2023—2024年度初一下学期教学工作计划

2022—2024年度初学期教学工作计划
学期担初（13）（16）两班数学教学工作学生入学成果两班学生数学基础差学期教学务特艰难信念迎接新挑战更精彩完成教学务特制定方案：
学期教材分析学生现状分析
学期教学容华师版七班级教材容现实生活联系特亲密学问综合性较强教材学生动手操作纳猜想供应观思索试验想想试试做做等学生留思索空间学生更学章教学体现师生交互动进展程求老师成学生数学学组织者引导者学生生活阅历已学问背景动身活动中激发学生学潜促学生探究合作沟通程中真正理解握基数学学问技思想方法提高解决问题力量开学第周学生观解中发觉少部分学生基础部分学生基础力量较差甚加减运算关更提解决实际问题肯定想方设法鼓舞增加信念转变现状扎实基础提高解题基技技巧
二．确立学期教学目标实施目标详细做法
学期教学目标七班级（）五章容力求学生握基础时提高动手操力量概括力量类猜想力量学力量学校数学教学实践中常发觉相部分学生开头适应中学老师教法消失消化良症状究缘学生方面三点：学态度够端正二智存差异三学方法科学施教功贵引导重转化妙开窍防止早消失两极分化预备详细方面入手：
（）握学生心理特征激发学数学乐观性
学生学校进入中学心理发生较变化开头求独立学生环境更换等已具备中学生诸力量学道路困难估量足鉴心理特征老师必需非常重视激发学生求知欲目时时学生介绍数学日常生活中应想方法学生亲身体验生活离开数学学问法进行激发学数学学问直接爱数学第章容正确握较做时言行老师切忌损害学生尊心
（二）努力提高课堂45分钟效率
(1)老师方面首先做通读教材驾奴教材仔细备课仔细备学生仔细备教法讲学问环节渡细心设计学生出示问题层次梯度独立完成组合作完成学问达标程度老师更握时作业分层次进行优生吃饱差生吃
（2）重视学生力量培育
七班级数学培育学生运算力量进展思维力量综合运学问解决实际问题力量培育学生创新意识前素养训练新课改精神教学中着重学生进行述方面力量培育充分发挥学生体作学生潜全部挖掘出
(三）加强学生学法指导
进入中学学生然努力成果旧说明中学阶段学方法问题已成突出问题求学生必需握学问存规律仅知然知然逐步提高分析推断综合纳解题力量求学生养成先复做作业惯课留意准时复巩固常常复巩固学学问达永久记忆遗忘缓慢
三教学讨方案
课堂教学数学改革相铺相成做教学讨更课堂教学服务学期乐观参学校备课组项教研活动撰写教学笔教学反思算第十周开堂公开课学校组老师探讨教学
四连续训练方案：
连续训练提高老师基技重途径学期乐观参加校外组织项连续训练努力提升训练教学水
1通网络连续训练培训学新训练理念断完善训练教学方式
2阅读关新课程书籍做读书笔记
总学期教学工作务许需实际工作中进步补充完善


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