责任 格局 反思 热情-读《钢的城》有感

 责 格局 反思 热情
读钢城感

书沉甸甸厚实硬壳书质量硬气封面温暖气黄色二分折线处书名作者信息颗钢钉封面颜色图片信息带思考钢钉笔直坚硬万丈高楼重部分温暖源读完书封面颗钢钉理解钢厂易国兴责感雷厉风行疯子正直善良孝追求完美祝昌事责感理想行动派俞刚更努力走生路钢城读完想成生负责想成格局想成会反思想成热情
责
生重程结果匆匆数十年生意义究竟里呢？认生意义责责次世活着机会果唯次机会虚度生什意义呢？生负责建立真正属生目标生活信念负重前进样份责燃烧烈火成锻炼种必然祝昌历返城工作易国兴开钢千亿企业破产等等然没放弃生希旧高声语岂意求愧心钢城里许祝昌样求愧心钢铁般敬服言作新时代员教师身担子重未五年全面建设社会义现代化国家开局起步关键时期作教师做新时代教育事业贡献份力量：做名力教师学生传道受业解惑做名温度教师学生健康快乐成长做名合作型教师家长起孩子保驾护航做名学型教师祖国增添动力身责初心命
二 格局
格局认知世界宽度事物深度生需广阔胸怀高远志拥样格局拥样命运钢城里企业陷部恶性竞争中时候俞刚坚决反参恶性竞争中企业恶性竞争需帮助时俞刚果断出手帮助国企业美国反倾销政策制约时俞刚坚决起法律武器保护企业利益种种事情展示词——格局正俞刚格局危险中机会格局义利中义格局妥协抗争中抗争作名新时代教师身肩负责着时代发展教育复杂性程度加重挑战性家中仅仅局限学校中教育孩子教育舞台家庭社区着教育质量断提高着外部环境断变化家庭学校社会行团结合作势必行种趋势学生惯成绩思想出现问题时作教师承担起导责动联结方发现问题解决问题种格局种格局站国家角度产生种格局站教育者初心角度产生
烈火燃烧初心似铁作新时代教师教育务变重时候会抱怨会吐槽负面情绪理解负面太久时候前年代较想想未眼界放远点心胸放宽点想想初心命没负面情绪解压种方式学会调节拥格局变压力动力风雨彩虹生活工作中喜欢吐槽然努力工作坚信推动中国教育事业前进齿轮
三 反思
伟胜利战胜完美反思面镜子错误清清楚楚出钢城中易国兴爱恨角色专断雷厉风行爱憎分明实真亏损国营厂变盈利翻倍示范典型什样私心会开出厂呢什样心厂会走时送花圈呢？原缺少反思性格专断优点缺点祝昌提出反意见厂里提出异议时候毫采纳出厂易国兴认识专断果够反思果够听取采纳异议时候会生落言教师重特殊职业反思必少堂课言教学反思必少节课教学反思中寻找改进教学力然提高班级理说理什漏洞中反思弥补漏洞提高班级理力学生关系样做学生敬畏呢样学生活泼文明存呢？家长社区关系样家长信样加强合作样加强社区学校合作样学校家庭社区起合作育孩子呢？
烈火燃烧高度冷炼钢冷必步没钢铁法炼成生反思炼钢中冷知反思懂反思做反思达生闭环理更加接完美
四 热情
生活斗争热情克服危险障碍热情力相辅相成足够热情会力增长时增长力时带新热情样限循环反话果没热情算天生力强会慢慢蜕化钢城中易国兴算开出厂然够东山起祝昌钢辞退竟然成坐拥千亿企业企业家俞刚工成长长江浪推前浪改革家年迈老科研员厂里重新启时眼中光重新心中火发挥余热……革命斗争年代什中国产米加步枪够胜国民先进飞机炮热情革命先烈中国产解放事业热情中国未美热情中国力量种形力量种会成信仰热情
代代命代热情应该延续中国力量源泉作教育热情更缺少著名教育家雅斯贝尔斯说教育身意味着棵树摇动棵树朵云推动朵云灵魂唤醒灵魂种感情互动热情必少润滑剂没热情教师学生家长社会怕啊举例子课堂果部分学生遵守纪律时候采批评办法学生会感受快整堂课会受影响果表扬纪律学部分知道做者说时候说部分学表现奖励家课堂游戏时候纪律会变更批评想授予家想赞赏热情赞赏源作教师心怀热情吧作努力心怀热情吧
钢城深思书责格局反思热情生宝贵财富感谢作者启发会做努力做着钢铁般精神
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