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教师个人师德师风自查自纠报告3篇

自***路

贡献于2023-04-18

字数:6369

教师师德师风查纠报告3000字3篇
  教书育教师天职教师言行举动时刻潜移默化影响着学生师德师风坏影响决定学校校风学风坏教师仅教书育方面师表通反省更加深刻认识加强师德师风建设重性教师首先高尚道德情操德治教德育高尚情操引导学生全面发展次师德师风学反思活动中发现问题做剖析量做:优良发扬失误失毫遮掩坚决改
   存问题:
  1 政治思想意识够强
  毕业现已九年没积极组织拢递交入申请书善培养政治角度观察分析问题认识事物停留表面未质事物理解深刻全面政治学走场停形式敷衍事时然常学马列义毛泽东思想邓理思想未引起高度重视学目够明确学时缺乏思考字面理解毛泽东思想没意识思想精髓更没掌握邓志强力理武器没发挥理指导作学学学变形式化教条化
  2 宗旨观念够牢固
  时学生事始终保持热情态度尤手头工作稍稍忙时存事关高高挂起思想学生服务事服务公仆意识淡化没切实做群众想群众急总觉基层老师干什事没深刻理解全心全意民服务宗旨群众服务意识淡薄切群众切群众群众中群众中实质表明坚持时候群众满意满意作失衡量标准忽略群众想法工作中缺乏耐心根原切群众求真正做全心全意民服务出百分百热情学生位事做树立员面旗良形象
  3 业务知识够钻研
  工作够动积极满足完成领导交务工作中遇难题善思考动脑筋业务知识掌握够重视缺乏种敬业精神认已业务知识适应目前工作工作中遇繁琐复杂事情会抱拖拖心态天行等明天说问题采取逃避方法认船桥头然直力求寻找策等办法出现然感潜压力紧迫感缺乏信心缺乏攀登勇气刻苦钻研锲舍持恒学精神态度没深刻意识业务水高低工作效率质量起决定性作:方面认专业院校毕业念年专业起专业知识会措措余种傲情绪愿更深入钻研方面缺乏敬业精神实际工作中常常业务方面存赖性认领导会具体指示先急着干害怕先做做反招非议没整套学业务知识计划工作学中较盲目方面缺乏创新精神已成种传统教学模式太动脑筋创新尝试够胆害怕失败
  二 改进措施:
  1 进步加强政治思想观念增强公仆意识
  加强政治理学断马克思恩格 斯列 宁毛 泽东关民公仆理改造世界观生观重实践认清职责立足职老老实实分分群众做实实事情真正职作务命正邓志说样:民实践定责时刻关注民群众充满期信赖眼睛严格求言行举动觉实践三代表重思想真正体现出先进性
  2 加强改造提高综合素质
  文化修养掌握运文化艺术般知识进行努力学达定素养水努力刻苦学科学文化知识专业知识成工作中行专家目前言问题加强业务学学利提高知识水增强做工作领狠决心提高学业务知识重性迫切性认识觉刻苦钻研业务务实基础灵活运合理方法措施热爱职工作干行爱行虚心学遇问题问想周围志请教时加强文化艺术修养更全面发展提高创造力审美力培养想象力创造力树立起良道德风范广师生做出表率切实做教书育工作
  3走进学生心里尊重学生教育引导实现亲师信道教学境界
  学生成长犯错难免作老师应该正确认识学生犯错误深入解学生心找原然根学生心理进行引导学生认识犯错误明确错误危害诱学生心正确认识进改正错误
  4剖析虚心接受更快进步
  知道严剖析需勇气信心高度负责种表现剖析程正确认识深刻认识问题程重省警励具体行动实际考验知道正确认识特正确认识缺点错误容易觉滞留现状做真正剖析定位清常没察觉没引起重视缺点足虚心接受事领导建议解决问题样更快进步
  收获:
  ()爱岗敬业热爱祖国教育事业教育事业努力奋斗职责教书育教年样做教育学生传授知识更重教会样做
  (二)师表作名教师深深体会言行会学生产生影响时刻注重言行举止求学生做首先做
  (三)严谨治学年认真钻研业务断学新知识探索教育教学规律改进教学方法断提高教学水
  (四)关爱学生等班级名学生学生进步时予表扬学生出现错误时时指出进行批评教育学生总努力做动情晓理尊重学生体差异讽刺挖苦歧视学生体罚变相体罚学生节假日常家远学生带回家起节学生感受老师关爱家温暖
  (五)尊重家长教师想教育学生家长携起手解位学生特点学生材施教常学生家长联系教育学生带班级学生稳定违纪行中途辍学学生
  (六)廉洁教师家长学生视仁教书育职责
  段时间师德师风学深深体会爱岗敬业奉献词含义认识工作中足会教学中牢固树立服务学生家长意识规范言行严格履行教师义务职责成学生家长社会满意民教师学校教育工作奉献份力量
  教师师德师风查纠报告3000字
  师德教师灵魂搞教育教学前提保证教师立身国古代教育家孔子说身正令行身正令作教师日常教学中发挥模范表率作注意行举止言谈风貌教师言行孩子起着潜移默化作教师需事做起做起率先垂范做出表率高尚格感染整洁仪表影响蔼态度丰富学识引导博胸怀爱护样保证教书育实效孩子会亲师信道进乐道
  教师素质直接影响着学校学风校风教师形象直接关系着学生素质培养师德简单说教种精神体现种深厚知识涵文化品位体现师德需培养需教育更需——位教师修养身榜样作格魅力学生佩服仿效
  作名教13年教师次查纠活动中方面评析审视
  存问题
  1思想认识够政治学记笔记敷衍事总认理太政治化走走形式必太认真
  2点思进取工作够动积极完成领导交务工作中遇难题善思考领导务总拖沓心理缺乏进心
  3教育教学新课标新理念理解够深刻没实质深入研究导致教学程中出现困惑
  4课堂教学方法简单缺乏新意传统教育方法教学手段然窜进课堂应付考试应试教育已适应现代信息时代素质教育
  5学生关爱够影响教学进度点优生发言次数偏扼杀部分差生学积极性
  6学生评价方式单备课面全体学生没根学生性特点评价学生行
  7家长沟通够学校家庭社会分割集体学生性发展成德智体全面发展优秀必须家长时密切联系交流沟通方面工作够动未学校求家访
  8工作作风够扎实没脚踏实总想工作中找捷径做事情没创新精神问题做深层次分析思考够透彻
  二存问题原教师查纠报告
  1政治学够深刻没领悟中精华导致学政治认真
  2务付出总希回报思想认识符合教师职业道德规范工作中够踏实缺乏进取心
  3缺乏颗宽容心现学生难教学动顽皮家长教师工作积极支持理解教师工作法利开展导致点缺乏耐性
  三整改措施
  1认真学教师职业道德规范教师法忠诚教育事业教育事业心力计名利积极进取努力创新心责完成项教学务求求更
  2断提高身精神修养提高政治素养专业文化水时俱进勇创新踏实肯干加强业务学断充实
  3等位学生教学程中带色眼镜偏优生歧差生学生等机会性展现善发现学生闪光点充满信学积极动
  4改进课堂教学针学生实际情况进行备课做面面俱学生轻松环境中快乐学
  5加强家长沟通解学生性特点促进位学生健康快乐成长
  6发扬奉献精神计失工作中积极动
  教育教学工作中取长补短努力提高身素质断完善成名纪律严业务精业绩创流教师
  教师师德师风查纠报告3000字
  作名民教师师德教师重素质加强师德建设教师队伍建设重容教师言行举动时刻潜移默化影响着学生师德师风坏影响决定学校校风学风坏教师仅教书育方面师表通黔教基(2011)852号织教(2013)9号织教字(2013)22号65号文件精神学现师德师风方面表现查
  查具体情况
  1贯彻教育方针情况
  教学中没违背教育教学规律没违背教育方针政策教育教学中够做教书时教学生做道理方法严格求学生做讲文明懂礼貌遵纪守法诚实守信学生
  2热爱学生尊重学生格情况
  教学中努力孩子做朋友学生首先喜欢然喜欢课喜欢接受教育
  然实际教学中方方面面原出现问行
  3师表廉洁教情况
  教学中紧紧围绕义务教育课程标准进行授课讲解练教学中没学生推销变相推销教辅材料商品方收集资料通休息时间进行电脑输入印发学生偿更没学生家长索财物擅收费补课等教谋私问题
  4遵守社会公德情况
  繁忙教学生活养成种学校家家学校两点线生活方式星期六星期天想出门趟加身体方面饮酒没发生赌博酗酒闹事等违反社会公德现象
  5树立教师良形象文明网情况
  时网查查资料负责滥发帖子语言文明浏览健康网站等行根存
  生活中时时处处严格求做孩子榜样做学生表率牢记身正范古训妥处
  6关心集体尊重事情况
  教师职工作教学想方设法提高成绩工作时间(8年)较短工作验非常缺乏工作中尊重老教师悉心请教教育教学方面优秀做法取长补短时老教师现代教育技术方面懂方礼相耐心讲解工作中时刻局出发牺牲时间利益完成集体领导安排布置时性工作做团结事更没损害集体荣誉利团结言行举止
  7工作作风工作纪律情况
  工作中觉够履职责坚守工作岗位严格遵守教育法等教育类法规严格遵守学校制定项工作制度服务热情周较强工作责感事业心
  8阶段性重点工作
  长期工作教学线农村中学教师考试招生录取分配等工作中没搞正风违纪违法行
  9课堂实效方面
  课分钟课十分钟教学中深知备课重性非常注重课前教材研究教法学法指导选择练作业精挑细选努力45分钟效益根存意调课迟早退等现象
  然金足赤完方面完美缺样样问题出现
  二存足
  1遇困难知难进时发展松懈思想教育教学方法缺乏灵活性改进力度提高业务速度够快
  2学生沟通交流较少学生思想动态解够深入解决学生思想问题时方法简单
  3等公正学生方面特求学生方面够公正严格
  三整改措施
  根身存问题足学工作生活中严格求认真做点
  1政治理素养工夫加强政策理水提高加强学师德先进典型事迹严格求榜样努力做职工作
  2业务专业知识法律法规方面加强学努力提高业务力服务水做理联系实际全面发展
  3加强改造完善努力提高身综合素质热爱职工作刻苦钻研业务虚心学认认真真做事确立学生德育首谐发展教育理念加强业务学创新精神开展创造性活动身严谨学风高尚师德师风做学生表率工作心脑领导交办事份事做计划序时步骤完成
  4走进学生心里尊重学生教育引导实现亲师信道教学境界学生成长种行偏差难免作老师应该深入解学生心找原然进行引导学生认识行确出现偏差明确危害学生心认识进觉纠正
  教育教学中做勤解勤思考勤联系想学生家长想急学生家长急全心全意做教育教学项工作力争做名合格民教师

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