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统编版五年级上册第1-4单元期末知识点复习任务单 素材

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字数:7770

统编版五年级册第14单元期末知识点复务单 素材
第单元复单
务:(背诵)1 白鹭郭沫写篇文质兼美散文生动描写白鹭颜色身段精巧觅食栖息飞行时韵味美享受表达作者白鹭喜爱情2作者根白鹭活动水田等生活性巧妙置三幅优美画中三幅画命名:白鹭钓鱼图白鹭哨图黄昏低飞图3课文开头白鹭首精巧诗总起结尾白鹭实首诗首韵骨子里散文诗总结样首尾呼应抒发作者白鹭赞美情
务二:(背诵)1落花生篇叙事散文作者许山笔名落华生告诉道理:做做讲体面没处体现作者名利追求社会生观2 课文落花生话题事情发展序次写种花生收花生尝花生议花生中详写议花生3落花生桃子石榴苹果处:果实位置4父亲谈落花生时什提桃子类水果?通运手法强调花生朴实华默默闻
务三:(背诵)1家议花生时站角度相:姐姐哥哥分花生味道作价钱三方面发表法父亲着眼赞美花生品质2父亲议花生目谈花生处教导做写法种物喻写法赞扬花生朴实华默默奉献品质(花生特点)3指:社会处讲体面指:注重外表美注重心美
务四:(背诵)练笔气节竹子古说梅兰竹菊花中四君子喜欢四君子中竹子气节怕寒冬腊月旧绿意盎然身边样国民抓进监狱江姐国民种酷刑连指甲拔光江姐愿说出产秘密国民杀害棵气节竹子?勤劳蜜蜂采百花成蜜谁辛苦谁甜喜欢勤劳蜜蜂天气恶劣辛苦会默默采集蜂蜜酿造香甜蜂蜜实身边工叔叔清洁员阿姨样蜜蜂样吃苦耐劳带幸福生活成蜜蜂样勤劳顽强梅花见梅花风雪里开放候会想起边防战士畏严寒怕困难梅花样没花朵样鲜艳会喜欢怕没花朵样芬芳会爱慕梅花傲然站立风雪中花希寒冬带抹生机边防战士样希抵抗切外侵扰守护住国家想成梅花样怕困难家社会奉献点力量路灯赞歌夜晚路灯站路旁光明默默守护行老师路灯?白天辛勤教导夜幕时已进入梦乡老师旧备课老师路灯困难黑夜中亮生道路国家培养许塑

务五:(背诵)桂花雨文中桂花雨回忆作者童年时家乡摇花乐桂花雨时情景详细分:闻桂花赏桂花送桂花摇桂花桂花作者喜欢桂花原:桂花香气太迷表达作者乡思念童年怀念情少前左右十家邻居没浸桂花香里读出什 双重否定强调家乡桂花香气浓郁持久浸说明家乡桂花树香气浓全年整村子浸桂花香气里浸字形象写出:桂花香气受时间限制桂花仅花开时香晾干泡茶做糕饼样香气弥漫母亲说里桂花香家乡院子里桂花’句话含义:母亲桂花香气浓淡感情母亲心里家乡桂花代表着家乡亲作者通母亲句话表达乡深切怀念
务六:(背诵)1珍珠鸟冯骥写篇散文文章时间序作者生动描述珍珠鸟细心料呵护怕信赖程表现作者珍珠鸟间情意表达道理:信赖创造出美境界2作者称呼珍珠鸟家伙体现作者珍珠鸟喜爱情3文中美境界指动物间互相信友处境界珍珠鸟逐步赖真诚微关爱珍珠鸟

务七:手法造句(背诵+默写)1月亮光芒柔太阳样耀眼热情火宁静美深深吸引着2梅花风雪中傲然开放桃花杏花开温暖季节感受顽强生命力
务八:(背诵)1蝉中表现修身品格高尚需某种外界声明远扬诗句:居高声远非藉秋风2诗中描写蝉形体饮食惯句:垂緌饮清露描写蝉声远传句:流响出疏桐全诗兴寄托点睛笔两句:居高声远非藉秋风3诗中作者蝉喻形状性声音三方面写出蝉特点疏字写出蝉栖息树干高峻挺拔流响词写出蝉声特点全诗表达诗品格赞美
务九:背诵5条班级公约
务十:背诵作
务十:读读(鲜红嫩绿)果实 (精巧)诗 (灰色)苍鹭(雪白)蓑毛 (铁色)长喙 (青色)脚(优美)歌 (茂盛)吊兰 (简易)竹条(繁茂)绿蔓 (娇嫩)鸣 (爱)嘴(亲)情谊 (颤动)笔尖 (细腻)绒毛(银灰色)眼睑 (长长)绒毛 (美)境界
务十二:默写蝉
第二单元复单
务:(背诵)1搭石篇散文赞美乡亲默默闻私奉献美品质心着想美德2搭石写作序:话搭石——摆搭石——走搭石——赞搭石3协调序写出行走搭石动作美嗒嗒写出走搭石声音美清波漾漾影绰绰写出走搭石画面美

务二:(背诵)1课文中留印象深画面:两面面搭石年轻背老搭石中体会出乡亲相互谦相亲相爱尊老爱幼感情2 排排搭石走踏联结着乡路联结着乡亲美情感句话意思:排排搭石踩踏怨悔正乡亲私奉献精神写联结着乡亲相亲相爱友互助情感纽带
务三:(背诵)1相根司马迁史记 廉颇蔺相列传改写2文中指廉颇相指蔺相 相廉颇居功傲忌妒蔺相相蔺相廉颇国家利益重3相记叙完璧赵渑池会面负荆请罪三事写出相程第二事第事发展前两事第三事起
务四:(背诵)1蔺相性格特点:勇敢机智畏强暴国家利益重廉颇性格特点:勇改知错改2相课讲三件事第件事起秦王十五座城换氏璧结果完璧赵第二件事起秦王渑池会见时赵王鼓瑟第三件事起蔺相立功封官廉颇服气结果相初3完璧赵表现蔺相勇敢机智精神渑池会见表现蔺相畏强暴维护国家尊严精神负荆请罪表现蔺相国家利益重精神廉颇背着荆条蔺相府认罪说明具知错改高尚品质
务五:(背诵)1什猎豹速度更快运列数字作较举例子说明方法2运动速度事物慢快序: 鸵鸟猎豹游隼声音喷气式飞机火箭流星体光两条腿动物里面鸵鸟奔跑世界冠军陆跑快动物猎豹光传播速度宇宙中快
务六:(背诵)1冀中道战国抗日战争史奇迹粉碎敌扫荡冀中民中国产领导创造道战新斗争方式——道战颂扬民群众穷智慧顽强斗志2文中介绍道战发生抗日战争时期冀中民利道想出许妙法:洞口准备土沙防备敌火攻孑口装吊板粉碎敌毒气攻道枯井暗沟连接起付敌水攻村子道相通方便转移3道作:保护二击敌4道战取成功关键:1民勇敢智慧2道设计精巧

务七:(背诵)提高阅读速度?1集中注意力读书量连词成句读回读2带着问题读书加快阅读速度3边读边想4通断练提高速度
务八:(读五遍)jiān(房间) tiáo(调节) huá(划船) jiāng() 间___ 调___划___ jiàn(间隔) diào(调动) huà(策划) jiàng(领) guān(鸡冠) chuán(传说) chèn(称) xiāng(相信) 冠___ 传___ 称___ 相 guàn(冠军) zhuàn(传记) chēng(称赞) xiàng(相框)
务九:(背诵)喋喋休:正电视妈妈声音响起作业写完?整天知道电视天十道计算题做?时间知道会书收拾房间行啊……刚想接话妈妈接着说昨天错题抄?没红笔标注……悠然:中秋节全家坐院子里桂花树传迷香气开心喝茶谈心孩子围起玩游戏奶奶端着月饼分家院子里欢声笑语断暴跳雷:听说子犯错气跳三尺高双眼瞪成铜铃口里喘着粗气拳头桌子角裂欣喜狂:听进入决赛消息先张嘴巴脸敢相信接着连蹦带跳跑身边拉着停转圈嘴里发出激动欢呼声
务十:(读五遍)义词分布—散布 唯独—唯 懒惰—懒散 合适—适宜 满意—惬意谴责—斥责 衡—均衡 假—果 召集—聚集 答应—答允诚意—诚心 允诺—允许 侮辱—凌辱 浩瀚—庞 侵略—侵犯隐蔽—隐藏 吆喝—喊 粉碎—摧毁 反义词懒惰—勤劳 满意—满 谴责—表扬 进攻—防守 危险—安全 胆怯—勇敢 抵御—投降 希—失 拒绝—接受 隐蔽—公开

务十:(读五遍)间隔(jiàn) 谴责(qiǎn ) 懒惰(lǎn) 衡(héng)臣(chén) 称赞(chēng) 允诺(yǔn) 侮辱(wǔ) 卿(qīng) 请罪(zuì) 冠军(guàn) 游隼(sǔn) 浩瀚(hàn) 传播(chuán) 侵略(qīn) 岔道(chà)
务十二:背诵作2
务十三:背诵默写日积月累
第三单元复单
务:(背诵)猎海里布写两件事分:救白蛇宝石救乡亲变石头赞美海里布热心助舍救高贵品质2海力布变成石头原:救乡亲说出听动物话
务二:(背诵)根课文容块海力布石头写段话简介绍历前猎名海力布救龙王女白蛇龙王报答海力布块神奇宝石送海里布含嘴里听懂动物说话白蛇海力布走前三叮嘱听动物说话告诉果告诉会变成颗石头海力布块石头猎物更忽然天海力布听见鸟说灾难晚海里布劝乡亲离开乡亲理解直追问原救乡亲海力布事原原说出海力布变成颗石头纪念海力布块石头名字命名
务三:(背诵)1牛郎织女歌颂劳动民反压迫争取幸福精神反映勤劳善良劳动民美生活追求揭露封建制度民压迫时表达破坏美生活专制者憎恨2牛郎织女民间事文叶圣陶整理读文章:稻草火灾3七夕指农历七月初七传说中牛郎织女鹊桥相会日子
务四:(背诵)1分布银河两侧牵牛星织女星起水隔实距离十分遥远根名字创作出牛郎织女充满传奇色彩民间事读民间事白蛇传孟姜女哭长城2牛郎性格特点:心善良勤劳干 老牛:知恩图报善解意 织女性格特点:心灵手巧渴 王母:心狠手辣情义

务五:(背诵)1牛郎织女中牛郎织女代表勤劳善良追求幸福王母娘娘代表专横残暴2单元学课文牛郎织女属中国古代民间四传说知道三分孟姜女哭长城梁山泊祝英台白蛇传3读中国民间事知道田螺姑娘梁山泊祝英台八仙海等精彩事4诗牛郎织女事创作诗歌:林杰乞巧秦观鹊桥仙
务六:(背诵)牛郎织女情节:身世凄苦——心老牛——老牛相助喜结良缘——男耕女织幸福生活——织女抓天河两隔——初心改七夕相会
务七:(背诵)事进行创造性复述?1事里物口吻讲事 2胆想象增加合理情节3变换情节序___4描述性语言变成话
务八:(背诵)鼻子气歪——气急败坏 前怕狼怕虎——畏首畏尾盼星星盼月亮——眼欲穿 开天窗说亮话——直言讳吃水忘挖井——饮水思源 鸡蛋碰石头——卵击石赶鸭子架——强难 做天尚撞天钟——
务九:(读十遍)méi(没) háo(号) gān(干净) luò(落) 没 号 干___落 lào(落枕)mò(淹没) hào(口号) gàn(干活) là(丢三落四)
务十:(背诵)民间事特点:1固定类型重复段落 2寄托朴素愿知道外国民间事:非洲葫芦孩子 欧洲列狐事日桃太郎古阿拉伯千零夜
务十:默写乞巧
务十二:背诵作三
第四单元复单
务(背诵)1示意思:首诗写子2示宋诗陆游绝笔诗中作者父亲口吻表达诗死忘收复失渴祖国统爱国情诗中前应字:死祭3示诗意:知道死间切关悲伤没见祖国统南宋军队收复中原天家祭时忘记告诉父亲

务二 默写示+注释
务三(背诵)1题安邸意思:题写安家旅店墙壁诗2文作者宋代诗林升创作七言绝句3题安邸表达诗国家命运担忧统治苟偷安愤怒情4 暖风含义:指然界春风指社会颓废风 游含义:指般游指苟偷安寻欢作乐南宋统治阶级
务四 题安邸默写+注释
务五(背诵)亥杂诗表达作者万马齐喑局面痛惜渴国家改革爱国情2已亥杂诗诗意:中国气蓬勃局面新兴改革万马齐喑沉闷局面实心痛劝天公重新振作精神拘格更降世间3写诗连喻写出时昏沉死寂现实状况诗句:九州生气恃风雷万马齐喑究哀
务六 亥杂诗默写+注释
务七 少年中国说默写+注释
务八(背诵)1文运排象征偶等修辞手法少年中国中国少年紧紧联系起极力歌颂少年气蓬勃鼓励少年肩负起建设中国重表达作者殷切盼祖国繁荣富强强烈愿积极进取精神2解少年中国指崛起中国中国少年指建设中国代新3 文提出点:日责全少年4文中揭示少年中国中国少年间密分关系句子:少年智国智少年富国富少年强国强少年独立国独立少年国少年进步国进步少年胜欧洲国胜欧洲少年雄球国雄球愿中国少年实现

务九 (背诵)红日初升道光象征:少年中国灿烂前程河出伏流泻汪洋象征:少年中国发展限量潜龙腾渊鳞爪飞扬象征:少年中国突然崛起乳虎啸谷百兽震惶象征:少年中国巨声威鹰隼试翼风尘吸张象征:少年中国天气势奇花初胎矞矞皇皇象征:少年中国美未干发硎作芒象征:少年中国奋发天戴苍履黄象征:少年中国顶天立
务十 (背诵)1文中生动喻中国少年作红日伏流潜龙乳虎鹰隼奇花干2少年中国中国少年间联系?少年承担着建设中国重少年强中国强时强中国少年成长提供力保障少年中国中国少年相辅相成密分3百年中国涌现量优秀物:质学家李四光核物理学家邓稼先数学家华罗根杂交水稻育种专家袁隆
务十(背诵)1圆明园毁灭描述圆明园昔日辉煌毁灭程现英法联军贪婪野蛮丑恶嘴脸表达作者祖国文化热爱侵略者野蛮行径痛恨表达作者勿忘国耻振兴中华思想感情2文标题圆明园毁灭容量笔墨描写圆明园辉煌原:突出圆明园毁灭件令痛心事更激发读者侵略者仇恨祖国热爱
务十二 日积月累(读读)
太盛世:安定兴盛时代国泰民安:国家太民安乐泰:安安定
丰衣足食:足:够穿吃丰富充足形容生活富裕
安居乐业:生活安定事工作感满意
政通:政事遂民乐形容国泰民安
寿年丰:身体健康年成形容太兴旺景象
夜闭户:夜里睡觉关门没偷盗形容社会治安良路拾遗:东西掉路没捡走形容社会风气说道拾遗
事秋:事事变时期形容动荡安政局

兵荒马乱:形容战时社会动荡安景象
流离失:灾荒战乱等流转离散外失掉安身方
生灵涂炭:形容政治混乱时期民处极端困苦境家破亡:家庭破产口死亡形容家遭幸惨相
哀鸿遍野:喻处流离失悲哀呼号灾民哀鸿:哀鸣雁
民聊生:老百姓生没办法生活聊:赖
忧外患:指国家部动乱国外侵略
务十三(天读两遍)jiàng(降落) zhuǎ(鸡爪子) liáng(量) 降___ 爪___ 量 _________ xiáng(降服) zhǎo(鹰爪) liàng 力量)
务十四(天读两遍)义词 举世闻名—世界闻名 环绕—围绕 仿—模仿 仿佛—金碧辉煌—富丽堂皇 珍贵—宝贵 销毁—毁灭 收藏—珍藏反义词 举世闻名—知 珍贵—普通 销毁—保存 破坏—保护

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部编版人教版语文五年级上册第7单元教案等

《山居秋暝》课堂实录及反思一、导入新课师:中国堪称诗歌的国度,而唐朝则是中国诗歌的黄金时代,诗人群星璀璨,作品浩如烟海……你们听说过诗仙吗?生:李白。师:你们知道诗圣吗?生:杜甫。师:那你们听说过诗佛吗?生:王维。二、带疑初读师:欣赏诗歌有两种方法,一种是整体感知,通过含英咀华式的美美地读,另一种是进行专题分析,进行美美的品。而在诗歌的欣赏中还有两种常用的方法,一是知人论世,知

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