社会支持评定量表
学术界社会关系健康关系已长时间研究早世纪法国社会学家Durklieim发现社会联系紧密程度杀关世纪社会流行学研究表明社会隔离社会结合紧密程度低体身心健康水较低死亡率较高年龄组缺乏稳定婚姻关系社会关系较孤立体易患结核病意外事精神疾病精神分裂症死亡率高稳定婚姻关系者精神疾病患者研究发现正常较精神分裂症患者社交面较窄般仅限亲神症患者社交活动少社会关系松散老年果较密切密切社会关系效减少抑郁症状七十年代初精神病学文献中引社会支持(social support)概念社会学医学定量评定方法社会支持身心健康关系进行量研究数学者认良社会支持利健康劣性社会关系存损害身心健康社会支持方面应激状态体提供保护应激起缓作方面维持般良情绪体验具重意义
提供评定社会支持工具肖水源1986年设计十条社会支持评量表范围试1990年根情况进行规模修订现该量表设计理基础方法实际情况作简单介绍
量表设计理基础
目前止社会支持词没统概念早期研究社会结构素（婚姻关系）衡量社会关系年越越学者趋分析源性质支持健康关系
般认社会支持性质分两类类客观见实际支持包括物质直接援助社会网络团体关系存参者指稳定婚姻（家庭婚姻朋友事等）稳定社会联系非正式团体暂时性社会交际等获程度类支持独立体感受客观存现实类观体验情感支持指体社会中受尊重支持理解情感体验满意程度体观感受密切相关两类支持重性学者法数学者认感受支持客观支持更意义然感受支持客观现实感知现实心理现实正心理现实作实际（中介）变量影响行发展闭
然等说客观支持没意义实际然观体验社会支持存较体差异总定客观基础国外较影响社会支持问卷般采轴评价方法例：Sarason等(1981)社会支持问卷(social supportquestionnaire SSQ )27条目分两维度：社会支持数量需时候够程度涉客观支持获支持满意程度评定支持观体验Andrews (1978）闭项城市社区研究中应社会支持问卷16项目分三部分危机情况支持(crisis support)邻居关系团体参Hendeson等（1981）社会交调查表（interview schedule for social interactionISSI )分社会支持利度感觉社会关系适合程度两维度
实际客观支持支持观体验外文作者(1987)提出社会支持研究应包括体支持利情况体社会支持利存着差异获支持拒绝帮助支持相互作程支持时获支持基础社会支持评定必支持利情况作社会支持第三维度（前述ISSI评定利度指利客观资源说支持动利）
八十年代初国心理卫生工作者研究中开始量评定量表直接移植国外量表稍加修订参考国外文献基础设计新问卷未见评定社会支持量表SSQISSI等国外流行问卷条目繁中相部分条目太符合中国国情考虑国受试者文化素质般较西方国家低问卷调查惯国心理卫生研究中问卷条目数量越越趋势着效简洁原参考国外关资料基础行设计十条目社会支持评定量表该量表包括客观支持(3条）观支持(4条）社会支持利度(3条）等三维度
二 量表研究应
完全统计1986年社会支持评定量表已国二十项研究中应译日文项国际协作研究反馈回意见该问卷设计基合理条目易理解歧义具较信度效度
作者(1987)试社会支持评定量表128名二年级学生进行测试量表总分34 5613 73分两月重测总分致性R0 92（P<0 01)条目致性Rl10089±094间表明该问卷具较重测信度
国外研究表明社会支持身心健康显著影响社会支持少预测体身心健康结果已研究结果社会支持评定量表测定结果身心健康结果具
中等程度相关性该量表具较预测效度(predictive validity)汪东等(1988)该量表应深圳移民心理健康研究发现组社会支持总分（3377±068）高迁居组(36781373两组较P<0 01 )SCL 90代表心理健康水迁居组社会支持总分呈显著负相关元回分析发现迁居组心理健康水深圳居住时间迁居态度社会支持状态关解亚林等（1993）分析社会心理素少数民族学生心理健康水关系发现社会支持评定量表三维度SCL 90症状呈负相关中观支持支持利度症状相关显著学生SCL 90总症状指数2分划界进行两类判社会支持评定量表利度进差方程成预测学生心理健康水四社会心理素表明社会支持利度确实精神健康相关社会支持重组成部分肖水源等(19911992)应病例配方法研究应激社会支持等社会心理素消化性溃疡影响发现患者社会支持总分低配正常组(P<001)表明社会支持水消化性溃疡发生复发定关系该量表分析100例消化性溃疡患者社会支持水心理健康水关系发现社会支持总分SCL 90评分呈负相关相关系数01848 (P<005)SCL90总痛苦水变量社会口学资料生活事件社会支持病期发症等素变量作元逐步回分析结果社会支持进回方程四素
三 量表计分方法
（）社会支持评定量表条目计分方法
1第14810条：条选项选择1234项分计1234分
2第5条分ABCD四项计总分项全力支持分计14分
3第67条回答源计分回答列源者源计分
（二）社会支持评定量表分析方法
1总分：十条目计分
2客观支持分：267条评分
3观支持分：1345条评分
4支持利度云第8910条
（社会支持评定量表设计湖南医科学精神卫生杨德森教授指导谨致谢）
社会支持评定量表
姓名：性：年龄：（岁）
文化程度：职业：婚姻状况：
住址工作单位：填表日期：年月日指导语：面间题反映您社会中获支持请间题具体求根您实际情况写谢谢您合作
1您少关系密切支持帮助朋友？（选项）
(1)没 12
(3) 35 66
2年您：（选项）
(1)远离家独居室
(2)住处常变动数时间陌生住起
(3)学事朋友住起
(4）家住起
3您邻居：（选项）
(1)相互间关心点头交
(2)遇困难稍微关心
（3)邻居关心您
(4)数邻居关心您
4您事：（选项）
(1)相互间关心点头交
(2)遇困难稍微关心
(3)事关心您
(4)数事关心您
5家庭成员支持顾（极少般全力支持四选项中选择合适选项）
A．夫妻（恋）
B．父母
C．女
D．兄弟姐妹
E．成员（嫂子）
6您遇急难情况时济支持解决实际问题帮助源：
（1）源
(2)列源：（选项）
A配偶B家C亲戚E事F工作单位G团工会等官方半官方组织H宗教社会团体等非宫方组织I（请列出）
7您遇急难情况时安慰关心源：
(1）源
(2)列源（选项）
A配偶 B家C朋友D亲戚E事F工作单位G团工会等官方半官方组织 H宗教社会团体等非宫方组织I（请列出）
8您遇烦恼时倾诉方式：（选项）
(1)诉述．
(2)关系极密切12诉述
(3)果朋友动询问您会说出
(4)动诉述烦恼获支持理解
9您遇烦恼时求助方式：（选项）
(1)接受帮助
（2）少请求帮助
(3)时请求帮助
(4)困难时常家亲友组织求援
10团体（团组织宗教组织工会学生会等）组织活动您：（选项）
（1）参加
(2)偶尔参加
(3）常参加
(4)动参加积极活动
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学术界社会关系健康关系已长时间研究早世纪法国社会学家Durklieim发现社会联系紧密程度杀关世纪社会流行学研究表明社会隔离社会结合紧密程度低体身心健康水较低死亡率较高年龄组缺乏稳定婚姻关系社会关系较孤立体易患结核病意外事精神疾病精神分裂症死亡率高稳定婚姻关系者精神疾病患者研究发现正常较精神分裂症患者社交面较窄般仅限亲神症患者社交活动少社会关系松散老年果较密切密切社会关系效减少抑郁症状七十年代初精神病学文献中引社会支持(social support)概念社会学医学定量评定方法社会支持身心健康关系进行量研究数学者认良社会支持利健康劣性社会关系存损害身心健康社会支持方面应激状态体提供保护应激起缓作方面维持般良情绪体验具重意义
提供评定社会支持工具肖水源1986年设计十条社会支持评量表范围试1990年根情况进行规模修订现该量表设计理基础方法实际情况作简单介绍
量表设计理基础
目前止社会支持词没统概念早期研究社会结构素（婚姻关系）衡量社会关系年越越学者趋分析源性质支持健康关系
般认社会支持性质分两类类客观见实际支持包括物质直接援助社会网络团体关系存参者指稳定婚姻（家庭婚姻朋友事等）稳定社会联系非正式团体暂时性社会交际等获程度类支持独立体感受客观存现实类观体验情感支持指体社会中受尊重支持理解情感体验满意程度体观感受密切相关两类支持重性学者法数学者认感受支持客观支持更意义然感受支持客观现实感知现实心理现实正心理现实作实际（中介）变量影响行发展闭
然等说客观支持没意义实际然观体验社会支持存较体差异总定客观基础国外较影响社会支持问卷般采轴评价方法例：Sarason等(1981)社会支持问卷(social supportquestionnaire SSQ )27条目分两维度：社会支持数量需时候够程度涉客观支持获支持满意程度评定支持观体验Andrews (1978）闭项城市社区研究中应社会支持问卷16项目分三部分危机情况支持(crisis support)邻居关系团体参Hendeson等（1981）社会交调查表（interview schedule for social interactionISSI )分社会支持利度感觉社会关系适合程度两维度
实际客观支持支持观体验外文作者(1987)提出社会支持研究应包括体支持利情况体社会支持利存着差异获支持拒绝帮助支持相互作程支持时获支持基础社会支持评定必支持利情况作社会支持第三维度（前述ISSI评定利度指利客观资源说支持动利）
八十年代初国心理卫生工作者研究中开始量评定量表直接移植国外量表稍加修订参考国外文献基础设计新问卷未见评定社会支持量表SSQISSI等国外流行问卷条目繁中相部分条目太符合中国国情考虑国受试者文化素质般较西方国家低问卷调查惯国心理卫生研究中问卷条目数量越越趋势着效简洁原参考国外关资料基础行设计十条目社会支持评定量表该量表包括客观支持(3条）观支持(4条）社会支持利度(3条）等三维度
二 量表研究应
完全统计1986年社会支持评定量表已国二十项研究中应译日文项国际协作研究反馈回意见该问卷设计基合理条目易理解歧义具较信度效度
作者(1987)试社会支持评定量表128名二年级学生进行测试量表总分34 5613 73分两月重测总分致性R0 92（P<0 01)条目致性Rl10089±094间表明该问卷具较重测信度
国外研究表明社会支持身心健康显著影响社会支持少预测体身心健康结果已研究结果社会支持评定量表测定结果身心健康结果具
中等程度相关性该量表具较预测效度(predictive validity)汪东等(1988)该量表应深圳移民心理健康研究发现组社会支持总分（3377±068）高迁居组(36781373两组较P<0 01 )SCL 90代表心理健康水迁居组社会支持总分呈显著负相关元回分析发现迁居组心理健康水深圳居住时间迁居态度社会支持状态关解亚林等（1993）分析社会心理素少数民族学生心理健康水关系发现社会支持评定量表三维度SCL 90症状呈负相关中观支持支持利度症状相关显著学生SCL 90总症状指数2分划界进行两类判社会支持评定量表利度进差方程成预测学生心理健康水四社会心理素表明社会支持利度确实精神健康相关社会支持重组成部分肖水源等(19911992)应病例配方法研究应激社会支持等社会心理素消化性溃疡影响发现患者社会支持总分低配正常组(P<001)表明社会支持水消化性溃疡发生复发定关系该量表分析100例消化性溃疡患者社会支持水心理健康水关系发现社会支持总分SCL 90评分呈负相关相关系数01848 (P<005)SCL90总痛苦水变量社会口学资料生活事件社会支持病期发症等素变量作元逐步回分析结果社会支持进回方程四素
三 量表计分方法
（）社会支持评定量表条目计分方法
1第14810条：条选项选择1234项分计1234分
2第5条分ABCD四项计总分项全力支持分计14分
3第67条回答源计分回答列源者源计分
（二）社会支持评定量表分析方法
1总分：十条目计分
2客观支持分：267条评分
3观支持分：1345条评分
4支持利度云第8910条
（社会支持评定量表设计湖南医科学精神卫生杨德森教授指导谨致谢）
社会支持评定量表
姓名：性：年龄：（岁）
文化程度：职业：婚姻状况：
住址工作单位：填表日期：年月日指导语：面间题反映您社会中获支持请间题具体求根您实际情况写谢谢您合作
1您少关系密切支持帮助朋友？（选项）
(1)没 12
(3) 35 66
2年您：（选项）
(1)远离家独居室
(2)住处常变动数时间陌生住起
(3)学事朋友住起
(4）家住起
3您邻居：（选项）
(1)相互间关心点头交
(2)遇困难稍微关心
（3)邻居关心您
(4)数邻居关心您
4您事：（选项）
(1)相互间关心点头交
(2)遇困难稍微关心
(3)事关心您
(4)数事关心您
5家庭成员支持顾（极少般全力支持四选项中选择合适选项）
A．夫妻（恋）
B．父母
C．女
D．兄弟姐妹
E．成员（嫂子）
6您遇急难情况时济支持解决实际问题帮助源：
（1）源
(2)列源：（选项）
A配偶B家C亲戚E事F工作单位G团工会等官方半官方组织H宗教社会团体等非宫方组织I（请列出）
7您遇急难情况时安慰关心源：
(1）源
(2)列源（选项）
A配偶 B家C朋友D亲戚E事F工作单位G团工会等官方半官方组织 H宗教社会团体等非宫方组织I（请列出）
8您遇烦恼时倾诉方式：（选项）
(1)诉述．
(2)关系极密切12诉述
(3)果朋友动询问您会说出
(4)动诉述烦恼获支持理解
9您遇烦恼时求助方式：（选项）
(1)接受帮助
（2）少请求帮助
(3)时请求帮助
(4)困难时常家亲友组织求援
10团体（团组织宗教组织工会学生会等）组织活动您：（选项）
（1）参加
(2)偶尔参加
(3）常参加
(4)动参加积极活动
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