影特性：
①行投影面投影反映实形
②两投影面投影分积聚成直线行相应投影轴
3投影面垂直面：垂直投影面倾斜两投影面
（1）三种位置：
正垂面：垂直V面面
铅垂面：垂直H面面
侧垂面：垂直W面面
（2）投影特性：
①垂直投影面投影积聚段斜线
③ 两投影面投影均缩类似形
四直线面相交
般位置直线特殊位置面相交
特殊位置面某投影积聚性直线特殊位置面相交利该面投影积聚性直接找出交点投影利线取点方法求出交点投影
投影面垂直线般位置面相交
投影面垂直线般位置面相交交点投影重合直线积聚性投影投影通作图方法获
五两面相交
两面相交交线直线两面线求两面交线求两面线求两点连线
般位置面特殊位置面相交
相交两面中面投影积聚性时利积聚性投影确定交线投影交线投影面取点取线方法作出
作图步骤：
求积聚性投影点
作出投影
判见性
两特殊位置面相交
相交两面均特殊位置面时面必投影积聚性确定交线投影投影面取点取线方法作出
总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
1已知面两面投影求作第三面投影
2判断面空间位置（挂图示）
（课堂结）
1面投影作法
2第三面投影求作方法
3面三投影体系中投影特性
（作业布置）
课堂作业：
题集 P35 220 ①②③④
授课日期
2014年10 月22 日
2014年10 月27 日
2014年10 月22 日
2014年10 月27 日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
第三章 基体投影 §31 面立体投影
教学
目
求
知识目标：（1）掌握三视图成图原理规律
(2)理解掌握三视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单三视图基力
情感目标：（1)认识三视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间三维思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)三视图成图原理规律
(2)简单三视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单三视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
面立体投影
棱柱体投影
棱锥体投影
面立体棱线直线画面立体投影图先画出棱线交点投影然次连线注意区分见性
研究面立体投影特性实际分析围成立体表面面图形投影特性
面立体投影图中条直线立体条棱线面积聚性投影
面立体投影图中封闭线框般代表着立体某面投影
面立体表面点
面立体截切
面截切立体表面交线称截交线截交线围成面图形称截断面截切立体面称截面截交线立体表面截面线求作方法先求出面立体截断棱线截面交点然次连线
二回转体投影
动线（直线曲线）绕定直线旋转成曲面称回转面定直线称回转轴动线称母线母线处回转面意位置时称素线母线意点旋转轨迹圆该圆称纬圆回转面回转面面围成立体称回转体
圆柱体投影
圆柱体形成
圆柱面成直线绕行回转轴旋转成
圆柱体投影
圆柱体表面点
圆锥体投影
圆锥体形成
圆锥面成条直母线绕相交回转轴旋转成
圆锥体投影
圆锥体表面点
素线法
纬圆法
球体投影
球圆母线绕直径回转轴旋转成
授课日期
2014年10 月23 日
2014年 10 月 30日
2014年 10 月28 日
2014年10 月 29日
年 月 日
第12 节
第 56 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§32回转体投影
教学
目
求
知识目标：（1）掌握三视图成图原理规律
(2)理解掌握三视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单三视图基力
情感目标：（1)认识三视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间三维思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)三视图成图原理规律
(2)简单三视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单三视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
棱柱体投影
棱锥体投影
面立体棱线直线画面立体投影图先画出棱线交点投影然次连线注意区分见性
研究面立体投影特性实际分析围成立体表面面图形投影特性
面立体投影图中条直线立体条棱线面积聚性投影
面立体投影图中封闭线框般代表着立体某面投影
面立体表面点
面立体截切
面截切立体表面交线称截交线截交线围成面图形称截断面截切立体面称截面截交线立体表面截面线求作方法先求出面立体截断棱线截面交点然次连线
动线（直线曲线）绕定直线旋转成曲面称回转面定直线称回转轴动线称母线母线处回转面意位置时称素线母线意点旋转轨迹圆该圆称纬圆回转面回转面面围成立体称回转体
圆柱体投影
圆柱体形成
圆柱面成直线绕行回转轴旋转成
圆柱体投影
圆柱体表面点
圆锥体投影
圆锥体形成
圆锥面成条直母线绕相交回转轴旋转成
圆锥体投影
圆锥体表面点
素线法
纬圆法
球体投影
球圆母线绕直径回转轴旋转成
授课日期
2014年10 月29 日
2014年11 月3 日
2014年10 月 29日
2014年11 月 3日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§33 截交线
教学
目
求
知识目标：（1）掌握三视图成图原理规律
(2)理解掌握三视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单三视图基力
情感目标：（1)认识三视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间三维思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)三视图成图原理规律
(2)简单三视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单三视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
1截交线：面截切体形成表面交线
2截面：截切面
截交线截面体表面线截交线点截面体表面点求出点点连起截交线
圆柱截交线
二圆锥截交线
四圆球截交线
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
1作斜面圆柱截交线(面圆柱轴线夹角450)
2作面斜切圆锥截交线(面圆锥轴线夹角450交点锥底距离锥高半)
3作球正面水面侧面切交线
（课堂结）
1截面三位置2斜切时圆柱圆锥截交线形状
授课日期
2014年 10月 30日
2014年11 月6 日
2014年11 月4 日
2014年11 月5 日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
第四章 轴测图
§41轴测投影基知识
教学
目
求
知识目标：（1）掌握图成轴测图原理规律
(2)理解掌握轴测图投影规律
力目标：具备绘制（识读）简单轴测图基力
情感目标：（1)认识轴测图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间三维思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)轴测图成图原理规律轴测轴确定
(2)简单轴测图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单轴测图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
轴测图行投影原理绘制种图形种图接视觉惯富立体感三视图缺点缺乏立体感轴测图生产中作辅助图样需表达机件直观形象场合
轴测投影形成
物体连参考直角坐标系起行坐标面方行投影法投影单投影面图形称轴测投影图
轴测投影图中投影面P称轴测投影面投射方S称国轴测投影方
投射方S垂直轴测投影面时图形称正轴测图
投射方S倾斜轴测投影面时图形称斜轴测图
轴测投影面轴测投射方
投射方垂直轴测投影面时图形称正轴测图
投射方倾斜投影面时图形称斜轴测图
轴测轴轴间角轴伸缩系数
轴测轴—直角坐标轴OXOYOZ轴测投影面投影OX1OY1OZ1称轴测投影轴简称轴测轴
轴间角 轴测轴间夹角∠X1O1Y1∠Y1O1Z1∠X1O1Z1称轴间角
轴伸缩系数
空间三坐标轴分取长度OAOBOC轴测投影长度O1A1O1B1O1C1 令
p1 q1 r1
p1q1r1分称OXOYOZ轴轴伸缩系数
轴测图种类
正（斜）等轴测图 p1q1r1
正（斜）二轴测图 p1r1≠q1
正（斜）三轴测图 p1≠r1≠q1
轴测投影基性质
行性
空间行直线轴测投影行空间行坐标轴直线轴测投影行相应轴测轴
轴量
轴测轴方尺寸轴伸缩系数变化轴测轴方尺寸轴伸缩系数变化轴测轴方度量轴测轴方度量
授课日期
2014年 11月 5日
2014年11 月10 日
2014年11 月5 日
2014年11 月10 日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§42正等轴测图
教学
目
求
知识目标：（1）掌握图成轴测图原理规律
(2)理解掌握轴测图投影规律
力目标：具备绘制（识读）简单轴测图基力
情感目标：（1)认识轴测图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间三维思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)轴测图成图原理规律轴测轴确定
(2)简单轴测图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单轴测图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
正等测轴间角轴伸缩系数
正等测三轴间角相等
∠X1O1Y1∠Y1O1Z1∠X1O1Z1120°
正等测轴伸缩系数相等
p1q1r1082
作图方便般采简化轴伸缩系数pqr行坐标轴尺寸原尺寸作图样画出轴测图轴尺寸理伸缩系数作图长度放1082≈122倍表达形体直观形象没影响
正等测基画法
通常述步骤作图：
根形体结构特点选定坐标原点位置般物体称轴线放顶面底面处样作图较利
画轴测轴
点坐标作点直线轴测图般根轴测投影基性质逐步作图见棱线通常画出
行坐标面圆正等轴测图
圆画法
正等测中空间坐标面相轴测投影面倾斜倾角相等行坐标面
圆角画法
组合体正等测作图方法
举例：例3（P82）
授课日期
2014年 11月 6日
2014年11 月13 日
2014年11 月11 日
2014年11 月12 日
年 月 日
第12 节
第 56 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§43斜二等轴测图
教学
目
求
知识目标：（1）掌握图成轴测图原理规律
(2)理解掌握轴测图投影规律
力目标：具备绘制（识读）简单轴测图基力
情感目标：（1)认识轴测图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间三维思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)轴测图成图原理规律轴测轴确定
(2)简单轴测图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单轴测图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
斜轴测投影中投射方倾斜轴测投影面物体坐标面XOZ放置成轴测投影面行定投射方进行投影图形称斜二等轴测图简称斜二测
斜二测轴间角轴伸缩系数
斜二等轴测图轴间角：
∠X1O1Y1∠Y1O1Z1135° ∠X1O1Z190°
斜二测轴伸缩系数：
p1 r11 q105
斜二测作图方法
举例：例3见图420
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
正等测斜二测轴测图画法
（课堂结）
1轴测图基知识
2正等测斜二测轴测图画法领
（作业布置）
题集P57 44P578 45
授课日期
2014年 11月 12日
2014年11 月17 日
2014年11 月12 日
2014年11 月17 日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
第五章 组合体第节组合体形体分析
教学
目
求
（1）掌握组合体成图原理规律
(2)理解掌握组合体图形投影规律
教学
重点
理解组合体投影规律
教学
难点
组合体投影规律应关系
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
组合体概念
组合体：两两基体构成物体
二组合体分析方法
1形体分析法：
画画组合体视图时通常组合体结构特点组成部分间相位置划分干基体（基体完整完整）分析基体间分界线特点画法然组合起画出视图想象出形状种分析组合体方法做形体分析法形体分析法画图读图基方法
2线面分析法：
线面分析法运线面投影规律分析视图中线条线框含意空间位置视图懂方法线面分析法作业中补图补线常方法
三组合体分析：组合体组合形式
分析讲解模型（模型）
组合体组合方式外叠加切割综合三种方式
叠加
叠加表面接触方式分三种：
1相接（书图5455示）
2相切（书图56示）
3相贯（书图57示）
二切割
切割式组合体成基体进行切割钻孔挖槽等构成形体（书图53示）
三综合
综合叠加切割两种形式组合
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
分析模型组合形式
（课堂结）
1组合体组合形式
2叠加切割种组合形式
（作业布置）
授课日期
2014年 11月 13日
2014年11 月20 日
2014年11 月18 日
2014年11 月19 日
年 月 日
第12 节
第 56 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§52 组合体视图画法
教学
目
求
（1）掌握组合体成图原理规律
(2)理解掌握组合体图形投影规律
教学
重点
理解组合体投影规律
教学
难点
组合体投影规律应关系
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
画图步骤
1形体分析法
（1）先清形状结构特点表面间相互关系明确组合形式
（2） 组合体分成组成部分进步解组成部分间分界线特点画三视图做准备
模型例示：
2选择视图
（1）首先确定视图
求：视图较表达物体形状特点
：量物体组成部分形状相互关系反映视图面行投影面便投影表达实体形状
（2）确定俯左视图
3选择例确定图幅
根物体图纸幅面尺寸注意留余便标注尺寸画标题栏写说明书
4布置视图
布置视图时根视图方尺寸视图间留间隙确定视图位置
5画底图
（1）合理布局画出视图相互垂直两根基线
（2）组成物体基形体逐画出三视图
a 视图俯视图左视图
b 先画组成部分画次部分
c 先画见部分画见部分
d 先画圆圆弧画直线
（3） 画基形体时三视图应着起画先画反映实形特征视图画视图
6检查描深
检查底稿改正错误描深
7标注尺寸完成全图
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
模型分析叙述组合体三视图画法
（课堂结）
1简述作图步骤
2强调绘制三视图时线型问题
（作业布置）
题集P62 53 P69 5102
授课日期
2014年 11月19日
2014年11 月24 日
2014年11 月19 日
2014年11 月24 日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§53 组合体尺寸标注
教学
目
求
（1）掌握组合体成图原理规律
(2)理解掌握组合体图形投影规律
教学
重点
理解组合体投影规律
教学
难点
组合体投影规律应关系
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
基求
1 正确：尺寸标注必须符合国家标准规定
2 完整：注类尺寸应齐全
3 清晰：尺寸布置整齐清晰便图
二尺寸种类
1 定形尺寸：表示基体尺寸
2定位尺寸：表示基形体相位置尺寸
3总体尺寸：表示组合体总长总宽总高尺寸
三基方法
标注尺寸基方法形体分析法
四尺寸基准
标注尺寸起点称尺寸基准（简称基准）
五尺寸布置
1基形体定形尺寸关定位尺寸量标注两视图便集中标注图
2尺寸应注表达形体特征明显视图量避免标注虚线
3称结构尺寸般应称求进行标注
4尺寸应量标注视图外边布置两视图间
5圆直径般注投影非圆视图圆弧半径应注投影圆弧视图
6行列尺寸应较尺寸视图较尺寸次外分布免尺寸线尺寸界线交错
六标注步骤
1分析组合体基形体组成
2选择组合体长宽高三方基准
3标注基形体相组合体基准定位尺寸
4标注基形体总体尺寸
5标注组合体总体尺寸
6检查调整尺寸述标注尺寸进行检查整理调整余尺寸适合尺寸掉
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
尺寸标注步骤求图示简单组合体三视图进行尺寸标注
（课堂结）
1尺寸种类
2尺寸标注思路方法步骤
分解组合体形体三视图——逐标注形体定形定位尺寸——标注总体尺寸 ————注尺寸作相应必调整补充
（作业布置）
题集P65P66 P67
授课日期
2014年 11月 20日
2014年11 月27 日
2014年11 月25 日
2014年11 月26 日
年 月 日
第12 节
第 56 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§54 读组合体视图方法
教学
目
求
（1）掌握组合体成图原理规律
(2)理解掌握组合体图形投影规律
教学
重点
理解组合体投影规律
教学
难点
组合体投影规律应关系
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
形体分析法
1形体分析法概念：根视图特点基形体投影特征形体分解成干简单形体分析出组合形式组合起构成完整组合体
2形体分析法分析步骤：
（1）认识视图抓住特征
（2）分析投影联想形体
（3）综合起想形体
例：（书图519例进行讲解）
二线面分析法
1线面分析法概念：运线面投影规律分析图中线条线框含义空间位置懂视图
2线面分析法分析步骤：
（1）形体分析法先做分析
（2）线面分析法作补充分析
（3）综合起性形体
例：（书图521例进行分析讲解）
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
书图524例学生试着分析形体
（课堂结）
1形体分析法
2线面分析法
（作业布置）
题集P73747576777884
授课日期
2014年 11月 26日
2014年12 月1 日
2014年11 月26 日
2014年12 月1 日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
第六章零件常表达方法 第节视图
教学
目
求
知识目标：（1）掌握视图成图原理规律
(2)理解掌握视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单视图基力
情感目标：（1)认识视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)视图成图原理规律
(2)简单视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
基视图
基视图：物体基投影面投射视图
基投影面：正六面体六面
六基视图名称投射方：
视图：前投射视图
俯视图：投射视图
左视图：左右投射视图
右视图：右左投射视图
仰视图：投射视图
视图：前投射视图
六基视图间符合长正高齐宽相等投影关系（见书图64）
二视图
视图配置视图采种表达方式时应视图方标注×（×写拉丁字母）相应视图附箭头指明投射方标注相字母
三局部视图
书图66a示两基视图（俯视图）已零件部分形状表达清楚圆筒左侧凸缘部分没表达清楚果画完整左视图显重复左视图中画出凸缘部分图形省余部分书图66b示
种物体某部分基投影面投射视图称局部视图
注意：
1局部视图基视图配置形式配置视图配置形式配置标注局部视图投影关系配置中间没视图隔开时省略标注
2局部视图断裂边界应波浪线表示表示局部结构完整外轮廓线成封闭时波浪线省略画
四斜视图
零件具倾斜部分基视图中反映该部分实形时选新投影面零件倾斜部分表面行然倾斜部分该投影面投影反映该部分实形视图
种物体行基投影面面投射视图称斜视图
注意：
1斜视图表达物体倾斜部分实形余部分必全部画出波浪线双折线断开
2斜视图通常视图配置形式配置标注必时允许斜视图旋转配置标注时表示该视图名称写拉丁字母应旋转符号箭头端允许旋转角度标注字母
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
抄画书图65
（课堂结）
1视图四种
2四种视图画法标注规定
授课日期
2014年 11月 27日
2014年12 月4 日
2014年12 月2 日
2014年12 月3 日
年 月 日
第12 节
第 56 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§62 剖 视 图 （）
教学
目
求
知识目标：（1）掌握视图成图原理规律
(2)理解掌握视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单视图基力
情感目标：（1)认识视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)视图成图原理规律
(2)简单视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
剖视图概述
1剖视图概念：
假想剖切面剖开物体处观察者剖切面间部分移余部分投影面投影图形称剖视图简称剖视图68例进行讲解：
2关术语
（1） 剖切面：剖切表达物体假想面曲面
（2）剖面区域：假想剖切面剖开物体剖切面物体接触部分
（3）剖切线：指示剖切面位置线（细点画线）
（4）剖切符号：指示剖切面起迄转折位置（粗短画表示）投影方（箭头粗短画表示）符号
二剖面区域表示法
1剖面符号
剖视图中剖面区域般应画出特定剖面符号物体材料剖面符号相
2通剖面线
剖视图中需剖面区域中表示材料类时采剖面线表示画成互相行细实线
通剖面线应适角度细实线绘制轮廓剖面区域称线成450
物体剖面区域剖面线画法应致相邻物体剖面线必须斜间隔画出
三剖切面种类
1单剖切面
2行剖切面
3相交剖切面交线垂直某投影面
注意：剖切面假想面采两种剖切面时剖面区域应剖切符号转折处应画投影线
四剖视图种类
剖切范围剖视图分全剖视图半剖视图局部视图
1全剖视图
（1） 概念：剖切面完全剖开物体剖视图
（2） 应：表达形较复杂外形较简单外形已视图表达清楚零件
例：全剖视图作法：（书图610）
2半剖视图
（1）概念：零件具称面时垂直称面投影面投射图形称中心线界半画成剖视半画成视图
（2）应：半剖视图充分表达机件部形状保留机件外部形状常采表达外部形状较复杂称机件机件形状接称称部分已图形表达清楚时画成半剖视图
例：半剖视图作法：（书图616）
（3）注意：
a视图剖视图分界线应称中心线（细点画线）应画成粗实线应轮廓线重合
b机件部形状半剖视图中表达清楚 半视图必画出虚线孔槽等应画出中心线位置
3局部剖视图
（1）概念：剖切面局部剖开机件视图
例：局部剖视图作法：（书图621）
（2）注意：
a局部视图波浪线分界波浪线应图样图线重合
b剖结构回转体时允许该结构中心线作局部剖视图视图分界线
c需允许视图剖面中作次局部剖采样表达方法时两剖面剖面线应该方间隔互相错开引出线标注名称
五画剖视图注意事项
1剖视图剖切面假想剖开物体机件视图画成剖视视图完整性应受影响完整视图画出
2剖切面方见部分应全部画出遗漏画常见书表62示
3剖视图已表达清楚结构虚线省略画果表达清部位虚线省略没剖切视图虚线问题样原处理
五剖视图标注
1标注方法
般应剖视图方字母标出剖视图名称X—X相应视图剖切符号表示剖切位置箭头表示投影方注样字母
2省略标注场合：
（1）剖视图投影关系配置中间没视图隔开时省略箭头
（2）单剖切面通机件称面基称面剖视图投影关系配置中间没视图隔开时省略标注
（3）单剖切面剖切位置明显时局部视图标注省略
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
作图注意点
（课堂结）
1剖视概念
2剖视图种类画法
（作业布置）
授课日期
2014年 12月 3日
2014年12 月8 日
2014年12 月3 日
2014年12 月8 日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§62 剖 视 图 （二）
教学
目
求
知识目标：（1）掌握视图成图原理规律
(2)理解掌握视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单视图基力
情感目标：（1)认识视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)视图成图原理规律
(2)简单视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
剖视图概述
1剖视图概念：
假想剖切面剖开物体处观察者剖切面间部分移余部分投影面投影图形称剖视图简称剖视图68例进行讲解：
2关术语
（2） 剖切面：剖切表达物体假想面曲面
（2）剖面区域：假想剖切面剖开物体剖切面物体接触部分
（3）剖切线：指示剖切面位置线（细点画线）
（4）剖切符号：指示剖切面起迄转折位置（粗短画表示）投影方（箭头粗短画表示）符号
二剖面区域表示法
1剖面符号
剖视图中剖面区域般应画出特定剖面符号物体材料剖面符号相
2通剖面线
剖视图中需剖面区域中表示材料类时采剖面线表示画成互相行细实线
通剖面线应适角度细实线绘制轮廓剖面区域称线成450
物体剖面区域剖面线画法应致相邻物体剖面线必须斜间隔画出
三剖切面种类
1单剖切面
2行剖切面
3相交剖切面交线垂直某投影面
注意：剖切面假想面采两种剖切面时剖面区域应剖切符号转折处应画投影线
四剖视图种类
剖切范围剖视图分全剖视图半剖视图局部视图
1全剖视图
（3） 概念：剖切面完全剖开物体剖视图
（4） 应：表达形较复杂外形较简单外形已视图表达清楚零件
例：全剖视图作法：（书图610）
2半剖视图
（1）概念：零件具称面时垂直称面投影面投射图形称中心线界半画成剖视半画成视图
（2）应：半剖视图充分表达机件部形状保留机件外部形状常采表达外部形状较复杂称机件机件形状接称称部分已图形表达清楚时画成半剖视图
例：半剖视图作法：（书图616）
（3）注意：
a视图剖视图分界线应称中心线（细点画线）应画成粗实线应轮廓线重合
b机件部形状半剖视图中表达清楚 半视图必画出虚线孔槽等应画出中心线位置
3局部剖视图
（1）概念：剖切面局部剖开机件视图
例：局部剖视图作法：（书图621）
（2）注意：
a局部视图波浪线分界波浪线应图样图线重合
b剖结构回转体时允许该结构中心线作局部剖视图视图分界线
c需允许视图剖面中作次局部剖采样表达方法时两剖面剖面线应该方间隔互相错开引出线标注名称
五画剖视图注意事项
1剖视图剖切面假想剖开物体机件视图画成剖视视图完整性应受影响完整视图画出
2剖切面方见部分应全部画出遗漏画常见书表62示
3剖视图已表达清楚结构虚线省略画果表达清部位虚线省略没剖切视图虚线问题样原处理
五剖视图标注
1标注方法
般应剖视图方字母标出剖视图名称X—X相应视图剖切符号表示剖切位置箭头表示投影方注样字母
2省略标注场合：
（1）剖视图投影关系配置中间没视图隔开时省略箭头
（2）单剖切面通机件称面基称面剖视图投影关系配置中间没视图隔开时省略标注
（3）单剖切面剖切位置明显时局部视图标注省略
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
作图注意点
（课堂结）
1剖视概念
2剖视图种类画法
（作业布置）
授课日期
2014年 12月 4日
2014年12 月11 日
2014年12 月9 日
2014年12 月10 日
年 月 日
第12 节
第 56 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§63 剖切面剖切方法
教学
目
求
知识目标：（1）掌握视图成图原理规律
(2)理解掌握视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单视图基力
情感目标：（1)认识视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)视图成图原理规律
(2)简单视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
1单剖切面
2两相交剖切面
假想两相交剖切面剖开机件方法称旋转剖
3行剖切面
行基投影面剖切面剖开机件方法称阶梯剖
行基投影面剖切面假想行基投影面面剖开机件方法称斜剖
出示挂图（投影片）
图示：轴类零件前面学三视图基六面视图剖视图前面学程中样物体（圆柱）加尺寸标注须视图表达？
图中着径开孔槽表答孔槽开切程度采剖视图表达（具体图）剖视前面已学通复部分学已掌握天学外种表达方法——断面图
断面图概念
1概念：假想剖切面物体某处切断仅画出该剖面物体接触部分图形称断面图简称断面
2断面图剖视图区关系
（1）区
断面图画出物体切处断面形状
剖视图画出物体断面形状外应画出断面见部分投影
（2）关系：
断面图通常表示物体某局部断面形状
二断面图分类画法
1移出断面图
移出断面图图形应画视图外轮廓线粗实线绘制配置剖切线延长线适位置
注意事项：
（1）剖切面通回转面形成孔凹坑轴线时结构剖视绘制
（2）剖切面通非圆孔会导致出现分离两断面图时结构剖视绘制
（3）两相交剖切面剖切出移出断面图中间般应断开
2重合断面图
重合断面图图形应画视图断面轮廓线细实线绘出视图中轮廓线重合断面图图形重叠时视图中轮廓线应连续画出间断
3断面图标注
（1）移出断面图标注
（2）重合断面图标注
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（课堂结）
天节课学断面定义分类画法标注作图时注意画法注意事项标注方法
（作业布置）
授课日期
2014年 12月 10日
2014年12 月15 日
2014年12 月10 日
2014年12 月15 日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§64 表达方法
教学
目
求
知识目标：（1）掌握视图成图原理规律
(2)理解掌握视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单视图基力
情感目标：（1)认识视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)视图成图原理规律
(2)简单视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
断面图分移出断面重合断面两种
概念：假想剖切面机件中某处切断仅画出断面图形称断面图简称断面
断面图剖视图区：断面图仅画出物体剖切处断面形状剖视图画出剖切处断面形状外应画出剖切面（断面）见部分投影
剖切面通回转形成孔凹坑轴线时结构剖视图求绘制剖切面通非圆孔导致出现完全分离剖面区域时结构剖视图求绘制
局部放图
局部放图：物体部分结构原图形采例画出图形
授课日期
2014年12 月11 日
2014年12 月18 日
2014年 12 月16 日
2014年 12 月17 日
年 月 日
第12 节
第56 节
第12 节
第 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§65 种表达方法应举例
教学
目
求
知识目标：（1）掌握视图成图原理规律
(2)理解掌握视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单视图基力
情感目标：（1)认识视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)视图成图原理规律
(2)简单视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
机件形状错综复杂机件表达清楚应根机件具体结构形状特点综合分析灵活运机件种表达方案做恰利前面学种表达方法机件正确清晰表达出通练画达
图6－81支架表达方案支架外结构简捷方式清晰表达出支架采三视图表达视图采剖视图剖视部分表达阶梯孔部结构左侧表达横分流孔连接情况时表达部法兰安装孔结构两重合剖表达肋板厚度右角采局部剖表达底板安装孔结构波浪线断开视图部分表达支架部分外形该支架前称俯视图采半剖视图表达法兰外部形状表达孔部分部结构避免重复表达采K局部视图代左视图K局部视图表达左侧法兰外形种表达方案采较少视图支架表达清晰完整种较表达方案
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（课堂结）
天节课通例子学种表达方法应较复杂形体考虑已学方法表达注意适范围量图样表达清楚做简洁明
（作业布置）
题集P114 6252（图纸作业）
授课日期
2014年12 月17 日
2014年12 月 22日
2014年12 月17 日
2014年 12 月22 日
年 月 日
第 12 节
第12 节
第56 节
第 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
第七章 标准件常件 第节 螺纹螺纹连接
教学
目
求
1 螺纹形成结构
2 螺纹素种类
教学
重点
螺纹素
教学
难点
螺纹素
教具含电教设备
媒体教学设备
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
复
导入
10分
讲授25分
第课时
螺纹形成
螺纹形成：圆柱面点绕圆柱轴线作等速旋转运动时条直线作等速直线运动复合运动轨迹螺旋线
二螺纹结构：螺纹凸起部分称牙顶沟槽部分称牙底螺纹安装时防止端部损坏螺纹起始处加工成锥形倒角球形倒圆螺纹结束处收尾退刀槽
1螺纹未端：便装配防止螺纹起始圈损坏常螺纹起始处加工成定形式倒角倒圆等
2螺纹收尾退刀槽：车削螺纹时加工刀具退刀原螺纹未尾部分产生完整牙型称螺尾避免产生螺尾螺纹未尾处加工出槽称退刀槽然车削螺纹
老师具体讲解学生互动讨
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
讲授10分
学生观视频
二连接螺纹螺纹结构素
（1） 牙型：三角形梯形锯齿形方形等
（2） 公称直径：代表螺纹规格尺寸直径般指螺纹径螺纹）D（螺纹）表示
1） 径（公称直径）螺纹直径外螺纹牙顶螺纹牙底相重合假想圆柱面直径d（外螺纹）D（螺纹）表示图示
2） 径 螺纹直径外螺纹牙底螺纹牙顶相重合假想圆柱面直径称径d1（外螺纹）D1（螺纹）表示
双线螺纹
单线螺纹
（3）线数：螺纹单线线分条螺旋线形成螺纹称单线螺纹两条两条螺旋线形成螺纹称线螺纹n表示
（4）螺距导程：螺问相邻两牙中径线应两点间轴距离称螺距p表示条螺旋线相邻两牙中径线应两点间轴距离称导程s表示单线螺纹导程螺距相等sp线螺纹sn×p
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例说出时见零件
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
练
点评 45分
第二课时
（5）旋：螺纹旋左旋右旋分时针旋转时旋入螺纹右旋螺纹逆时针旋转时旋入螺纹左旋螺纹
牙型直径螺距线数旋均相外螺纹相互旋合
螺纹三素：牙型直径螺距决定螺纹基素三素符合国家标准称标准螺纹牙型符合标准直径螺距符合标准称特殊螺纹牙型符合标准方牙螺纹称非标准螺纹
螺纹种类：
（1）途分：连接螺纹梯形螺纹
连接螺纹：三角形牙型普通螺纹
传动螺纹：梯形螺纹锯齿型螺纹方型螺纹
（2） 螺纹基素分：
标准螺纹特殊螺纹非标准螺纹
教师重点介绍媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考
记
节没讲完节继续接讲
授课日期
2014年 12月18 日
2014年 12 月25 日
2014年12 月23 日
2014年 12 月24 日
年 月 日
第12 节
第56 节
第12 节
第34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
接节课容 三螺纹规定画法
教学
目
求
教学
重点
教学
难点
教具含电教设备
媒体教学设备
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
复
导入
10分
第课时
三螺纹规定画法
1粗实线表示螺纹牙顶圆投影细实线表示牙底圆投影画出螺杆倒角倒圆
垂直螺纹轴线投影面视图中表示牙底圆细实线画约34圈（规定空出约14圈位置）时必画出螺杆螺孔倒角投影
2粗实线表示效螺纹终止线
3般必画出螺尾部分需表示螺尾时该螺尾部分轴线成30度细实线画出
4剖视剖面图中外螺纹螺纹剖面线应画粗实线处
5剖视图表示外螺纹连接时旋合部分应外螺纹画法绘制余部分画法绘制
老师具体讲解学生互动讨
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
讲授35分
四外螺纹画法：
1剖面线画粗实线处
2径（牙顶圆直径）粗实线径（牙底圆直径）细实线
3投影圆视图中表示径圆粗实线画表示径圆细实线画34圈倒角圆省略画图
外螺纹画法
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例说出时见零件
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
练
点评 45分
第二课时
五螺纹画法：
1通常采剖视图表达螺纹图示
2剖面线画粗实线处见螺纹图线虚线绘制
3径（牙顶圆直径）粗实线径（牙底圆直径）细实线
4投影圆视图中表示径圆粗实线画表示径圆细实线画34圈
5绘制穿通螺孔时般应钻孔深度螺纹部分深度分画出钻头锥角约120ο钻孔底部圆锥孔锥角必须成120ο
螺纹画法
六外螺纹连接画法：
Ø 外螺纹旋合时：剖视图中旋合部分外螺纹画法表示未旋合部分外螺纹规定画法表示
Ø 螺纹连接剖视图中剖切面通实心螺杆轴线时螺杆剖绘制
教师重点介绍媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考
记
第节没讲完节接着讲
授课日期
2014年 12月24 日
2014年 12 月29 日
2014年12 月24 日
2014年 12 月29 日
年 月 日
第12 节
第12 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
接节课容 螺纹标记
教学
目
求
掌握螺纹标注方法
理解螺纹代号含义
教学
重点
螺纹标注方法螺纹代号含义
教学
难点
螺纹标注方法螺纹代号含义
教具含电教设备
媒体教学设备
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
复
导入
10分
第课时
螺纹分类
螺纹途分连接螺纹传动螺纹两类
常螺纹：
螺纹国标规定画法画出图未表明牙型公称直径螺距线数旋等素需标注代号标记方式说明种常螺纹标注方式示例见面表
老师具体讲解学生互动讨
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
讲授35分
（1）普通螺纹： 普通螺纹牙形角60ο粗牙细牙分相径种规格螺距螺距种粗牙普通螺纹余细牙普通螺纹
螺纹代号： 粗牙普通螺纹代号牙型符号M公称直径表示细牙普通螺纹代号牙型符号M公称×螺距表示螺纹左旋时螺纹代号加左字右旋省略标注
螺纹标记
粗牙螺纹允许标注螺距
右旋螺纹省略右字左旋时标注LH
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例说出时见零件
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
练
点评 45分
第二课时
合长度中等时N省略
例：
螺纹
水油煤气道连接中常螺纹非螺纹密封外螺纹螺纹密封螺纹螺纹应标注螺纹特征代号尺寸代号非螺纹密封外螺纹应标注公差等级
尺寸代号子外径螺纹径指螺纹子孔径英寸似值
公差等级代号外螺纹分AB两级标注螺纹标记
例：
（3）梯形锯齿形螺纹
梯形螺纹传递双动力牙形角30ο粗细牙分类锯齿形螺纹传递单动力普通螺纹标注基致
例：
教师重点介绍媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考
记
第节没讲完节接着讲
授课日期
2014年 12月25 日
20115年 1 月 5日
2014年 12 月30 日
2014年 12 月31 日
年 月 日
第12 节
第12 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
接节课容 五 螺纹紧固件
教学
目
求
掌握螺纹紧固件画法标记
教学
重点
螺纹紧固件标记简化画法
教学
难点
螺纹紧固件标记简化画法
教具含电教设备
媒体教学设备
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
复
导入
10分
第课时
螺纹紧固件
螺纹紧固件运外螺纹连接作连接紧固零部件常螺纹紧固件螺钉螺栓螺柱（称双头螺柱）螺母垫圈等根螺纹紧固件规定标记相应标准中查出关尺寸通常需简化画法画出
标记形式：
1六角头螺栓
简化画法
规定标记：螺栓GB578286M8×40
2六角螺母
简化画法
规定标记：螺母GB617086M16
3开槽圆头螺钉
老师具体讲解学生互动讨
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
讲授35分
4十字沉头螺钉
5弹簧垫圈
简化画法
规定标记：垫圈GB9387
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例说出时见零件
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
练
点评 45分
第二课时
螺纹紧固件连接
螺纹紧固件连接种拆卸连接常形式：螺钉连接螺栓连接螺柱连接等
画图时应遵守三条基规定：
Ø 两零件接触面画条线接触面必须画两条线
Ø 剖视图中剖切面通螺纹紧固件轴线时件剖处理画外形画剖面线
Ø 相邻两连接件剖面线方应相反必时相必须相互错开间隔致张图零件剖面线视图方间隔必须画成致
附图片资料：
三课堂结
四课堂作业
教师重点介绍媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考
记
第节讲完求学生复
授课日期
2014年 12月31 日
2015年 1 月8 日
2014年12 月31 日
2015年 1 月5 日
年 月 日
第 12 节
第56 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
第二节 键连接销连接
教学
目
求
1熟知键种类标注
2掌握键槽画法标注
3掌握键连接画法
4熟知销种类标注
5掌握销连接画法
教学
重点
键销连接画法
教学
难点
键销连接画法
教具含电教设备
媒体教学设备
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
复
导入
10分
第课时
键连接：
键轴轴零件(齿轮带轮)间周连接传递扭矩
（）常键标记
1键种类：键标准件常键普通键半圆键钩头楔键普通键A型（圆头）B型（方头）C型（单圆头）三种
2标注：表96列出种键标准号形式标记例
（二）键槽画法尺寸标注
键槽键样标准（见附表31附表32）设计测绘中键槽宽度深度键宽度高度尺寸根连接轴径标准中查
键长轴键槽长应根轮宽键长度标准系列中选（键长超轮宽）
键槽图示尺寸标注方法图
老师具体讲解学生互动讨
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
讲授35分
三）键连接画法
1普通键（图932）半圆键连接（图933）
两种键连接作原理相似半圆键常载荷传动轴
（1）连接时普通键半圆键两侧面工作面轴轮键槽两侧面相接触分画条线
（2）键底面非工作面底面轮键槽面间留定间隙画两条线
（3）反映键长方剖视键剖处理
2钩头楔键连接（图934）
钩头楔键底面1：100斜度装配时键轴入键槽底面轴轮键槽间接触挤压摩擦力连接键底面工作面画条线两侧面非工作面应画两条线钩头供拆卸轴键槽常制轴端拆装方便
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例说出时见零件
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
练
点评 45分
第二课时
二销连接
（）销标记
1销种类：常销圆柱销圆锥销开口销等
2销作：圆柱销圆锥销做零件间连接定位开口销防止连接螺母松动固定零件
销标准件规格尺寸标准中查表97列出三种销标准号形式标记示例
（二） 销连接画法
圆柱销圆锥连接画法图935图936a示
圆柱销圆锥销装配求较高销孔般连接零件装配时加工求需相应零件图注明锥销孔直径指锥销端直径标注时应采旁注法图936b示锥销孔加工时公称直径先钻孔选定值绞刀扩绞成锥孔图937示
教师重点介绍媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考
记
授课日期
2015年 1月7 日
2015年1 月12 日
2015年1 月6 日
2015年 1 月7 日
年 月 日
第 12 节
第12 节
第12 节
第 34 节
第 节
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
第三节 齿轮
教学
目
求
1掌握单齿轮规定画法
2掌握齿轮啮合规定画法
教学
重点
直齿圆柱齿轮部分名称代号含义
教学
难点
直齿圆柱齿轮部分名称代号含义
教具含电教设备
媒体教学设备
时间
分配
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复
导入
10分
第课时
圆柱齿轮规定画法
（1）单圆柱齿轮画法
① 粗实线绘制齿轮齿顶圆齿顶线
② 点画线绘制齿轮分度圆分度线
③ 细实线绘制齿轮齿根圆齿根线省略画
④ 需表示齿线形状（表示斜齿轮字形齿轮）时三条齿线方致细实线表示
老师具体讲解学生互动讨
时间
分配
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教学方法教学容拾漏补遗
讲授35分
圆柱齿轮规定画法
单齿轮画法：
⑤ 需表示齿形时图形中粗实线绘制出两齿适例局部放图表示
⑥ 剖视图中剖切面通齿轮轴线时轮齿律剖处理（齿根线粗实线绘制轮齿部分画剖面线）
两齿轮啮合画法
A垂直圆柱齿轮轴线投影面视
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例说出时见零件
时间
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教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
练
点评 45分
第二课时
（2）圆柱齿轮啮合画法齿轮啮合模数压力角必须相等
两齿轮啮合画法
A垂直圆柱齿轮轴线投影面视图中两齿轮节圆必须相切啮合区齿顶圆均粗实线绘制采省略画法
B行圆柱齿轮轴线投影面视图中啮合区齿顶线必画出节线粗实线绘制处节线需点画线绘制
C圆柱齿轮啮合剖视图中剖切面通两啮合齿轮轴线时啮合区齿轮轮齿粗实线绘制齿轮轮齿遮挡部分虚线绘制省略画：两条节线重合条细点画线绘制两条齿根线粗实线绘制两条齿顶线条粗实线绘制条虚线绘制省略画
圆柱齿轮啮合规定画法
教师重点介绍媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考
记
授课日期
2015年 1月8 日
2015年 1 月15 日
2015年 1 月7 日
2015年 1 月12 日
年 月 日
第 12 节
第56 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
第四节 滚动轴承
教学
目
求
1解滚动轴承结构类型
2掌握滚动轴承画法
教学
重点
掌握滚动轴承画法
教学
难点
掌握滚动轴承画法
教具含电教设备
媒体教学设备
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
复
导入
10分
第课时
滚动轴承构造种类
滚动轴承种支承转动轴组件具磨擦结构紧凑优点已广泛机器中滚动轴承标准件
1滚动轴承结构
外圈——机座孔相配合
圈——轴配合
滚动体——装圈外圈间滚道中
保持架——滚动体互相隔离开
2类型
受力情况分三类：
心轴承——承受径载荷
推力轴承——承受轴载荷
心推力轴承——时承受径载荷轴载荷
老师具体讲解学生互动讨
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
讲授35分
二滚动轴承画法
滚动轴承标准件结构型式尺寸标记已标准化画图时国家标准规定采示意画法简化画法
装配图根滚动轴承外径径宽度等尺寸示意图画法半示意画出结构特征半画出轮廓细实线画角线装配图明细表中标出滚动轴承标记
1深沟球轴承
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例说出时见零件
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
练
点评 45分
第二课时
三滚动轴承代号标记
1代号构成：
序前置代号基代号置代号构成
2前置代号：
轴承游隙代号公差等级代号组成基代号左侧添 加补充代号字母表示
3基代号
基代号表示轴承基类型结构尺寸轴承代号基础
基代号轴承类型代号尺寸系列代号径代号构成
基代号通常4 位数字表示左右次：
★ 第二位数字尺寸系列代号
尺寸系列指径轴承具外径宽度承载力
★ 右边两位数字径代号
径尺寸20~480 mm范围时径尺寸径代号×5
：轴承代号 6204
6——类型代号：深沟球轴承
2——尺寸系列（03）代号
04——径代号（径尺寸4×520mm）
轴承代号中字母数字含义查阅国家标准GBT272—93
四课堂总结
五课堂作业
教师重点介绍媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考
记
授课日期
2015年 1月14 日
2015年 1 月19 日
2015年1 月13 日
2015年 1 月14 日
年 月 日
第 12 节
第12 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
第五节 弹簧
教学
目
求
1解弹簧作特点
2知道弹簧种类
3掌握螺旋弹簧规定画法
教学
重点
掌握螺旋弹簧规定画法
教学
难点
掌握螺旋弹簧规定画法
教具含电教设备
媒体教学设备
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
复
导入
10分
第课时
柱螺旋压缩弹簧部分名称尺寸关系
1 术语尺寸
A弹簧直径：弹簧钢丝直径
B弹簧外径：弹簧直径
C弹簧径：弹簧直径
D弹簧中径：弹簧均直径
E节距：两端支撑圈外螺旋弹簧相邻两圈截面中心线轴距离
F支撑圈数效圈数总圈数
G旋：弹簧丝螺旋方分左旋右旋两种
H高度：弹簧没外力作（弹簧处状态）长度
I 簧丝长度L：弹簧钢丝展开长度
老师具体讲解学生互动讨
时间
分配
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教学方法教学容拾漏补遗
讲授35分
二弹簧规定画法
1．单弹簧画法
（1）行螺旋弹簧轴线视图圈轮廓线画成直线
（2）效圈数四圈弹簧画出两端1~2圈（含支承圈）中间通弹簧钢丝中心点画线连起
（3）图样弹簧旋作规定时螺旋弹簧律画成右旋左旋弹簧应加注左字
2．装配图中弹簧画法
（1）螺旋弹簧剖切时允许画簧丝剖面簧丝直径等2mm时剖面全涂黑采示意画法
（2）弹簧面挡住零件轮廓见处理必画出见轮廓线画弹簧钢丝剖面轮廓中心线
3．圆柱螺旋压缩弹簧画图步骤
三弹簧零件工作图
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例说出时见零件
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
练
点评 45分
第二课时
四弹簧作种类
★ 作——减震夹紧储测力等
★ 特点——外力立恢复原状
二圆柱螺旋压缩弹簧关术语尺寸关系
Ød——弹簧钢丝直径
ØD——弹簧外径弹簧直径
ØD1——弹簧径弹簧直径
ØD2——弹簧中径弹簧外径均值
Øt——节距相邻两圈间轴距离
Øn0——支承圈数两端起弹力作起支承作圈数般15225圈三种常25圈
Øn——效圈数支承圈外保持节距相等圈数
Øn1——总圈数支承圈效圈： n1 n0 +n
ØH0——高度弹簧没负荷时高度
ØL——簧丝长度弹簧钢丝展直长度
螺旋弹簧分左旋右旋两类
教师重点介绍媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考
记
讲课结束求学生认真复准备期考
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4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
第章：识图基知识
教学
目
求
熟悉图线种类线型应画法
教学
重点
种图线
教学
难点
三角板圆规绘制种图线
教具含电教设备
媒体教学设备
时间
分配
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教学方法教学容拾漏补遗
复
导入
10分
第课时
第章：识图基知识
11 机械图样
图样：工程技术根投影方法遵国家标准规定绘制成工程施工产品制造等途图做工程图样简称图样
机械制造业图样称机械图样
图样工程技术员表达交流技术思想缺少工程语言
立体图（轴测图）视图
立体图富立体感直观形象度量性差作图困难
视图准确表达出物体形状度量性作图方便直观性较差需视图综合起想象出空间形状
视图加注完整尺寸形状位置公差表面粗糙度求技术条件标题栏等容造成工厂中常见零件图
老师具体讲解学生互动讨
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
讲授35分
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例说出时见零件
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
练
点评 45分
第二课时
12 常图线（摘GBT445742002）
粗实线： 表示见棱边线见轮廓线相贯线螺纹牙顶线螺纹长度终止线齿顶圆模样分型线剖切符号线
细实线： 表示渡线尺寸线尺寸界线尺寸线起止线剖面线重合剖面轮廓线螺纹牙底线等20种样简单理解：粗实线表示8种线外需实线表示均细实线
波浪线： 双折线：
表示断裂处边界线视图剖视图分界线
细虚线： 表示见棱边线见轮廓线
粗虚线： 表示允许表面处理表示线
细点划线： 表示轴线称中心线分度圆剖切线
粗点划线： 表示限定范围线
细双点划线： 表示相邻辅助零件轮廓线动零件极限位置轮廓线重心线成形前轮廓线剖切面前结构轮廓线轨迹线毛坯图中制成品轮廓线特定区域线延伸公差带表示线工艺结构轮廓线中断线
zz
教师重点介绍媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考
记
课时举例
授课日期
2014年9 月4 日
20114年 9 月 11 日
2014年 9 月9 日
2014年9 月 10日
年 月 日
第 12 节
第 56 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
§11 图纸幅面格式
教学
目
求
1解图纸幅面图框格式
2掌握标题栏位置格式容
教学
重点
1基幅面
2标题栏明细栏
教学
难点
标题栏明细栏
教具含电教设备
媒体教学设备
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
复
导入
10分
第课时
GBT445742002含义
GB表示国标
T44574表示推荐文件号44574
2002表示2002年发布
图纸幅面
采国家标准规定幅面尺寸B×L
二图框格式尺寸
1图框格式
图纸必须粗实线画出图框
图框两种格式：留装订边留装订边
产品中图样均应采种格式
2图框尺寸
留装订边图纸四周边框宽度相（均e）
留装订边图纸装订边宽度律25mm三边致
老师具体讲解学生互动讨
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
讲授35分
学生观视频理解概
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例说出时见零件
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
练
点评 45分
第二课时
三标题栏明细栏
标题栏般应位图纸右角
四图方规定
利预先印制图纸允许图纸逆时针旋转90°
图样复制缩微摄影时定位方便应图纸边长
教师重点介绍媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考
记
求学生准备画图工具
授课日期
2014年9 月 10日
2014年 9 月15 日
2014年 9 月 10日
2014年9 月15 日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
§12 例
教学
目
求
1什采例？
2例系列？
3选合适例？
4标注？应注意规？
教学
重点
1选合适例
2标注例
教学
难点
选合适例
教具含电教设备
挂图投影仪网络教室
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
8分钟
20分钟
2分钟
20分钟
20分钟
20分钟
§12 例 （GBT445742002）
术语
例：图形实物相应素线性尺寸
1原值例 值1例11
2放例 值1例21等
3缩例 值1例12等
二例系列
三标注方法
四选择例原
§13 字 体（GBT445742002）
基求
1书写字体必须做：字体工整笔画清楚间隔均匀排列整齐
2字体高度（h）公称尺寸系列：18253557101420 2率递增（字宽字高23字高代表字体号数）
3汉字应写成长仿宋体汉字高度h应35mm
字宽h 2
4字母数字分A型B 型
5字母数字写成斜体直体
6作指数分数极限偏差注角等数字字母般应采号字体
二字体示例
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
学生遍绪部分容学生练画边框标题栏明细栏练书写仿宋体字
（课堂结）
1学制图求
2希家弄清国标规定种图幅图框格式标题栏明细栏画法
3通图幅例字体标准学家应弄清字体相关知识特强调家搞清例谁谁加练
（作业布置）
1简述GBT1468993含义
2图纸幅面三种
3什做例？例分三种？
4国标中字体规定？
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例
授课日期
2014年 9月 11日
2014年 9 月18 日
2014年 9 月16 日
2014年9 月17 日
年 月 日
第 12 节
第 56 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
§14 图 线
教学
目
求
熟悉图线种类线型应画法
教学
重点
种图线
教学
难点
三角板圆规绘制种图线
教具含电教设备
挂图投影仪网络教室
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
8分钟
20分钟
2分钟
20分钟
20分钟
基线型（表14）
二图形尺寸
图线分粗细两种粗线宽度d05~~2mm间选择细线宽度b2
三图线应（表14）
四图线画法
1间隙
非规定两条行线间间隙007mm
2相交
虚线种点画线相交时应恰相交线应相交点间隙
3图线接头处画法
4图线重叠时画法
两种两种图线重叠时应序优先画出需图线：
见轮廓线→见轮廓线→轴线称中心线→双点画线
五作图演示
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
抄画书中图18进行绘制练
（课堂结）
1图线种类
2图线画法中注意事项
（作业布置）
1抄画书图18
题集P7 17（图纸作业）
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例
授课日期
2014年9 月17 日
2014年 9 月 22 日
2014年 9 月17 日
2014年 9 月 22日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
§15 尺寸注法
教学
目
求
1学生建立机械制图国家标准中关尺寸标注基概念
2掌握尺寸界线尺寸线箭头正确画法
教学
重点
尺寸界线尺寸线尺寸数字正确画法注法
教学
难点
箭头画法线性尺寸角度尺寸数字书写部位书写方正确
教具含电教设备
挂图投影仪网络教室
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
8分钟
20分钟
2分钟
20分钟
20分钟
20分钟
基规（出示板图挂图）
1机件真实应图样标注尺寸数值图形绘图准确度关
2图样中尺寸毫米单位时需标注单位果单位需说明相应计量单位
3图样中标注尺寸该图示机件终完工尺寸否应加说明
4机件尺寸般标注次应标注反映结构清晰图
二尺寸数字尺寸线尺寸界限
1尺寸数字
（1）线性尺寸数字般应注写尺寸线方允许注写尺寸线中断处
（2）线性尺寸数字般应图115a示方注写避免图示30°范围标注尺寸法避免时图115b形式标注
2尺寸线
（1）尺寸线细实线绘制表示注尺寸方尺寸线终端结构两种形式——箭头斜线两种
① 箭头 图示
②斜线 斜线细实线绘制尺寸线终端采斜线形式时尺寸线尺寸界线必须相互垂直尺寸线尺寸界线相互垂直时张图样中采种尺寸线终端形式
3尺寸界线
（1）尺寸界线细实线绘制应图形轮廓线轴线称中心线处引出利轮廓线轴线称中心线作尺寸界线
（2）尺寸界线般应尺寸线垂直略超尺寸线（通常3~~4mm宜）特殊情况相垂直两尺寸界线必须相互行
三常见尺寸注法：（重点）
1圆尺寸注法
2圆弧尺寸注法
（1）圆弧半径
（2）圆弧长度
3球尺寸注法
4角度尺寸注法
5尺寸标注
6称图形尺寸注法
7光滑渡处尺寸注法
8正方形结构尺寸注法
9尺寸标注注意事项
（1）进行尺寸标注时尺寸数字图线通否必须该图线断开
（2）标注参考尺寸时应尺寸数字加圆括弧
（3）标注板状零件厚度时尺寸数字前加注符号t
四特定求尺寸注法
五简化尺寸注法
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
图示找出图中尺寸标注错误
（课堂结）
1图样尺寸数字表示机件真实
2图样尺寸毫米单位时需标注单位
3尺寸标注三素：尺寸界线尺寸线尺寸数字
4尺寸数字图线穿
5线性尺寸说标注时注意水垂直倾斜三方中尺寸数字书写方
6角度尺寸说应注意角度尺寸数字应律处水方尺寸线角顶圆心画出圆弧
7圆圆弧尺寸线通圆心中心线代注意数字前加注符号ФR
（作业布置）
题集 P5 152
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例
授课日期
2014年9 月18 日
2014年9 月25 日
2014年 9 月23 日
2014年9 月24 日
年 月 日
第12 节
第 56 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§16 绘图工具
教学
目
求
学生解掌握常种绘图工具作方法
教学
重点
常绘图工具
教学
难点
常绘图工具组合
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
图板
二丁字尺
三三角板
四圆规分规
五曲线板
六例尺
（课堂结）
提高绘图质量加快绘图速度家必须掌握绘图工具正确方法
u 引言
前面讲述常绘图工具作方法注意点实际绘图工作中应工具正确绘图呢
u 教学容正文
线段等分法
行线法
二分规试分法
圆等分法
圆六等分
二圆五等分
三圆意等分
（巩固练）
1线段作五等分
2圆周作五等分
3圆周作五等分
（课堂结）
通学应该掌握直线圆等分方法实际作图时做正确运作图方法快速准确高速绘制图形
椭圆画法
椭圆长轴短轴：两条相互垂直称轴
椭圆性质：椭圆意点两定点（焦点）距离恒等椭圆长轴
椭圆画法
1理画法：（心圆法）
2似画法：（四心圆法）
求出画椭圆四圆心直径四段圆弧似代椭圆
已知：长轴 AB
短轴 CD
（1）画出相互垂直分长轴AB短轴CD
（2）连接ACAC取CFOAOC
（3）作AE中垂线长短轴分交O1O2作称点O3O4
（4）O1O2O3O4点圆心O1AO2CO3BO4D半径分画弧似椭圆
注意：取线段准确四段圆弧两两相接1234点必须注意连接处光滑渡
具体作图图：
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
1心圆法作椭圆
2四心圆法作椭圆
（课堂结）
1总结椭圆绘制方法
2强调绘制椭圆时关键性注意点部分细节
（作业布置）
课堂作业：
题集 P12 112
u
斜度锥度
斜度
1斜度概念指直线(面)相条直线(面)倾斜程度该两直线（面）夹角正切值表示
斜度 tanα CAAB HL
斜度 （Hh）L
2斜度画法
3斜度标注：
二锥度
1锥度概念：指正圆锥体底圆直径锥高果圆锥台底圆直径差锥台高度
锥度 2tanα DL DdL
2锥度画法
3锥度标注
（巩固练）
作锥台底20高30锥度14
（课堂结）
1斜度锥度定义
2标注时注意点部分细节
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例
授课日期
2014年9 月24 日
2014年 9 月29 日
2014年9 月24 日
2014年 9 月29 日
年 月 日
第 12 节
第 12 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§17 圆弧连接
教学
目
求
学生解圆弧连接概念掌握种连接作图方法
教学
重点
种常见连接方法
教学
难点
正确准确圆弧光滑连接相连已知线段
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
尺寸分析
面图形中尺寸根尺寸起作分定形尺寸定位尺寸两类标注分析尺寸时首先必须确定基准
尺寸分析
面图形中尺寸根尺寸起作分定形尺寸定位尺寸两类标注分析尺寸时首先必须确定基准
1 基准
谓基准标注尺寸起点
般面图形常基准种：
（1）称中心线
（2）垂直水轮廓线
（3）较圆中心线较长直线等（P26 图137）
2 定形尺寸
确定图形中部分形状尺寸
：直线段长度倾斜线角度圆圆弧直径半 径等（分析讲解图221手柄）
3 定位尺寸
确定图形中组成部分基准间相位置尺寸（分析讲解图221手柄）
注意：
分析讲解图中起定形起定位作尺寸（学生学定形定位尺寸行找出）
二线段分析
面图形中线段（圆弧）尺寸齐全否分三类：
1已知弧：
具完整定形尺寸（ΦR）定位尺寸（圆心两定位尺寸）直接画出圆弧称已知弧
2中间弧：
仅知道圆弧定形尺寸圆心定位尺寸需助端相切已知线段求出圆心定位尺寸然画出圆弧称中间弧
3连接弧：
定形尺寸定位尺寸需助两端相切线段求出圆心画出圆弧称连接弧
三画图步骤
1画出基准线
2画出已知线段
3画出中间线段
4画出连接线段
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
讲绘图步骤绘制题集P14 1141 定位块
（课堂结）
1总结分析
2重点强调面图形绘制步骤
（作业布置）
题集P13 吊钩图制作业
P14 1142
授课日期
2014年9 月25 日
2014年10 月9 日
2014年 9 月30 日
2014年10 月8 日
年 月 日
第12 节
第56 节
第12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
第二章 正投影基础
§21 投影法概念
教学
目
求
知识目标：（1）掌握三视图成图原理规律
(2)理解掌握三视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单三视图基力
情感目标：（1)认识三视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间三维思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)三视图成图原理规律
(2)简单三视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单三视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
投影法：物体投影应关系中总结出投影原理面表达物体形状方法
投影法分两类：中心投影法行投影法
中心投影法
二行投影法
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
学生遍讲部分容体验种投影投影方法试着绘制种投影投射线投影面投影物体位置关系（投影示意图）
（课堂结）
1投影法定义分类
2类投影方法实质
（作业布置）
谓正投影法斜投影法？
授课日期
2014年10 月8 日
2014年10 月13 日
2014年10 月8 日
2014年 10 月13 日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§22 三视图形成投影规律
教学
目
求
知识目标：（1）掌握三视图成图原理规律
(2)理解掌握三视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单三视图基力
情感目标：（1)认识三视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间三维思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)三视图成图原理规律
(2)简单三视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单三视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
三视图形成
物体长宽高三尺度立体认识应该左右前方面观察完整解图34示四物体取投影面投影果附加说明确定物体整形状反映物体完整形状必须根物体繁简取投影面投影相互补充物体形状表达清楚
1三投影面体系
三面
正立投影面：简称正面 V 表示
水投影面：简称水面 H 表示
侧立投影面：简称侧面 W 表示
OX轴：V面H面交线
OY轴：H面W面交线
OZ轴：V面W面交线
OX轴OY轴OZ轴交点圆点
2三视图形成：
（1）三视图
视图：正面投影（物体前方方投射视图）
俯视图：水面投影（物体方投射视图）
左视图：侧面投影（物体左方右方投射视图）
（2）三视图展开规定
正面保持动水面绕OX轴旋转900侧面绕OZ轴右旋转900
二三视图间应关系
1位置关系
视图方俯视图视图正方左视图左视图正右方
2投影关系：
视图反映物体长度高度
俯视图反映物体长度宽度
左视图反映物体高度宽度
俯视图反映物体样长度（等长）
左视图反映物体样高度（等高）
俯左视图反映物体样宽度（等宽）
纳：
视俯视长正（等长）
视左视高齐（等高）
俯视左视宽相等（等宽）
3方位关系：
视图反映物体左右方位
俯视图反映物体前左右方位
左视图反映物体前方位
（图272829）
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
1说出三视图位置关系投影关系
2视图判应方位关系
（课堂结）
1三视图方位关系
2三视图三等关系
3三投影面体系组成
（作业布置）
题集P1617 ①②P2126
授课日期
2014年10 月9日
2014年10 月16 日
2014年10 月 14日
2014年 10 月15 日
年 月 日
第12 节
第 56 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§23 点投影
教学
目
求
知识目标：（1）掌握三视图成图原理规律
(2)理解掌握三视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单三视图基力
情感目标：（1)认识三视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间三维思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)三视图成图原理规律
(2)简单三视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单三视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
点投影特性：点投影永远点
二点投影标记
空间点：ABCD ……标记
空间点H面投影：abcd ……标记
空间点V面投影：a´b´c´d´ ……标记
空间点W面投影：a´´b´´c´´d´´ ……标记
（图211）
三点三面投影
四点投影规律
（1）点正面投影水面投影连线定垂直OX轴aa´⊥OX
（2）点正面投影侧面投影连线定垂直OZ轴
a´a´´⊥OZ
（3）点水面投影OX轴距离等点侧面投影OZ轴距离aaXaaZ
五点坐标
A点W面距离X坐标值
A点H面距离Z坐标值
A点V面距离Y坐标值
六点投影坐标
水面投影aA点xy两坐标确定
正面投影a´A点xz两坐标确定
侧面投影a´´A点yz两坐标确定
例：已知点A（203510）求作三面投影
例：已知点两面投影求作第三面投影
七两点相位置
X坐标确定左右相位置 X值者左边
Y坐标确定前相位置 Y值者左边
Z坐标确定相位置 Z值者左边
八重影点投影
空间两点某两坐标值相等时该两点处某投影面投射线两点该投影面投影重合点空间两点面投影重合点性质称重影性该两点称重影点
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
1作A（203010）直观图
2已知空间A（203010）B点A点12mm右8mm前10mm求作B点
（课堂结）
1点三面投影规律什？
2点投影特性什
3空间点相位置判断什？
4点空间直观图作法什？
（作业布置）
题集P2627 21112
授课日期
2014年10 月15 日
2014年10 月20 日
2014年 10 月15 日
2014年 10 月20 日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§24 直线投影
教学
目
求
知识目标：（1）掌握三视图成图原理规律
(2)理解掌握三视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单三视图基力
情感目标：（1)认识三视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间三维思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)三视图成图原理规律
(2)简单三视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单三视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
直线
绘制直线投影图时作出直线意两点投影两点面投影连接起直线三面投影
二直线投影特性
1直线倾斜投影面：投影具收缩性投影变短线
2直线行投影面：投影具真实性投影实长现
3直线垂直投影面：投影具积聚性投影聚点
三直线三投影面体系中投影特性
（1）般位置直线：三投影面均处倾斜位置
（2）投影面行线：行投影面外两投影面倾斜
（3）投影面垂直线：垂直投影面行外两投影面
1般位置直线
投影特性：
（1） 三投影面投影均倾斜直线
（2） 投影长度均实长
2投影面行线
（1）三种位置
正线：行V面直线
水线：行H面直线
侧线：行W面直线
（2）投影特性：
① 行投影面投影段反映实长斜线
② 两投影面投影分行相应投影轴长度缩短
3投影面垂直线
（1）三种位置
正垂线：垂直V面直线
铅垂线：垂直H面直线
侧垂线：垂直W面直线
（2）投影特性：
① 垂直投影面投影积聚点
② 两投影面投影分行相应投影轴反映实长
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
直线三投影面体系中投影特性
（课堂结）
1直线相投影面位置
2直线段三面投影体系中投影特性
（作业布置）
课堂作业：
题集P29 214 P3031
授课日期
2014年10 月16 日
2014年10 月23 日
2014年10 月21 日
2014年10 月 22日
年 月 日
第 12 节
第 34 节
第 1 2 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§25 面投影
教学
目
求
知识目标：（1）掌握三视图成图原理规律
(2)理解掌握三视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单三视图基力
情感目标：（1)认识三视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间三维思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)三视图成图原理规律
(2)简单三视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单三视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
面三面投影
面进行投影时根面形状特点投影面相位置找出够决定面形状位置系列点然作出点三面投影连接点面投影面三面投影
二面投影特性
1面行投影面投影原形现
2面倾斜投影面投影面积变
3面垂直投影面投影聚成线
三面三投影面体系中投影特性
1般位置面：三投影面处倾斜位置面
投影特性：三投影面投影均原面类似形形状缩反映真实形状
2投影面行面：行投影面垂直两投影面面
（1）三种位置：
正面：行V面面
水面：行H面面
侧面：行W面面
（2）投影特性：
①行投影面投影反映实形
②两投影面投影分积聚成直线行相应投影轴
3投影面垂直面：垂直投影面倾斜两投影面
（1）三种位置：
正垂面：垂直V面面
铅垂面：垂直H面面
侧垂面：垂直W面面
（2）投影特性：
①垂直投影面投影积聚段斜线
③ 两投影面投影均缩类似形
四直线面相交
般位置直线特殊位置面相交
特殊位置面某投影积聚性直线特殊位置面相交利该面投影积聚性直接找出交点投影利线取点方法求出交点投影
投影面垂直线般位置面相交
投影面垂直线般位置面相交交点投影重合直线积聚性投影投影通作图方法获
五两面相交
两面相交交线直线两面线求两面交线求两面线求两点连线
般位置面特殊位置面相交
相交两面中面投影积聚性时利积聚性投影确定交线投影交线投影面取点取线方法作出
作图步骤：
求积聚性投影点
作出投影
判见性
两特殊位置面相交
相交两面均特殊位置面时面必投影积聚性确定交线投影投影面取点取线方法作出
总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
1已知面两面投影求作第三面投影
2判断面空间位置（挂图示）
（课堂结）
1面投影作法
2第三面投影求作方法
3面三投影体系中投影特性
（作业布置）
课堂作业：
题集 P35 220 ①②③④
授课日期
2014年10 月22 日
2014年10 月27 日
2014年10 月22 日
2014年10 月27 日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
第三章 基体投影 §31 面立体投影
教学
目
求
知识目标：（1）掌握三视图成图原理规律
(2)理解掌握三视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单三视图基力
情感目标：（1)认识三视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间三维思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)三视图成图原理规律
(2)简单三视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单三视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
面立体投影
棱柱体投影
棱锥体投影
面立体棱线直线画面立体投影图先画出棱线交点投影然次连线注意区分见性
研究面立体投影特性实际分析围成立体表面面图形投影特性
面立体投影图中条直线立体条棱线面积聚性投影
面立体投影图中封闭线框般代表着立体某面投影
面立体表面点
面立体截切
面截切立体表面交线称截交线截交线围成面图形称截断面截切立体面称截面截交线立体表面截面线求作方法先求出面立体截断棱线截面交点然次连线
二回转体投影
动线（直线曲线）绕定直线旋转成曲面称回转面定直线称回转轴动线称母线母线处回转面意位置时称素线母线意点旋转轨迹圆该圆称纬圆回转面回转面面围成立体称回转体
圆柱体投影
圆柱体形成
圆柱面成直线绕行回转轴旋转成
圆柱体投影
圆柱体表面点
圆锥体投影
圆锥体形成
圆锥面成条直母线绕相交回转轴旋转成
圆锥体投影
圆锥体表面点
素线法
纬圆法
球体投影
球圆母线绕直径回转轴旋转成
授课日期
2014年10 月23 日
2014年 10 月 30日
2014年 10 月28 日
2014年10 月 29日
年 月 日
第12 节
第 56 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§32回转体投影
教学
目
求
知识目标：（1）掌握三视图成图原理规律
(2)理解掌握三视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单三视图基力
情感目标：（1)认识三视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间三维思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)三视图成图原理规律
(2)简单三视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单三视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
棱柱体投影
棱锥体投影
面立体棱线直线画面立体投影图先画出棱线交点投影然次连线注意区分见性
研究面立体投影特性实际分析围成立体表面面图形投影特性
面立体投影图中条直线立体条棱线面积聚性投影
面立体投影图中封闭线框般代表着立体某面投影
面立体表面点
面立体截切
面截切立体表面交线称截交线截交线围成面图形称截断面截切立体面称截面截交线立体表面截面线求作方法先求出面立体截断棱线截面交点然次连线
动线（直线曲线）绕定直线旋转成曲面称回转面定直线称回转轴动线称母线母线处回转面意位置时称素线母线意点旋转轨迹圆该圆称纬圆回转面回转面面围成立体称回转体
圆柱体投影
圆柱体形成
圆柱面成直线绕行回转轴旋转成
圆柱体投影
圆柱体表面点
圆锥体投影
圆锥体形成
圆锥面成条直母线绕相交回转轴旋转成
圆锥体投影
圆锥体表面点
素线法
纬圆法
球体投影
球圆母线绕直径回转轴旋转成
授课日期
2014年10 月29 日
2014年11 月3 日
2014年10 月 29日
2014年11 月 3日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§33 截交线
教学
目
求
知识目标：（1）掌握三视图成图原理规律
(2)理解掌握三视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单三视图基力
情感目标：（1)认识三视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间三维思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)三视图成图原理规律
(2)简单三视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单三视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
1截交线：面截切体形成表面交线
2截面：截切面
截交线截面体表面线截交线点截面体表面点求出点点连起截交线
圆柱截交线
二圆锥截交线
四圆球截交线
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
1作斜面圆柱截交线(面圆柱轴线夹角450)
2作面斜切圆锥截交线(面圆锥轴线夹角450交点锥底距离锥高半)
3作球正面水面侧面切交线
（课堂结）
1截面三位置2斜切时圆柱圆锥截交线形状
授课日期
2014年 10月 30日
2014年11 月6 日
2014年11 月4 日
2014年11 月5 日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
第四章 轴测图
§41轴测投影基知识
教学
目
求
知识目标：（1）掌握图成轴测图原理规律
(2)理解掌握轴测图投影规律
力目标：具备绘制（识读）简单轴测图基力
情感目标：（1)认识轴测图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间三维思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)轴测图成图原理规律轴测轴确定
(2)简单轴测图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单轴测图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
轴测图行投影原理绘制种图形种图接视觉惯富立体感三视图缺点缺乏立体感轴测图生产中作辅助图样需表达机件直观形象场合
轴测投影形成
物体连参考直角坐标系起行坐标面方行投影法投影单投影面图形称轴测投影图
轴测投影图中投影面P称轴测投影面投射方S称国轴测投影方
投射方S垂直轴测投影面时图形称正轴测图
投射方S倾斜轴测投影面时图形称斜轴测图
轴测投影面轴测投射方
投射方垂直轴测投影面时图形称正轴测图
投射方倾斜投影面时图形称斜轴测图
轴测轴轴间角轴伸缩系数
轴测轴—直角坐标轴OXOYOZ轴测投影面投影OX1OY1OZ1称轴测投影轴简称轴测轴
轴间角 轴测轴间夹角∠X1O1Y1∠Y1O1Z1∠X1O1Z1称轴间角
轴伸缩系数
空间三坐标轴分取长度OAOBOC轴测投影长度O1A1O1B1O1C1 令
p1 q1 r1
p1q1r1分称OXOYOZ轴轴伸缩系数
轴测图种类
正（斜）等轴测图 p1q1r1
正（斜）二轴测图 p1r1≠q1
正（斜）三轴测图 p1≠r1≠q1
轴测投影基性质
行性
空间行直线轴测投影行空间行坐标轴直线轴测投影行相应轴测轴
轴量
轴测轴方尺寸轴伸缩系数变化轴测轴方尺寸轴伸缩系数变化轴测轴方度量轴测轴方度量
授课日期
2014年 11月 5日
2014年11 月10 日
2014年11 月5 日
2014年11 月10 日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§42正等轴测图
教学
目
求
知识目标：（1）掌握图成轴测图原理规律
(2)理解掌握轴测图投影规律
力目标：具备绘制（识读）简单轴测图基力
情感目标：（1)认识轴测图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间三维思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)轴测图成图原理规律轴测轴确定
(2)简单轴测图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单轴测图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
正等测轴间角轴伸缩系数
正等测三轴间角相等
∠X1O1Y1∠Y1O1Z1∠X1O1Z1120°
正等测轴伸缩系数相等
p1q1r1082
作图方便般采简化轴伸缩系数pqr行坐标轴尺寸原尺寸作图样画出轴测图轴尺寸理伸缩系数作图长度放1082≈122倍表达形体直观形象没影响
正等测基画法
通常述步骤作图：
根形体结构特点选定坐标原点位置般物体称轴线放顶面底面处样作图较利
画轴测轴
点坐标作点直线轴测图般根轴测投影基性质逐步作图见棱线通常画出
行坐标面圆正等轴测图
圆画法
正等测中空间坐标面相轴测投影面倾斜倾角相等行坐标面
圆角画法
组合体正等测作图方法
举例：例3（P82）
授课日期
2014年 11月 6日
2014年11 月13 日
2014年11 月11 日
2014年11 月12 日
年 月 日
第12 节
第 56 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§43斜二等轴测图
教学
目
求
知识目标：（1）掌握图成轴测图原理规律
(2)理解掌握轴测图投影规律
力目标：具备绘制（识读）简单轴测图基力
情感目标：（1)认识轴测图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间三维思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)轴测图成图原理规律轴测轴确定
(2)简单轴测图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单轴测图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
斜轴测投影中投射方倾斜轴测投影面物体坐标面XOZ放置成轴测投影面行定投射方进行投影图形称斜二等轴测图简称斜二测
斜二测轴间角轴伸缩系数
斜二等轴测图轴间角：
∠X1O1Y1∠Y1O1Z1135° ∠X1O1Z190°
斜二测轴伸缩系数：
p1 r11 q105
斜二测作图方法
举例：例3见图420
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
正等测斜二测轴测图画法
（课堂结）
1轴测图基知识
2正等测斜二测轴测图画法领
（作业布置）
题集P57 44P578 45
授课日期
2014年 11月 12日
2014年11 月17 日
2014年11 月12 日
2014年11 月17 日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
第五章 组合体第节组合体形体分析
教学
目
求
（1）掌握组合体成图原理规律
(2)理解掌握组合体图形投影规律
教学
重点
理解组合体投影规律
教学
难点
组合体投影规律应关系
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
组合体概念
组合体：两两基体构成物体
二组合体分析方法
1形体分析法：
画画组合体视图时通常组合体结构特点组成部分间相位置划分干基体（基体完整完整）分析基体间分界线特点画法然组合起画出视图想象出形状种分析组合体方法做形体分析法形体分析法画图读图基方法
2线面分析法：
线面分析法运线面投影规律分析视图中线条线框含意空间位置视图懂方法线面分析法作业中补图补线常方法
三组合体分析：组合体组合形式
分析讲解模型（模型）
组合体组合方式外叠加切割综合三种方式
叠加
叠加表面接触方式分三种：
1相接（书图5455示）
2相切（书图56示）
3相贯（书图57示）
二切割
切割式组合体成基体进行切割钻孔挖槽等构成形体（书图53示）
三综合
综合叠加切割两种形式组合
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
分析模型组合形式
（课堂结）
1组合体组合形式
2叠加切割种组合形式
（作业布置）
授课日期
2014年 11月 13日
2014年11 月20 日
2014年11 月18 日
2014年11 月19 日
年 月 日
第12 节
第 56 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§52 组合体视图画法
教学
目
求
（1）掌握组合体成图原理规律
(2)理解掌握组合体图形投影规律
教学
重点
理解组合体投影规律
教学
难点
组合体投影规律应关系
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
画图步骤
1形体分析法
（1）先清形状结构特点表面间相互关系明确组合形式
（2） 组合体分成组成部分进步解组成部分间分界线特点画三视图做准备
模型例示：
2选择视图
（1）首先确定视图
求：视图较表达物体形状特点
：量物体组成部分形状相互关系反映视图面行投影面便投影表达实体形状
（2）确定俯左视图
3选择例确定图幅
根物体图纸幅面尺寸注意留余便标注尺寸画标题栏写说明书
4布置视图
布置视图时根视图方尺寸视图间留间隙确定视图位置
5画底图
（1）合理布局画出视图相互垂直两根基线
（2）组成物体基形体逐画出三视图
a 视图俯视图左视图
b 先画组成部分画次部分
c 先画见部分画见部分
d 先画圆圆弧画直线
（3） 画基形体时三视图应着起画先画反映实形特征视图画视图
6检查描深
检查底稿改正错误描深
7标注尺寸完成全图
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
模型分析叙述组合体三视图画法
（课堂结）
1简述作图步骤
2强调绘制三视图时线型问题
（作业布置）
题集P62 53 P69 5102
授课日期
2014年 11月19日
2014年11 月24 日
2014年11 月19 日
2014年11 月24 日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§53 组合体尺寸标注
教学
目
求
（1）掌握组合体成图原理规律
(2)理解掌握组合体图形投影规律
教学
重点
理解组合体投影规律
教学
难点
组合体投影规律应关系
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
基求
1 正确：尺寸标注必须符合国家标准规定
2 完整：注类尺寸应齐全
3 清晰：尺寸布置整齐清晰便图
二尺寸种类
1 定形尺寸：表示基体尺寸
2定位尺寸：表示基形体相位置尺寸
3总体尺寸：表示组合体总长总宽总高尺寸
三基方法
标注尺寸基方法形体分析法
四尺寸基准
标注尺寸起点称尺寸基准（简称基准）
五尺寸布置
1基形体定形尺寸关定位尺寸量标注两视图便集中标注图
2尺寸应注表达形体特征明显视图量避免标注虚线
3称结构尺寸般应称求进行标注
4尺寸应量标注视图外边布置两视图间
5圆直径般注投影非圆视图圆弧半径应注投影圆弧视图
6行列尺寸应较尺寸视图较尺寸次外分布免尺寸线尺寸界线交错
六标注步骤
1分析组合体基形体组成
2选择组合体长宽高三方基准
3标注基形体相组合体基准定位尺寸
4标注基形体总体尺寸
5标注组合体总体尺寸
6检查调整尺寸述标注尺寸进行检查整理调整余尺寸适合尺寸掉
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
尺寸标注步骤求图示简单组合体三视图进行尺寸标注
（课堂结）
1尺寸种类
2尺寸标注思路方法步骤
分解组合体形体三视图——逐标注形体定形定位尺寸——标注总体尺寸 ————注尺寸作相应必调整补充
（作业布置）
题集P65P66 P67
授课日期
2014年 11月 20日
2014年11 月27 日
2014年11 月25 日
2014年11 月26 日
年 月 日
第12 节
第 56 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§54 读组合体视图方法
教学
目
求
（1）掌握组合体成图原理规律
(2)理解掌握组合体图形投影规律
教学
重点
理解组合体投影规律
教学
难点
组合体投影规律应关系
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
形体分析法
1形体分析法概念：根视图特点基形体投影特征形体分解成干简单形体分析出组合形式组合起构成完整组合体
2形体分析法分析步骤：
（1）认识视图抓住特征
（2）分析投影联想形体
（3）综合起想形体
例：（书图519例进行讲解）
二线面分析法
1线面分析法概念：运线面投影规律分析图中线条线框含义空间位置懂视图
2线面分析法分析步骤：
（1）形体分析法先做分析
（2）线面分析法作补充分析
（3）综合起性形体
例：（书图521例进行分析讲解）
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
书图524例学生试着分析形体
（课堂结）
1形体分析法
2线面分析法
（作业布置）
题集P73747576777884
授课日期
2014年 11月 26日
2014年12 月1 日
2014年11 月26 日
2014年12 月1 日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
第六章零件常表达方法 第节视图
教学
目
求
知识目标：（1）掌握视图成图原理规律
(2)理解掌握视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单视图基力
情感目标：（1)认识视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)视图成图原理规律
(2)简单视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
基视图
基视图：物体基投影面投射视图
基投影面：正六面体六面
六基视图名称投射方：
视图：前投射视图
俯视图：投射视图
左视图：左右投射视图
右视图：右左投射视图
仰视图：投射视图
视图：前投射视图
六基视图间符合长正高齐宽相等投影关系（见书图64）
二视图
视图配置视图采种表达方式时应视图方标注×（×写拉丁字母）相应视图附箭头指明投射方标注相字母
三局部视图
书图66a示两基视图（俯视图）已零件部分形状表达清楚圆筒左侧凸缘部分没表达清楚果画完整左视图显重复左视图中画出凸缘部分图形省余部分书图66b示
种物体某部分基投影面投射视图称局部视图
注意：
1局部视图基视图配置形式配置视图配置形式配置标注局部视图投影关系配置中间没视图隔开时省略标注
2局部视图断裂边界应波浪线表示表示局部结构完整外轮廓线成封闭时波浪线省略画
四斜视图
零件具倾斜部分基视图中反映该部分实形时选新投影面零件倾斜部分表面行然倾斜部分该投影面投影反映该部分实形视图
种物体行基投影面面投射视图称斜视图
注意：
1斜视图表达物体倾斜部分实形余部分必全部画出波浪线双折线断开
2斜视图通常视图配置形式配置标注必时允许斜视图旋转配置标注时表示该视图名称写拉丁字母应旋转符号箭头端允许旋转角度标注字母
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
抄画书图65
（课堂结）
1视图四种
2四种视图画法标注规定
授课日期
2014年 11月 27日
2014年12 月4 日
2014年12 月2 日
2014年12 月3 日
年 月 日
第12 节
第 56 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§62 剖 视 图 （）
教学
目
求
知识目标：（1）掌握视图成图原理规律
(2)理解掌握视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单视图基力
情感目标：（1)认识视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)视图成图原理规律
(2)简单视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
剖视图概述
1剖视图概念：
假想剖切面剖开物体处观察者剖切面间部分移余部分投影面投影图形称剖视图简称剖视图68例进行讲解：
2关术语
（1） 剖切面：剖切表达物体假想面曲面
（2）剖面区域：假想剖切面剖开物体剖切面物体接触部分
（3）剖切线：指示剖切面位置线（细点画线）
（4）剖切符号：指示剖切面起迄转折位置（粗短画表示）投影方（箭头粗短画表示）符号
二剖面区域表示法
1剖面符号
剖视图中剖面区域般应画出特定剖面符号物体材料剖面符号相
2通剖面线
剖视图中需剖面区域中表示材料类时采剖面线表示画成互相行细实线
通剖面线应适角度细实线绘制轮廓剖面区域称线成450
物体剖面区域剖面线画法应致相邻物体剖面线必须斜间隔画出
三剖切面种类
1单剖切面
2行剖切面
3相交剖切面交线垂直某投影面
注意：剖切面假想面采两种剖切面时剖面区域应剖切符号转折处应画投影线
四剖视图种类
剖切范围剖视图分全剖视图半剖视图局部视图
1全剖视图
（1） 概念：剖切面完全剖开物体剖视图
（2） 应：表达形较复杂外形较简单外形已视图表达清楚零件
例：全剖视图作法：（书图610）
2半剖视图
（1）概念：零件具称面时垂直称面投影面投射图形称中心线界半画成剖视半画成视图
（2）应：半剖视图充分表达机件部形状保留机件外部形状常采表达外部形状较复杂称机件机件形状接称称部分已图形表达清楚时画成半剖视图
例：半剖视图作法：（书图616）
（3）注意：
a视图剖视图分界线应称中心线（细点画线）应画成粗实线应轮廓线重合
b机件部形状半剖视图中表达清楚 半视图必画出虚线孔槽等应画出中心线位置
3局部剖视图
（1）概念：剖切面局部剖开机件视图
例：局部剖视图作法：（书图621）
（2）注意：
a局部视图波浪线分界波浪线应图样图线重合
b剖结构回转体时允许该结构中心线作局部剖视图视图分界线
c需允许视图剖面中作次局部剖采样表达方法时两剖面剖面线应该方间隔互相错开引出线标注名称
五画剖视图注意事项
1剖视图剖切面假想剖开物体机件视图画成剖视视图完整性应受影响完整视图画出
2剖切面方见部分应全部画出遗漏画常见书表62示
3剖视图已表达清楚结构虚线省略画果表达清部位虚线省略没剖切视图虚线问题样原处理
五剖视图标注
1标注方法
般应剖视图方字母标出剖视图名称X—X相应视图剖切符号表示剖切位置箭头表示投影方注样字母
2省略标注场合：
（1）剖视图投影关系配置中间没视图隔开时省略箭头
（2）单剖切面通机件称面基称面剖视图投影关系配置中间没视图隔开时省略标注
（3）单剖切面剖切位置明显时局部视图标注省略
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
作图注意点
（课堂结）
1剖视概念
2剖视图种类画法
（作业布置）
授课日期
2014年 12月 3日
2014年12 月8 日
2014年12 月3 日
2014年12 月8 日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§62 剖 视 图 （二）
教学
目
求
知识目标：（1）掌握视图成图原理规律
(2)理解掌握视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单视图基力
情感目标：（1)认识视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)视图成图原理规律
(2)简单视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
剖视图概述
1剖视图概念：
假想剖切面剖开物体处观察者剖切面间部分移余部分投影面投影图形称剖视图简称剖视图68例进行讲解：
2关术语
（2） 剖切面：剖切表达物体假想面曲面
（2）剖面区域：假想剖切面剖开物体剖切面物体接触部分
（3）剖切线：指示剖切面位置线（细点画线）
（4）剖切符号：指示剖切面起迄转折位置（粗短画表示）投影方（箭头粗短画表示）符号
二剖面区域表示法
1剖面符号
剖视图中剖面区域般应画出特定剖面符号物体材料剖面符号相
2通剖面线
剖视图中需剖面区域中表示材料类时采剖面线表示画成互相行细实线
通剖面线应适角度细实线绘制轮廓剖面区域称线成450
物体剖面区域剖面线画法应致相邻物体剖面线必须斜间隔画出
三剖切面种类
1单剖切面
2行剖切面
3相交剖切面交线垂直某投影面
注意：剖切面假想面采两种剖切面时剖面区域应剖切符号转折处应画投影线
四剖视图种类
剖切范围剖视图分全剖视图半剖视图局部视图
1全剖视图
（3） 概念：剖切面完全剖开物体剖视图
（4） 应：表达形较复杂外形较简单外形已视图表达清楚零件
例：全剖视图作法：（书图610）
2半剖视图
（1）概念：零件具称面时垂直称面投影面投射图形称中心线界半画成剖视半画成视图
（2）应：半剖视图充分表达机件部形状保留机件外部形状常采表达外部形状较复杂称机件机件形状接称称部分已图形表达清楚时画成半剖视图
例：半剖视图作法：（书图616）
（3）注意：
a视图剖视图分界线应称中心线（细点画线）应画成粗实线应轮廓线重合
b机件部形状半剖视图中表达清楚 半视图必画出虚线孔槽等应画出中心线位置
3局部剖视图
（1）概念：剖切面局部剖开机件视图
例：局部剖视图作法：（书图621）
（2）注意：
a局部视图波浪线分界波浪线应图样图线重合
b剖结构回转体时允许该结构中心线作局部剖视图视图分界线
c需允许视图剖面中作次局部剖采样表达方法时两剖面剖面线应该方间隔互相错开引出线标注名称
五画剖视图注意事项
1剖视图剖切面假想剖开物体机件视图画成剖视视图完整性应受影响完整视图画出
2剖切面方见部分应全部画出遗漏画常见书表62示
3剖视图已表达清楚结构虚线省略画果表达清部位虚线省略没剖切视图虚线问题样原处理
五剖视图标注
1标注方法
般应剖视图方字母标出剖视图名称X—X相应视图剖切符号表示剖切位置箭头表示投影方注样字母
2省略标注场合：
（1）剖视图投影关系配置中间没视图隔开时省略箭头
（2）单剖切面通机件称面基称面剖视图投影关系配置中间没视图隔开时省略标注
（3）单剖切面剖切位置明显时局部视图标注省略
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（巩固练）
作图注意点
（课堂结）
1剖视概念
2剖视图种类画法
（作业布置）
授课日期
2014年 12月 4日
2014年12 月11 日
2014年12 月9 日
2014年12 月10 日
年 月 日
第12 节
第 56 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§63 剖切面剖切方法
教学
目
求
知识目标：（1）掌握视图成图原理规律
(2)理解掌握视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单视图基力
情感目标：（1)认识视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)视图成图原理规律
(2)简单视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
1单剖切面
2两相交剖切面
假想两相交剖切面剖开机件方法称旋转剖
3行剖切面
行基投影面剖切面剖开机件方法称阶梯剖
行基投影面剖切面假想行基投影面面剖开机件方法称斜剖
出示挂图（投影片）
图示：轴类零件前面学三视图基六面视图剖视图前面学程中样物体（圆柱）加尺寸标注须视图表达？
图中着径开孔槽表答孔槽开切程度采剖视图表达（具体图）剖视前面已学通复部分学已掌握天学外种表达方法——断面图
断面图概念
1概念：假想剖切面物体某处切断仅画出该剖面物体接触部分图形称断面图简称断面
2断面图剖视图区关系
（1）区
断面图画出物体切处断面形状
剖视图画出物体断面形状外应画出断面见部分投影
（2）关系：
断面图通常表示物体某局部断面形状
二断面图分类画法
1移出断面图
移出断面图图形应画视图外轮廓线粗实线绘制配置剖切线延长线适位置
注意事项：
（1）剖切面通回转面形成孔凹坑轴线时结构剖视绘制
（2）剖切面通非圆孔会导致出现分离两断面图时结构剖视绘制
（3）两相交剖切面剖切出移出断面图中间般应断开
2重合断面图
重合断面图图形应画视图断面轮廓线细实线绘出视图中轮廓线重合断面图图形重叠时视图中轮廓线应连续画出间断
3断面图标注
（1）移出断面图标注
（2）重合断面图标注
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（课堂结）
天节课学断面定义分类画法标注作图时注意画法注意事项标注方法
（作业布置）
授课日期
2014年 12月 10日
2014年12 月15 日
2014年12 月10 日
2014年12 月15 日
年 月 日
第12 节
第 12 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§64 表达方法
教学
目
求
知识目标：（1）掌握视图成图原理规律
(2)理解掌握视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单视图基力
情感目标：（1)认识视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)视图成图原理规律
(2)简单视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
断面图分移出断面重合断面两种
概念：假想剖切面机件中某处切断仅画出断面图形称断面图简称断面
断面图剖视图区：断面图仅画出物体剖切处断面形状剖视图画出剖切处断面形状外应画出剖切面（断面）见部分投影
剖切面通回转形成孔凹坑轴线时结构剖视图求绘制剖切面通非圆孔导致出现完全分离剖面区域时结构剖视图求绘制
局部放图
局部放图：物体部分结构原图形采例画出图形
授课日期
2014年12 月11 日
2014年12 月18 日
2014年 12 月16 日
2014年 12 月17 日
年 月 日
第12 节
第56 节
第12 节
第 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授
课 题
§65 种表达方法应举例
教学
目
求
知识目标：（1）掌握视图成图原理规律
(2)理解掌握视图投影规律——长正高齐宽相等
力目标：具备绘制（识读）简单视图基力
情感目标：（1)认识视图绘制识读设计交流表达中重性实践程中逐步养成严谨细致规范技术行惯
(2)形成科学空间思维方式养成丝苟态度
教学
重点
(1)视图成图原理规律
(2)简单视图绘制（识读）
教学
难点
规范绘制识读简单视图
教具含电教设备
挂图
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
导入
3分钟
提问2
分钟
引课
35分
机件形状错综复杂机件表达清楚应根机件具体结构形状特点综合分析灵活运机件种表达方案做恰利前面学种表达方法机件正确清晰表达出通练画达
图6－81支架表达方案支架外结构简捷方式清晰表达出支架采三视图表达视图采剖视图剖视部分表达阶梯孔部结构左侧表达横分流孔连接情况时表达部法兰安装孔结构两重合剖表达肋板厚度右角采局部剖表达底板安装孔结构波浪线断开视图部分表达支架部分外形该支架前称俯视图采半剖视图表达法兰外部形状表达孔部分部结构避免重复表达采K局部视图代左视图K局部视图表达左侧法兰外形种表达方案采较少视图支架表达清晰完整种较表达方案
u 总结巩固（结考核知识点作业等）
（课堂结）
天节课通例子学种表达方法应较复杂形体考虑已学方法表达注意适范围量图样表达清楚做简洁明
（作业布置）
题集P114 6252（图纸作业）
授课日期
2014年12 月17 日
2014年12 月 22日
2014年12 月17 日
2014年 12 月22 日
年 月 日
第 12 节
第12 节
第56 节
第 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
第七章 标准件常件 第节 螺纹螺纹连接
教学
目
求
1 螺纹形成结构
2 螺纹素种类
教学
重点
螺纹素
教学
难点
螺纹素
教具含电教设备
媒体教学设备
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
复
导入
10分
讲授25分
第课时
螺纹形成
螺纹形成：圆柱面点绕圆柱轴线作等速旋转运动时条直线作等速直线运动复合运动轨迹螺旋线
二螺纹结构：螺纹凸起部分称牙顶沟槽部分称牙底螺纹安装时防止端部损坏螺纹起始处加工成锥形倒角球形倒圆螺纹结束处收尾退刀槽
1螺纹未端：便装配防止螺纹起始圈损坏常螺纹起始处加工成定形式倒角倒圆等
2螺纹收尾退刀槽：车削螺纹时加工刀具退刀原螺纹未尾部分产生完整牙型称螺尾避免产生螺尾螺纹未尾处加工出槽称退刀槽然车削螺纹
老师具体讲解学生互动讨
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
讲授10分
学生观视频
二连接螺纹螺纹结构素
（1） 牙型：三角形梯形锯齿形方形等
（2） 公称直径：代表螺纹规格尺寸直径般指螺纹径螺纹）D（螺纹）表示
1） 径（公称直径）螺纹直径外螺纹牙顶螺纹牙底相重合假想圆柱面直径d（外螺纹）D（螺纹）表示图示
2） 径 螺纹直径外螺纹牙底螺纹牙顶相重合假想圆柱面直径称径d1（外螺纹）D1（螺纹）表示
双线螺纹
单线螺纹
（3）线数：螺纹单线线分条螺旋线形成螺纹称单线螺纹两条两条螺旋线形成螺纹称线螺纹n表示
（4）螺距导程：螺问相邻两牙中径线应两点间轴距离称螺距p表示条螺旋线相邻两牙中径线应两点间轴距离称导程s表示单线螺纹导程螺距相等sp线螺纹sn×p
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例说出时见零件
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
练
点评 45分
第二课时
（5）旋：螺纹旋左旋右旋分时针旋转时旋入螺纹右旋螺纹逆时针旋转时旋入螺纹左旋螺纹
牙型直径螺距线数旋均相外螺纹相互旋合
螺纹三素：牙型直径螺距决定螺纹基素三素符合国家标准称标准螺纹牙型符合标准直径螺距符合标准称特殊螺纹牙型符合标准方牙螺纹称非标准螺纹
螺纹种类：
（1）途分：连接螺纹梯形螺纹
连接螺纹：三角形牙型普通螺纹
传动螺纹：梯形螺纹锯齿型螺纹方型螺纹
（2） 螺纹基素分：
标准螺纹特殊螺纹非标准螺纹
教师重点介绍媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考
记
节没讲完节继续接讲
授课日期
2014年 12月18 日
2014年 12 月25 日
2014年12 月23 日
2014年 12 月24 日
年 月 日
第12 节
第56 节
第12 节
第34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
接节课容 三螺纹规定画法
教学
目
求
教学
重点
教学
难点
教具含电教设备
媒体教学设备
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
复
导入
10分
第课时
三螺纹规定画法
1粗实线表示螺纹牙顶圆投影细实线表示牙底圆投影画出螺杆倒角倒圆
垂直螺纹轴线投影面视图中表示牙底圆细实线画约34圈（规定空出约14圈位置）时必画出螺杆螺孔倒角投影
2粗实线表示效螺纹终止线
3般必画出螺尾部分需表示螺尾时该螺尾部分轴线成30度细实线画出
4剖视剖面图中外螺纹螺纹剖面线应画粗实线处
5剖视图表示外螺纹连接时旋合部分应外螺纹画法绘制余部分画法绘制
老师具体讲解学生互动讨
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
讲授35分
四外螺纹画法：
1剖面线画粗实线处
2径（牙顶圆直径）粗实线径（牙底圆直径）细实线
3投影圆视图中表示径圆粗实线画表示径圆细实线画34圈倒角圆省略画图
外螺纹画法
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例说出时见零件
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
练
点评 45分
第二课时
五螺纹画法：
1通常采剖视图表达螺纹图示
2剖面线画粗实线处见螺纹图线虚线绘制
3径（牙顶圆直径）粗实线径（牙底圆直径）细实线
4投影圆视图中表示径圆粗实线画表示径圆细实线画34圈
5绘制穿通螺孔时般应钻孔深度螺纹部分深度分画出钻头锥角约120ο钻孔底部圆锥孔锥角必须成120ο
螺纹画法
六外螺纹连接画法：
Ø 外螺纹旋合时：剖视图中旋合部分外螺纹画法表示未旋合部分外螺纹规定画法表示
Ø 螺纹连接剖视图中剖切面通实心螺杆轴线时螺杆剖绘制
教师重点介绍媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考
记
第节没讲完节接着讲
授课日期
2014年 12月24 日
2014年 12 月29 日
2014年12 月24 日
2014年 12 月29 日
年 月 日
第12 节
第12 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
接节课容 螺纹标记
教学
目
求
掌握螺纹标注方法
理解螺纹代号含义
教学
重点
螺纹标注方法螺纹代号含义
教学
难点
螺纹标注方法螺纹代号含义
教具含电教设备
媒体教学设备
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
复
导入
10分
第课时
螺纹分类
螺纹途分连接螺纹传动螺纹两类
常螺纹：
螺纹国标规定画法画出图未表明牙型公称直径螺距线数旋等素需标注代号标记方式说明种常螺纹标注方式示例见面表
老师具体讲解学生互动讨
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
讲授35分
（1）普通螺纹： 普通螺纹牙形角60ο粗牙细牙分相径种规格螺距螺距种粗牙普通螺纹余细牙普通螺纹
螺纹代号： 粗牙普通螺纹代号牙型符号M公称直径表示细牙普通螺纹代号牙型符号M公称×螺距表示螺纹左旋时螺纹代号加左字右旋省略标注
螺纹标记
粗牙螺纹允许标注螺距
右旋螺纹省略右字左旋时标注LH
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例说出时见零件
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
练
点评 45分
第二课时
合长度中等时N省略
例：
螺纹
水油煤气道连接中常螺纹非螺纹密封外螺纹螺纹密封螺纹螺纹应标注螺纹特征代号尺寸代号非螺纹密封外螺纹应标注公差等级
尺寸代号子外径螺纹径指螺纹子孔径英寸似值
公差等级代号外螺纹分AB两级标注螺纹标记
例：
（3）梯形锯齿形螺纹
梯形螺纹传递双动力牙形角30ο粗细牙分类锯齿形螺纹传递单动力普通螺纹标注基致
例：
教师重点介绍媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考
记
第节没讲完节接着讲
授课日期
2014年 12月25 日
20115年 1 月 5日
2014年 12 月30 日
2014年 12 月31 日
年 月 日
第12 节
第12 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
接节课容 五 螺纹紧固件
教学
目
求
掌握螺纹紧固件画法标记
教学
重点
螺纹紧固件标记简化画法
教学
难点
螺纹紧固件标记简化画法
教具含电教设备
媒体教学设备
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
复
导入
10分
第课时
螺纹紧固件
螺纹紧固件运外螺纹连接作连接紧固零部件常螺纹紧固件螺钉螺栓螺柱（称双头螺柱）螺母垫圈等根螺纹紧固件规定标记相应标准中查出关尺寸通常需简化画法画出
标记形式：
1六角头螺栓
简化画法
规定标记：螺栓GB578286M8×40
2六角螺母
简化画法
规定标记：螺母GB617086M16
3开槽圆头螺钉
老师具体讲解学生互动讨
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
讲授35分
4十字沉头螺钉
5弹簧垫圈
简化画法
规定标记：垫圈GB9387
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例说出时见零件
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
练
点评 45分
第二课时
螺纹紧固件连接
螺纹紧固件连接种拆卸连接常形式：螺钉连接螺栓连接螺柱连接等
画图时应遵守三条基规定：
Ø 两零件接触面画条线接触面必须画两条线
Ø 剖视图中剖切面通螺纹紧固件轴线时件剖处理画外形画剖面线
Ø 相邻两连接件剖面线方应相反必时相必须相互错开间隔致张图零件剖面线视图方间隔必须画成致
附图片资料：
三课堂结
四课堂作业
教师重点介绍媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考
记
第节讲完求学生复
授课日期
2014年 12月31 日
2015年 1 月8 日
2014年12 月31 日
2015年 1 月5 日
年 月 日
第 12 节
第56 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
第二节 键连接销连接
教学
目
求
1熟知键种类标注
2掌握键槽画法标注
3掌握键连接画法
4熟知销种类标注
5掌握销连接画法
教学
重点
键销连接画法
教学
难点
键销连接画法
教具含电教设备
媒体教学设备
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
复
导入
10分
第课时
键连接：
键轴轴零件(齿轮带轮)间周连接传递扭矩
（）常键标记
1键种类：键标准件常键普通键半圆键钩头楔键普通键A型（圆头）B型（方头）C型（单圆头）三种
2标注：表96列出种键标准号形式标记例
（二）键槽画法尺寸标注
键槽键样标准（见附表31附表32）设计测绘中键槽宽度深度键宽度高度尺寸根连接轴径标准中查
键长轴键槽长应根轮宽键长度标准系列中选（键长超轮宽）
键槽图示尺寸标注方法图
老师具体讲解学生互动讨
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
讲授35分
三）键连接画法
1普通键（图932）半圆键连接（图933）
两种键连接作原理相似半圆键常载荷传动轴
（1）连接时普通键半圆键两侧面工作面轴轮键槽两侧面相接触分画条线
（2）键底面非工作面底面轮键槽面间留定间隙画两条线
（3）反映键长方剖视键剖处理
2钩头楔键连接（图934）
钩头楔键底面1：100斜度装配时键轴入键槽底面轴轮键槽间接触挤压摩擦力连接键底面工作面画条线两侧面非工作面应画两条线钩头供拆卸轴键槽常制轴端拆装方便
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例说出时见零件
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
练
点评 45分
第二课时
二销连接
（）销标记
1销种类：常销圆柱销圆锥销开口销等
2销作：圆柱销圆锥销做零件间连接定位开口销防止连接螺母松动固定零件
销标准件规格尺寸标准中查表97列出三种销标准号形式标记示例
（二） 销连接画法
圆柱销圆锥连接画法图935图936a示
圆柱销圆锥销装配求较高销孔般连接零件装配时加工求需相应零件图注明锥销孔直径指锥销端直径标注时应采旁注法图936b示锥销孔加工时公称直径先钻孔选定值绞刀扩绞成锥孔图937示
教师重点介绍媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考
记
授课日期
2015年 1月7 日
2015年1 月12 日
2015年1 月6 日
2015年 1 月7 日
年 月 日
第 12 节
第12 节
第12 节
第 34 节
第 节
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
第三节 齿轮
教学
目
求
1掌握单齿轮规定画法
2掌握齿轮啮合规定画法
教学
重点
直齿圆柱齿轮部分名称代号含义
教学
难点
直齿圆柱齿轮部分名称代号含义
教具含电教设备
媒体教学设备
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
复
导入
10分
第课时
圆柱齿轮规定画法
（1）单圆柱齿轮画法
① 粗实线绘制齿轮齿顶圆齿顶线
② 点画线绘制齿轮分度圆分度线
③ 细实线绘制齿轮齿根圆齿根线省略画
④ 需表示齿线形状（表示斜齿轮字形齿轮）时三条齿线方致细实线表示
老师具体讲解学生互动讨
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
讲授35分
圆柱齿轮规定画法
单齿轮画法：
⑤ 需表示齿形时图形中粗实线绘制出两齿适例局部放图表示
⑥ 剖视图中剖切面通齿轮轴线时轮齿律剖处理（齿根线粗实线绘制轮齿部分画剖面线）
两齿轮啮合画法
A垂直圆柱齿轮轴线投影面视
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例说出时见零件
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
练
点评 45分
第二课时
（2）圆柱齿轮啮合画法齿轮啮合模数压力角必须相等
两齿轮啮合画法
A垂直圆柱齿轮轴线投影面视图中两齿轮节圆必须相切啮合区齿顶圆均粗实线绘制采省略画法
B行圆柱齿轮轴线投影面视图中啮合区齿顶线必画出节线粗实线绘制处节线需点画线绘制
C圆柱齿轮啮合剖视图中剖切面通两啮合齿轮轴线时啮合区齿轮轮齿粗实线绘制齿轮轮齿遮挡部分虚线绘制省略画：两条节线重合条细点画线绘制两条齿根线粗实线绘制两条齿顶线条粗实线绘制条虚线绘制省略画
圆柱齿轮啮合规定画法
教师重点介绍媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考
记
授课日期
2015年 1月8 日
2015年 1 月15 日
2015年 1 月7 日
2015年 1 月12 日
年 月 日
第 12 节
第56 节
第 56 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
第四节 滚动轴承
教学
目
求
1解滚动轴承结构类型
2掌握滚动轴承画法
教学
重点
掌握滚动轴承画法
教学
难点
掌握滚动轴承画法
教具含电教设备
媒体教学设备
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
复
导入
10分
第课时
滚动轴承构造种类
滚动轴承种支承转动轴组件具磨擦结构紧凑优点已广泛机器中滚动轴承标准件
1滚动轴承结构
外圈——机座孔相配合
圈——轴配合
滚动体——装圈外圈间滚道中
保持架——滚动体互相隔离开
2类型
受力情况分三类：
心轴承——承受径载荷
推力轴承——承受轴载荷
心推力轴承——时承受径载荷轴载荷
老师具体讲解学生互动讨
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
讲授35分
二滚动轴承画法
滚动轴承标准件结构型式尺寸标记已标准化画图时国家标准规定采示意画法简化画法
装配图根滚动轴承外径径宽度等尺寸示意图画法半示意画出结构特征半画出轮廓细实线画角线装配图明细表中标出滚动轴承标记
1深沟球轴承
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例说出时见零件
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
练
点评 45分
第二课时
三滚动轴承代号标记
1代号构成：
序前置代号基代号置代号构成
2前置代号：
轴承游隙代号公差等级代号组成基代号左侧添 加补充代号字母表示
3基代号
基代号表示轴承基类型结构尺寸轴承代号基础
基代号轴承类型代号尺寸系列代号径代号构成
基代号通常4 位数字表示左右次：
★ 第二位数字尺寸系列代号
尺寸系列指径轴承具外径宽度承载力
★ 右边两位数字径代号
径尺寸20~480 mm范围时径尺寸径代号×5
：轴承代号 6204
6——类型代号：深沟球轴承
2——尺寸系列（03）代号
04——径代号（径尺寸4×520mm）
轴承代号中字母数字含义查阅国家标准GBT272—93
四课堂总结
五课堂作业
教师重点介绍媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考
记
授课日期
2015年 1月14 日
2015年 1 月19 日
2015年1 月13 日
2015年 1 月14 日
年 月 日
第 12 节
第12 节
第 12 节
第 34 节
第 节
班 级
14汽
14汽二
14汽三
14汽四
讲 次
4
课 时
2
授课方法
讲授演示
课 题
第五节 弹簧
教学
目
求
1解弹簧作特点
2知道弹簧种类
3掌握螺旋弹簧规定画法
教学
重点
掌握螺旋弹簧规定画法
教学
难点
掌握螺旋弹簧规定画法
教具含电教设备
媒体教学设备
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
复
导入
10分
第课时
柱螺旋压缩弹簧部分名称尺寸关系
1 术语尺寸
A弹簧直径：弹簧钢丝直径
B弹簧外径：弹簧直径
C弹簧径：弹簧直径
D弹簧中径：弹簧均直径
E节距：两端支撑圈外螺旋弹簧相邻两圈截面中心线轴距离
F支撑圈数效圈数总圈数
G旋：弹簧丝螺旋方分左旋右旋两种
H高度：弹簧没外力作（弹簧处状态）长度
I 簧丝长度L：弹簧钢丝展开长度
老师具体讲解学生互动讨
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
讲授35分
二弹簧规定画法
1．单弹簧画法
（1）行螺旋弹簧轴线视图圈轮廓线画成直线
（2）效圈数四圈弹簧画出两端1~2圈（含支承圈）中间通弹簧钢丝中心点画线连起
（3）图样弹簧旋作规定时螺旋弹簧律画成右旋左旋弹簧应加注左字
2．装配图中弹簧画法
（1）螺旋弹簧剖切时允许画簧丝剖面簧丝直径等2mm时剖面全涂黑采示意画法
（2）弹簧面挡住零件轮廓见处理必画出见轮廓线画弹簧钢丝剖面轮廓中心线
3．圆柱螺旋压缩弹簧画图步骤
三弹簧零件工作图
媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考举例说出时见零件
时间
分配
教 学 容 程
教学方法教学容拾漏补遗
练
点评 45分
第二课时
四弹簧作种类
★ 作——减震夹紧储测力等
★ 特点——外力立恢复原状
二圆柱螺旋压缩弹簧关术语尺寸关系
Ød——弹簧钢丝直径
ØD——弹簧外径弹簧直径
ØD1——弹簧径弹簧直径
ØD2——弹簧中径弹簧外径均值
Øt——节距相邻两圈间轴距离
Øn0——支承圈数两端起弹力作起支承作圈数般15225圈三种常25圈
Øn——效圈数支承圈外保持节距相等圈数
Øn1——总圈数支承圈效圈： n1 n0 +n
ØH0——高度弹簧没负荷时高度
ØL——簧丝长度弹簧钢丝展直长度
螺旋弹簧分左旋右旋两类
教师重点介绍媒体图形茂形式结合知识点进行具体讲解学生思考
记
讲课结束求学生认真复准备期考
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