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16.1磁体与磁场同步强化训练2021-2022学年苏科版九年级物理(有答案)

高***本

贡献于2023-09-23

字数:10809

20212022学年苏科版九年级物理161 磁体磁场步强化训练
(时间:60分钟 满分:100分)

.选择题(题2分 46分)
1两根头针磁铁吸引悬磁铁方图示四幅图中正确反映实际情况( )

第1题图 第2题图
3根条形磁铁心摔成两段会N极数( )
A1 B2 C3 D4
3探究蹄形磁体周围磁场实验中老师玻璃板放磁体均匀撒层铁屑轻敲玻璃板铁屑会序排列起图实验中关现象分析正确( )
A撒铁屑目原存磁场显示出
B铁屑磁场中磁化成磁体
C轻敲玻璃板铁屑具惯性会玻璃板分离
D轻敲玻璃板铁屑玻璃板分离受摩擦力铁屑磁力作排列序

第3题图 第4题图 第5题图 第6题图
4图示条形磁体磁场分布图列说法正确( )
A该条形磁体左端N极 B磁场真实存
C磁感线真实存该条形磁体周围 D磁感线研究方便引入假想曲线
5甲乙条形磁铁两磁极弧线部分未标方磁感线图示根图中磁针静止时指判断甲乙磁极列描述正确( )
A甲乙N极 B甲乙S极
C甲N极乙S极 D甲S极乙N极
6图示回形针磁化磁铁回形针接触吸引力针现象分析正确( )
A回形针磁化整呈现N极 B磁铁换成通电螺线图示情境
C回形针磁铁没吸引力作 D回形针受磁铁吸引力细线拉力相等
7图示AB完全相两根钢棒A端B端端移动端始终出现吸引现象( )
AA磁性B没磁性 BA没磁性B磁性
CAB磁性 D法判断AB没磁性

第7题图 第9题图 第12题图 第13题图
8实验室根钢棒列做法叙述中确定钢棒具磁性( )
①该钢棒吸引磁铁吸引②该钢棒中点系细线悬挂起拨动钢棒发现总指南北③该钢棒吸引铁钉吸引④钢棒强磁体放起段时间发现钢棒磁性
A①② B②③ C①③ D②④
9外形相两根钢条MN图甲图乙两种方式接触时间较吸引力列推断正确( )
AM磁性N磁性 BM磁性N磁性
CM磁性N磁性 DM磁性N磁性
10判断根钢棒否具磁性列说法正确( )
A钢棒放置水桌面静止时钢棒两端分指南北方钢棒磁性
B钢棒端磁针相互吸引钢棒磁性
C钢棒端铁钉铁钉吸引钢棒磁性
D钢棒端验电器验电器金属箔没张开钢棒没磁性
11列关磁体说法中正确( )
A磁体带电体样吸引轻物体 B永磁体磁性永远会消失
C磁体间需直接接触产生力作 D材料制成物体磁化
12图生活中常固定房门门吸磁铁金属块两部分组成该金属块磁铁吸引含材料中( )
A铝 B铁 C锌 D铜
13图示两较车分放块磁铁时松手观察现象( D )
A两车左运动 B两车右运动
C车先运动车运动 D甲车左运动乙车右运动
14钢条端移磁针磁针吸引说明( )
A钢条定具磁性 B钢条定没磁性
C钢条磁性 D说法
15关磁现象列说法中正确( )
A条形磁体中间部位磁性强 B描述磁场磁感线真实存
C磁场北极理南极附 D磁场放入中物体力作
16悬挂ABC三钢棒互相时出现现象图示( )
AAB棒磁性C棒没磁性
BA棒没磁性BC棒磁性
CA棒磁性没磁性BC棒磁性
DAC棒磁性B棒磁性没磁性

第16题图 第17题图 第18题图 第19题图
17图示条形磁体周围磁场EFPQ四点中磁场强( )
AE点 BF点 CP点 DQ点
18ab两磁极间磁感线分布图示列说法正确( )
Aa端磁极S极b端磁极N极 BP点没磁场
C磁感线真实存 DQ点磁场方水右
19图示中正确反映两根头针条形磁铁吸起时真实情况( )
A图甲 B图乙 C图丙 D图乙图丙
20关磁体磁场磁感线说法中正确( )
A铜铁铝够磁体磁化
B磁感线磁场中真实存曲线
C磁针静止时指南北方受磁场作
D磁针磁场中静止时S极指方该点磁场方
21列图片中涉许物理知识应中正确( )

A 甲图中指南针指南磁场南极南方
B 乙图中电磁起重机吊起重钢材利电流磁效应
C 丙图中交流电动机电磁感应现象应
D 丁图中风力发电机原理磁场电流作
22物理研究中常常控制变量法等效代法模型法类法等方法面初中物理中研究实例:①研究物体受力作时引入合力概念⑦光线表示光传播方③研究电流时水流相 ④利磁感线描述磁场
述实例中采相研究方法( )
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
23图示弹簧测力计吊着磁体水方水放置条形磁体A端移B端程中表示测力计示数水位置关系图6中(  )

二.填空题(空1分 21分)
24罗盘(指南针)国古代四发明图示国早期指南针司南司南静止时长柄指 (选填北方南方)指南针指南球周围存着磁场磁场磁场N极理位置 (选填北极南极)附

第21题图 第22题图 第13题图
25 图甲示桌面放定量铁屑现两根完全相条形磁铁AB放置铁屑方吸附定量铁屑图乙示根长度略两磁铁间距软铁棒轻轻搁两磁铁软铁棒 相AB形成磁体吸附铁屑会 (选填增加变减少)
26 缝衣针端磁铁端接触会磁化磁性磁化两根缝衣针穿扣两孔放底座钉尖制作成图示指南针指南针静止时恒指南北方受 作该指南针静止发现针尖指北针尖指南针 (选填NS)极
27.图示磁体吸引头针________(选填)吸引头针表现出________磁体通________头针产生力作吸引头针.

第27题图 第28题图 第29题图 第30题图
28图示张百元新钞票支笔戳通.实际张新钞票然完损里应磁现象关知识.原支笔笔杆(纸币方)笔头(纸币方)互相分离笔杆笔头相连端部装磁体笔头材料含________(选填铜铁塑料).想探究笔头材料否磁性现提供列器材:①磁针②头针③碎纸屑中完成探究务________(填序号).
29. 三磁体相邻磁极间磁感线分布图9示D端_______极B端______极.
30.图示描绘某磁体周围磁场部分磁感线磁感线分布特点知B点磁场A点磁场________(选填强弱)B点放置转动磁针磁针静止时S极指________(选填PQ)处.
31.娴心甲乙两磁铁棒摔成两半破裂情况图11示.两磁铁棒原状然接合甲棒两半相互__________乙棒两半相互__________.

第31题图 第32题图 第33题图
32中国科技馆探索发现展厅做善变软磁铁展品展台图1示简化示意图图2示.水轨道两块彼相距远磁铁:甲固定圆柱形永久磁铁右端N极乙水轨道运动软磁铁(左端呈锥形).某次实验中推动软磁铁乙永久磁铁甲移动会感觉间排斥力越越推动乙程越越吃力接定距离时两块磁铁间斥力忽然变成吸力.
(1)实验初始阶段软磁铁乙左端________(填N者S)极.
(2)构成软磁铁乙材料软磁材料种材料较容易磁化容易退磁磁性表现软.请根软磁材料介绍者根描述实验现象说出软磁材料种途:________.
33根古文衡•应篇中记载:司南杓(途)投柢(握柄)指南学术界1947年想象出司南模样印刷邮票.
(1)图(甲)示磁勺正确指南时A端该磁体 ________ (NS)极.
(2)1952年中国科学院物理研究尝试制作具司南(乙)示制作员根天然磁石磁感线分布磁石 ________  (BCDE)处磨成磁勺A端.
(3)天然磁石正确方法磨成磁勺放粗糙木盘磁勺水转动直终静止磁勺A 端总正确指南粗糙木盘换成较光滑青铜盘略改善磁勺盘子间________ 力影响实验效果.
(4)达理想指效果制作员磁勺电磁铁图(丙)示闭合开关S磁勺电磁铁相互吸引增加磁勺磁性H电源________ 极.
三.作图题(3题 15分 )
34.(6分)图示磁针均处静止状态请标出磁针磁极.

甲       乙
35.(6分)标出图中磁感线方(磁针涂黑端N极)

36.(3分)图两磁极间磁感线请图中标出两磁极名称磁针静止时N极.

四.实验探究题(2题 18分 )
37.(10分)研究两异名磁极周围磁感线分布时名学提出四种猜想(图示).

(1)利学知识断定猜想____________肯定错误.判断:磁体外部磁感线______________________________________________________________.
(2)请设计简单实验验证剩两猜想否正确.简述实验方案.
器材:______________________________________________________________
简做法:_______________________________________________________________
判断方法:__________________________________________________________________
38(8分)明设计方案鉴定根钢针否具磁性
(1)钢针具磁性铁屑吸引铁屑鉴定钢针 (选填定定)具磁性
(2)细线钢针悬挂起水面转动静止时指南北方图甲甲乙示鉴定钢针 (选填定定)具磁性
(3)钢针端磁针北极两者相互吸引钢针端磁针南极两者相互吸引鉴定钢针 (选填定定)具磁性
(4)中两根钢针图乙放置B钢针吸引鉴定A钢针 具磁性B钢针 (均选填定定)具磁性


教师样卷
.选择题(题2分 46分)
1两根头针磁铁吸引悬磁铁方图示四幅图中正确反映实际情况( B )

第1题图 第2题图
3根条形磁铁心摔成两段会N极数( B )
A1 B2 C3 D4
3探究蹄形磁体周围磁场实验中老师玻璃板放磁体均匀撒层铁屑轻敲玻璃板铁屑会序排列起图实验中关现象分析正确( A)
A撒铁屑目原存磁场显示出
B铁屑磁场中磁化成磁体
C轻敲玻璃板铁屑具惯性会玻璃板分离
D轻敲玻璃板铁屑玻璃板分离受摩擦力铁屑磁力作排列序

第3题图 第4题图 第5题图 第6题图
4图示条形磁体磁场分布图列说法正确( D )
A该条形磁体左端N极 B磁场真实存
C磁感线真实存该条形磁体周围 D磁感线研究方便引入假想曲线
5甲乙条形磁铁两磁极弧线部分未标方磁感线图示根图中磁针静止时指判断甲乙磁极列描述正确( B )
A甲乙N极 B甲乙S极
C甲N极乙S极 D甲S极乙N极
6图示回形针磁化磁铁回形针接触吸引力针现象分析正确( B )
A回形针磁化整呈现N极 B磁铁换成通电螺线图示情境
C回形针磁铁没吸引力作 D回形针受磁铁吸引力细线拉力相等
7图示AB完全相两根钢棒A端B端端移动端始终出现吸引现象( A )
AA磁性B没磁性 BA没磁性B磁性
CAB磁性 D法判断AB没磁性

第7题图 第9题图 第12题图 第13题图
8实验室根钢棒列做法叙述中确定钢棒具磁性( B )
①该钢棒吸引磁铁吸引②该钢棒中点系细线悬挂起拨动钢棒发现总指南北③该钢棒吸引铁钉吸引④钢棒强磁体放起段时间发现钢棒磁性
A①② B②③ C①③ D②④
9外形相两根钢条MN图甲图乙两种方式接触时间较吸引力列推断正确( D )
AM磁性N磁性 BM磁性N磁性
CM磁性N磁性 DM磁性N磁性
10判断根钢棒否具磁性列说法正确( A )
A钢棒放置水桌面静止时钢棒两端分指南北方钢棒磁性
B钢棒端磁针相互吸引钢棒磁性
C钢棒端铁钉铁钉吸引钢棒磁性
D钢棒端验电器验电器金属箔没张开钢棒没磁性
11列关磁体说法中正确( C )
A磁体带电体样吸引轻物体 B永磁体磁性永远会消失
C磁体间需直接接触产生力作 D材料制成物体磁化
12图生活中常固定房门门吸磁铁金属块两部分组成该金属块磁铁吸引含材料中( B )
A铝 B铁 C锌 D铜
13图示两较车分放块磁铁时松手观察现象( D )
A两车左运动 B两车右运动
C车先运动车运动 D甲车左运动乙车右运动
14钢条端移磁针磁针吸引说明(C)
A钢条定具磁性 B钢条定没磁性
C钢条磁性 D说法
15关磁现象列说法中正确( C )
A条形磁体中间部位磁性强 B描述磁场磁感线真实存
C磁场北极理南极附 D磁场放入中物体力作
16悬挂ABC三钢棒互相时出现现象图示( C )
AAB棒磁性C棒没磁性
BA棒没磁性BC棒磁性
CA棒磁性没磁性BC棒磁性
DAC棒磁性B棒磁性没磁性

第16题图 第17题图 第18题图 第19题图
17图示条形磁体周围磁场EFPQ四点中磁场强( C )
AE点 BF点 CP点 DQ点
18ab两磁极间磁感线分布图示列说法正确( B )
Aa端磁极S极b端磁极N极 BP点没磁场
C磁感线真实存 DQ点磁场方水右
19图示中正确反映两根头针条形磁铁吸起时真实情况( C )
A图甲 B图乙 C图丙 D图乙图丙
20关磁体磁场磁感线说法中正确( C )
A铜铁铝够磁体磁化
B磁感线磁场中真实存曲线
C磁针静止时指南北方受磁场作
D磁针磁场中静止时S极指方该点磁场方
21列图片中涉许物理知识应中正确

A 甲图中指南针指南磁场南极南方
B 乙图中电磁起重机吊起重钢材利电流磁效应
C 丙图中交流电动机电磁感应现象应
D 丁图中风力发电机原理磁场电流作
答案B 解析A球磁体周围磁场磁针静止时南极指理南极理南极磁北极该选项说法正确B电磁铁利电流磁效应电磁起重机部件电磁铁电磁起重机利电流磁效应工作该选项说法正确C电动机利通电线圈磁场中受力转动原理制成发电机根电磁感应原理制成该选项说法正确D发电机利电磁感应原理制成该选项说法正确.选B.
22物理研究中常常控制变量法等效代法模型法类法等方法面初中物理中研究实例:①研究物体受力作时引入合力概念⑦光线表示光传播方③研究电流时水流相 ④利磁感线描述磁场
述实例中采相研究方法( )
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
答案C
23图示弹簧测力计吊着磁体水方水放置条形磁体A端移B端程中表示测力计示数水位置关系图6中( B )

答案B
二.填空题(空1分 21分)
24罗盘(指南针)国古代四发明图示国早期指南针司南司南静止时长柄指 (选填北方南方)指南针指南球周围存着磁场磁场磁场N极理位置 (选填北极南极)附 答案南方 南极

第21题图 第22题图 第13题图
25 图甲示桌面放定量铁屑现两根完全相条形磁铁AB放置铁屑方吸附定量铁屑图乙示根长度略两磁铁间距软铁棒轻轻搁两磁铁软铁棒 相AB形成磁体吸附铁屑会 (选填增加变减少)答案减少
26 缝衣针端磁铁端接触会磁化磁性磁化两根缝衣针穿扣两孔放底座钉尖制作成图示指南针指南针静止时恒指南北方受 作该指南针静止发现针尖指北针尖指南针 (选填NS)极答案磁场 S
27.图示磁体吸引头针________(选填)吸引头针表现出________磁体通________头针产生力作吸引头针.
答案 磁性 磁场 

第27题图 第28题图 第29题图 第30题图
28图示张百元新钞票支笔戳通.实际张新钞票然完损里应磁现象关知识.原支笔笔杆(纸币方)笔头(纸币方)互相分离笔杆笔头相连端部装磁体笔头材料含________(选填铜铁塑料).想探究笔头材料否磁性现提供列器材:①磁针②头针③碎纸屑中完成探究务________(填序号).
答案铁 ②
29. 三磁体相邻磁极间磁感线分布图9示D端_______极B端______极.
答案.N N
30.图示描绘某磁体周围磁场部分磁感线磁感线分布特点知B点磁场A点磁场________(选填强弱)B点放置转动磁针磁针静止时S极指________(选填PQ)处.
答案强 P
31.娴心甲乙两磁铁棒摔成两半破裂情况图11示.两磁铁棒原状然接合甲棒两半相互__________乙棒两半相互__________.
答案 吸引 排斥

第31题图 第32题图 第33题图
32中国科技馆探索发现展厅做善变软磁铁展品展台图1示简化示意图图2示.水轨道两块彼相距远磁铁:甲固定圆柱形永久磁铁右端N极乙水轨道运动软磁铁(左端呈锥形).某次实验中推动软磁铁乙永久磁铁甲移动会感觉间排斥力越越推动乙程越越吃力接定距离时两块磁铁间斥力忽然变成吸力.
(1)实验初始阶段软磁铁乙左端________(填N者S)极.
(2)构成软磁铁乙材料软磁材料种材料较容易磁化容易退磁磁性表现软.请根软磁材料介绍者根描述实验现象说出软磁材料种途:________.
答案(1)N (2)制作电磁铁铁芯 解析(1)题知开始阶段推动软磁铁乙永久磁铁甲移动会感觉间排斥力越越根名磁极相互排斥知软磁铁乙左端甲右端名磁极N极(2)插入铁芯通电螺线电磁铁插入铁芯增强通电螺线磁性电磁铁优点通电磁性断电磁性求铁芯容易磁化容易退磁见述软磁材料种途:制作电磁铁铁芯.答案:(1)N (2)制作电磁铁铁芯.
33根古文衡•应篇中记载:司南杓(途)投柢(握柄)指南学术界1947年想象出司南模样印刷邮票.
(1)图(甲)示磁勺正确指南时A端该磁体 ________ (NS)极.
(2)1952年中国科学院物理研究尝试制作具司南(乙)示制作员根天然磁石磁感线分布磁石 ________  (BCDE)处磨成磁勺A端.
(3)天然磁石正确方法磨成磁勺放粗糙木盘磁勺水转动直终静止磁勺A 端总正确指南粗糙木盘换成较光滑青铜盘略改善磁勺盘子间________ 力影响实验效果.
(4)达理想指效果制作员磁勺电磁铁图(丙)示闭合开关S磁勺电磁铁相互吸引增加磁勺磁性H电源________ 极.
答案(1)S (2)D (3)摩擦(4)正 解析(1)磁勺正确指南时理南极正磁N极异名磁极相互吸引A端该磁体S极(2)(乙)示根天然磁石磁感线分布判断D端S极磁勺A端(3)天然磁石磨成磁勺放粗糙木盘摩擦力较难正确指示南北方粗糙木盘换成较光滑青铜盘摩擦力减正确指示南北方.说明磁勺盘子间摩擦力影响实验效果.(4)异名磁极相互吸引磁勺柄端通电螺线N极安培定判断通电螺线中电流方根电流方电源正极出发通电器回负极H端电源正极答案:(1)S(2)D(3)摩擦(4)正.
三.作图题(3题 15分 )
34.(6分)图示磁针均处静止状态请标出磁针磁极.

甲       乙
答案图示

35.(6分)标出图中磁感线方(磁针涂黑端N极)

答案图示

36.(3分)图两磁极间磁感线请图中标出两磁极名称磁针静止时N极.
答案图示
四.实验探究题(2题 18分 )
37.(10分)研究两异名磁极周围磁感线分布时名学提出四种猜想(图示).

(1)利学知识断定猜想____________肯定错误.判断:磁体外部磁感线______________________________________________________________.
(2)请设计简单实验验证剩两猜想否正确.简述实验方案.
器材:______________________________________________________________
简做法:_______________________________________________________________
判断方法:__________________________________________________________________
答案(1)2 4 N极出发回S极(2)磁针 磁针置异名磁极周围处
观察磁针稳定N极指
38(8分)明设计方案鉴定根钢针否具磁性
(1)钢针具磁性铁屑吸引铁屑鉴定钢针 (选填定定)具磁性
(2)细线钢针悬挂起水面转动静止时指南北方图甲甲乙示鉴定钢针 (选填定定)具磁性
(3)钢针端磁针北极两者相互吸引钢针端磁针南极两者相互吸引鉴定钢针 (选填定定)具磁性
(4)中两根钢针图乙放置B钢针吸引鉴定A钢针 具磁性B钢针 (均选填定定)具磁性

答案(1)定(2)定(3)定(4)定 定
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第九章力与运动2021-2022学年苏科版八年级下册(有答案)

2021-2022学年苏科版八年级下册第九章力与运动一、选择题1.如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M,小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动,在忽略空气阻力时,小球M的情景是图中的(  )A. B. C. D.2.如图所示:物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动,假设在运动过程中重力突然消失,物体将(  )A.立即停止运动B.向右沿水平方向做减速直线运动直至

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第八章浮力2021-2022学年鲁科版物理八年级下册(有答案)

浮力同步练习一:填空题基础一遍过1.两质量相等、质地均匀的实心球甲和乙,密度分别为ρ甲和ρ乙,且ρ甲>ρ乙。现将两球放入装有足够深水的容器中,当它们静止时,分析发现水对甲球浮力小于对乙球的浮力。(水的密度用ρ水表示)(1)甲、乙两球受到的浮力大小之比F甲:F乙为________(用已知符号表示);(2)甲和乙在水中的浮沉情况分别为_______、______。(用“漂浮”、“悬浮”、“沉

高***本 8个月前 上传203   0

第十章流体的力现象练习2021-2022学年教科版物理八年级下册(有答案)

第十章流体的力现象练习教科版物理八年级下册一、单选题1.甲、乙两物体的体积相同,甲的密度是,乙的密度是,将它们分别挂在A、B两个弹簧测力计下,则以下判断正确的是( )A.A、B两弹簧测力计的示数之比B.若将它们都浸没在水中,甲、乙两物体受到的浮力之比C.若将它们都浸没在水中,A、B两弹簧测力计的示数之比D.若将它们都浸没在水中,A弹簧测力计示数与甲受到重力之比2.如图是

高***本 8个月前 上传202   0

第九章浮力2021-2022学年沪科版物理八年级全一册 (有答案)

第九章浮力沪科版物理八年级全一册提升(1)姓名:___________班级:___________一、单选题1.如图所示,将苹果和梨子放入水中后,苹果漂浮,梨子沉底。若苹果的质量、体积及受到的浮力分别为、和,梨子的质量、体积及受到的浮力分别为、和,以下正确的选项有(  )(1)若,则一定小于;(2)若,则一定大于(3)若,则一定小于;(4)若,则一定大于A.1个 B.2个 C

高***本 7个月前 上传202   0

第七章力与运动同步练习2021-2022学年沪科版八年级全一册(有答案)

2021-2022学年沪科版八年级全一册第七章力与运动同步练习一、单选题1.图所示的受力示意图中,二力平衡的是(        )A.B.C.D.2.一个正在运动的物体,若所受外力同时全部消失,则(  )A.物体立即停止运动B.物体会慢慢停止运动C.物体做匀速直线运动D.物体做加速运动3.把一个重5N的篮球竖直向上抛出,假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.5N,则篮球在下落过程

文***7 1年前 上传259   0

第十五章电功和电热必考题2021-2022学年苏科版物理九年级下册(有答案)

苏科版物理九年级下册第十五章电功和电热必考题一、单选题1.如图,L1、L2两灯泡分别标有“110V 100W”和“110V 40W”,按不同方法接入220V电路,使两灯泡正常发光,且电路总功率最小的是(  )A. B. C. D.2.如图所示,电路电源电压不变,滑动变阻器为“20Ω 0.5A”、小灯泡的额定电压为6V,电流表的量程为“0~0.6A”,只闭合开关S2时,小灯泡正常发光,将滑

高***本 7个月前 上传263   0

8.4力的作用是相互的教案2021-2022学年苏科版物理八年级下册

《力的作用是相互的》教学案 学校: 设计教师: 设计时间: 。【课题】第八章四、力的作用是相互的【教学目标】1. 知识与技能(1)认识力,并能知道力的作用效果有形变和改变物体运动状态。(2)通过形变实验,感受和感知力的三要素,并能正确的用力的示意图表示。(3)通过实验,认识到力的作用是相互的。2. 过程和方法(1

高***本 7个月前 上传160   0

10.4浮力教案2021-2022学年苏科版物理八年级下册

《第十章四、浮力》教案学校: 设计教师: 设计时间: 【课题】第十章四、浮力 【教学目标】一.知识与技能:1.说出浮力的定义;2.知道浮力的大小与物体排开的液体的体积和液体的密度有关;3.知道阿基米德原理二.过程与方法:(1)通过组织学生观察,了解什么是浮力;(2)组织学生通过探究了解下沉的物体也受到浮力的作用,知道阿基米

文***7 2年前 上传437   0

10.5物体的浮与沉教案2021-2022学年苏科版物理八年级下册

《第十章五、物体的浮与沉》教案学校: 设计教师: 设计时间: 【课题】第十章五、物体的浮与沉 【教学目标】1.知识与技能:(1)通过实验观察知道物体浸没在液体中可能出现的状态(2)观察物体上浮与下沉、悬浮的现象,寻找使物体浮与沉的方法;通过学习让学生知道物体在液体中的浮沉是由该物体在液体中所受的浮力及其重力之间的大小关系决定:知道

文***7 2年前 上传333   0

10.3气体的压强教案2021-2022学年苏科版物理八年级下册

《第十章 三、气体的压强》教案2课时学校: 设计教师: 设计时间: 【课题】 第十章 三、气体的压强 第一课时 大气压 【教学目标】【知识与技能】1.理解大气压强产生的原因,能说出几个证明大气压强存在的事例。2.知道托里拆利实验的方法和结果,记住大气压强的值。3.能用大气压强的知识解释有关现象,激发学生学习物理的兴趣

文***7 2年前 上传426   0

苏科版八年级下册物理10.1压强同步练习(含解析)

1.关于压力,下列说法正确的是(  )A.压力都是由重力产生的,压力的大小一定等于重力的大小 B.压力的方向有时垂直物体接触面,有时不垂直物体的接触面 C.压力和重力是两种不同性质的力,有的压力是由重力产生的 D.压力就是重力2.如图所示,下列几种情况中压力的产生与重力完全无关的是(  )

3***猪 3年前 上传511   0

苏科版九年级物理上册同步练习:第十一章 三、功

1.下列过程中有力做功的是 (  )A.小华推书柜没推动B.小明将书从地上捡起C.在光滑冰面上自由滑动的冰壶D.小英提着水桶沿水平方向前进

5***蛇 3年前 上传434   0

沪科版物理九年级全一册同步提优训练:18.3 电能的输送(有答案解析)

第三节 电能的输送        1.远距离输电采用高电压,这是因为在输送功率一定时,提高输送电压,可以 (  )A.减小输电导线中的电流B.增大消耗的功率C.增大输电导线中的电流D.减小输电线上的电阻2.关于电能的输送,下列说法中正确的是 (  )A.高压输电和低压输电时,线路损失功率均一样,输送功率不一样B.高压输电和低压输电的输出功率一样,但高压输电时线路上的电流小,损耗

文***7 2年前 上传361   0

部编初中数学2022-2023学年苏科版九年级上册物理期中复习培优卷无答案

一、选择题1.如图所示,质量为m的小球从静止下落,落在与A点等高处、竖直放置静止的轻弹簧上,到达与B点等高处时小球重力与弹簧的弹力大小相等,图中与C点等高处是小球到达的最低点(不计空气阻力)。下列说法正确的是(  )

s***g 1年前 上传248   0

部编初中数学2022-2023学年苏科版八年级上册物理期中复习试卷无答案

一、选择题1.下列实验和实例中,不能说明声音的产生或传播的条件的一组是(  )A.在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 B.放在真空罩里的手机来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声 C.拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过一次快些一次慢些,比较两次听到的声音有何不同 D.锣发声时,用手按住锣使之停止振动,锣声就消失了

s***g 1年前 上传422   0

苏科版物理八年级下册10.1《压强》简案

一、学习目标:1、知识与技能.知道压力的概念,区分压力与重力;理解压力作用效果的因素;知道压强的概念,单位。2.过程与方法.培养学生观察、实验、思维和想象的能力,培养学生理论联系实际的能力。

3***猪 3年前 上传507   0

11.4功率学案:苏科版九年级上册物理

【点拨导学】1、学习目标:知道功率的定义、单位,并对人和一些事物的功率数值有具体的概念。会计算简单的功率问题。2、学习重难点:理解功率的定义及其公式。3.学习方法:自学、实验、讨论交流

3***猪 3年前 上传406   0