学校思政课建设工作实施方案
贯彻**题训练执行立德树根务构建校全体员全程全方位训练体系引导思想价值贯穿训练训练全程环节特殊课程中表现思想政治训练制定实施方案
指导思想
新时代中国特色社会义思想***指导深化学贯彻思想政治工作会议精神坚持社会义办学方执行立德树根务充分发挥思想政治理课渠道作深化挖掘课程训练环节育功形成种课程培育格局思想政治工作贯穿训练训练全程实现学问传授力量培育价值领导机统培育社会责创新精神专业学问实践力量健康身心中国特色社会义班子
二建设目标
()深化挖掘学校课程思想政治素抓住课程训练阵充分发挥课程思想政治训练功切实贯彻思想政治工作训练训练全程提高思想政治训练亲力目标形成全员训练全程训练全方位训练格局全面加强学校思想政治工作
(二)培育布满思政素发挥思政功课程培育具亲力影响力课程思政训练名团队提取系列推动课程思政训练改革典型阅历特色做法形成科学效课程思政训练质量评价体系
三建设容
()推动课程训练改革挖掘课程思政素
1训练容融入思想训练课程包含丰富思想政治训练素发挥思想政治训练功传道教学混乱中街启发智融合价值导学问传授学问传授力量培育中弘扬社会义核心价值观传播爱爱国乐观正量培育科学精神工匠精神等引导思想价值贯穿课程纲训练设计预备课程训练评价等训练训练全程
学科性质特征握发掘重点语文课程重视价值引导优秀传统文化传承引导学觉弘扬实践社会义核心价值观断增加四意识坚决四信实现***科学课程应突出培育科学精神探究创新精神增加学然环境谐生意识综合实践课程强调培育追求现实实践创新追求精致工匠精神培育学坚实急躁辛苦追求卓越等优秀品质音乐美术等艺术类课程强调培育高尚文化素养健康审美情趣乐观生活态度爱国义民族感情渗透训练中挂念学树立文化觉文化信体育类课程应动德育相融合改革体育教学模式引导学养成体育惯握体育技进展健全格弘扬体育精神课程结合课程特点制定融入思想教学方案加强教材建设辅导老师教案中加入思政容切实思想教学科教学中落生根
2教学方法突出力量培育课程教学目标应留意学问技程方法情感态度价值观统突出学员体位师资导作加高校员实践力量争辩力量创新力量道德情操等关键目标培育实现传授学问中心培育学力量转变更加关注学综合进展学程学效果留意构建良师生关系课堂外线线增加师生沟
通沟通中言传身教老师高尚师德优秀学术感染影响学提升教学技优化教学方式推广案例式项目式团队争辩法等种教学模式开展特殊重视现代训练技术课程训练程训练资源建设中应实现信息技术训练训练深度融合形成学体老师导训练体系结构性变革训练方法手段改革必需全面实现课程思政目标供应服务
3课程评价留意价值引领课程建设课程教学组织实施课程质量评价体系建设中重视价值领先功增加发挥作首素源头目标程中加强全部课程具育德功训练理念通系列训练建设运行理环节落实理念
(二)加强老师团队建设提高老师育力量
加强师德师风建设加强老师思想政治训练坚决四信提高育意识切实做爱学学问会传授会典范转变老师重学问传授力量培育轻价值领先观念种方式引导全部老师确立课程思政理念思想领先价值观融入课程目标充分利教研组争辩老老师挂念带教材教案集体预备学科优秀老师领导示范作等手段开展课程思政技培育学校应充分利入社训练专题训练专业研讨集体预备课程等手段加强课程思政训练改革沟通老师够利课程讲现场回答线沟通课程反馈实践训练等方式学问传授力量培育价值引导融入课程训练全程
四保障措施
(1)加强组织领导完善规章制度
成立校长分训练学校领导关部门负责成员课程思政工作领导组健全工作机构统推动全校课程思政训练改革加强制度设计完善全员全程全方位育理念纳入学校事业进展规划进展战略加强顶层设计重点争辩制定课程思考政策措施
(二)加强协联动形成育合力
学校部门合作课程思政训练训练改革机制构建学科体系间课程老师沟通左右联动机制定期开展调查特殊争辩争辩提出具体政策措施确保课程思政训练训练改革落实
(3)加强工作评估加强激励引导
定期评估课程思政工作实施状况建立动态化常态化滚动式评价模式准时宣扬表彰促进整改老师参课程思政训练改革状况课程思政效果作老师评价评价嘉奖选拔训练重改革学课程学评价方式价值领导学问传授力量培育训练目标纳入学课程学评价
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贯彻**题训练执行立德树根务构建校全体员全程全方位训练体系引导思想价值贯穿训练训练全程环节特殊课程中表现思想政治训练制定实施方案
指导思想
新时代中国特色社会义思想***指导深化学贯彻思想政治工作会议精神坚持社会义办学方执行立德树根务充分发挥思想政治理课渠道作深化挖掘课程训练环节育功形成种课程培育格局思想政治工作贯穿训练训练全程实现学问传授力量培育价值领导机统培育社会责创新精神专业学问实践力量健康身心中国特色社会义班子
二建设目标
()深化挖掘学校课程思想政治素抓住课程训练阵充分发挥课程思想政治训练功切实贯彻思想政治工作训练训练全程提高思想政治训练亲力目标形成全员训练全程训练全方位训练格局全面加强学校思想政治工作
(二)培育布满思政素发挥思政功课程培育具亲力影响力课程思政训练名团队提取系列推动课程思政训练改革典型阅历特色做法形成科学效课程思政训练质量评价体系
三建设容
()推动课程训练改革挖掘课程思政素
1训练容融入思想训练课程包含丰富思想政治训练素发挥思想政治训练功传道教学混乱中街启发智融合价值导学问传授学问传授力量培育中弘扬社会义核心价值观传播爱爱国乐观正量培育科学精神工匠精神等引导思想价值贯穿课程纲训练设计预备课程训练评价等训练训练全程
学科性质特征握发掘重点语文课程重视价值引导优秀传统文化传承引导学觉弘扬实践社会义核心价值观断增加四意识坚决四信实现***科学课程应突出培育科学精神探究创新精神增加学然环境谐生意识综合实践课程强调培育追求现实实践创新追求精致工匠精神培育学坚实急躁辛苦追求卓越等优秀品质音乐美术等艺术类课程强调培育高尚文化素养健康审美情趣乐观生活态度爱国义民族感情渗透训练中挂念学树立文化觉文化信体育类课程应动德育相融合改革体育教学模式引导学养成体育惯握体育技进展健全格弘扬体育精神课程结合课程特点制定融入思想教学方案加强教材建设辅导老师教案中加入思政容切实思想教学科教学中落生根
2教学方法突出力量培育课程教学目标应留意学问技程方法情感态度价值观统突出学员体位师资导作加高校员实践力量争辩力量创新力量道德情操等关键目标培育实现传授学问中心培育学力量转变更加关注学综合进展学程学效果留意构建良师生关系课堂外线线增加师生沟
通沟通中言传身教老师高尚师德优秀学术感染影响学提升教学技优化教学方式推广案例式项目式团队争辩法等种教学模式开展特殊重视现代训练技术课程训练程训练资源建设中应实现信息技术训练训练深度融合形成学体老师导训练体系结构性变革训练方法手段改革必需全面实现课程思政目标供应服务
3课程评价留意价值引领课程建设课程教学组织实施课程质量评价体系建设中重视价值领先功增加发挥作首素源头目标程中加强全部课程具育德功训练理念通系列训练建设运行理环节落实理念
(二)加强老师团队建设提高老师育力量
加强师德师风建设加强老师思想政治训练坚决四信提高育意识切实做爱学学问会传授会典范转变老师重学问传授力量培育轻价值领先观念种方式引导全部老师确立课程思政理念思想领先价值观融入课程目标充分利教研组争辩老老师挂念带教材教案集体预备学科优秀老师领导示范作等手段开展课程思政技培育学校应充分利入社训练专题训练专业研讨集体预备课程等手段加强课程思政训练改革沟通老师够利课程讲现场回答线沟通课程反馈实践训练等方式学问传授力量培育价值引导融入课程训练全程
四保障措施
(1)加强组织领导完善规章制度
成立校长分训练学校领导关部门负责成员课程思政工作领导组健全工作机构统推动全校课程思政训练改革加强制度设计完善全员全程全方位育理念纳入学校事业进展规划进展战略加强顶层设计重点争辩制定课程思考政策措施
(二)加强协联动形成育合力
学校部门合作课程思政训练训练改革机制构建学科体系间课程老师沟通左右联动机制定期开展调查特殊争辩争辩提出具体政策措施确保课程思政训练训练改革落实
(3)加强工作评估加强激励引导
定期评估课程思政工作实施状况建立动态化常态化滚动式评价模式准时宣扬表彰促进整改老师参课程思政训练改革状况课程思政效果作老师评价评价嘉奖选拔训练重改革学课程学评价方式价值领导学问传授力量培育训练目标纳入学课程学评价
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