关于老年大学助力乡村振兴的优势和实践路径的调研报告


关老年学助力乡村振兴优势实践路径调研报告
文化振兴乡村全面振兴应义时乡村产业振兴振兴生态振兴等提供智力支撑乡村振兴铸魂工程着国济社会快速发展民生活水提高国家民提高老年生活质量提升老年生存发展力保障老年更享受改革发展成果提出更高求断满足老年精神需程中老年学疑成老年教育阵充分发挥县级老年学作推动老年教育社区农村等基层延伸拓展规划提出现阶段加快发展老年教育求老年学应动担起促进区域乡村文化振兴重命乡村文化振兴实践中发挥文化充实作开展系列文化产业公文化服务创新发展试验断促进乡村文化服务体系健全文化产业规模壮文化建设环境净化助力乡村文化振兴取丰硕成果现结合探索实践形成调研报告
基情况
根2020年第七次全国口普查结果县常住口20166360岁口35093占常住口174％中：65岁口24458占常住口1213％2010年第六次全国口普查相60岁口重升697百分点65岁口重升513百分点呈现出老龄化进程较快高龄老增
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X县老干部活动中心（老年学）成立2009年9月两块牌子套马科级建制事业单位设（校长）1副（副校长）1编制8现工作员7聘教师10专门服务老年公益型开放型非学历型老年教育机构注册学员636中退休干部345社会员2912020年办学规模延伸乡镇村（社区）县中心敬老院等涉老单位截目前已开设6分校9教学点现学员300校开设专业：声乐舞蹈瑜伽旗袍秀电子琴书法绘画普通话器乐媒体民间艺术等11专业班校外开设专业：太极柔力球门球广场舞广场合唱团秦腔6专业班室外活动托X县新安广场振兴广场民俗广场体育场北广场乡镇老年学分校教学点等公场类老年协会等十余
二老年教育助力乡村振兴重战略作
年X县规范科学创新老年教育发展思路坚持老年教育理研究实践探索相结合老年教育工作者专业学者相结合立言立建言献策相结合原立足实际围绕农村老年想盼积极发展农村老年教育力契合老年教育乡村振兴融合发展取显著成效作国教育事业老龄事业重组成部分老年教育积极应口老龄化实现教育现代化建设学型社会重举措满足老年样化学需求提升老年生活品质促进社会谐必然求发展老年教育然然成乡村振兴战略重容
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（）老年教育乡村振兴战略重组成部分
老年教育成教育重组成部分终生教育期阶段时构建学型社会提高全民族素质机组成部分农村老年教育农村教育民生改善必少部分实施乡村振兴战略旨应亿万农民美生活提高生活质量重视发展农村老年教育完善乡村终身教育体系切实改善教育民生实现乡村振兴应义
（二）老年教育农村振兴效途径
着老龄化趋势加剧国原口红利逐渐消失老年成国极重潜力资源实现乡村振兴战略农村老年群体济社会发展积极作忽视目前农村老年文化水整体较低必须通老年教育加强文化知识职业技培训乡村振兴战略实施提供保障智力支持
（三）老年教育乡村文化融合发展重载体
老年教育传承弘扬优秀传统文化农耕文化等起着重作老年教育促进老年提高生命质量终身教育活动目标培养现代老年文化传承广农村老年学校成传播精神文明重阵推动农村移风易俗加强乡村文明建设方面发挥着独特作
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三老年学助力乡村振兴中农村老年教育实践探索
振兴农村老年教育国务院办公厅颁发老年教育发展规划（2016—2020年）具体求破解X县农村发展中面优质教育资源供足文化基础落等突出问题通发展乡村老年教育方式建设学型乡村培养农民学意识提高素质力激发乡村发展生动力创造活力助推乡村振兴战略实施
（）着力提升办学条件
托乡村现教育条件解决教育资源供足问题利乡村文化院农村活动广场等校舍兴办老年学校探索县城农村敬老院做养教结合设立老年教育培训点X县老年学X县中心敬老院X社区X镇X镇X镇X镇设立老年学分校6教学点9处周边老年开设太极声乐书画等专业联合民政部门乡镇政府举办乡村老年护理员培训老年学技充分发挥余热提高家庭收入
二研究农村老年教育特点缓解课程容缺乏问题农村老年文化水状况然条件限制生活惯等原决定城乡老年教育间差异制宜设置农村老年教育课程项目开发相关课程资源开展职业技培训互联网生活技培训等选择合适教育组织方式
三挖掘乡村现资源解决师资源问题鼓励乡
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村学职业学校教师乡镇干部返乡老年参老年教育充实基层理力量招募组建社会工作志愿者队伍参老年教育服务渠道构建稳定农村老年教育队伍
（二）力推进信息技术运
发展农村老年教育程中注重运信息技术服务农村课堂加强数字化学资源跨区域跨部门建享开发适合老年远程学数字化资源推动信息技术融入农村老年教育教学全程推进线线体化教学支持农村老年网学运信息化手段农村老年提供导学服务性化学推荐等学支持X县老年学充分运互联网＋老年教育利中国老年学协会远程教育网学强国配备教学理员制定学计划强化交流互动老年教育插现代科技翅膀推进农村老年教育落生根创新发展
（三）弘扬传递正量
学校始终坚持民事业增添正量弘扬中华民族传统美德传递善精神力量作开展农村老年教育根先开展送温暖献爱心传文明送文化乡文艺演出活动走进敬老院部队老送精彩文艺演出年X县老年学组织类帮扶文艺演出100余场次发动老年学员300次深入镇（街道）村（社区）群众写春联送福字百余次通开展农村老年教育唱响谐文明时代旋律进步构建谐社会培育乡村文明传递
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正量
四统筹推进农村老年教育发展思考
振兴乡村老年教育首先制定乡村老年教育振兴发展规划纳入乡村振兴战略总体规划中统筹部署统筹推进加强老年教育工作指导协调农村振兴测评中农村老年教育发展现状办学条件等列入关部门考核容严格开展督导检查
（）探索农村老年教育发展新路径
充分调动社会方面力量积极争取方资源支持开展种形式老年教育活动
组织教师定期乡支教组织教师乡支教壮基层老年教育机构师资队伍支教乡村基层老年学教师吸收潜师资作助教进行业务指导支持基层老年教育机构教师级老年学进行培训交流学先进验
二农村办老年教育发挥乡镇委政府村两委导作努力农村老年学建立创设条件发挥老年学员体作组织理方面农村区退休教师干部等教师方面广农民中书法舞蹈音乐等特长老年吸收参老年机构办学办学条件建立稳定持续费保障机制鼓励企业事业团体等积极老年教育服务献计献策
三农村教育资源办学利农村学前基础教育资源
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提供老年教育服务制定措施促进农村中学节假日课余时间开放校园老年开展文化知识学休闲健身利农村养老服务机构发挥老年教育潜力探索农村敬老院等养老服务机构设立学场推进养教体化
四城市教育资源服务农村老年教育吸引类中专院校等资源面农村提供老年教育服务定期开展服务农村老年教育社会实践活动解决农村区老年教育迫切需求整合城市公资源服务农村老年教育鼓励进行文化体育科技乡组织开展贴老年生活系列活动丰富文化教育资源送村民家门口
（二）造农村老年教育发展新亮点
优化布局面基层研究制定农村老年教育建设专项方案明确建设容方式等避免简单复制实现优质教育资源乡村辐射整合利现场资源逐步扩田间教室宅基课堂睦邻学点等学载体覆盖面完善基层社区教育服务体系
二制宜特色发展区域发展衡实际样化学需求出发制宜开展农村老年教育鼓励结合历史文资源民俗民风等特点推动农村老年教育特色发展
三试点先行序推进造县镇村农村老年教育改革试验区农村老年教育发展重领域关键环节进行改革创新实践探索出农村老年教育发展新路径新模式
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形成具方特色现代化农村老年教育体系提升农村老年教育乡村振兴支撑度
（三）带动农村老年教育发展新动
委政府制定规划营造环境加投入统筹协调部门开展农村老年教育工作激发社会活力继续探索完善政府购买服务机制引导社会力量积极参带动农村文化产业发展
二促进老年教育相关产业联动扩农村老年教育消费发掘老年教育密切相关养老服务旅游服饰文化等产业价值推动农村相关产业发展促进老年教育乡村振兴融合发展
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