单选题
1.升入初中学普遍感觉课业负担学加重许压力增面方面压力列认识正确( )
①适压力激励高效率学
②压力越中学生成长意义越
③善利适度压力转化发展动力
④学会调节压力掌握缓解压力方法科学应压力
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
2.刘说苑·建中说少学日出阳壮学日中光老学秉烛明列做法寓意相符( )
A.利白天课睡觉晚熬夜读书学
B.李爷爷年逾古稀然坚持读书报
C.丽丽说学毕业找工作需学
D.认学太苦常逃课游戏
3.列九年级学文竹生活点滴记录反思认正确组( )
①课时总种动作老师课堂点名批评留情面——老师侵犯格尊严
②考前丽会紧张焦虑睡觉吃饭——度考试焦虑会影响正常发挥学会积极调适
③军挺拔伟岸军姿敬畏感油然生——种积极情绪
④朋友常做作业时参考答案婉转老师反映——样做帮助朋友友谊讲原
⑤喜欢爸妈干涉事情时候渴身边——说明该生产生青春期闭锁心理
A.①② B.③⑤ C.②④ D.④⑤
4.年某考场速查资料初中开卷考试中受部分学生追捧部分学生听信宣传抱着侥幸投机心理考试时妄想图索骥抄答案结果耗时费力事愿违告诉( )
A.速查资料试题答案全找
B.学会学重增强实力正道
C.开卷考试抄速查效率高
D.考场速查流行略瑕疵宽容
5.八年级学生素质教育训练基开始期周社会实践活动社会真正亲密接触列诗句中够体现活动作旨( )
A.读书切戒慌忙涵泳工夫兴味长 B.宝剑锋磨砺出梅花香苦寒
C.纸终觉浅绝知事躬行 D.寸光阴寸金寸金难买寸光阴
6.放假学起敬老院老捡拾垃圾父母起出旅游写完作业奶奶起外出散步根述材料列说法错误( )
A.积极参社会实践 B.作业写完事事找点事做
C.社会实践中成长 D.社会实践中锻炼
7.周恩修养中提出作合张学锻炼实践统起空洞抽象谈修养问题列做法该理念相符( )
A.学校组织学开展研学旅行活动 B.明拒绝体育课教室学
C.美妈妈会干家务活 D.敏学拒绝参加社会实践
8.面漫画学启示( )
①未成年应树立劳动意识积极动学做家务
②树立终身学理念活老学老
③家庭成员间相互学够增进家庭谐幸福
④老年未成年学力差必强制学
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.九年级学生南次诊断性考试前晚会失眠导致第二天考试昏昏沉沉影响正常发挥成绩理想作南朋友应该告诉( )
①增强身实力理智面考试压力
②通转移注意调节度考试焦虑
③树立正确考试观念容应
④没考试焦虑定会取成绩
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
10.面校园学生活高度重视积极投入尤正确面出现困难压力调整心态完成学务( )
①认识学压力种正常心理现象坦然面
②学成种生活方式
③认识学青少年说权利责义务
④学成谓事抱学希
A.①② B.②③④ C.①②③ D.②④
11.年青少年心理问题越越引发社会关注心理障碍产生错误认知列认知错误 ( )
①成绩唯考名校失未
②德智体美劳全面发展做十全十美
③胜者王竞争结果永远程更加重
④生活难免挫折应关键战胜
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.学离开生活课堂离开社会实践列语句寓意述观点致( )
A.黑发知勤学早白首方悔读书迟 B.纸终觉浅绝知事躬行
C.年计春日计晨 D.天生材必千金散复
13.面初三越越紧张学明表现出焦虑注意力集中爱发脾气等现象针种现象想明说( )
①面学压力出现焦虑紧张正常心理现象
②明确学意义制定合理目标循序 渐进
③采取激励方法动调节应
④转移注意力做喜欢事
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
14.新时代少年余梓洋讲红色事常走进红色书屋阅读量红色书籍拜访井冈山斗争史专家断提升讲解水7年累计义务讲解服务游客10万次游客亲切称井冈山红军井冈山百灵余梓洋行( )
A.传承红色文化牺牲学业
B.赢社会赞誉
C.实践中学服务社会
D.实现生价值方式
15.图中学建议( )
①调整心态坦然面 ②树立信心
③暗示稳定情绪 ④赖父母摆脱压力
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
16.初三学期次班会课明学展示两幅漫画想表达题( )
A.学压力会激发潜压力越越
B.目前学生作业压力太应禁止布置作业
C.学压力影响身心健康学会调控
D.会面升学压力必放心
17.观察漫画漫画中厌学学生样说( )
①树立终身学观念
②学快乐没辛苦
③学校生活培养际交基态度力
④历学辛苦收获学成果时体验学美
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.距离期末考试越越强发现白天课听讲注意力集中晚睡觉课文读遍记住原会做题会老想发脾气果强朋友会告诉( )
①种正常心理表现坦然面 ②老师父母需求帮助
③学压力表现应该适度放松 ④缺乏责感表现努力完成学务
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
19.关调查显示学程中6975初中生6784高中生表示心理较紧张易产生焦虑情绪甚产生卑嫉妒封闭心理导致紧张素学压力面学压力作中学生应该( )
①实际情况理智容应 ②懂学压力利保持学兴奋状态
③掌握缓解学压力方法坦然面 ④消逃避切学压力
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
20.古学问遗力少壮功夫老始成纸终觉浅绝知事躬行首宋代陆游冬夜读书示子聿诗学启示( )
①实践出真知生命体知识实践中学
②掌握科学学方法学会学
③树立终身学理念坚持懈努力学科学文化知识
④仅重视书知识学更应注重实践中学
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
二情境探究题
21.面生活中三情境请运学知识进行探究
情景:午放学路网吧时老板说:没身份证网进玩会吧
(1)正确做法:____________________________________________
(2)理:___________________________________________ ______
情景二:明爸爸刚买车收许保险公司推销车险信息
(1)保险公司侵犯明爸爸__________________________权
(2)假遇种情况做法:___________
情景三 月中考期末考试成绩理想周常晚失眠总担心考学校
周表现属________________________________________ ___
(2)周建议:________________________________________
三分析说明题
22.情境:抗疫英雄——钟南山
2003年抗击非典时恐慌时候句话:重症患者送里抗击非典严峻时刻连续工作三十时已花甲年钟南山病倒抗击新冠肺炎天84岁高龄钟南山然天会抽出定时间科专家起查房门诊现钟院士已然成医学界权威诊断书成金科玉律记者问现重务什时说学
情境二:美学生志愿者——赖玉梅
您请配合量体温谢谢学生志愿者赖玉梅正进入区居民测量体温疫情爆发闽南理工学院2017级财务会计学院资产评估专业学生赖玉梅动请战守护健康·战疫——新时代文明实践社区防疫志愿服务活动天9:0018:00赖玉梅执勤点工作15日雨16日风冷未阻挡脚步说许医护员日夜奋战防疫线作名青年更应该贡献份力量
钟南山院士学生志愿者赖玉梅传递正量?
参考答案:
1.A
2.B
3.C
4.B
5.C
6.B
7.A
8.A
9.B
10.C
11.A
12.B
13.A
14.C
15.B
16.C
17.C
18.B
19.B
20.D
21.情景:(1)拒绝关部门举报 (2)学会明辨非抵御良诱惑
情景二:(1)隐私权 (2)关部门举报
情景三(1)考试焦虑 (2)学会缓解学压力降低期值调整心态等
22.珍爱生命体生命集体民族国家甚类命运紧密联系起时生命便会中闪耀出伟②学没终点树立终身学理念坚持实践中学③觉承担社会责做负责公民④爱国义核心民族精神社会义核心价值观化心外化行⑤青少年责时代赋予青少年承载着国家民族未命运⑥积极参加社会公益活动服务社会奉献社会⑦具吃苦耐劳品质(具艰苦奋斗精神)勇承担责等
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