2022届高三语文课时作业
（第744练）
基础训练
语言文字运
阅读面文字完成13题
刀耕火种年代野生动物确类食物源少动物漫长驯化程中成家畜进入农耕文明尤现代部分已吃野味更会千方百计花钱买野味支持吃野味中卖家心态容易 非利字头刀买家什视生命尘芥 吃心改呢？说吃肯定牵强先祖够驯化物种进行 培育势必口味进行选择淘汰没道理难吃养起吃放生营养价值更没数支撑尤野生动物身种寄生虫长期吃算吃出病养生肯定稽谈什吃呢？基总结两点缺二玄吃野味某种程度稀缺果穿山甲猕猴窜满街区泛滥成灾爱心士救助流浪穿山甲流浪猕猴猪羊生活深山老林恐怕吃猪羊会成时尚种原更显荒谬纯粹玄中国传统文化某种程度 强调重天然传播程中甚异化种玄学典型代表药引子童子尿简单易难度者杨家中六郎昏迷师开出药引子居然太鬓角三根头发说毕竟说现实中偏偏信邪相信虎骨风湿相信吃狼壮胆相信形补形基两种心态吃野生动物变种仪式感味补身先说心理满足心中值钱引梁诫先生告诫：然界生态衡犹张网物种网道纬物种灭绝会网出现孔洞( )
1 次填入文中横线词语全恰项（ ）
A 茹毛饮血 揣度 筛选
B 筚路蓝缕 揣测 删选
C 茹毛饮血 揣测 筛选 仅仅
D 筚路蓝缕 揣度 删选 仅仅
2 文中画横线句子语病列修改恰项（ ）
A 根两种心态吃野生动物变更种仪式感味补身没心理满足心中值钱
B 根两种心态吃野生动物变种仪式感味补身没心理满足心中值钱
C 总基两种心态吃野生动物变更种仪式感味补身敢说心理满足心中值钱
D 总基两种心态吃野生动物变种仪式感味补身敢说心理满足心中值钱
3 列句引号文中药引子引号作相项（ ）
A 非利字头刀
B 猪羊生活深山老林恐怕吃猪羊会成时尚
C 山脚见火排成许字形
D 科学家发现鲸外形种极理想流线型
4．面文段三处推断存问题请参①方式说明外两处问题
高考面学专业选择问题果机会选择工科方面专业学工科激发强烈奇心培养探索未知事物兴趣浓厚兴趣必取成绩毕业定适应社会需
①学工科激发奇心
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
5阅读面文字完成面题目（6 分）
Copyleft 指著作权意著作权方允许二次创作者传播修改二次 创作出作品需相方式回馈社会通俗讲创造性抄袭综艺节 目电影电视剧歌曲网络说等众文化新闻稿件绘画学术文等 专业领域创造性抄袭处
创造性抄袭持什观点？请扼表达通举例（喻引 果分析等）阐述理
持观点：
（50 字）
阐述理：
（50 字）
二古诗词鉴赏
阅读面首诗歌完成67题
暑旱苦热
王令
清风力屠热落日着翅飞山
固已惧江海竭天岂惜河汉干
昆仑高积雪蓬莱远常道寒
手提天忍身游间
6 列诗理解分析恰项( )
A 屠字新奇处杀引申驱意思突出作者酷热极度怨恨
B 第三四句写实间忧惧江海枯竭天怜惜河汉干表现前暑旱严重
C 昆仑蓬莱两句写清凉世界遥饱尝酷热作者穷吸引力
D 诗两句直抒胸臆杜甫庇天寒士俱欢颜写法具异曲工妙
7 请结合全诗简分析作者理想怀抱
三古诗词情景默写
8．补写出列句子中空缺部分(6分)
(1)李商隐锦瑟中诗追梦中醒知道梦已远流露出奈情绪名句________________________________
(2)荀子·劝学中________________________________两句写君子广泛学天检查反省行会没错
(3)陆游游山西村中然入事描摹南宋初年农村风俗画卷名句________________________________
综合训练
四现代文阅读
阅读面文章完成13题
什文物保护状态？文物锁库房里面死硬守应该文物藏品细心进行修复保养保持健康状态重新回生活中生活中感受文物魅力会精心呵护文物文物尊严尊严文物成促进社会发展积极力量五千年文明积淀文化遗产尊严成促进社会发展积极力量文化遗产惠更民众更民众感受文化遗产现实生活中意义保护文化遗产
座博物馆盖高馆舍断深挖馆藏品涵凝聚力量断举办喜欢展览断举办喜欢活动样满足民断增长文化需求感受博物馆身生活意义休闲时候愿意走进博物馆走进博物馆流连忘返愿回回博物馆座博物馆
中国文化遗址文物古迹尊重保护良城市发展融合做法感动世界断世界遗产会申遗成功文化领域事件
文化遗产保护理念真正中国普始2004年中国召开第28届世界遗产会国际组织更密切沟通文物保护推进文化遗产保护层面年进入世界遗产名录文化遗产澳门历史城区开碉楼古村落福建土楼嵩山天中古建筑群山西五台山杭州西湖文化景观元遗址等开拓保护眼界文物保护保护文化素文物泰山摩崖石刻等文化遗产保护保护文化然生成文化景观文物保护注意保护宫殿建筑考古遗址纪念性建筑天文化遗产保护强调保护正生活中古村落正工业遗产文物保护保护点面天文化遗产保护保护文化线路保护运河丝绸路提高文化遗产保护整体认识
真正文物保护走文化遗产保护核心理念两条第条世代传承性第二条公众参性世代传承性表明文化遗产保护历史程代责代现实优势意处置遗产子孙代保护享受文化遗产权利常争保护重利重天保护重利重传承重天文化遗产真实完整传代重
公众参性表明文化遗产保护政府专利系统部门行业工作全民事业保护文化遗产权利保护文化遗产义务更文化遗产保护知情权等赋予般民众样文化遗产更保护尤宏阔文化遗产丝绸路串联起遗址仅政府力量够必须通教育展示热爱文化遗产真正更保护
（摘编单霁翔城市文化文明传承）
1 列关原文容理解分析正确项（ ）
A 保持健康状态文物藏品重新回生活中文物保护状态
B 泰山摩崖石刻山西五台山属文物保护杭州西湖文化景观元遗址属文化遗产保护
C 文化遗产保护然政府专利政府力量全民参少
D 文化遗产保护利重真实完整传代重
2 列原文证相关分析正确项（ ）
A 文章述文物保护文化遗产保护两方面问题开拓保护眼界
B 文章深入浅出呼吁文物重新回生活中尊重保护文化遗产权利
C 文章先提中国断申遗成功事实渡文化遗产保护问题
D 文章末段证文化遗产保护两点核心理念时运总分总结构形式
3 根原文容列说法正确项（ ）
A 文化遗产保护需断更新理念国际组织密切沟通提高认识
B 文化遗产尊严成促进社会发展积极力量惠更民众民众感受现实意义保护
C 讲究外部构建更重视品质博物馆具更吸引力影响力
D 国已走文物保护文化遗产保护文化道路文化遗产保护理念深入心
五文言文阅读
阅读面文言文完成47题
苏秦弟曰代代弟苏厉见兄捭阖七国遂志皆苦学衡术苏秦死反间助燕谋齐事泄齐闻燕燕甚恐代求见燕王哙欲袭苏秦事曰：臣东周鄙窃闻王义甚高鄙敏释锄耨干王邯郸见者异闻东周臣窃负志燕廷观王群臣吏王天明王燕王曰：奚谓吾明王？曰：臣闻明王务闻欲闻善臣请数王夫齐赵者燕仇雠楚魏者燕援国王奉仇雠伐援国非利燕王虑计闻者非忠臣
燕王曰：吾闻齐清济固长城足塞诚？曰：天时清济恶足固民力罢敝长城恶足塞骄君唯利亡国臣必贪王诚羞子母弟质宝珠玉帛事左右亡齐已燕王曰：吾终子受命天矣燕子质齐
燕相子苏代婚欲燕权苏代侍质子齐齐代报燕燕王哙问曰：齐王霸？曰曰：？曰：信臣燕王专子已位燕乱齐伐燕杀王哙子燕立昭王苏代遂敢入燕终齐齐善
苏代魏魏燕执代出代宋宋善齐伐宋宋急苏代遗燕昭王书燕昭王善书曰先尝德苏氏子乱苏氏燕燕欲报仇齐非苏氏莫召苏代复善谋伐齐竟破齐湣王出走
燕约诸侯亲苏秦时天宗苏氏约代厉皆寿死名显诸侯
（节选史记·苏秦列传）
4 列文中画波浪线部分断句正确项（ ）
A 燕昭王善书／曰／先尝德苏氏／子乱苏氏燕／燕欲报仇齐／非苏氏莫／召苏代／复善／谋伐齐
B 燕昭王善书／曰／先尝德苏氏／子乱苏氏燕／燕欲报仇／齐非苏氏莫／召／苏代复善／谋伐齐
C 燕昭王善书／曰／先尝德／苏氏子乱苏氏燕／燕欲报仇／齐非苏氏莫／召苏代／复善／谋伐齐
D 燕昭王善书／曰／先尝德／苏氏子乱苏氏燕／燕欲报仇齐／非苏氏莫／召／苏代复善／谋伐齐
5 列文中加点词语相关容解说正确项（ ）
A 衡合连横战国时期国拉拢国进行外交军事斗争
B 子父兄弟子果乙甲父亲亲兄弟子乙甲子
C 质子古代派敌方国质王子等尊贵燕太子丹做质子
D 诸侯古代帝王分封国君辖区掌握军政权听王命
6 列原文关容概括分析正确项（ ）
A 苏代承袭苏秦旧业巧获燕王信苏代学横术希够成苏秦样功业通燕王献策取燕王信
B 苏代分析齐国形势计赂齐王亲信苏代认齐国清济长城等君臣贪图眼前利益收买齐王亲信灭掉齐国
C 苏代暗助子夺权误导燕王视听苏代子姻亲关系力助子夺取燕国政权暗中说服燕王王位禅子导致燕国混乱
D 苏代回燕终败齐国联国合燕昭王召回苏代苏代力策划攻齐国完成燕国夙愿苏代燕王支持联络国建立合联盟名声显扬
7 文中画横线句子翻译成现代汉语
（1）窃闻王义甚高鄙敏释锄耨干王
（2）民力罢敝长城恶足塞
2022届高三语文课时作业答案解析
（第744练）
基础训练
1 A解析题考查正确词语（包括熟语）力类试题答题时熟记成语含义然结合语境弄清成语前语境找出句中相关暗示信息
题：
茹毛饮血描绘原始会火茹吃
筚路蓝缕指驾着简陋柴车穿着破烂衣服开辟山林道路形容创业艰苦
第空：语境……年代应该选择茹毛饮血
揣度推测忖度
揣测推想估计事物发展结局判断猜想
第二空：语境形容卖家心态容易……应该选择揣度
筛选利筛子进行选拣现泛指通淘汰方式挑选
删选删挑选
第三空：结合语境先祖够驯化物种进行势必口味进行选择淘汰应该选择筛选表示程度数量分 仅仅形容数量少表示强调限某范围
第四空：结合语境种原更显荒谬纯粹玄’……传播程中甚异化种玄学’处应该种分做法应该选择
选A
2 C解析题考查辨析修改病句力类试题答题时应先浏览选项排明显错误标志句子然谓宾成分压缩句子先观察干部分否存搭配残缺等问题分析修饰成分
题：
画线句基两种心态吃野生动物变种仪式感味补身先说心理满足心中值钱结合语境相信虎骨风湿相信吃狼壮胆基两种心态句总结句总结文分析关联词语错误改总结合语境强调仪式感心理满足关联词语错误应该改更表递进关系正确表达：总基两种心态吃野生动物变更种仪式感味补身敢说心理满足心中值钱
选C
3 D解析题考查学生正确标点符号力解答类题目时首先应明确题干求题列句引号文中药引子’引号作相项然根识记浏览选项排错误句子
题：
例句：文中药引子引号专名词特定称谓
A项利字头刀引
B项时尚反语讽刺
C项表示强调
D项流线型专名词特定称谓
选D
4答案②兴趣定取成绩
③成绩定适应社会需
5答案(1)创造型抄袭著作权方求做合理鉴演绎回馈社会
(2)创造型抄袭搬复制条件青出蓝胜蓝鉴诚信镜激发新灵感完成超越
6 B解析题考查学生诗句容技巧情感握力解答题诗歌进行整体握诗歌局部进行恰分析理解选项时仔细分析选项中赏析重点诗歌容情感题意象意境等进行分析概括
B项 第三四句写实错误原诗固已惧江海竭句实写天岂惜河汉干句想象诗间忧惧江海枯竭联想天该怜惜河汉干选B
7 首诗采（衬托）拟反问虚实结合等手法写清风力消酷热白日迟迟作者面天暑旱苦清凉世界果提携天忍独游间——诗恨拯天脱离火坑愿独昆仑蓬莱享受清凉世界全诗充分表现作者乐天忧天胸襟抱负
解析题考查评价诗歌思想容握作者思想感情力赏析诗歌表达思想感情善抓住带感情色彩关键词语应该联系作者生遭遇诗歌创作背景考虑题考查分析作品思想容答题模式：分析具体诗句写什表达技巧定回答出抒发什情感表现诗什样理想怀抱首联清风力屠热落日着翅飞山两句助景物具体写热衬托手法展现出天气苦热颔联固已惧江海竭天岂惜河汉干前句写面苦热心境担心连江海枯竭实写句天岂惜河汉干河汉指银河难道老天怕耿耿银河晒干诗想象属虚写颈联昆仑高积雪蓬莱远常遗寒现实中然没躲避清凉世界诗思绪便飞虚幻神仙世界想神仙居住昆仑山顶常年雪海仙山蓬莱岛四季阴凉冰雪进步扩展神仙居高寒属想象虚写尾联手提天忍身游间直接展示诗广胸怀范仲淹先天忧忧天乐乐思想完全致世重助天品质表现时手提天展现诗勃勃壮志睥睨天豪情
8答案：(1)情成追忆 时已惘然 (2)君子博学日参省 知明行矣 (3)箫鼓追春社 衣冠简朴古风存
综合训练
1 A解析题考查学生筛选文中信息力解答类题目应先明确题干提问方式然浏览选项文中圈出相关句子进行设题误区：果关系文偏概全说法绝化变未然已然等
B项山西五台山属文化遗产保护
C项政府力量表述原文文化遗产保护政府专利系统部门行业工作全民事业保护文化遗产权利保护文化遗产义务
D项文化遗产保护利重表述错误原文天保护重利重传承重保护利重重
选A
2 D解析题考查原文证相关分析类试题解答时第步逐项审查选项分句分句分句间什关系般果条件假设目等关系第二步分句意义原文否分句分句间逻辑关系原文中否
D项文章末段结构总分形式总分总形式先提出两核心理念世代传承性二公众参性然分述
选D
3 D解析题考查筛选整合文中重信息力类题目解答时般找出文章中相应语句注意选项转述容原文容逐寻找细微差确定答案
D项文化遗产保护理念深入心表述错误文章末段真正文物保护走文化遗产保护核心理念两条句话说明文化遗产保护条道路重道远
选D
4 A解析题考查文言文断句力明辨句读阅读古文基力时重视文言文诵读目通熟读培养文言文学语感文言文断句基础通篇文章领会诵读显尤重碰断句题急答题应先诵读力求体解语感断开先断开逐步缩范围然集中精力分析难断处遵循先易难原排法先找出四选项断句处般两处然结合技巧语法知识名名助虚词称结构等排选项
题句意：燕昭王认写封信说：先王苏家恩德子乱子苏氏离开燕国燕国齐国报仇非苏氏召回苏代起策划攻齐国事情
题中先尝德苏氏先语德谓语苏氏宾语谓宾齐全结构完整断开排CD召苏代苏代召宾语断开排B选A
5 B解析题考核解掌握常见古代文化知识力类试题考核古代文化中天文历法乐律理官职科举姓名宗法等类试题般考冷僻容涉科举姓名礼俗等考生注重时知识积累
B项果乙甲父亲亲兄弟子乙甲子说法错误子旧义父兄弟孙应该果乙甲父亲亲兄弟孙子乙甲子
选B
6 C解析题考查学生文言文关容点概括分析力类题答题时注意读选项原文寻找时间点物时间手法重点词句翻译错误
C项苏代暗助子夺权误导燕王视听苏代子姻亲关系力助子夺取燕国政权暗中说服燕王王位禅子导致燕国混乱说法错误原文燕相子苏代婚欲燕权苏代侍质子齐时苏代燕国文中没苏代暗助子夺权误导燕王视听暗中说服燕王王位禅子事情
选C
7 （1）私听说王德行高愚笨（聪敏）放农具求见王
（2）百姓已疲劳困乏长城够成塞呢？
解析题考查学生文言文翻译力文言翻译文言文必考容翻译直译意译辅句子中字落实处翻译助词等删掉省略容根文补充样做丢分时训练时注意确定句子赋分点翻译时保证赋分点落实题中分点：（1）窃：私敏：聪敏释：放干：求里求见（耨nòu）（2）罢：通疲疲累罢敝：疲劳困乏：恶：塞：塞
点睛掌握正确阅读文言文方法——遵循三步骤：
考试程中少学读完遍文言文开始作答种做法正确解答文言文题目应遵循三步骤：
第步：初读全文整体感知握意求集中心思稳住神快速浏览遍初步明确什时间什什事前果谁说什话等等读懂概高考作选拔性考试遍全部读懂少够办
第二步：细读题目认真研读字词句步阅读中根题干求结合选项具体容落实理解求作答字词句段文段中位置运课学知识（实词虚词活句式等）解决完成较容易题目
第三步：读全文加深理解步解决较难题目加深文意理解纠正前两步中出现偏差步深入复核程
参考译文：
苏秦弟弟苏代代弟弟苏厉哥哥七国间采取分化拉拢手法实现志发奋学横术苏秦反间计死燕国破坏齐国量事实泄露出齐国听秘密恼恨燕国燕王害怕苏代求见燕王哙算承袭苏秦旧业燕王说：东周学识浅陋私听说王德行高愚笨放农具求见王赵国邯郸情况东周听相差远暗暗认负片期心等燕国廷王臣子吏知道王天贤明国君啊燕王说：什认贤明国君呢苏代回答说：听说贤明国君定愿听指出失希听称赞优点请允许列举王失齐国赵国燕国仇敌楚国魏国燕国援国家王帮着仇敌攻援救国家燕国没处王想想策略失误种失误您听忠臣
燕王说：听说齐国清济固守长城足作塞果真样苏代回答说：天时利机会清济够固守呢百姓已疲劳困乏长城够成塞呢骄横国君贪图眼前利益亡国臣子定贪婪王果够侄弟弟做质感羞耻宝珠玉布帛贿赂齐王亲信灭掉齐国燕王说：终您天里接受意旨灭亡齐国燕国派位公子齐国充质
燕国宰相子苏代结姻亲子想夺取燕国政权派苏代齐国侍奉做质位公子齐王派遣苏代回复燕国燕王哙问道：齐王称霸吧苏代回答说：燕王说：什呢苏代回答说：齐王信臣子燕王专重子久王位禅子燕国乱齐国趁机攻燕国杀燕王哙子燕国拥立昭王位苏代敢回燕国附齐国齐王友
苏代魏国魏国燕国拘捕苏代魏国释放苏代苏代宋国宋王友齐国攻宋国宋国危急苏代写封信燕昭王燕昭王认写封信说：先王苏家恩德子乱子苏氏离开燕国燕国齐国报仇非苏氏召回苏代起策划攻齐国事情终败齐国迫齐湣王逃离齐国
燕王派苏代联络国合相亲苏秦世时样诸侯加入联盟没加入联盟国士尊崇苏秦倡导合联盟苏代苏厉终天年名声诸侯国显扬
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（第744练）
基础训练
语言文字运
阅读面文字完成13题
刀耕火种年代野生动物确类食物源少动物漫长驯化程中成家畜进入农耕文明尤现代部分已吃野味更会千方百计花钱买野味支持吃野味中卖家心态容易 非利字头刀买家什视生命尘芥 吃心改呢？说吃肯定牵强先祖够驯化物种进行 培育势必口味进行选择淘汰没道理难吃养起吃放生营养价值更没数支撑尤野生动物身种寄生虫长期吃算吃出病养生肯定稽谈什吃呢？基总结两点缺二玄吃野味某种程度稀缺果穿山甲猕猴窜满街区泛滥成灾爱心士救助流浪穿山甲流浪猕猴猪羊生活深山老林恐怕吃猪羊会成时尚种原更显荒谬纯粹玄中国传统文化某种程度 强调重天然传播程中甚异化种玄学典型代表药引子童子尿简单易难度者杨家中六郎昏迷师开出药引子居然太鬓角三根头发说毕竟说现实中偏偏信邪相信虎骨风湿相信吃狼壮胆相信形补形基两种心态吃野生动物变种仪式感味补身先说心理满足心中值钱引梁诫先生告诫：然界生态衡犹张网物种网道纬物种灭绝会网出现孔洞( )
1 次填入文中横线词语全恰项（ ）
A 茹毛饮血 揣度 筛选
B 筚路蓝缕 揣测 删选
C 茹毛饮血 揣测 筛选 仅仅
D 筚路蓝缕 揣度 删选 仅仅
2 文中画横线句子语病列修改恰项（ ）
A 根两种心态吃野生动物变更种仪式感味补身没心理满足心中值钱
B 根两种心态吃野生动物变种仪式感味补身没心理满足心中值钱
C 总基两种心态吃野生动物变更种仪式感味补身敢说心理满足心中值钱
D 总基两种心态吃野生动物变种仪式感味补身敢说心理满足心中值钱
3 列句引号文中药引子引号作相项（ ）
A 非利字头刀
B 猪羊生活深山老林恐怕吃猪羊会成时尚
C 山脚见火排成许字形
D 科学家发现鲸外形种极理想流线型
4．面文段三处推断存问题请参①方式说明外两处问题
高考面学专业选择问题果机会选择工科方面专业学工科激发强烈奇心培养探索未知事物兴趣浓厚兴趣必取成绩毕业定适应社会需
①学工科激发奇心
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
5阅读面文字完成面题目（6 分）
Copyleft 指著作权意著作权方允许二次创作者传播修改二次 创作出作品需相方式回馈社会通俗讲创造性抄袭综艺节 目电影电视剧歌曲网络说等众文化新闻稿件绘画学术文等 专业领域创造性抄袭处
创造性抄袭持什观点？请扼表达通举例（喻引 果分析等）阐述理
持观点：
（50 字）
阐述理：
（50 字）
二古诗词鉴赏
阅读面首诗歌完成67题
暑旱苦热
王令
清风力屠热落日着翅飞山
固已惧江海竭天岂惜河汉干
昆仑高积雪蓬莱远常道寒
手提天忍身游间
6 列诗理解分析恰项( )
A 屠字新奇处杀引申驱意思突出作者酷热极度怨恨
B 第三四句写实间忧惧江海枯竭天怜惜河汉干表现前暑旱严重
C 昆仑蓬莱两句写清凉世界遥饱尝酷热作者穷吸引力
D 诗两句直抒胸臆杜甫庇天寒士俱欢颜写法具异曲工妙
7 请结合全诗简分析作者理想怀抱
三古诗词情景默写
8．补写出列句子中空缺部分(6分)
(1)李商隐锦瑟中诗追梦中醒知道梦已远流露出奈情绪名句________________________________
(2)荀子·劝学中________________________________两句写君子广泛学天检查反省行会没错
(3)陆游游山西村中然入事描摹南宋初年农村风俗画卷名句________________________________
综合训练
四现代文阅读
阅读面文章完成13题
什文物保护状态？文物锁库房里面死硬守应该文物藏品细心进行修复保养保持健康状态重新回生活中生活中感受文物魅力会精心呵护文物文物尊严尊严文物成促进社会发展积极力量五千年文明积淀文化遗产尊严成促进社会发展积极力量文化遗产惠更民众更民众感受文化遗产现实生活中意义保护文化遗产
座博物馆盖高馆舍断深挖馆藏品涵凝聚力量断举办喜欢展览断举办喜欢活动样满足民断增长文化需求感受博物馆身生活意义休闲时候愿意走进博物馆走进博物馆流连忘返愿回回博物馆座博物馆
中国文化遗址文物古迹尊重保护良城市发展融合做法感动世界断世界遗产会申遗成功文化领域事件
文化遗产保护理念真正中国普始2004年中国召开第28届世界遗产会国际组织更密切沟通文物保护推进文化遗产保护层面年进入世界遗产名录文化遗产澳门历史城区开碉楼古村落福建土楼嵩山天中古建筑群山西五台山杭州西湖文化景观元遗址等开拓保护眼界文物保护保护文化素文物泰山摩崖石刻等文化遗产保护保护文化然生成文化景观文物保护注意保护宫殿建筑考古遗址纪念性建筑天文化遗产保护强调保护正生活中古村落正工业遗产文物保护保护点面天文化遗产保护保护文化线路保护运河丝绸路提高文化遗产保护整体认识
真正文物保护走文化遗产保护核心理念两条第条世代传承性第二条公众参性世代传承性表明文化遗产保护历史程代责代现实优势意处置遗产子孙代保护享受文化遗产权利常争保护重利重天保护重利重传承重天文化遗产真实完整传代重
公众参性表明文化遗产保护政府专利系统部门行业工作全民事业保护文化遗产权利保护文化遗产义务更文化遗产保护知情权等赋予般民众样文化遗产更保护尤宏阔文化遗产丝绸路串联起遗址仅政府力量够必须通教育展示热爱文化遗产真正更保护
（摘编单霁翔城市文化文明传承）
1 列关原文容理解分析正确项（ ）
A 保持健康状态文物藏品重新回生活中文物保护状态
B 泰山摩崖石刻山西五台山属文物保护杭州西湖文化景观元遗址属文化遗产保护
C 文化遗产保护然政府专利政府力量全民参少
D 文化遗产保护利重真实完整传代重
2 列原文证相关分析正确项（ ）
A 文章述文物保护文化遗产保护两方面问题开拓保护眼界
B 文章深入浅出呼吁文物重新回生活中尊重保护文化遗产权利
C 文章先提中国断申遗成功事实渡文化遗产保护问题
D 文章末段证文化遗产保护两点核心理念时运总分总结构形式
3 根原文容列说法正确项（ ）
A 文化遗产保护需断更新理念国际组织密切沟通提高认识
B 文化遗产尊严成促进社会发展积极力量惠更民众民众感受现实意义保护
C 讲究外部构建更重视品质博物馆具更吸引力影响力
D 国已走文物保护文化遗产保护文化道路文化遗产保护理念深入心
五文言文阅读
阅读面文言文完成47题
苏秦弟曰代代弟苏厉见兄捭阖七国遂志皆苦学衡术苏秦死反间助燕谋齐事泄齐闻燕燕甚恐代求见燕王哙欲袭苏秦事曰：臣东周鄙窃闻王义甚高鄙敏释锄耨干王邯郸见者异闻东周臣窃负志燕廷观王群臣吏王天明王燕王曰：奚谓吾明王？曰：臣闻明王务闻欲闻善臣请数王夫齐赵者燕仇雠楚魏者燕援国王奉仇雠伐援国非利燕王虑计闻者非忠臣
燕王曰：吾闻齐清济固长城足塞诚？曰：天时清济恶足固民力罢敝长城恶足塞骄君唯利亡国臣必贪王诚羞子母弟质宝珠玉帛事左右亡齐已燕王曰：吾终子受命天矣燕子质齐
燕相子苏代婚欲燕权苏代侍质子齐齐代报燕燕王哙问曰：齐王霸？曰曰：？曰：信臣燕王专子已位燕乱齐伐燕杀王哙子燕立昭王苏代遂敢入燕终齐齐善
苏代魏魏燕执代出代宋宋善齐伐宋宋急苏代遗燕昭王书燕昭王善书曰先尝德苏氏子乱苏氏燕燕欲报仇齐非苏氏莫召苏代复善谋伐齐竟破齐湣王出走
燕约诸侯亲苏秦时天宗苏氏约代厉皆寿死名显诸侯
（节选史记·苏秦列传）
4 列文中画波浪线部分断句正确项（ ）
A 燕昭王善书／曰／先尝德苏氏／子乱苏氏燕／燕欲报仇齐／非苏氏莫／召苏代／复善／谋伐齐
B 燕昭王善书／曰／先尝德苏氏／子乱苏氏燕／燕欲报仇／齐非苏氏莫／召／苏代复善／谋伐齐
C 燕昭王善书／曰／先尝德／苏氏子乱苏氏燕／燕欲报仇／齐非苏氏莫／召苏代／复善／谋伐齐
D 燕昭王善书／曰／先尝德／苏氏子乱苏氏燕／燕欲报仇齐／非苏氏莫／召／苏代复善／谋伐齐
5 列文中加点词语相关容解说正确项（ ）
A 衡合连横战国时期国拉拢国进行外交军事斗争
B 子父兄弟子果乙甲父亲亲兄弟子乙甲子
C 质子古代派敌方国质王子等尊贵燕太子丹做质子
D 诸侯古代帝王分封国君辖区掌握军政权听王命
6 列原文关容概括分析正确项（ ）
A 苏代承袭苏秦旧业巧获燕王信苏代学横术希够成苏秦样功业通燕王献策取燕王信
B 苏代分析齐国形势计赂齐王亲信苏代认齐国清济长城等君臣贪图眼前利益收买齐王亲信灭掉齐国
C 苏代暗助子夺权误导燕王视听苏代子姻亲关系力助子夺取燕国政权暗中说服燕王王位禅子导致燕国混乱
D 苏代回燕终败齐国联国合燕昭王召回苏代苏代力策划攻齐国完成燕国夙愿苏代燕王支持联络国建立合联盟名声显扬
7 文中画横线句子翻译成现代汉语
（1）窃闻王义甚高鄙敏释锄耨干王
（2）民力罢敝长城恶足塞
2022届高三语文课时作业答案解析
（第744练）
基础训练
1 A解析题考查正确词语（包括熟语）力类试题答题时熟记成语含义然结合语境弄清成语前语境找出句中相关暗示信息
题：
茹毛饮血描绘原始会火茹吃
筚路蓝缕指驾着简陋柴车穿着破烂衣服开辟山林道路形容创业艰苦
第空：语境……年代应该选择茹毛饮血
揣度推测忖度
揣测推想估计事物发展结局判断猜想
第二空：语境形容卖家心态容易……应该选择揣度
筛选利筛子进行选拣现泛指通淘汰方式挑选
删选删挑选
第三空：结合语境先祖够驯化物种进行势必口味进行选择淘汰应该选择筛选表示程度数量分 仅仅形容数量少表示强调限某范围
第四空：结合语境种原更显荒谬纯粹玄’……传播程中甚异化种玄学’处应该种分做法应该选择
选A
2 C解析题考查辨析修改病句力类试题答题时应先浏览选项排明显错误标志句子然谓宾成分压缩句子先观察干部分否存搭配残缺等问题分析修饰成分
题：
画线句基两种心态吃野生动物变种仪式感味补身先说心理满足心中值钱结合语境相信虎骨风湿相信吃狼壮胆基两种心态句总结句总结文分析关联词语错误改总结合语境强调仪式感心理满足关联词语错误应该改更表递进关系正确表达：总基两种心态吃野生动物变更种仪式感味补身敢说心理满足心中值钱
选C
3 D解析题考查学生正确标点符号力解答类题目时首先应明确题干求题列句引号文中药引子’引号作相项然根识记浏览选项排错误句子
题：
例句：文中药引子引号专名词特定称谓
A项利字头刀引
B项时尚反语讽刺
C项表示强调
D项流线型专名词特定称谓
选D
4答案②兴趣定取成绩
③成绩定适应社会需
5答案(1)创造型抄袭著作权方求做合理鉴演绎回馈社会
(2)创造型抄袭搬复制条件青出蓝胜蓝鉴诚信镜激发新灵感完成超越
6 B解析题考查学生诗句容技巧情感握力解答题诗歌进行整体握诗歌局部进行恰分析理解选项时仔细分析选项中赏析重点诗歌容情感题意象意境等进行分析概括
B项 第三四句写实错误原诗固已惧江海竭句实写天岂惜河汉干句想象诗间忧惧江海枯竭联想天该怜惜河汉干选B
7 首诗采（衬托）拟反问虚实结合等手法写清风力消酷热白日迟迟作者面天暑旱苦清凉世界果提携天忍独游间——诗恨拯天脱离火坑愿独昆仑蓬莱享受清凉世界全诗充分表现作者乐天忧天胸襟抱负
解析题考查评价诗歌思想容握作者思想感情力赏析诗歌表达思想感情善抓住带感情色彩关键词语应该联系作者生遭遇诗歌创作背景考虑题考查分析作品思想容答题模式：分析具体诗句写什表达技巧定回答出抒发什情感表现诗什样理想怀抱首联清风力屠热落日着翅飞山两句助景物具体写热衬托手法展现出天气苦热颔联固已惧江海竭天岂惜河汉干前句写面苦热心境担心连江海枯竭实写句天岂惜河汉干河汉指银河难道老天怕耿耿银河晒干诗想象属虚写颈联昆仑高积雪蓬莱远常遗寒现实中然没躲避清凉世界诗思绪便飞虚幻神仙世界想神仙居住昆仑山顶常年雪海仙山蓬莱岛四季阴凉冰雪进步扩展神仙居高寒属想象虚写尾联手提天忍身游间直接展示诗广胸怀范仲淹先天忧忧天乐乐思想完全致世重助天品质表现时手提天展现诗勃勃壮志睥睨天豪情
8答案：(1)情成追忆 时已惘然 (2)君子博学日参省 知明行矣 (3)箫鼓追春社 衣冠简朴古风存
综合训练
1 A解析题考查学生筛选文中信息力解答类题目应先明确题干提问方式然浏览选项文中圈出相关句子进行设题误区：果关系文偏概全说法绝化变未然已然等
B项山西五台山属文化遗产保护
C项政府力量表述原文文化遗产保护政府专利系统部门行业工作全民事业保护文化遗产权利保护文化遗产义务
D项文化遗产保护利重表述错误原文天保护重利重传承重保护利重重
选A
2 D解析题考查原文证相关分析类试题解答时第步逐项审查选项分句分句分句间什关系般果条件假设目等关系第二步分句意义原文否分句分句间逻辑关系原文中否
D项文章末段结构总分形式总分总形式先提出两核心理念世代传承性二公众参性然分述
选D
3 D解析题考查筛选整合文中重信息力类题目解答时般找出文章中相应语句注意选项转述容原文容逐寻找细微差确定答案
D项文化遗产保护理念深入心表述错误文章末段真正文物保护走文化遗产保护核心理念两条句话说明文化遗产保护条道路重道远
选D
4 A解析题考查文言文断句力明辨句读阅读古文基力时重视文言文诵读目通熟读培养文言文学语感文言文断句基础通篇文章领会诵读显尤重碰断句题急答题应先诵读力求体解语感断开先断开逐步缩范围然集中精力分析难断处遵循先易难原排法先找出四选项断句处般两处然结合技巧语法知识名名助虚词称结构等排选项
题句意：燕昭王认写封信说：先王苏家恩德子乱子苏氏离开燕国燕国齐国报仇非苏氏召回苏代起策划攻齐国事情
题中先尝德苏氏先语德谓语苏氏宾语谓宾齐全结构完整断开排CD召苏代苏代召宾语断开排B选A
5 B解析题考核解掌握常见古代文化知识力类试题考核古代文化中天文历法乐律理官职科举姓名宗法等类试题般考冷僻容涉科举姓名礼俗等考生注重时知识积累
B项果乙甲父亲亲兄弟子乙甲子说法错误子旧义父兄弟孙应该果乙甲父亲亲兄弟孙子乙甲子
选B
6 C解析题考查学生文言文关容点概括分析力类题答题时注意读选项原文寻找时间点物时间手法重点词句翻译错误
C项苏代暗助子夺权误导燕王视听苏代子姻亲关系力助子夺取燕国政权暗中说服燕王王位禅子导致燕国混乱说法错误原文燕相子苏代婚欲燕权苏代侍质子齐时苏代燕国文中没苏代暗助子夺权误导燕王视听暗中说服燕王王位禅子事情
选C
7 （1）私听说王德行高愚笨（聪敏）放农具求见王
（2）百姓已疲劳困乏长城够成塞呢？
解析题考查学生文言文翻译力文言翻译文言文必考容翻译直译意译辅句子中字落实处翻译助词等删掉省略容根文补充样做丢分时训练时注意确定句子赋分点翻译时保证赋分点落实题中分点：（1）窃：私敏：聪敏释：放干：求里求见（耨nòu）（2）罢：通疲疲累罢敝：疲劳困乏：恶：塞：塞
点睛掌握正确阅读文言文方法——遵循三步骤：
考试程中少学读完遍文言文开始作答种做法正确解答文言文题目应遵循三步骤：
第步：初读全文整体感知握意求集中心思稳住神快速浏览遍初步明确什时间什什事前果谁说什话等等读懂概高考作选拔性考试遍全部读懂少够办
第二步：细读题目认真研读字词句步阅读中根题干求结合选项具体容落实理解求作答字词句段文段中位置运课学知识（实词虚词活句式等）解决完成较容易题目
第三步：读全文加深理解步解决较难题目加深文意理解纠正前两步中出现偏差步深入复核程
参考译文：
苏秦弟弟苏代代弟弟苏厉哥哥七国间采取分化拉拢手法实现志发奋学横术苏秦反间计死燕国破坏齐国量事实泄露出齐国听秘密恼恨燕国燕王害怕苏代求见燕王哙算承袭苏秦旧业燕王说：东周学识浅陋私听说王德行高愚笨放农具求见王赵国邯郸情况东周听相差远暗暗认负片期心等燕国廷王臣子吏知道王天贤明国君啊燕王说：什认贤明国君呢苏代回答说：听说贤明国君定愿听指出失希听称赞优点请允许列举王失齐国赵国燕国仇敌楚国魏国燕国援国家王帮着仇敌攻援救国家燕国没处王想想策略失误种失误您听忠臣
燕王说：听说齐国清济固守长城足作塞果真样苏代回答说：天时利机会清济够固守呢百姓已疲劳困乏长城够成塞呢骄横国君贪图眼前利益亡国臣子定贪婪王果够侄弟弟做质感羞耻宝珠玉布帛贿赂齐王亲信灭掉齐国燕王说：终您天里接受意旨灭亡齐国燕国派位公子齐国充质
燕国宰相子苏代结姻亲子想夺取燕国政权派苏代齐国侍奉做质位公子齐王派遣苏代回复燕国燕王哙问道：齐王称霸吧苏代回答说：燕王说：什呢苏代回答说：齐王信臣子燕王专重子久王位禅子燕国乱齐国趁机攻燕国杀燕王哙子燕国拥立昭王位苏代敢回燕国附齐国齐王友
苏代魏国魏国燕国拘捕苏代魏国释放苏代苏代宋国宋王友齐国攻宋国宋国危急苏代写封信燕昭王燕昭王认写封信说：先王苏家恩德子乱子苏氏离开燕国燕国齐国报仇非苏氏召回苏代起策划攻齐国事情终败齐国迫齐湣王逃离齐国
燕王派苏代联络国合相亲苏秦世时样诸侯加入联盟没加入联盟国士尊崇苏秦倡导合联盟苏代苏厉终天年名声诸侯国显扬
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