全县高中教育教学工作会议讲话
志：
全县高中教育教学工作会议务总结交流学年度高中工作分析形势明确目标特高中工作进行深入研究集思广益形成识全县高中改革发展诸方面工作进行全面部署系统安排面全县高中工作讲点意见
发扬成绩正视问题
年县委县政府正确领导全县高中广教师努力县高中教育改革新突破发展新进步教育质量新提升办学水新提高呈现出良发展态势
1．队伍建设新起色年高中领导班子进行系统调整选拔批年富力强改革意识创新精神志充实高中领导班子抓高中工作发挥重作时通加强行风建设贯彻落实市局六条禁令县教育局五准规定开展十佳三差民满意学校评选常性群众性教师业务培训活动特通开展全面系统课教学课外访万家活动提高教师职业道德意识群众意识服务意识提升教师专业素质业务技教育力提振广教师教书育责感建功立业紧迫感发展高中教育命感
2．课程改革新突破推进高中新课改作前高中工作中心务课程核心开齐必修开选修保证国家课程落实方课程开发校课程建立选课制度落实选课指导加强学分理落实综合素质评价全面推进新课程改革二课堂重点先进教育理念引领坚持继承创新举加强教学常规理积极开展听课评课教学视导活动坚持高效课堂建设抓手认真落实组织合作探究学坚持推进教案学案行教学方式充分发挥课堂教学渠道作断提高教学效益年五月份中举行新课程课堂教学研讨暨展示活动推进全县高中新课程教学起积极作三课效保证高中深入开展课题研究课题指导课堂课题服务课程断提高课效调研视导程中发现数教师课堂教学效果良知识技程方法情感态度价值观三维度目标基够落实
3．规范办学新思路年积极推进高中教育教学工作理规范化建设规范招生秩序坚持划片招生控制招生宣传规范招生行落实三限政策招生工作利完成二规范办班控制班额推行行分班制度三规范教学理实行年级负责制推进学科教研组年级学科组举教学理机制保证教师时间精力投入落实集体备课活动四规范教学指导县教研室学期高中教学工作进行次全面系统视导检查教学理教学研究课堂教学教师教案学生作业教学计划执行情况进行全面检查组织教师学生座谈解掌握教学两方面具体情况基础进行系统反馈监督指导高中改进工作五规范高三备考县教研室牵头全县高三备考工作进行全面部署系统安排逐步推进备考工作系统化规范化科学化
4．提升质量新机制年高中会教育局颁发XX县高中学科教学质量考核评价方案（暂行）年秋季起实行全县高中期两次统考全面系统客观准确全县高中学科教学质量进行评估监测建立末位淘汰激励竞争机制年组织高考质量评估方案进行系统修订完善特年十月份全市高中工作会议方努力终解决理综文综学科质量评价办法实行分灶吃饭结算班结算进步完善教学质量评价方案机制提高全县高中教学质量提供机制保证
5．高考质量新亮点年高考仅全市综合排位退步然呈现新亮点：高分层重突破600分数年幅增加万高县市二二程中学获全市高中教学质量优秀奖三中全市重点中学综合排位前进位四科线数线例较幅度提高五理科应届学科全市综合排位前六口高考继续保持全省领先水
6．教学理新举措高中探索教学理新思路相应采取重举措完善教师考评新办法中制订教师绩效考核办法月教师教学环节教学效果进行全方位考评数说话实绩见分晓利雄辩事实刀阔斧届高三教师队伍进行调整充分发挥激励机制威力二积极探索高效课堂建设新思路长高中积极推行组学课堂教学模式认真落实学积极组织合作学建设高效课堂展开新探索新实践三推行教师培训新举措中采取请进走出办法全方位开展教师培训工作半年聘请省市学科专家学校举行讲座半年组织规模庞考察团赴XXXX学取XX中学安排班科教师外学考察学考察活动旅游目解放思路开阔视野增长见识目教师转变教育观念转变工作作风汲取先进验感悟先进理念极裨益四实施教学监新方式XXXXX实行校长巡课推门听课制度二程实行班驻班听课制度措施切实加强常态化课堂教学监提高课堂效益重积极作五采取定时集体体备课新作法集体备课预设专门时空XX中XX等学校全面改革课程表编排学科周预留半天时间组织学科集体备课活动落实教研活动少提供时间保证
总县高中教育教学工作取系列重成果呈现出种良性发展态势清醒高中教育教学面困难挑战：
教育观念亟更新办学思想尚够端正教育观念较陈旧应试教育倾十分明显重结果轻程重分数轻素质重时间轻方法重课堂轻活动重贯输轻引领重智商轻情商少教师未走出教师中心误区满堂灌题海战量针性训练狂轰滥炸度教学分教学低效教学现象较普遍导致教学效益低学生格健全发展学生创新力充分提升学生潜充分开发
二办学行亟规范德育工作片面化学生理忽视学生体验感悟学生理工作简单粗暴充斥高压强逼导致学生严重逆反教学方式时间＋汗水占导位学生疲奔命厌学情绪油然生课外活动形虚设甚连起码早操课间操取消学校卫生工作空洞化周复始卫生清扫走进边清扫边污染恶性循环综合实践活动满足应付信息传虚假信息糊弄部门试想学校行弄虚作假诚信教育产生说服力？
三理工作亟改善理工作程度事务义缺乏学校理严密性规范性操作性规章制度极苛刻事根法操作简单粗糙原性求实质性约束力特章执纪严违章咎情况屡见鲜学校理形虚设缺乏学校文化熏陶学校精神引领治成理基形式少数理者善正确集权合理分权做知善善发挥理团队整体合力事巨细事必躬亲势必陷入事务义泥潭拔教学理情况更容乐观方式重目标理轻程理容重视数量考核轻质量评价评价环节重视定量测算轻视定性评价评价员组成行政员少专业员样导致教学理全面客观专业科学教学理引导激励约束功降低没产生应效
四教师素质亟提高教师队伍整体素质适应新课程求四问题：职业倦怠心理较普遍求功求缺乏进取精神开拓锐气二专业功底理素养适应新形势少教师半道出家先天足疏学爱钻研专业功底理素养学识水程度存缺陷说句听话：字象字话象话组织教学更黔驴技穷样老师睧睧昭昭？三教学理念落注重接受学忽视合作探究学教师中心走讲台讲底充分调动学生善引导激发学生课堂沉闷效益高四作风实作业批改应付差事试卷评讲简单答案布置学务检查责帮教落实惯甩手掌柜
问题存严重制约着县高中教育教学质量提升工作中必须加解决重点热点问题必须科学握教育规律始终紧扣教育改革题断推进高中教育科学发展全方位造XX教育质量品牌时期县高中工作总思路文化引领理进激发活力涵发展彰显特色
二调整思路提升层次
种观点认：流理文化二流理制度三流理治校长办学实施学校理造公信力进行牵引二造格魅力进行吸引三造学校文化进行引领
优秀学校文化种融洽氛围熏陶浸染着师生心灵种形引力凝聚着心形成股强合力片肥沃土壤滋润着师生健康成长面旗帜引领着师生走成功加强学校文化建设改进学校理思路提升学校理层次二选择
1．造精神文化学校文化核心理念灵魂精神造学校精神文化需校长审时度势制宜合理整合学校精神科学握发展目标深刻总结学校历史准确定位学校特色鲜明确立办学理念时提出校训设计校徽创作校歌制作校旗发行校刊编写校史载体盛载传承弘扬昭示学校文化外进行深入阐述诠释全校师生员工理解接受践行事更时局变迁贯传承断进行提升丰富完善积淀营造学校建成精神特区学校文化成深入骨髓浸润触动灵魂体悟
2．建设环境文化学校建设布局建筑设计环境布置渗透种文化面墙壁说话角落传递文化信息校园砖石草木角景浸润着教育理念弘扬着学校精神校园洋溢着浓厚文化氛围学校充满蓬勃生机
3．营造活动文化开展丰富彩课外活动贯彻方针落实素质教育推进新课程改革需更营造学校文化需活动点燃激情活动启迪智慧活动凝聚力量活动陶冶情操活动净化心灵开展活动应注意五问题：活动系列化学校教育教学活动进行充分整合形成活动系列德育系列教学系列社团系列科普系列体育艺术系列等二活动题化项活动必须突出题传承种文化弘扬种精神三活动体化学校开展项活动育充分学生参中放手发动学生学生成活动体四活动制度化学校项活动应进入教育教学计划什时间开展什活动科学设计某领导学校某部门心血潮时决定作种常态化教育教学容固定活动制度化五活动成果影化通学校网站校刊校园文化橱窗等台时深度报道宣传活动进展成果样做方面充实校园文化阵丰富校园文化容方面展示学生精神风貌青春风采聪明智激发学生学兴趣调动学生动性积极性创造性
4．形成执行文化学校方面工作项理进行整体优化设计规范操作努力形成富学校特色执行文化提高理团队教师队伍师生员工执行力秉承日事日毕优秀传统形成雷厉风行工作作风二倡导追求卓越进取精神学校理者教师成完美义者做事做细做精特干部谋事识办事成事三讲求效率事三思行事前做规划科学设计事中加强沟通综合协调事时总结时反馈济途径达成工作目标提高工作效率四战胜困难攻坚克难勇气毅力抓项工作持恒坚持懈切忌虎头蛇尾搞半拉子工程
三科学理激活需
学校理工作千头万绪涉方方面面需形成整套工作规范做章循时学校理工作目标说底做工作充分调动教师学生两方面积极性评价学校理水关键两条：精细化事事成二文化关学校理科学化谈三点法：
1．理模式粗放型精细化转变
没规矩成方圆学校台结构复杂机器部件运行必须遵循相应规范衡水中学提出：规范成梦想规范铸辉煌规范创造奇迹规范赢未实施精细化理首先立规范学校岗位明确职责规定项工作相应规章制度谁做做做什程度明确具体界定件具体务目标锁定容界定方法设定次学规范通学说明名学校成员十分清楚岗位职责工作规范第三守规范通督查考核教育约束学校成员严格遵守工作规范切定方针办第四违规必咎违反制度规定事必须予相应惩戒然体现文关怀注意讲究方式方法回事
精细化理说起容易做起难难难认坚持首先实施精细化理思想融入学校文化中成种发师生心精神力量次立规范程充分发扬民立规范学规范机结合起守规范变师生觉行动第三建立种制度规范必须坚持理念充分体现文关怀强难更敌第四贯彻坚持规范程中攻坚战持久战结合起组织集中整治建立长效机制
2．理方法注重律走律转变
通学校文化熏陶学校精神洗礼全体学校成员心目中建立坚摧思想防线觉抵制良气侵蚀良风气诱惑克服身毛病克制欲程变成完善程通长期纪律约束风气浸染惯成然遵规守纪化师生精神需求通耐心教育善意提醒师生逐步律走律立强理成学生觉行动文明儒雅宽厚仁爱成教师生活常态
3．理手段高压强逼激励牵引转变
通学校部建立系列激励竞争机制师生健康持续谐发展造台提供舞台创造肥沃土壤
教师方面讲开展全面公教学竞争谁优秀谁庸切实绩数见分晓实绩英雄全体教师潜智潜潜力公竞争中焕发出二评先评模晋级晋升等方面坚持公开透明搞资排辈三教师实行星级理思想品德星教学技星教材教法星教育理星教学科研星破教师原职称界限教师队伍中评选名师学科带头骨干教师优秀教师合格教师济遇挂钩充分利激励竞争机制激活教师专业化发展建功立业驱动力
学生方面言充分利综合素质评价机制建立学生成长记录袋断激励学生发展进步二合理利学业成绩适时适度进行表彰奖励激发学生奋发三科学组织种技竞赛优胜者予必奖励激励学生全面性发展四鉴衡水中学验充分利校园文化阵树立先进典型激励学生健康成长
四转变观念涵发展
教育民生涉千家万户直接关系民群众切身利益长远利益高中阶段正学生生理心理发展重转折期形成世界观生观获取知识技关键期走出高考抓高考应试办教育误区定学生终身发展持续发展角度审视教育教学工作切实转变教育观念端正办学思想实现涵发展
1．加强改进德育工作树立育德先教育理念切实贯彻德育纲认真做德育工作培植民族精神中华五千年悠久历史文化中华民族优秀传统背景爱国义教育集体义教育活动载体力培植学生民族精神二抓理想前途教育优秀中华女先进事迹感化青年学生帮助学生树立报国志觉前途命运国家兴旺发达机结合起树立远理想抱负激发学生立志成奋发信念三着力抓养成教育充分整合学校家庭社会教育资源形成教育合力形成良校风学风高度认真抓日常行规范养成教育帮助学生养成良生活惯卫生惯学惯作息起居惯提高学生文明程度培养学生公德意识四切实做学生心理健康教育逐步开设心理咨询室进行心理辅导心理疏导帮助学生正确处理际关系正确社会现象积极心态面现实生活增强学生抵卸良风气侵蚀诱惑力增强耐挫力建立健全格五全面开展法制安全教育纪律教育采取学生喜闻乐见生动活泼方式开展丰富彩活动说服教育警示提醒机结合起做晓理动情学生深切感受国家青少年关怀学校学生关爱教师学生尊重教育真正取实效
2．积极推进新课改推进新课程改革前高中教育面中心务推进素质教育具体方式提高质量根途径推动学校涵发展科学发展重举措高中应切实提高认识统思想加强领导认真抓贯彻落实深刻理解新课程理念新课程引进先进教育理念览国外先进验基础传统课程进行扬弃改造创新推出理念体现时代求学生具初步创新精神实践力科学文素养环境意识具适应终身学基础知识基技方法具健壮体魄良心理素质养成健康审美情趣生活方式成理想道德文化纪律代新二全面解新课程特点准确握新课程规律简单说握两三坚持四：组织合作探究三种学方式达成知识技程方法情感态度价值观三维度目标坚持教师导学生体思维线训练题三切实组织综合实践活动综合实践活动三方面应区统筹安排研究性学民集中制原全体学生分参某学科某课题中时间安排采取集中分散相结合办法分三段集中：期初集中次进行开题期中集中次进行指导期末集中次进行结题交流时学学生方式利节假日课余时间进行社会实践活动应安排校进行充分利军训体育艺术节科技节等活动结合进行社区服务安排假期进行关键班老师制订活动方案学生予切实指导社区服务活动取实效四认真组织综合素质评价学分认定工作学校综合素质评价作促进学生全面发展性发展重抓手采取学生评学互评班审评方式进行时切实制定学分认定方案认真组织学分认定工作作推进素质教育深化课程改革重务完成克服应付义倾消抵触情绪
3．切实加强体育卫生工作学校体育卫生工作全面贯彻方针促进学生全面发展重途径抓教育教学工作重前提保证定纠正忽视体育卫生工作科学作法摆重位置组织理开足课时摈弃意压减体育课时做法二认真落实早操课间操眼保健操三开展阳光体育运动切实保证学生天锻炼时四做卫生防疫流行性疾病预防学生卫生等工作特解决学生寝室脏乱差现象五科学合理安排作息时间切实保证学生睡眠时间加强寝秩序维护工作必情况安排教师陪寝失行策
五创新方法彰显特色
创新民族发展进步灵魂更复兴XX高考质量造XX教育特色品牌根保证遏制县高中质量滑坡趋势提升高中教育质量需认真分析新情况深入研究新问题积极探索新思路果断采取新措施沉着应新挑战
（）优化教学策略题海战术高效课堂转变
新课程高考力立意特点更加鲜明创新性特点更加突出采取时间＋汗水办法教师苦教学生苦学未必出成绩题海战术策略适应新形势必须调整策略努力构建高效课程高效课堂学生动学积极思考课堂学生充分学基础教师学生学生学生元互动合作交流课堂学生学容动实现意义构建课堂目前正开展课教学活动东风加强研讨形成识
1．摆正体导位置
课程标准师生教学活动中角色进行新定位：教师教学活动中起导作学生教学活动体教学务目标教师导作通学生体学活动完成新课程倡导合作探究学实际求教师教服服务学课堂教学应学中心必须转变见教材见学生传统备课方式需花更时间精力研究学生琢磨课堂关注学生课堂反应思考应策略解学生需求
2．妥善安排合作探究学
学基础合作学求优化探究学重突破构建高效课堂关键妥善安排合作探究学充分备课基础统筹兼顾原科学设计教学环节合理安排教学进程周密组织教学活动指导学生学组织学生合作学引领学生探究学种学方式机结合起特重视学生体验感悟切实注重知识生成程学生历创造程中获取知识力
3．握教学尺度控制思维坡度
高效课堂追求单位时间教学效益化片面追求高密度容量快节奏切实际出发根课程标准求学情合理安排教学容量科学设计思维坡度务求堂课取实效时坚持堂消化堂练堂落实原问题解决课堂训练落实课堂
4．充分利信息技术手段提高课堂效率
真正落实合作探究学容忽视问题学生学力尚适应求完成教学进度针问题做方法指导外充分利信息技术手段失行办法单位加快信息技术装备进程线教学提供力支持
（二）整合教学力量分散努力团队合作转变
提高教学质量必须团队合作基础验教训次证明单独奏会出现分散努力集体失败局面必须充分整合教学力量开展团队合作
1．力气抓备课组建设
单位统思想提高认识切实抓备课组建设选组长二建立机制加强考评三抓集体备课四逐步提高遇
2．全方位开展教学合作
备课组成员间合作台宽阔交流研讨二资源享三听课评课四训练命题五分析评讲里特强调学鉴衡水中学验备课组编写导学案作项常性工作科教师分工协作编校审负责司职
3．改革学科质量评价办法
促进合作学校考虑教师教学业绩学科教学成绩捆绑起结算年高考结帐启动机制学科位次落学科教师教班成绩实行票否决
4．班教师培优治跛方面加强合作
班根学校达线目标切实做责帮教工作学科培优治跛设立专项奖励专项结算未达目标教师予必惩罚
（三）进行特色定位集约型专业化转变
国家中长期教育改革发展规划纲指出：高中教育走样化发展涵发展特色发展道路学校特色体现办学模式特色文化特色学科特色三方面县高中教育特色化发展启步较早效果较明显存着哄起竞相仿效现象然遍开花广种薄收利生源集中形成规模提升档次利力物力财力资源整合导致投入足条件长期改善出现教学效益低局面鉴认必须进行充分整合形成规模提升档次
1．科学进行特色定位高中应师资设施设备等资源实际出发做特色项目科学定位教育局统筹兼顾原进行认定认定项目搞未认定项目搞防止恶性竞争利整体提高
2．充分进行资源整合校认定特色项目教育局支持师资设施设备图书资料等资源相整合集中优势集中财力发展特色项目学校制定规划特色蛋糕做做强形成规模彰显特色发挥效益
3．协调生源合理流动招生工作中认定项目教育局宏观调控学校面全县招生特长生相集中二县校间建立特长生合理流动机制解决学籍问题纷争考虑学籍变学生毕业时原单位报考高考结帐时学籍进行采取保留原学籍项目学校读方式处理特长生专业教学学籍理矛盾
志县高中教育正面新机遇新挑战肩负着新命呼唤着新转变蕴含着新发展科学发展观指导振奋精神坚定信心开拓进取务实奋进断开创县高中教育发展进步提升新局面
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志：
全县高中教育教学工作会议务总结交流学年度高中工作分析形势明确目标特高中工作进行深入研究集思广益形成识全县高中改革发展诸方面工作进行全面部署系统安排面全县高中工作讲点意见
发扬成绩正视问题
年县委县政府正确领导全县高中广教师努力县高中教育改革新突破发展新进步教育质量新提升办学水新提高呈现出良发展态势
1．队伍建设新起色年高中领导班子进行系统调整选拔批年富力强改革意识创新精神志充实高中领导班子抓高中工作发挥重作时通加强行风建设贯彻落实市局六条禁令县教育局五准规定开展十佳三差民满意学校评选常性群众性教师业务培训活动特通开展全面系统课教学课外访万家活动提高教师职业道德意识群众意识服务意识提升教师专业素质业务技教育力提振广教师教书育责感建功立业紧迫感发展高中教育命感
2．课程改革新突破推进高中新课改作前高中工作中心务课程核心开齐必修开选修保证国家课程落实方课程开发校课程建立选课制度落实选课指导加强学分理落实综合素质评价全面推进新课程改革二课堂重点先进教育理念引领坚持继承创新举加强教学常规理积极开展听课评课教学视导活动坚持高效课堂建设抓手认真落实组织合作探究学坚持推进教案学案行教学方式充分发挥课堂教学渠道作断提高教学效益年五月份中举行新课程课堂教学研讨暨展示活动推进全县高中新课程教学起积极作三课效保证高中深入开展课题研究课题指导课堂课题服务课程断提高课效调研视导程中发现数教师课堂教学效果良知识技程方法情感态度价值观三维度目标基够落实
3．规范办学新思路年积极推进高中教育教学工作理规范化建设规范招生秩序坚持划片招生控制招生宣传规范招生行落实三限政策招生工作利完成二规范办班控制班额推行行分班制度三规范教学理实行年级负责制推进学科教研组年级学科组举教学理机制保证教师时间精力投入落实集体备课活动四规范教学指导县教研室学期高中教学工作进行次全面系统视导检查教学理教学研究课堂教学教师教案学生作业教学计划执行情况进行全面检查组织教师学生座谈解掌握教学两方面具体情况基础进行系统反馈监督指导高中改进工作五规范高三备考县教研室牵头全县高三备考工作进行全面部署系统安排逐步推进备考工作系统化规范化科学化
4．提升质量新机制年高中会教育局颁发XX县高中学科教学质量考核评价方案（暂行）年秋季起实行全县高中期两次统考全面系统客观准确全县高中学科教学质量进行评估监测建立末位淘汰激励竞争机制年组织高考质量评估方案进行系统修订完善特年十月份全市高中工作会议方努力终解决理综文综学科质量评价办法实行分灶吃饭结算班结算进步完善教学质量评价方案机制提高全县高中教学质量提供机制保证
5．高考质量新亮点年高考仅全市综合排位退步然呈现新亮点：高分层重突破600分数年幅增加万高县市二二程中学获全市高中教学质量优秀奖三中全市重点中学综合排位前进位四科线数线例较幅度提高五理科应届学科全市综合排位前六口高考继续保持全省领先水
6．教学理新举措高中探索教学理新思路相应采取重举措完善教师考评新办法中制订教师绩效考核办法月教师教学环节教学效果进行全方位考评数说话实绩见分晓利雄辩事实刀阔斧届高三教师队伍进行调整充分发挥激励机制威力二积极探索高效课堂建设新思路长高中积极推行组学课堂教学模式认真落实学积极组织合作学建设高效课堂展开新探索新实践三推行教师培训新举措中采取请进走出办法全方位开展教师培训工作半年聘请省市学科专家学校举行讲座半年组织规模庞考察团赴XXXX学取XX中学安排班科教师外学考察学考察活动旅游目解放思路开阔视野增长见识目教师转变教育观念转变工作作风汲取先进验感悟先进理念极裨益四实施教学监新方式XXXXX实行校长巡课推门听课制度二程实行班驻班听课制度措施切实加强常态化课堂教学监提高课堂效益重积极作五采取定时集体体备课新作法集体备课预设专门时空XX中XX等学校全面改革课程表编排学科周预留半天时间组织学科集体备课活动落实教研活动少提供时间保证
总县高中教育教学工作取系列重成果呈现出种良性发展态势清醒高中教育教学面困难挑战：
教育观念亟更新办学思想尚够端正教育观念较陈旧应试教育倾十分明显重结果轻程重分数轻素质重时间轻方法重课堂轻活动重贯输轻引领重智商轻情商少教师未走出教师中心误区满堂灌题海战量针性训练狂轰滥炸度教学分教学低效教学现象较普遍导致教学效益低学生格健全发展学生创新力充分提升学生潜充分开发
二办学行亟规范德育工作片面化学生理忽视学生体验感悟学生理工作简单粗暴充斥高压强逼导致学生严重逆反教学方式时间＋汗水占导位学生疲奔命厌学情绪油然生课外活动形虚设甚连起码早操课间操取消学校卫生工作空洞化周复始卫生清扫走进边清扫边污染恶性循环综合实践活动满足应付信息传虚假信息糊弄部门试想学校行弄虚作假诚信教育产生说服力？
三理工作亟改善理工作程度事务义缺乏学校理严密性规范性操作性规章制度极苛刻事根法操作简单粗糙原性求实质性约束力特章执纪严违章咎情况屡见鲜学校理形虚设缺乏学校文化熏陶学校精神引领治成理基形式少数理者善正确集权合理分权做知善善发挥理团队整体合力事巨细事必躬亲势必陷入事务义泥潭拔教学理情况更容乐观方式重目标理轻程理容重视数量考核轻质量评价评价环节重视定量测算轻视定性评价评价员组成行政员少专业员样导致教学理全面客观专业科学教学理引导激励约束功降低没产生应效
四教师素质亟提高教师队伍整体素质适应新课程求四问题：职业倦怠心理较普遍求功求缺乏进取精神开拓锐气二专业功底理素养适应新形势少教师半道出家先天足疏学爱钻研专业功底理素养学识水程度存缺陷说句听话：字象字话象话组织教学更黔驴技穷样老师睧睧昭昭？三教学理念落注重接受学忽视合作探究学教师中心走讲台讲底充分调动学生善引导激发学生课堂沉闷效益高四作风实作业批改应付差事试卷评讲简单答案布置学务检查责帮教落实惯甩手掌柜
问题存严重制约着县高中教育教学质量提升工作中必须加解决重点热点问题必须科学握教育规律始终紧扣教育改革题断推进高中教育科学发展全方位造XX教育质量品牌时期县高中工作总思路文化引领理进激发活力涵发展彰显特色
二调整思路提升层次
种观点认：流理文化二流理制度三流理治校长办学实施学校理造公信力进行牵引二造格魅力进行吸引三造学校文化进行引领
优秀学校文化种融洽氛围熏陶浸染着师生心灵种形引力凝聚着心形成股强合力片肥沃土壤滋润着师生健康成长面旗帜引领着师生走成功加强学校文化建设改进学校理思路提升学校理层次二选择
1．造精神文化学校文化核心理念灵魂精神造学校精神文化需校长审时度势制宜合理整合学校精神科学握发展目标深刻总结学校历史准确定位学校特色鲜明确立办学理念时提出校训设计校徽创作校歌制作校旗发行校刊编写校史载体盛载传承弘扬昭示学校文化外进行深入阐述诠释全校师生员工理解接受践行事更时局变迁贯传承断进行提升丰富完善积淀营造学校建成精神特区学校文化成深入骨髓浸润触动灵魂体悟
2．建设环境文化学校建设布局建筑设计环境布置渗透种文化面墙壁说话角落传递文化信息校园砖石草木角景浸润着教育理念弘扬着学校精神校园洋溢着浓厚文化氛围学校充满蓬勃生机
3．营造活动文化开展丰富彩课外活动贯彻方针落实素质教育推进新课程改革需更营造学校文化需活动点燃激情活动启迪智慧活动凝聚力量活动陶冶情操活动净化心灵开展活动应注意五问题：活动系列化学校教育教学活动进行充分整合形成活动系列德育系列教学系列社团系列科普系列体育艺术系列等二活动题化项活动必须突出题传承种文化弘扬种精神三活动体化学校开展项活动育充分学生参中放手发动学生学生成活动体四活动制度化学校项活动应进入教育教学计划什时间开展什活动科学设计某领导学校某部门心血潮时决定作种常态化教育教学容固定活动制度化五活动成果影化通学校网站校刊校园文化橱窗等台时深度报道宣传活动进展成果样做方面充实校园文化阵丰富校园文化容方面展示学生精神风貌青春风采聪明智激发学生学兴趣调动学生动性积极性创造性
4．形成执行文化学校方面工作项理进行整体优化设计规范操作努力形成富学校特色执行文化提高理团队教师队伍师生员工执行力秉承日事日毕优秀传统形成雷厉风行工作作风二倡导追求卓越进取精神学校理者教师成完美义者做事做细做精特干部谋事识办事成事三讲求效率事三思行事前做规划科学设计事中加强沟通综合协调事时总结时反馈济途径达成工作目标提高工作效率四战胜困难攻坚克难勇气毅力抓项工作持恒坚持懈切忌虎头蛇尾搞半拉子工程
三科学理激活需
学校理工作千头万绪涉方方面面需形成整套工作规范做章循时学校理工作目标说底做工作充分调动教师学生两方面积极性评价学校理水关键两条：精细化事事成二文化关学校理科学化谈三点法：
1．理模式粗放型精细化转变
没规矩成方圆学校台结构复杂机器部件运行必须遵循相应规范衡水中学提出：规范成梦想规范铸辉煌规范创造奇迹规范赢未实施精细化理首先立规范学校岗位明确职责规定项工作相应规章制度谁做做做什程度明确具体界定件具体务目标锁定容界定方法设定次学规范通学说明名学校成员十分清楚岗位职责工作规范第三守规范通督查考核教育约束学校成员严格遵守工作规范切定方针办第四违规必咎违反制度规定事必须予相应惩戒然体现文关怀注意讲究方式方法回事
精细化理说起容易做起难难难认坚持首先实施精细化理思想融入学校文化中成种发师生心精神力量次立规范程充分发扬民立规范学规范机结合起守规范变师生觉行动第三建立种制度规范必须坚持理念充分体现文关怀强难更敌第四贯彻坚持规范程中攻坚战持久战结合起组织集中整治建立长效机制
2．理方法注重律走律转变
通学校文化熏陶学校精神洗礼全体学校成员心目中建立坚摧思想防线觉抵制良气侵蚀良风气诱惑克服身毛病克制欲程变成完善程通长期纪律约束风气浸染惯成然遵规守纪化师生精神需求通耐心教育善意提醒师生逐步律走律立强理成学生觉行动文明儒雅宽厚仁爱成教师生活常态
3．理手段高压强逼激励牵引转变
通学校部建立系列激励竞争机制师生健康持续谐发展造台提供舞台创造肥沃土壤
教师方面讲开展全面公教学竞争谁优秀谁庸切实绩数见分晓实绩英雄全体教师潜智潜潜力公竞争中焕发出二评先评模晋级晋升等方面坚持公开透明搞资排辈三教师实行星级理思想品德星教学技星教材教法星教育理星教学科研星破教师原职称界限教师队伍中评选名师学科带头骨干教师优秀教师合格教师济遇挂钩充分利激励竞争机制激活教师专业化发展建功立业驱动力
学生方面言充分利综合素质评价机制建立学生成长记录袋断激励学生发展进步二合理利学业成绩适时适度进行表彰奖励激发学生奋发三科学组织种技竞赛优胜者予必奖励激励学生全面性发展四鉴衡水中学验充分利校园文化阵树立先进典型激励学生健康成长
四转变观念涵发展
教育民生涉千家万户直接关系民群众切身利益长远利益高中阶段正学生生理心理发展重转折期形成世界观生观获取知识技关键期走出高考抓高考应试办教育误区定学生终身发展持续发展角度审视教育教学工作切实转变教育观念端正办学思想实现涵发展
1．加强改进德育工作树立育德先教育理念切实贯彻德育纲认真做德育工作培植民族精神中华五千年悠久历史文化中华民族优秀传统背景爱国义教育集体义教育活动载体力培植学生民族精神二抓理想前途教育优秀中华女先进事迹感化青年学生帮助学生树立报国志觉前途命运国家兴旺发达机结合起树立远理想抱负激发学生立志成奋发信念三着力抓养成教育充分整合学校家庭社会教育资源形成教育合力形成良校风学风高度认真抓日常行规范养成教育帮助学生养成良生活惯卫生惯学惯作息起居惯提高学生文明程度培养学生公德意识四切实做学生心理健康教育逐步开设心理咨询室进行心理辅导心理疏导帮助学生正确处理际关系正确社会现象积极心态面现实生活增强学生抵卸良风气侵蚀诱惑力增强耐挫力建立健全格五全面开展法制安全教育纪律教育采取学生喜闻乐见生动活泼方式开展丰富彩活动说服教育警示提醒机结合起做晓理动情学生深切感受国家青少年关怀学校学生关爱教师学生尊重教育真正取实效
2．积极推进新课改推进新课程改革前高中教育面中心务推进素质教育具体方式提高质量根途径推动学校涵发展科学发展重举措高中应切实提高认识统思想加强领导认真抓贯彻落实深刻理解新课程理念新课程引进先进教育理念览国外先进验基础传统课程进行扬弃改造创新推出理念体现时代求学生具初步创新精神实践力科学文素养环境意识具适应终身学基础知识基技方法具健壮体魄良心理素质养成健康审美情趣生活方式成理想道德文化纪律代新二全面解新课程特点准确握新课程规律简单说握两三坚持四：组织合作探究三种学方式达成知识技程方法情感态度价值观三维度目标坚持教师导学生体思维线训练题三切实组织综合实践活动综合实践活动三方面应区统筹安排研究性学民集中制原全体学生分参某学科某课题中时间安排采取集中分散相结合办法分三段集中：期初集中次进行开题期中集中次进行指导期末集中次进行结题交流时学学生方式利节假日课余时间进行社会实践活动应安排校进行充分利军训体育艺术节科技节等活动结合进行社区服务安排假期进行关键班老师制订活动方案学生予切实指导社区服务活动取实效四认真组织综合素质评价学分认定工作学校综合素质评价作促进学生全面发展性发展重抓手采取学生评学互评班审评方式进行时切实制定学分认定方案认真组织学分认定工作作推进素质教育深化课程改革重务完成克服应付义倾消抵触情绪
3．切实加强体育卫生工作学校体育卫生工作全面贯彻方针促进学生全面发展重途径抓教育教学工作重前提保证定纠正忽视体育卫生工作科学作法摆重位置组织理开足课时摈弃意压减体育课时做法二认真落实早操课间操眼保健操三开展阳光体育运动切实保证学生天锻炼时四做卫生防疫流行性疾病预防学生卫生等工作特解决学生寝室脏乱差现象五科学合理安排作息时间切实保证学生睡眠时间加强寝秩序维护工作必情况安排教师陪寝失行策
五创新方法彰显特色
创新民族发展进步灵魂更复兴XX高考质量造XX教育特色品牌根保证遏制县高中质量滑坡趋势提升高中教育质量需认真分析新情况深入研究新问题积极探索新思路果断采取新措施沉着应新挑战
（）优化教学策略题海战术高效课堂转变
新课程高考力立意特点更加鲜明创新性特点更加突出采取时间＋汗水办法教师苦教学生苦学未必出成绩题海战术策略适应新形势必须调整策略努力构建高效课程高效课堂学生动学积极思考课堂学生充分学基础教师学生学生学生元互动合作交流课堂学生学容动实现意义构建课堂目前正开展课教学活动东风加强研讨形成识
1．摆正体导位置
课程标准师生教学活动中角色进行新定位：教师教学活动中起导作学生教学活动体教学务目标教师导作通学生体学活动完成新课程倡导合作探究学实际求教师教服服务学课堂教学应学中心必须转变见教材见学生传统备课方式需花更时间精力研究学生琢磨课堂关注学生课堂反应思考应策略解学生需求
2．妥善安排合作探究学
学基础合作学求优化探究学重突破构建高效课堂关键妥善安排合作探究学充分备课基础统筹兼顾原科学设计教学环节合理安排教学进程周密组织教学活动指导学生学组织学生合作学引领学生探究学种学方式机结合起特重视学生体验感悟切实注重知识生成程学生历创造程中获取知识力
3．握教学尺度控制思维坡度
高效课堂追求单位时间教学效益化片面追求高密度容量快节奏切实际出发根课程标准求学情合理安排教学容量科学设计思维坡度务求堂课取实效时坚持堂消化堂练堂落实原问题解决课堂训练落实课堂
4．充分利信息技术手段提高课堂效率
真正落实合作探究学容忽视问题学生学力尚适应求完成教学进度针问题做方法指导外充分利信息技术手段失行办法单位加快信息技术装备进程线教学提供力支持
（二）整合教学力量分散努力团队合作转变
提高教学质量必须团队合作基础验教训次证明单独奏会出现分散努力集体失败局面必须充分整合教学力量开展团队合作
1．力气抓备课组建设
单位统思想提高认识切实抓备课组建设选组长二建立机制加强考评三抓集体备课四逐步提高遇
2．全方位开展教学合作
备课组成员间合作台宽阔交流研讨二资源享三听课评课四训练命题五分析评讲里特强调学鉴衡水中学验备课组编写导学案作项常性工作科教师分工协作编校审负责司职
3．改革学科质量评价办法
促进合作学校考虑教师教学业绩学科教学成绩捆绑起结算年高考结帐启动机制学科位次落学科教师教班成绩实行票否决
4．班教师培优治跛方面加强合作
班根学校达线目标切实做责帮教工作学科培优治跛设立专项奖励专项结算未达目标教师予必惩罚
（三）进行特色定位集约型专业化转变
国家中长期教育改革发展规划纲指出：高中教育走样化发展涵发展特色发展道路学校特色体现办学模式特色文化特色学科特色三方面县高中教育特色化发展启步较早效果较明显存着哄起竞相仿效现象然遍开花广种薄收利生源集中形成规模提升档次利力物力财力资源整合导致投入足条件长期改善出现教学效益低局面鉴认必须进行充分整合形成规模提升档次
1．科学进行特色定位高中应师资设施设备等资源实际出发做特色项目科学定位教育局统筹兼顾原进行认定认定项目搞未认定项目搞防止恶性竞争利整体提高
2．充分进行资源整合校认定特色项目教育局支持师资设施设备图书资料等资源相整合集中优势集中财力发展特色项目学校制定规划特色蛋糕做做强形成规模彰显特色发挥效益
3．协调生源合理流动招生工作中认定项目教育局宏观调控学校面全县招生特长生相集中二县校间建立特长生合理流动机制解决学籍问题纷争考虑学籍变学生毕业时原单位报考高考结帐时学籍进行采取保留原学籍项目学校读方式处理特长生专业教学学籍理矛盾
志县高中教育正面新机遇新挑战肩负着新命呼唤着新转变蕴含着新发展科学发展观指导振奋精神坚定信心开拓进取务实奋进断开创县高中教育发展进步提升新局面
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