班级文化指班级学生活中形成具定思想涵文化特征班级形象思想行方式贯穿班级教室等场合学生言语行动中班级文化班级种风尚种文化传统种行方式觉觉通定形式融会班级学学生活等方面中形成种良觉行惯潜移默化影响着学生行作校园文化建设部分班级文化建设校园文化建设基础搞班级文化建设营造良学成环境促进学生身心健康发展具极重作
指导思想
坚持育德育先通班级文化建设系列活动断提高学生思想道德素质文化素质等身素质切实推进中学生德育教育工作发挥班级文化建设育功学生班级文化建设中提高思想道德修养整体素质时学生营造勤奋学快乐生活全面发展良环境树立健康文明积极进取班风形成良校风班级具特色书香氛围浓厚环境优美整洁富激励性
二领导组
组长:XXX
副组长:XXX
成员:XXX
三评范围
班级单位年级进行评
四评时间
XXXX年X月XX日前
五评容
()班级精神文化建设
1教室室走廊布置具艺术化德育化体现学生良精神面貌参意识
2制定班级目标班名班歌班级口号班训等形成积极班风学风
3组组名目标组规组训等组体现组课作业等摆放整齐
4师生关系谐班级凝聚力强班级氛围积极奖状体现班级精神字画等
5积极开展班级活动提升班级品味活动记录
6班级外环境创设富新意体现班独风貌
7定期开展题班会题目鲜明形成系列富成效(记录材料)
8走廊张贴物巧妙合理富教育涵义设计科学美观方错字错句容便更新
(二)班级环境文化建设(40分)
1卫生角处扫帚垃圾桶等工具摆放整齐设计科学合理美观便垃圾存放
2黑板擦洗干净面纸屑污渍
3桌椅排列整齐桌面物品摆放整齐简洁
4窗台杂物灰尘建议摆放适盆栽
5走廊门窗玻璃干净明亮窗缝灰尘
6墙面脚印球印等印记涂写痕迹蜘蛛网
7墙面设计布局合理美观(包括班级制度公约值日表课程表班干部分工等)
8学生成长档案班级图书摆放整齐
9讲桌保持清洁物品摆放简洁整齐
10走廊展示作品破损等现象
(三)班级行文化建设(10分)
1班级组织机构健全职责详细分工表
2制定符合班级实际班级公约学校行理禁令张贴明显位置
3三表(作息时间表课程表值日表)张贴整齐美观
4建立班级手册记录学生日常行表现
5建立班级考核评价机制项奖惩制度实时学生表现进行评价(记录)
6丰富彩班级活动通种活动:题班会文体活动心理拓展团体心理辅导等建立融洽师生关系友爱学关系
(四)班级特色文化建设
1学生成长档案档案建设
2班级图书建设
3班级适量绿色植物生长茂盛
4家校教建设建立班级QQ群微信短信台等建立家校交流桥梁(记录)
5建立班级文化展示台
(五)师生精神面貌(5分)
1仪表体行文明
2学生讲究卫生
3留长指甲染指甲烫发染发化妆
4男生留长发女生戴首饰穿高鞋
六评求
1班选派班级文化讲解员15名
2讲解员流程介绍班级文化班级理特点班级理目标班名班训等必须介绍容
3唱班歌齐诵班级口号学生必须展示容
4评委根讲解员介绍学生表现观察班级教室状态赋分
5时间严格控制10分钟
七评分办法
1教室布置进行量化评评委成员负责分(中班分)掉高分低分均分值(保留两位数)该班分
2次评年级评出等奖名二等奖三名三等奖五名学校予适奖励合格班级须布置直合格
3次评班级必须参列入班级考核
XX中学班级文化建设评分表
项目
评容点
实分
改进措施建议
班级精神文化建设(30分)
1教室室走廊布置具艺术化德育化体现学生良精神面貌参意识
2制定班级目标班名班歌班级口号班训等形成积极班风学风
3组组名目标组规组训等组体现组课作业等摆放整齐
4师生关系谐班级凝聚力强班级氛围积极奖状体现班级精神字画等
5积极开展班级活动提升班级品味活动记录
6班级外环境创设富新意体现班独风貌
7定期开展题班会题目鲜明形成系列富成效(记录材料)
8走廊张贴物巧妙合理富教育涵义设计科学美观方错字错句容便更新
班级环境文化建设(30分)
1卫生角处扫帚垃圾桶等工具摆放整齐设计科学合理美观便垃圾存放
2黑板擦洗干净面纸屑污渍
3桌椅排列整齐桌面物品摆放整齐简洁
4窗台杂物灰尘建议摆放适盆栽
5走廊门窗玻璃干净明亮窗缝灰尘
6墙面脚印球印等印记涂写痕迹蜘蛛网
7墙面设计布局合理美观(包括班级制度公约值日表课程表班干部分工等)
8学生成长档案班级图书摆放整齐
9讲桌保持清洁物品摆放简洁整齐
10走廊展示作品破损等现象
班级行文化建设(15分)
1班级组织机构健全职责详细分工表
2制定符合班级实际班级公约学校行理禁令张贴明显位置
3三表(作息时间表课程表值日表)张贴整齐美观
4建立班级手册记录学生日常行表现
5建立班级考核评价机制项奖惩制度实时学生表现进行评价(记录)
班级特色文化建设(15分)
1学生成长档案档案建设
2班级图书建设
3班级适量绿色植物生长茂盛
4家校教建设建立班级QQ群微信短信台等建立家校交流桥梁(记录)
5建立班级文化展示台
师生精神面貌
(10分)
1仪表体行文明
2学生讲究卫生
3留长指甲染指甲烫发染发化妆
4男生留长发女生戴首饰穿高鞋
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档