级部课堂教学常规赛活动方案
少成天性惯成然学生养成行惯关键时期良常规惯课堂学效益提升关键课堂教学重部分进步推动年级课堂教学常规训练档次创特色加强班级间学交流学校研究决定举行年级课堂教学常规赛具体事宜：
参赛象年级4班
二赛时间2023年10日（周五）第节（包括早读）
三竞赛容
1班班级单位课堂教学组织形式具体容班老师策划
2班展示学生早读秩序容侯课课前准备（学具摆放）师生问坐姿举手发言读书写字姿势眼睛保健操节课课准备课入厕十项学惯
四具体求：
1早读7：30开始学生进入教室时整理学品时落座早读读领读齐读行秩序井然状态良
2节课前科代表应动科教师联系动帮助科教师教具等
3三分铃响前准备节课学品预备铃响立进入学状态静候老师课
4教师进入教室全体学起立问教师回应方坐（班特色口令）
5迟学生老师报告意方进入教室
6课坐姿端正专心听讲积极思考认真做笔记勇发表见解：觉遵守课堂纪律交头接耳虚心接受老师教导三姿正确
7眼操铃响立做准备音乐口令做眼操姿势正确位
8课铃响老师宣布课班长喊起立老师礼走出教室学生时整理准备节课学品方秩序离开教室入厕
五评委组成：教学指导中心全体成员级部
六事项：
1学生训练：班科教师
2根班总分评出等奖名二等奖三名
3希班求认真训练争取佳绩
附：课堂常规评分表
**学校
202338
**学校课堂常规评分表
时间： 班级：
常规项目
分
早读：秩序井然进入教室时取出学品时落座早读（10分）
侯课课前准备：安静学品摆放整齐整齐（20分）
师生问：快齐口令特色精神饱满（10分）
坐姿：端正（10分）
回答问题姿势：发言举手声音响亮（20分）
读书（书）姿势齐读指名读声音（10分）
写字姿势（10分）
眼睛保健操（10分）
节课课前准备（10分）
课厕：快静齐（10分）
总分
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少成天性惯成然学生养成行惯关键时期良常规惯课堂学效益提升关键课堂教学重部分进步推动年级课堂教学常规训练档次创特色加强班级间学交流学校研究决定举行年级课堂教学常规赛具体事宜：
参赛象年级4班
二赛时间2023年10日（周五）第节（包括早读）
三竞赛容
1班班级单位课堂教学组织形式具体容班老师策划
2班展示学生早读秩序容侯课课前准备（学具摆放）师生问坐姿举手发言读书写字姿势眼睛保健操节课课准备课入厕十项学惯
四具体求：
1早读7：30开始学生进入教室时整理学品时落座早读读领读齐读行秩序井然状态良
2节课前科代表应动科教师联系动帮助科教师教具等
3三分铃响前准备节课学品预备铃响立进入学状态静候老师课
4教师进入教室全体学起立问教师回应方坐（班特色口令）
5迟学生老师报告意方进入教室
6课坐姿端正专心听讲积极思考认真做笔记勇发表见解：觉遵守课堂纪律交头接耳虚心接受老师教导三姿正确
7眼操铃响立做准备音乐口令做眼操姿势正确位
8课铃响老师宣布课班长喊起立老师礼走出教室学生时整理准备节课学品方秩序离开教室入厕
五评委组成：教学指导中心全体成员级部
六事项：
1学生训练：班科教师
2根班总分评出等奖名二等奖三名
3希班求认真训练争取佳绩
附：课堂常规评分表
**学校
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**学校课堂常规评分表
时间： 班级：
常规项目
分
早读：秩序井然进入教室时取出学品时落座早读（10分）
侯课课前准备：安静学品摆放整齐整齐（20分）
师生问：快齐口令特色精神饱满（10分）
坐姿：端正（10分）
回答问题姿势：发言举手声音响亮（20分）
读书（书）姿势齐读指名读声音（10分）
写字姿势（10分）
眼睛保健操（10分）
节课课前准备（10分）
课厕：快静齐（10分）
总分
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