人教中图版（2019）信息技术必修2 1.1 信息技术及其应用 教案（表格式）

课题
信息技术应
课型
新授课
课时安排
2
教
学
目
标

1解信息技术发展历程关键技术未趋势
2通实例分析解信息技术应领域科技成创新成果
3探讨信息技术社会发展科技进步生活工作学影响
教 教
学 学
重 难
点 点
教学重点：信息技术发展历程关键技术

教学难点：信息技术发展历程关键技术
教
学
方
法

实例探究法讨交流法务驱动法体验法等
教
学
反
思
学生日常生活中已积累信息技术验体验容缺乏系统提炼深度思考课堂教学中应该引导学生日常学生活切入分析问题纳提炼问题促进学生课容进行理性建构形成深入思考系统思维
教
学

程
Ø 容介绍
教师介绍教材知识体系总体教学目标
Ø 情景导入
观视频机器时代mp4解未信息技术发展方激发学生学兴趣引出节课题
Ø 探索新知
信息技术概念（ Information Technology缩写IT ）
信息技术指获取表示传输存储加工信息种技术总
二信息技术发展历程（通画面回忆）
语言产生→文字出现→造纸术印刷术发明→电报电话广播电视出现→现代通信技术计算机网络普
思考：
社会发展进程中类获取传播信息技术手段历变化？
三信息技术发展趋势
结合日常生活学中实际应师生起总结：
1更样信息采集处理终端 （电视冰箱运动手环智音箱等通芯片网络技术传感技术连接起时获取更新信息）
2更泛信息通信网络（通公众号融媒体等解疫情信息）
3更智信息交互方式（网支付脸验证体感游戏等）
四信息技术关键技术 （学生通网络查阅资料种技术进行举例）
1微电子技术
2传感技术
3通信技术
4计算机技术
5工智技术
实践活动：网查阅解容
1国超级计算机（神威·太湖光天河二号）
2国国家超级计算中心（国家超级计算天津中心国家超级计算长沙中心国家超级计算济南中心国家超级计算广州中心国家超级计算深圳中心国家超级计算锡中心国家超级计算郑州中心国家超级计算昆山中心）
五信息技术社会应（师生举例分析）
交通： 医疗：
教育： 制造：
农业： 科技：
航空航天：
Ø 拓展提高
观视频A Day Made of Glass 2解未信息技术发展趋势生活学影响
Ø 总结作业
学生利Xmind绘制出节知识结构
作业：
说：关系信息技术缩间时空距离扩间情感距离样理解句话？

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