高中生暑假社会调查报告
中学生暑假社会调查报告1
调查：
xxx
调查时间：
7月15日~7月30日
调查方式：
网调查摘集资料
调查结果
1局部中学生(包括网未网)喜爱网2中学生网目：
⑴中学生网查阅爱信息玩嬉戏者较次闲聊消遣收发邮件音资料图片次查阅资料做网页查阅关学问信息阅读新闻等等
⑵局部男生网玩嬉戏半女生网闲聊
3拟热门网站：搜狐新浪等
4中学生网时间：
局部中学生网节假日局部放学学起网
5中学生网途径
局部中学生家里网次网吧学挚友家网
6(非中学生)否支持中学生网：
支持者居反者较少局部支持者前提正确限制网许中学生家长反限制孩子网反缘网耽搁学网简单受良信息影响
7网络中学生处
⑴开阔视野扩学问面
⑵特网信息量信息沟通速度快中学生学须快速查阅相关信息刚解世界新闻信息科技动态受时空限制中学生生活学带便利
⑶网络虚拟性中学生网交谈时受时空限制便利沟通法心常便说话说出某方面讲老师学生家长网更解学生法建议思想状况
⑷促进中学生学业网查阅信息特便利学生学须找适宜学资料甚适宜教师增加学生学动力效率
8网络中学生害处
⑴简单瘾
中学生沉迷网络嬉戏闲聊室知觉出现精神身体病症影响中学生安康成长
⑵简单受网良信息影响
网站(包括闻名网站)页面甚页安康容中学生简单受影响中学生受网暴力容影响甚走犯罪道路
⑶简单荒废学业
中学生控实力强网常着迷晚常拖晚影响天写作业复影响次天学
⑷网吧问题
时刻网吧数量日渐增中局部非法网吧中学生放学节假日学起网吧网联机嬉戏闲聊等等网时间长仅奢侈钱财网吧里更简单受良信息影响调查程中承受调查表示许网吧里电脑页良网页
⑸网交友问题
中学生网网友网络终虚拟世界网说谎话简单中学生说谎受骗甚引导误入歧途
9网络中学生心理影响
⑴网络嬉戏含暴力容许中学生网玩嬉戏常接触嬉戏中学生掺入恐惧暴力强凌弱等等思想中学生＇心理造成较危害
⑵调查中发觉闲聊室中句句离脏话常谈良容中学生长期沉迷闲聊室行受影响
⑶网切事物虚拟中学生长期沉迷网络虚幻世界里会渐渐形成孤僻缄默擅长沟通等性格
分析：
调查出
1中学生网处新奇心爱玩
2中学生网出现问题两方面：影响学二受网良信息影响
调查说明受网络影响中学生太般中学生网出新奇网络信息量速度快绝局部中学生网特正
少数网络出现问题中学生问题般出玩网络吸引学问事物中学生新奇心强爱玩控实力太强沉迷网络中学生生活学思想出问题促成出现问题身根源问题时刻针中学生青少年网站实太少般网假明确目搜寻信息充满中学生眼中网络世界更成化东西真正中学生感爱牢牢吸引住益特网站寥寥正感孤独聊网中学生会吸引网络嬉戏闲聊室中意阅读中良信息影响玩嬉戏闲聊时简单瘾时间知觉中样中学生身体受影响影响学效率质量
3中学生痴迷网吧缘
⑴假期缺少中学生感爱活动
⑵缺少供中学生消遣活动放松益免费活动场
中学生学压力节假日想外面放松时刻正缺少真正放松玩中学学问场科技馆等场然拟门票贵展品少更新中学生行常正种真空网吧时机网吧增加顾客网价格贵增加满意学生爱玩性格嬉戏更中学生常光网吧
⑶非法网吧击力度够非法网吧已转更执法员法
针问题解决方法
1中学生加强控实力网幸免阅读良信息少玩嬉戏支配网时间太长
2教师家长应引导学生网盲目堵网应通种培训教育踊跃引导学生动接触解运网络通教育提高学生素养重点造判非实力增加道德判定实力中学生动远离网良信息娴熟运网络效劳
3应建立针中学生网站
网站应说教式应特玩味吸引住中学生中学生玩中学学问受教育应调查中学生更喜爱什样网站更喜爱什容网站益容加针中学生网站中真正贴中学生网络嬉戏闲聊室中吸引
网站中参加坛中学生中畅欲言发表网站教师家长学校法建议倾诉想法苦恼样中学生喜爱方式中学生远离良网站更实际解决心理问题改良教师家长教育方法改良网站容效果样做事半功倍
4应努力监视网络中网站容净化网环境假发觉中学生思想行误导作网站应样根解决问题
5针网吧问题应加强非法网吧监力度发觉非法网吧坚决发动中学生举报非法网吧监察网吧供应便利
实全社会关注中学生网久网络必成中学生学生活必工具中学生暑假社会调查报告2
新课程标准阅读作相应求求学生具独立阅读实力注意情感体验较丰富积累形成良语感学会运种阅读方法初步理解鉴赏文学作品促进学生语文素养整体提高受高尚情操趣味熏陶开展特性丰富精神世界 〔1〕调查时间20xx年7—8月(2)调查象采纳抽样方法选取甘肃省永昌县五农村初中学校〔新城子中学红山窑中学焦家庄中学东寨中学六坝中学〕七九年级学生校分抽取200名千名学作调查象发放问卷1010份回收效问卷768份〔3〕调查容方法解校学生课外阅读状况存问题方面三年级学生进展调查：
1学生阅读动机爱
2学生阅读时间
3学生阅读种类
4学生阅读方式
5学生阅读书籍源
6学生阅读时间做读书笔记状况
7阅读中外名著杂志报刊状况
8学生阅读数量结果采纳问卷调查法数学统计法相结合方法进展数统计分析
三调查结果详细分析次调查发放问卷1010份收回768份问卷调查整理结果：
1阅读爱动机阅读爱：a感爱70b般24c感爱6阅读动机：a增长学问开拓视野48b消遣休闲8c提高写作实力44阅读爱阅读动机局部学生喜爱课外阅读相识课外阅读够增长学问开拓视野提高写作实力
2阅读时间段：a双休日24b完成学务49c时读27阅读时间长度：a周2时20b24时56c46时20阅读时间数学生够坚持周阅读根读占4说明学生局部意识课外阅读重性
3阅读种类阅读种类：a作文选30b事书8c影视消遣10d中国古典名著15e童话寓言10f武侠说3g杂志1h诗歌散文2
i卡通类15j言情说2k报刊类5l外国名著0阅读种类喜爱作文选卡通类口袋书中国古典文学名著数次影视消遣童话寓言事书数必须例杂志报刊外国文学名著诗歌散文涉猎0
4阅读方式方法阅读方式：a意翻翻8b应付式15c谨慎做笔记77算性：a算30b算70阅读方式算阅读学生阅读存问题算性目性没养成良作读书笔记意识惯干脆影响课外阅读质量
5阅读数量阅读数量：〔学期阅读量〕a100b5100c1475d025
阅读数量学期读5025学生学期未书新课程标准学期阅读求相距甚远新课程标准求阅读文学书目调查中发觉阅读5占5阅读5占75没占25
6阅读书籍源阅读书籍源：a买50b30c学校图书室20阅读书籍源学生购置书条件7课外阅读影响课外阅读影响：a父母40b教师38c挚友20d亲戚2
课外阅读影响老师影响旧老师学生课外阅读作潜力挖掘
四存问题通调查发觉性问题：
1学生课外阅读爱较高增长学问开拓视野动机
2学生课外阅读时间少阅读量缺乏
3学生课外阅读种类单选择性
4会做笔记学生较少
5学生读中国古典名著卡通类消遣杂志影视作品例现代诗歌散文说报刊类涉猎较少
五反思建议调查结果学生课外阅读量贫乏尤文学名著阅读量紧缺乏科技读物重视课外阅读量紧缺乏干脆影响课堂教学
20xx年试行新教材课老师感受深学生学问面太窄课外书太少许问题法***沟通语言感知实力较差课堂问题少没接触类学问法争法行解决样教师越俎代庖影响教学效果学生许实力法熬炼调查中发觉时刻数学生明白课外阅读重性局部学生特喜爱局部学生实力购置课外读物什课外阅读量少课外学问贫乏？谛视教育环境教育方法觉缘：
1老师真正重视课外阅读老师学生更清晰课外阅读重性行动没真正重视起升学竞争日益剧烈日学校注意升学率老师完成指标学生扎进作业堆顾眼前利益没语言教学策略进展深化思索没策略取胜意识会留空余时间学生课外书更没心思指导学生课外书调查中发觉阅读书源购置例探究课外阅读教学指导潜力影响课外阅读缘老师重视调查中教师没强行求占60许学生答复什课外读物时说教师强行求懂
2电视音乐等视听媒体击代孩子根电视机vcd前长更热衷图式声音式东西文学痴迷程度降低阅读启蒙教育太晚书领会语言文字世界精湛图消遣寻快乐家家户户电视vcd机少学生课余时间花电视听音乐80学生休闲消遣作阅读目久久会导致代学问贫乏思维贫乏文学修养贫乏非常怕面学生课外阅读现状新课程标准求教育者该呢？首先学校尤语文老师转变观念变苦教苦学讲究策略巧教活学新课程推行考试方式发生改变更侧重学生实力考察样环境全体语文老师应谨慎贯彻素养教育学生课外阅读缔造良环境方减轻作业量调整出课时学生读书出书目学生读没书籍学生应老师指导购置2学校应开放图书室学生缔造阅读环境造阅读气氛语文组开展读书笔记展评读书学问竞赛提高学生阅读爱次老师应发挥应指导作谨慎落实新课程标准课外阅读求踊跃开展课外阅读协助学生选择优秀课外读物挤出课时指导读书开展读书沟通会协助学生理解积累造学生阅读爱阅读惯教会学生正确阅读方法样学生会觉阅读第三学校语文教师传播家长支持孩子课外阅读孩子缔造环境孩子买课外书陪孩子起学读书
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中学生暑假社会调查报告1
调查：
xxx
调查时间：
7月15日~7月30日
调查方式：
网调查摘集资料
调查结果
1局部中学生(包括网未网)喜爱网2中学生网目：
⑴中学生网查阅爱信息玩嬉戏者较次闲聊消遣收发邮件音资料图片次查阅资料做网页查阅关学问信息阅读新闻等等
⑵局部男生网玩嬉戏半女生网闲聊
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4中学生网时间：
局部中学生网节假日局部放学学起网
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⑴开阔视野扩学问面
⑵特网信息量信息沟通速度快中学生学须快速查阅相关信息刚解世界新闻信息科技动态受时空限制中学生生活学带便利
⑶网络虚拟性中学生网交谈时受时空限制便利沟通法心常便说话说出某方面讲老师学生家长网更解学生法建议思想状况
⑷促进中学生学业网查阅信息特便利学生学须找适宜学资料甚适宜教师增加学生学动力效率
8网络中学生害处
⑴简单瘾
中学生沉迷网络嬉戏闲聊室知觉出现精神身体病症影响中学生安康成长
⑵简单受网良信息影响
网站(包括闻名网站)页面甚页安康容中学生简单受影响中学生受网暴力容影响甚走犯罪道路
⑶简单荒废学业
中学生控实力强网常着迷晚常拖晚影响天写作业复影响次天学
⑷网吧问题
时刻网吧数量日渐增中局部非法网吧中学生放学节假日学起网吧网联机嬉戏闲聊等等网时间长仅奢侈钱财网吧里更简单受良信息影响调查程中承受调查表示许网吧里电脑页良网页
⑸网交友问题
中学生网网友网络终虚拟世界网说谎话简单中学生说谎受骗甚引导误入歧途
9网络中学生心理影响
⑴网络嬉戏含暴力容许中学生网玩嬉戏常接触嬉戏中学生掺入恐惧暴力强凌弱等等思想中学生＇心理造成较危害
⑵调查中发觉闲聊室中句句离脏话常谈良容中学生长期沉迷闲聊室行受影响
⑶网切事物虚拟中学生长期沉迷网络虚幻世界里会渐渐形成孤僻缄默擅长沟通等性格
分析：
调查出
1中学生网处新奇心爱玩
2中学生网出现问题两方面：影响学二受网良信息影响
调查说明受网络影响中学生太般中学生网出新奇网络信息量速度快绝局部中学生网特正
少数网络出现问题中学生问题般出玩网络吸引学问事物中学生新奇心强爱玩控实力太强沉迷网络中学生生活学思想出问题促成出现问题身根源问题时刻针中学生青少年网站实太少般网假明确目搜寻信息充满中学生眼中网络世界更成化东西真正中学生感爱牢牢吸引住益特网站寥寥正感孤独聊网中学生会吸引网络嬉戏闲聊室中意阅读中良信息影响玩嬉戏闲聊时简单瘾时间知觉中样中学生身体受影响影响学效率质量
3中学生痴迷网吧缘
⑴假期缺少中学生感爱活动
⑵缺少供中学生消遣活动放松益免费活动场
中学生学压力节假日想外面放松时刻正缺少真正放松玩中学学问场科技馆等场然拟门票贵展品少更新中学生行常正种真空网吧时机网吧增加顾客网价格贵增加满意学生爱玩性格嬉戏更中学生常光网吧
⑶非法网吧击力度够非法网吧已转更执法员法
针问题解决方法
1中学生加强控实力网幸免阅读良信息少玩嬉戏支配网时间太长
2教师家长应引导学生网盲目堵网应通种培训教育踊跃引导学生动接触解运网络通教育提高学生素养重点造判非实力增加道德判定实力中学生动远离网良信息娴熟运网络效劳
3应建立针中学生网站
网站应说教式应特玩味吸引住中学生中学生玩中学学问受教育应调查中学生更喜爱什样网站更喜爱什容网站益容加针中学生网站中真正贴中学生网络嬉戏闲聊室中吸引
网站中参加坛中学生中畅欲言发表网站教师家长学校法建议倾诉想法苦恼样中学生喜爱方式中学生远离良网站更实际解决心理问题改良教师家长教育方法改良网站容效果样做事半功倍
4应努力监视网络中网站容净化网环境假发觉中学生思想行误导作网站应样根解决问题
5针网吧问题应加强非法网吧监力度发觉非法网吧坚决发动中学生举报非法网吧监察网吧供应便利
实全社会关注中学生网久网络必成中学生学生活必工具中学生暑假社会调查报告2
新课程标准阅读作相应求求学生具独立阅读实力注意情感体验较丰富积累形成良语感学会运种阅读方法初步理解鉴赏文学作品促进学生语文素养整体提高受高尚情操趣味熏陶开展特性丰富精神世界 〔1〕调查时间20xx年7—8月(2)调查象采纳抽样方法选取甘肃省永昌县五农村初中学校〔新城子中学红山窑中学焦家庄中学东寨中学六坝中学〕七九年级学生校分抽取200名千名学作调查象发放问卷1010份回收效问卷768份〔3〕调查容方法解校学生课外阅读状况存问题方面三年级学生进展调查：
1学生阅读动机爱
2学生阅读时间
3学生阅读种类
4学生阅读方式
5学生阅读书籍源
6学生阅读时间做读书笔记状况
7阅读中外名著杂志报刊状况
8学生阅读数量结果采纳问卷调查法数学统计法相结合方法进展数统计分析
三调查结果详细分析次调查发放问卷1010份收回768份问卷调查整理结果：
1阅读爱动机阅读爱：a感爱70b般24c感爱6阅读动机：a增长学问开拓视野48b消遣休闲8c提高写作实力44阅读爱阅读动机局部学生喜爱课外阅读相识课外阅读够增长学问开拓视野提高写作实力
2阅读时间段：a双休日24b完成学务49c时读27阅读时间长度：a周2时20b24时56c46时20阅读时间数学生够坚持周阅读根读占4说明学生局部意识课外阅读重性
3阅读种类阅读种类：a作文选30b事书8c影视消遣10d中国古典名著15e童话寓言10f武侠说3g杂志1h诗歌散文2
i卡通类15j言情说2k报刊类5l外国名著0阅读种类喜爱作文选卡通类口袋书中国古典文学名著数次影视消遣童话寓言事书数必须例杂志报刊外国文学名著诗歌散文涉猎0
4阅读方式方法阅读方式：a意翻翻8b应付式15c谨慎做笔记77算性：a算30b算70阅读方式算阅读学生阅读存问题算性目性没养成良作读书笔记意识惯干脆影响课外阅读质量
5阅读数量阅读数量：〔学期阅读量〕a100b5100c1475d025
阅读数量学期读5025学生学期未书新课程标准学期阅读求相距甚远新课程标准求阅读文学书目调查中发觉阅读5占5阅读5占75没占25
6阅读书籍源阅读书籍源：a买50b30c学校图书室20阅读书籍源学生购置书条件7课外阅读影响课外阅读影响：a父母40b教师38c挚友20d亲戚2
课外阅读影响老师影响旧老师学生课外阅读作潜力挖掘
四存问题通调查发觉性问题：
1学生课外阅读爱较高增长学问开拓视野动机
2学生课外阅读时间少阅读量缺乏
3学生课外阅读种类单选择性
4会做笔记学生较少
5学生读中国古典名著卡通类消遣杂志影视作品例现代诗歌散文说报刊类涉猎较少
五反思建议调查结果学生课外阅读量贫乏尤文学名著阅读量紧缺乏科技读物重视课外阅读量紧缺乏干脆影响课堂教学
20xx年试行新教材课老师感受深学生学问面太窄课外书太少许问题法***沟通语言感知实力较差课堂问题少没接触类学问法争法行解决样教师越俎代庖影响教学效果学生许实力法熬炼调查中发觉时刻数学生明白课外阅读重性局部学生特喜爱局部学生实力购置课外读物什课外阅读量少课外学问贫乏？谛视教育环境教育方法觉缘：
1老师真正重视课外阅读老师学生更清晰课外阅读重性行动没真正重视起升学竞争日益剧烈日学校注意升学率老师完成指标学生扎进作业堆顾眼前利益没语言教学策略进展深化思索没策略取胜意识会留空余时间学生课外书更没心思指导学生课外书调查中发觉阅读书源购置例探究课外阅读教学指导潜力影响课外阅读缘老师重视调查中教师没强行求占60许学生答复什课外读物时说教师强行求懂
2电视音乐等视听媒体击代孩子根电视机vcd前长更热衷图式声音式东西文学痴迷程度降低阅读启蒙教育太晚书领会语言文字世界精湛图消遣寻快乐家家户户电视vcd机少学生课余时间花电视听音乐80学生休闲消遣作阅读目久久会导致代学问贫乏思维贫乏文学修养贫乏非常怕面学生课外阅读现状新课程标准求教育者该呢？首先学校尤语文老师转变观念变苦教苦学讲究策略巧教活学新课程推行考试方式发生改变更侧重学生实力考察样环境全体语文老师应谨慎贯彻素养教育学生课外阅读缔造良环境方减轻作业量调整出课时学生读书出书目学生读没书籍学生应老师指导购置2学校应开放图书室学生缔造阅读环境造阅读气氛语文组开展读书笔记展评读书学问竞赛提高学生阅读爱次老师应发挥应指导作谨慎落实新课程标准课外阅读求踊跃开展课外阅读协助学生选择优秀课外读物挤出课时指导读书开展读书沟通会协助学生理解积累造学生阅读爱阅读惯教会学生正确阅读方法样学生会觉阅读第三学校语文教师传播家长支持孩子课外阅读孩子缔造环境孩子买课外书陪孩子起学读书
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