指导思想:
新时代中国特色社会义思想二十精神指导贯彻国家教育方针全面实施素质教育实现教育目标根市教育局总体求托学校育理念关注学生快乐成长关注教师专业发展落实课程实施重点课堂教学抓手完善学校教学常规课堂教学理提高教育教学质量中心目组织计划指导学生接受思想品德教育系统学掌握文化科学知识培养创新精神实践力
新课程标准提高校英语教研教学质量目标提高教师学意识服务意识质量意识合作意识教科研力开展实效谐教研活动探究科学效课堂教学形式结合教研组实际情况学生英语学状况改变旧传统教学理念探究高效课堂教学方式进步提高校英语教学质量开展切实效教学研讨活动
二英语教师基信息
1李罗五年级班级
2张刘 四年级班级
3王 赵三年级班级
三教研组工作措施
()加强理实践学重视提高身整体素质
学期重点学英语新课程标准领悟新课标中教学理念读提高课堂效率相关理书籍建立全新教学观念灵活课程体系元开放课程评价标准重视基础适应性需求关注学生情感提高学生学力学生构建发展台努力新观念新思路渗透英语课堂教学中真正做理实践相结合明确英语课程基础教育阶段基求理念指导时课堂教学提高课堂教学效率真正开展项教研活动认真开展教学实践研究年级公开课课做评课工作课教师写课反思配合教导处做年级调研工作 动员教师做反思工作时积极参加市组织教学教案文评选活动
(二)狠抓教学常规理严格加强教研组建
1组织组教师学教学常规实施常规成全体英语教师觉行动组位教师求做四方面工作:
(1)备课:认真钻研新课标教材分析学生实际情况备课时认真制定教学目标设计教学程确定教学方法选择教学媒体注重教案反思突出针性实效性提高教师反思力教学反思提升备课涵突出板书设计课练设计
(2)课:着四十分钟质量原求教师胆改革课堂教学模式积极探索高效课堂新路子注重材施教努力提高教学效率教学质量课时教案中记录学情
(3)作业布置批改:作业布置适度适量务求实效作业形式样作业批改细致时切实发挥检查反馈提高功学生作业出现错误督促纠正二次批改
(4)时辅导潜生
英语教师教班级辅导学生时间限学生英语学科重视等原高年级已呈现两极分化现象教师通激发学生兴趣提高课堂效益等效方法极力缩两极分化教师利课余时间学生适进行培优助潜
总常规求坚持备节课堂课批作业做培优助潜工作
2培养学生良学惯
引导学生养成良学惯注重课前预课时复巩固养成英语交际惯三四年级学生注重学兴趣培养(尤三年级学生)关注听说读写力锻炼(三年级学生写做求)五年级学生注重听说读写方面力培养时注重学方法指导
3集体备课:集体备课发挥群体优势提高备课质量重途径落实教学常规提高课堂教学效率必措施英语教研组积极组织集体备课丰富集体备课形式集体备课更富实效性具体安排两周次集体备课活动活动点放接室
4抓教研组建设教研组落实常规方面发挥重作做常规落实检查督促工作积极参加教学研究活动围绕相应研究专题组织相应公开课示范课通研讨观摩评议等形式教研组全体英语教师提高受益具体安排:学期位老师少听20节课1节公开课
(三)加强校校际间交流研讨提高教学水
学期组织年级堂英语课作研讨课邀请教研室方面专家做英语教学指导研讨英语课课堂教学时发现解决问题时组织老师外出听课参加县级教研活动专家讲座听课活动教师回校周时教研组交书面汇报材料集体备课时传达学容精神实现资源享实现效益化
(四)培养青年教师加强队伍建设
1加强青年教师队伍建设提高全体教师业务水
拥扎实基功年轻教师成长坚实基础组鼓励年轻老师听课文录音教学参考书验英语教师请教细心耐心体会揣摩教参编写意图结合体会写出详细教案结合英语组特点鼓励组老师开展互相听课课听课老师积极授课者进行评课课教师时反思纠正教学中足教学实践中青年教师认真做
四(1两周教研(备课组)提供教学中遇值探讨真实问题2学期1节公开课3学期撰写篇教学文参项校级课题4学期编制教学知识重难点份)活动列入教研组考核求中
2青蓝结加强听课力度促进青年教师茁壮成长
根学校安排组成师徒结两两合作者样更针性加强青年教师日常教学指导成长时迅速成长
(五)开展丰富彩英语课外活动提高学生综合素质
激发学生学英语兴趣针年级学生学力情况英语学科特点组织学生开展丰富彩英语课外活动英语书法展示赛英语诗朗诵赛六文艺汇演英语配音秀英语歌唱话剧表演赛等等适时成绩领先班级进行种形式表扬奖励
四具体分工
()专职英语教师分工安排
1李刘老师负责期英语教研组教研计划制定创建英语教研群组织英语老师进行两周次集体备课做相关活动记录
2张罗老师负责期英语社团工作计划制定写出具体详细活动策划方案
3王老师负责堂听课务求做相关听课记录
(二)青蓝结活动工作安排
1王老师负责罗老师备课指导教学指导工作
2刘老师负责张老师备课指导教学指导工作
3王老师负责找老师备课指导教学指导工作
五具体工作务安排
()备课
(1)五xx四年级xx三年级xx
(2)英语教师采学校电子备课第二次手写备课相结合办法作备课教学方案
(二)课
(1)常态课堂
根英语课程学科特色教学现状求听说读写四方面全面提升学生英语成绩三年级英语课堂作业作业批阅(
26字母书写)口语交际两部分组成四年级英语课堂作业作业批阅(单词简单句子书写)师生口语话两部分组成五年级课堂作业作业批阅(简单单词默写基础训练)口语交际两部分组成检查作业办法采组长批阅老师批阅相结合英语汉语样门语言语言学日积月累蹴加没语言环境位学天完成朗读10分钟英语作业部分作业需家长签字
(2)公开课
专职教师全期公开课1节教研组会提前周做安排公开课流程:说课研课听课——评课授课教师时填写集体备课活动记录教研教学设计
(三)教育教学专题培训
A教研课题:利学科思维导图完善系统知识建构突破记忆壁垒
期培训容:
a思维导图画出英语课堂专注高效
b浅谈思维导图学英语阅读课应
c学英语复课中运思维导图实践探究
d教孩子思维导图学英语
B培训时间:月次月教研活动时举行
(四)作业
课堂作业: 三年级英语课堂作业26字母书写听力口语交际组成四年级英语课堂作业单词简单句子书写听力口语交际组成五年级课堂作业简单单词默写制题口语交际组成
家庭作业26字母抄写默写单词句子抄写微信英文朗读视频老师制英语练典英文电影观课外英语绘阅读等等作家庭作业
六月重点
二月份 :
1学学英语新课程标准
2组织教学专题培训:思维导图画出英语课堂专注高效
3制定学校英语教研组计划学校英语社团工作计划分年级制定英语教学计划三四五年级备第二单元教案制作课件
4李老师公开课1节老师愿报名堂听课
5完成青蓝结工程举行拜师仪式
6第学月常规检查情况通报
三月份:
1转岗教师汇报课
2组织教学专题培训:浅谈思维导图学英语阅读课应
3开展第次社团活动提升学生学英语兴趣
4第二学月常规检查情况通报
四月份:
1组织教学专题培训:学英语复课中运思维导图实践探究
2组继续开展听课评课工作(老师愿报名堂听课三年级1节五年级1节)
3第三学月常规检查情况通报
五月份
1组织专题培训:教孩子思维导图学英语
2组继续开展听课评课工作
六月份
1制定英语组复计划年级复计划
2完成学校英语学科项资料整理汇总
3完成英语学科反思总结
4进行考前指导组织英语学科期末测查
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