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〈师恩难忘〉教学反思

z***i

贡献于2023-09-12

字数:542

〈师恩难忘〉教学反思

  〈师恩难忘篇深情朴实记叙文曲歌颂老师赞歌记叙作家刘绍棠童年时代启蒙老师讲课编引入胜事培养文学热爱引导走文学创作道路事情文中然作者老师里获首诗引申事篇课文里体会老师学生殷殷关爱学生老师深厚感情教学中紧扣关键词语娓娓动听身境引入胜结合田老师古诗改编成动事讲课引导学生细心体会老师样教学方仅教学生知识激发学生学兴趣时忘教导学生做学生深入体味老师恩学生爱然学生朗读齐读课堂气氛热烈学生学积极动学效果明显说创设情景读促悟悟带读起非常重作教学篇课文学生够初步体会师生间情谊珍贵明白老师教育时良苦心懂动积极投入学中回报老师付出课觉处理提问题引导针性够强学生句子理解花较长时间教学容堂完成留点遗憾



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z***m 10年前 上传497   0

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古***1 2年前 上传503   0

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笑***7 7个月前 上传159   0

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 助教师反思,教学反思 月考结束了,各科教师的试卷分析、成绩单都交到了教导处,王老师的成绩单让我吃惊不小,他教的两个班共有86名学生,有12名学生成绩优秀,可是80——89分的学生只有两人。学生两极分化严重,为了解决该教会师在教学中出现的问题,我找到王老师和他一起认真进行教学反思。 首先,我们认真研究了他的教案,发现该教师备课太注重知识的教学,在例、习题的选择上下了好多功夫。习题难度较大,没

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