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某中学在2022-2023学年班主任工作总结

落***人

贡献于2023-08-04

字数:1287

某中学2022-2023学年班工作总结
班优秀班级体建设组织者领导者责否建设支极具专业精神高专业化程度班队伍直接关系学校素质教育成败XXXX中学2021—2024年发展规划提出:学校班专业化发展培训抓手优秀班级体建设台通班专业化发展研究培训探索优效班专业化发展培训模式培植班专业精神提升班职业技着力构建班级精神家园促进学生健康快乐成长促进学校教育持续发展
形成校班专业化发展培训三种模式
专业化培训班专业化发展必路班专业化培训种发展性程培训确立托课题研究立足校研训坚持带班实践注重研修善反思升华指导思想根学校师资实际情况确立:年成型两年成熟三年成四年成名班培训目标探索出八种符合校情优效班专业化发展培训模式助推班专业化发展
1专家引领——专题讲座式学培训模式
2班专业化发展研修模式
3基网络环境班专业发展学模式
二树立班正确学生观
通班专业化发展培训实践研究明确班应该具备专业精神:关爱公理解信宽容做学生精神成长关怀者准班工作角色定位:班班集体建设特种兵——特专业精神特专业素养特爱学特讲奉献特吃苦特爱心特受尊重坚定班工作信念:嫌弃抛弃放弃刻放松少树立班学生观:班应该感谢问题学生学生成长中种种问题表现班实践成长机会二班必须善问题学生初中学生正逐渐成熟程中没懂事孩换言孩总断试误程中教训接受道理消童蒙逐步养正班必须足够宽容耐心爱心心呵护真情浇灌迟开花朵更美丽
三锻炼班工作技
班工作性化工作班工作繁琐特年轻班方面事繁重教学工作方面承担繁琐班级理工作千头万绪知手年轻班快掌握班集体形成规律效开展班集体建设制定20条班工作规范年轻班更快适应班级理工作
工作规范具强指性指导性操作性班少走弯路切实提高班集体建设实效性加快年轻班成长历程
四班专业化发展初现成效
通班专业化发展培训更新班工作理念强化班服务意识培植班专业精神触发班工作智慧幅提升班专业素养提高班专业技改进班工作方式促进班专业化发展优秀班集体建设奠定坚实基础班专业化程度断提高班工作方式根改变支极具专业精神专业素养专业技年轻化班队伍确保校优秀班级体建设扎实稳步推进良班风校风逐渐形成级优秀班断涌现

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