小学一、二年级非纸笔测评实施方案

2022年秋季学二年级非纸笔测评实施方案

进步落实教育部办公厅关加强义务教育学校考试理通知@@省教育厅关进步做义务教育学校考试作业理通知关规定科学客观公正全面评价学二年级语文数学期末学生智育发展状况结合滩区教研室实施建议深入贯彻落实双减五项理推进素质教育切实减轻义务段低年级学生考试压力通测评方式解掌握学生学业水特制订实施方案
测评时间科目

6月23日
6月24日
午
年级语文
午
二年级语文
午
年级数学
午
二年级数学
二测评原
（）纸化原
根关考试规定回避纸笔考试形式采纸笔测评方式组织学期末学生学业水测评
（二）趣味性原
求组织形式灵活试题容选择贴学生学生活实际呈现方式学生乐参加
（三）实践性原
突出现场测评场感觉求测评时需学生动眼动脑想动嘴说动手做调动感官参测评体现实践性

三测评方式

（）测评形式
1集中测评
采模块化测评方式组织学生测评全年级学生时分班（分组）参测评年级组根总体安排提前准备测评工具划分场落实测评教师协助员
2单独测评
首先学生班序学号然根考试容完成测评
（二）评价方式
1现场评价
测评教师参考意见场评定学生测评情况（评价标准附）该部分测评结束学生回指定区域做准备事项
2均定等
测评成绩场3位测评教师评定结果均作学生成绩等级
3允许学生参次测评
促进学生提高学力鼓励学生结合实际参次测评里次测评天模块检测中次尝试测评结束身情况选择重新测评
4综合评价
总数20颗星获18颗星：差911颗星：中1215颗星：良1620颗星：优
四测评组织
（）测评工具选
年级组区教师进修校教研室教研员提供测评容求制定行效测评容形式交学校教导处审定组织实施
（二）年级组组织
1年级组协调安排年级组协调安排年级语数非纸笔测评工作做统时间统科目协调员序安排测评工作分学校分班级分学科开展班级测评工作员2名教师1名家长组成@@学校@@学校@@部安排1名中层干部校督查测评
2提前做准备工作参加非纸笔测评学生分班编号(学号)便序组织二提前制作测评工具包括容器材场景营造等测评器材勤购买
3做测试员培训年级组组考方案业务部门具体指导意见整测评工作组织评价等做细致培训统思想认识突出非纸笔测评特点体现公公正鼓励学生展现优秀面
（三）正面宣传引导
1积极引导家长正确非纸笔测评学校提前广泛宣传引导家长认识非纸笔测评重性全面性避免走进认识误区
2教师强化学生培训教师重视学生熟悉整测评流程求避免学生怯场法正常呈现真实水
                 2022年6月8日

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