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统编版五年级上册语文1—8单元习作指导范文 素材

4***1

贡献于2024-05-05

字数:14962

统编版五年级册语文1—8单元作指导范文 素材
五年级册1——8单元作指导+优秀作文
01
心爱物
写作指导
1 心爱物什?
常见物分三类:动物植物静物三类中选择心爱物
2 什样子?
写作前物外形进行仔细观察抓住特点定序展开描写
回忆第单元课文学抓特点写事物方法:
白鹭:身段匀称 颜色谐
落花生:埋里
桂花雨:香气迷
珍珠鸟:红嘴红脚
3 ?
简单写心爱物历
4 什会成心爱物?
心爱物发生什令难忘事情抓住细节表现关系非般
果熟悉物足够喜爱定会喜爱情融进外形相处点点滴滴中字里行间充满喜爱情
优秀作
手工老虎鞋
双手工老虎鞋城里孩子没穿
约手掌般鞋子通体中国红色绿色黑色黄色细线纯手工绣制成老虎鞋头然手工绣制失老虎威猛感鞋子脚处绣制根翘起老虎尾巴整鞋子起栩栩生

出双鞋子时候会开始想象穿着双鞋子时候肯定会老虎样威风极家里询问起双老虎鞋子历时候会陷入深深回忆里
妈妈说刚出生没久时候爸爸姥姥(太姥姥)针线亲手纳制太姥姥时候缝制衣服衣服鞋子里太姥姥爱
记四五岁时候双老虎鞋发生件趣事呢时手里提着老虎鞋想老虎鞋子穿脚里脚较胖劲胖脚鞋子里面硬塞想满足心里炫耀感鞋子身太压根穿进塞半天没塞进胖脚心里算放弃着老虎威猛样子心里燃起征服欲
懈努力硬生生胖脚塞进老虎鞋里面然画面惨忍睹老虎已胖脚挤鼓鼓囊囊面目全非丝毫没老虎威猛感取代许滑稽强忍着脚痛跑爸爸妈妈面前希老虎鞋
村子拆迁搬家时候老虎鞋子没搬新家现想起老虎鞋回忆起时住村子里点点滴滴回忆起太姥姥爱
胆仓鼠
题目定会纳闷什玩意?实什玩意姓双双名毛仓鼠
说起程挺曲折简单说说服老妈养仓鼠感觉历漫长七七四十九天天历九九八十难坚持懈老妈进行拉锯式谈判期间招数查找仓鼠资料证明仓鼠非常温动物终妈妈说服拥仓鼠
仓鼠刚买回爱天什稀品种全身雪白背部道黑色毛形成条黑线全身白色毛分成两边白色黑色毛搭配非常然增分嫌减分嫌少种完美称美知道仓鼠品种银狐种常见品种背弧线标志起形象名字双毛

作名名副实仓鼠真正胆鼠生活舒适央求妈妈买笼子两层墅双毛总躲面层远远赶快躲陶瓷做房间里感觉灯光太亮会墅里寻找阴影方躲着仿佛生怕知道胆鼠
然时候双毛胆子会起喂食时候会阴影角落里出先手扑然发现新加满食盆诱惑力更直接跳进食盆身体护住食物埋头快朵颐遇喜欢鱼干虫干冻干食物更加肆忌惮啦时候伸手抚摸柔软白毛会理甚揪耳朵
天笼子放书桌然起书玩耍双毛居然笼中跑出原忘记关笼子门双毛先远处着犹豫着该该抬头面包虫瓜子马跑抱起喜欢瓜子嗑起会爬手边干什见事没想扔颗瓜子心想双毛挺会分享食物啦低头仔细原已吃完瓜子皮真高估吃货
时光荏苒双毛长成仓鼠生活中陪伴总学余获开心许动物间谐陪伴喜欢双毛
02
漫画老师
写作指导
1 课前出示漫画猜物解漫画特点
漫画里特点突出幽默生动留深刻印象天学文字特点鲜明老师画

2 老师什突出特点?
老师位老师留印象深?
印象深老师肯定特点选择突出特点写
:体育老师运动达特点爱运动
3 选择两件突出特点具体事情
突出体育老师爱运动特点选择两事例:
王老师爱篮球课间常常学生切磋球技篮球(详写)
王老师坚持跑步锻炼类马拉松赛中频频获奖(略写)
记住事情写完整写具体写写老师语言动作神态等方面体现出老师特点写写时想法感受
4 夸张写法物画生动
出示杨红樱写轰隆隆老师精彩片段全班赏析
教科学课雷鸣老师轰隆隆老师讲课声音层楼听见(夸张)讲课喜欢做动作喜欢模仿种样声音讲猫学猫讲狗学狗讲狮子狮子吼学狮吼讲鱼鱼太会嘴巴张张身子扭扭学鱼吐泡泡样子……总轰隆隆老师讲课讲事样手舞足蹈绘声绘色
优秀作
幽默胡老师
老师什样知道体育老师——胡老师定知道胡老师传说中走学校会深受学喜爱老师
子高第眼定会敬远长张非常严肃黑黑脸千万胡老师外表欺骗位非常幽默老师
记年级刚入学时胡老师第节体育课时宣读课时必须遵守纪律乳臭未干明白体育课时什身佩戴尖利物品胡老师清清嗓子严肃说:体育课带钥匙类尖利物品举例子果老师负责开关教室门老师敬礼说保证完成务’什时候钥匙戴脖子体育课正跑步呢心摔跤钥匙会插胸口噗’吐口血

朋友见啊没事吧?’救赶紧插胸口钥匙拔掉噗’喷出第二口血朋友吓跳慌忙钥匙插回胸口啊起插回’噗’喷出第三口血
吐血事结果吐三口血说值值?说罢胡老师挑挑眉毛惋惜摇摇头唉太惜三口血浪费马快憋住笑子全部笑起笑声整栋教学楼听见
果然负责开教室门曹学整天胡老师说样钥匙挂胸口走豪举起挂胸前钥匙说:专开教室门负责说生怕外星知道负责开教室门处宣传体育课时胡老师站集体队伍前扫视眼盯着队伍角嘴角露出抹易察觉微笑
悄悄着胡老师目光嘿曹啊胡老师时正说想感受吐血滋味曹学听马快步跑回教室钥匙放卸放回胡老师边摸着气喘吁吁曹学头边说:孩子嘛旁强忍着勉强笑出声
幽默胡老师喜欢?
漫画周老师
班数学老师周老师班幽默老师
周老师子矮矮课时常班级里走走课堂作业完成进度少
次正认真听讲等讲应题时周老师走杜身旁突然走杜手子说:干?全班学听句话知道老师马开始批评周老师秒说道:画外星入侵球呢?邪?时全班学哄堂笑句话直接句火药味散

周老师继续高谈番数学应题宣布课刚想出周老师拽住连拉带拖带办公室里时吓魂飞魄散正想着周老师惩罚抬头听见周老师说:帮水杯放班
哦——明白原周老师您帮忙啊接水杯心问道:周老师您什送水杯啊?周老师气鼓鼓说:请难道外星啊?外星连班知道……说然铁绝铁周老师番话逗直想乐亏强忍着笑没笑出脸憋通红没想周老师说句:厕?吧吧……差点笑出赶紧周老师ok手势迅速班跑边跑边笑笑足足分钟停
搞笑数学老师——周老师
03
缩写猎海力布
写作指导
什缩写:
容较复杂文字较长文章进行压缩保留容限制字数缩成篇文章
二缩写方法:
1 摘录:直接摘录物关键信息
2 删:删事发展情节关容删概述面具体说明删重物话重复出现容保留
3 概括:梳理出公事件具体叙述描写话进行概括
4 转述:重物话变成作者话力求简洁明
三缩写步骤:
1读懂原文整体握原文容厘清思路结构
2围绕中心握事件材料删文中次物次容
3缩写语言具体叙述描写话进行概括改成简洁语句

4出声读遍检查衔接否然首尾否贯通
优秀作
缩写猎海力布
前猎名海力布热心帮助家非常尊敬
天海力布猎时见老鹰抓住条白蛇急忙救白蛇白蛇告诉海力布龙王女感谢海力布救命恩白蛇说家许珍宝送海力布告诉龙王嘴里含着颗宝石谁含着颗宝石听懂种动物说话动物说话知道果说会变成块石头
海力布着白蛇龙宫没珍宝龙王嘴里颗宝石白蛇三叮嘱海力布动物说话告诉否会变成石头
海力布颗宝石猎方便次猎回分家猎物更
样年天海力布猎时听群鸟议说天晚山崩塌会洪水淹没会淹死
海力布知道急忙跑回村庄 催家搬走谁信说出原海力布救家说出宝石秘密刚说完变成石头
家十分悔念着海力布名字远方走躲场灾难
说现找块海力布石头呢
缩写猎海力布
前猎名海力布热心帮助家非常尊敬
天海力布猎时见老鹰抓住条白蛇急忙救白蛇白蛇告诉海力布龙王女感谢海力布救命恩白蛇说家许珍宝送海力布白蛇告诉龙王嘴里含着颗宝石谁含着颗宝石听懂种动物说话动物说话知道果说会变成块石头

海力布块宝石猎方便极样年天猎时听见带头鸟说天晚里山崩塌洪水淹没海力布听告诉家赶快搬走老告诉海力布什搬家说清楚海力布救乡亲牺牲告诉家听群鸟议避难宝石秘密刚说完海力布变成块石头
家见海力布变成石头非常悔听海力布劝告远方走半夜里山崩塌洪水涌出村子淹没
世世代代纪念海力布说现找快海力布石头呢
04
二十年家乡
写作指导
审题
篇想象作文时间:二十年 点:家乡
二希家乡方面变化?课时孩子吐槽:雨天路面量积水学时堵车太严重冬天雾霾较严重空气质量太晚施工噪音扰民出租车司机素质高公交车太难等河水臭闻食品添加剂太
三胆想象二十年家乡会发生什巨变?
四出示书作提纲明确提纲包括:题目开头中间结尾四部分
题目:二十年家乡
开头:穿越二十年家乡
中间:
1 环境变化:河水清澈绿树成荫
2 工作变化:机器料着果园
3 生活变化:遇老学开着3D印汽车郊游

结尾:表达二十年家乡生活情
重点分析提纲中间部分:少三方面写家乡变化容重复
五写法指导
1 抓变化巧描述出
2 画面景物写出
3 生动加入物话
4 想象新奇加入高科技
优秀作
二十年家乡
天北京时间2041年8月9日午9点铁哥陈轩杜宇泽高庭起带着四孩子外出游玩
开着光速太阳汽车西安名沣峪口景区出发沣峪口山脚河边出智钓鱼竿递李初墨(子)蹦蹦跳跳甩着鱼竿跑钓鱼孩子钓鱼前已分孩子胸前戴传送徽章
时候肯定脸疑惑问传送徽章什?哈哈生活二十年前名鼎鼎著名科学家老学暴育轩专门防止童走丢设计新发明孩子徽章面钮怕宇宙边际徽章够孩子瞬间传送回父母身边厉害吧?
时子李初墨身边机器家捧着刚钓起鱼身起跑回边跑边喊道:爸爸叔叔快钓鱼呦条爱娃娃鱼疑惑娃娃鱼国家保护动物?够轻易河里钓呢?告诉现已2041年球已没珍稀濒危动物二十年动物保护工作类濒动物数量已成数倍增长现变成常普通动物
李初墨开机器家胸前智屏幕选择家中传送水桶爸爸想条娃娃鱼做宠物养?名字嘛想天生日两生日天相遇蛋蛋吧初墨养娃娃鱼放回河里生活更叔叔明天送套想巨型乐高玩具放?高庭说嗯吧李初墨高兴撅起嘴机器家命令道:家蛋蛋放回吧机器家出口袋时会说哆啦a梦口袋嗯算吧实暴育轩发明时空跨越口袋口袋令东西瞬间穿越物品零件发送指令传送口袋动识东西传送应该方家口袋识出娃娃鱼山脚河里生活家口袋瞬间传蛋蛋送回河里——时生活居住方

时突然天空中乌云滚滚太阳遮住笑脸会起瓢泼雨身边火机神奇装置发挥作装置面扔瞬间变化量场半圆形透明罩子罩里面滴雨淋问啦装置暴育轩发明智避雨罩老学发明品铁杆粉丝
时智避雨罩带显示屏动播放新闻联播听持激动念暴育轩志年研究实验终攻克世界难题癌症哇真振奋心消息啊
陈轩杜宇泽高庭情禁鼓起掌暴育轩位老学感骄傲豪
2041年真科技发达日新月异时代啊
_________
二十年家乡
天放学路直喷嚏心里直嘀咕:天会会发生什坏事啊?
晕晕竟然碰棵树抬头鑫园区四字映入眼帘说西安什印象深刻定住五年久鑫园区见区门口保安室中背着周围空奈走:转

声退步机器嘴中念念词道:正识……滴权限进入该区猛然惊敢相信见切意间眼睛偏旁镜子脸竟然胡渣头发乱糟糟瞥旁日历: 2041年1月
惊脑中秒钟空白啊竟然穿越20年西安疑惑问机器:干什谁制造?机器回答道:安保机器代号0071工作巡逻安保机械狗代号0072配备热成感应仪工作识区住客物业员保护住客安危微缩机器蜜蜂代号0073工作传达区现况侦查巡逻汇报重信息等听完番话心中静仔细想想穿越20年西安挺意思
时口袋突然震动开部外形起高科技手机取出禁吃惊屏幕竟然显示网络20G里面条信息老学明约吃饭
会明骑着辆似快艇轮子机翼奇怪汽车车感兴趣问:明什车?明说:未1号公司新推出水陆空三栖摩托车水开天空中飞马路天空中条道路?专门种汽车开辟种汽车柴油电政府求辆汽车需新源污染空气挺喜欢种车现天公司班堵西安雾霾明显减少走吧起吃饭
着明走进区发现区全貌颗颗树屹立树排排门门门牌号前进入鑫园区次着喷嚏回着喷嚏出现种空气陶醉空气质量前少百倍明告诉:种树屋冬暖夏凉价格便宜工十分友记着老学华?现未1号公司老板生意做非常刚汽车研发政府根方案联合公司起创造雾霾清计划种树屋计划中部分样现老朋友国家栋梁骄傲吧天参加饭局带见见老学

次特殊旅行真难忘希20年天东西快实现想想兴奋啊真迫想见高科技
05
介绍种事物

写作指导
审题
次作求写篇介绍种事物说明性文章单元语文素搜集资料恰说明方法某种事物介绍清楚
二作指导
1 选择感兴趣种事物写
2 介绍事物方面?
写清楚事物特点:
果动物写出动物外形性(捕食睡觉换毛居住)等
果植物写出产样子颜色味道作等
果物品写出形状颜色途等
果美食写清制作美食步骤
果感兴趣容挑出特色3—4方面描写
3 恰说明方法
说明方法:列数字 举例子 方 作较 分步骤 摹状貌……
4 定序介绍事物
选择方面介绍事物定序量符合读者阅读惯
优秀作
坎井
新疆吐鲁番区常年干旱雨年降水量16毫米蒸发量达3000毫米夏日均温度达40摄氏度称中国干极然吐鲁番区实缺水称运河坎井坎井绿洲生命源长城京杭运河称古代三工程

坎井早2000年前汉代已出现雏形传中亚波斯关坎尔井汉武帝时期井渠法便坎井范例挑明沟开挖导致施工时频频发生塌方挖竖井竖井横渠结合起开创暗渠联通明井先例
坎井新疆极端炎热区分布甚广条坎井长短相长达20公里短100米左右坎井总数达千余条全长约5000公里半长城长电影阿提奇幻险中阿提城镇水源隐藏坎井阿提等保护坎井水源民正常生活窃贼斗智斗勇段惊心动魄历坎井进步解
什:断坎井断民活路吐鲁番谁家财富先谁家坎井说法时代互联网电中断中意生活没法继续坎井吐鲁番民生活已紧紧连接起
坎井种结构巧妙特殊灌溉系统普通井渠竖井暗渠明渠涝坝四部分组成防止水源切断保护水源安全健康总说坎尔井构造原理利山坡度先高山雪水浅流处找水源然定间隔深浅竖井接着势高低竖井底修通暗渠连通井引水流渠道出水口面渠道连接水引面灌溉农田供
坎井独特处暗渠输水受季节天气影响避免水蒸发施工工序简单费低水质清澈深受民喜爱老百姓天天喝清甜井水农田时灌溉
坎尔井养育十代吐鲁番民神坎井古代新疆智慧结晶
天王星
天王星—太阳系八行星类远镜发现第颗行星太阳系外第七颗行星

天王星呈海绿色面积太阳系中排第三名直径约51000千米球直径4倍类肉眼远行星距离太阳约29亿公里球太阳距离20倍
天王星拥27颗已知天然卫星中5颗规模较外天王星拥着13条较暗弱行星环
天王星气层氢氦甲烷氨冰构成科学家推测含水天王星核冰岩石组成天王星太阳系气层冷行星低温度—224℃
太阳系里着许奇异天体会钻石雨充满臭鸡蛋气味需轻轻点火苗整星球变成火球星球里天王星什特点呢?想告诉家天王星称太阳系懒行星什会样说呢躺着运动呢远处撒娇孩子滚样
天王星行成前质量天体相撞巨击力天王星倾斜法恢复横躺轨道转圈圈
知道球转圈需23时56分昼夜交明显天王星转圈需15时昼夜交次需42年类寿命计算果类放天王星活三天
揭开天王星秘密宇宙中许未知值探索翱翔知识海洋起发现更宇宙奥秘吧
06
想您说

写作指导
1 读者象——亲交流话说读者长辈写作中词尊重谦卑
2 写作容——亲写写心里话胆写表真话抒真情谈感恩心谈成长事劝告父母……

3 写作求——手写心写出真情实感定恰语言表达心里话
优秀作 写父亲封信
亲爱爸爸:

您工作利?什烦恼?应该记忆中第次写信吧
教育做温柔体贴善良女孩子男孩子似总爱闹闹承认没做许命中注定吧总男孩子咧咧做事脑子遇稍难题空着写作业爱开岔心静脾气坏惯想改改掉点您道声歉:起爸爸想成您说种见爱花见花开女孩子许天性然吧觉达您求太难嘿嘿
记事起您辛苦时候爷爷出车祸段时间应该2019年时候爷爷斑马线时候幸车撞重症监护室抢救段时间里家里忙开交没休息时间保证耽误学您妈妈家陪您医院奶奶起顾爷爷毕竟奶奶年纪熬夜您白天匆匆忙忙赶单位班班风风火火奔医院顾爷爷隔天回家时候太累您总倒头睡时懂事总吵着埋怨您陪玩
妈妈时怀着妹妹隔周带妈妈医院做检查怨悔担负起事情次妈妈直喊肚子疼时您刚家扒拉两口饭丢没吃完饭带着全家奔医院第二天妹妹出生时眼里布满血丝脸色苍白显憔悴等稍微安顿妈妈妹妹您担心爷爷病情马停蹄奔爷爷医院
然事情已长时间深深刻脑海里直觉工作忙碌常早出晚奶奶话说两头黑早出门天黑着晚回家天黑着常加班常应酬时候喝醉醺醺现懂您辛苦您家会拼努力付出遮风挡雨

爸爸想说爱惜身体工作太拼常抽烟喝酒样身体
祝亲爱爸爸:身体健康工作利
您女:江语菡
2021年11月19日
妈妈想您说
亲爱妈妈:

出生刻起代表着您命运相连十年您完全位母亲该担负责限欢乐明白做
记年前场漂流?山里家河道漂流天您听说河道里漂流立刻天气预报天气预报说午雨您告诉爸爸认雨会太然坚持漂流
天午场雨历场死里逃生起初漂流时天气十分晴朗丝毫没雨痕迹十分高兴坐漂流船河发现天空中机片云朵聚起起初没太意乌云越聚越时充气船飘处水流急方船突然颠没抓稳掉河里
河深双脚碰底水凉拼命想浮奈救生衣卡住胳膊浮听见声跳入水中扑通声然见您快速游全身力气劲拖回船然您水性救您怕冰凉湍急水流毫犹豫跳
雨漂流半段然惊险断雨中木桨显十分力放弃船桨奈坐船波逐流幸亏工作员发现船拉停座高塔旁您先爬高塔水泥底座您站稳第件事冻发抖手拉您发卡丢头发乱乱双手双脚冻通红炎热夏天啊

然您手脚冰块样冷您顾先确认安危坐车您先换干衣服衣服滴水
您永远写完书书中充满爱温暖您样首先想爱您

身体健康笑口常开
___ _________您子:杨啸林
2021年11月19日
07
( )景

作指导
1观察种然现象处然景观重点观察景物变化写观察根观察象题目补充完整雨中景日落景田野景窗外景
2定序描写景物写窗外景空间序远写写窗外景物
3注意写出景物动态变化画面更加鲜活写日落景写写太阳落时形状变化夕景物色彩变化
4写读读写出景物变化满意方进行修改
优秀作
风中景
家楼湖湖水甚碧绿块光滑绿宝石镶嵌里湖中许金鱼三五成群摇着尾巴悠闲湖边两排柳树粗壮树干细长柳枝显美丽树枝头白色水鸟细长脚呈黑色长喙呈暗黄色漂亮鸟呀正聚精会神盯着静水面水正群游欢快鱼呢

忽然起风细细微风柳叶轻轻着柳枝摆动白色水鸟羽毛吹起活白毛球缩缩脖子盯着水面鱼湖面风吹起层层涟漪鱼收惊吓四方游会重新聚集起风声听沙沙树叶声伴着轻微呼呼声享受着拂面暖风
渐渐风刮急促许柳枝刮张牙舞爪树干开始左右摇晃发出吱吱响声白色水鸟芦苇枝站稳脖颈挺头昂展开雪花般纯洁翅膀细长双腿猛然蹬远方飞湖面风吹起波浪发出哗哗声音争抢着岸边鱼受惊吓慌忙钻入湖底淤泥中条胆鱼湖中乱窜
风越刮越发出怒吼声柳枝助风摇摆忽左忽右忽忽狂风摆布树干已弯挺直腰板屈服狂风湖面掀起浪花浪花朵朵奔岸边鱼已影踪消失浑浊堪湖中
风渐渐悄声息走湖面渐渐静变回绿宝石般清澈柳枝已梳理完长辫子树干呵护重新开笑脸湖中倒影群群鱼出嬉戏翠绿蒲苇中白色身影傲然挺立着刚白雪般纯洁鸟嘛时远处飞呢?
鱼湖水柳树水鸟四种截然然美景时显谐美
夏雨景
时正值冬季空气干燥极禁怀念起夏季清爽气息
闷热午外面炎热躲空调房里凉直期着雨雨直没天气预报预测段时间里忽然听风声噪树叶吹发出沙沙声音叶子掉风吹起天乌云密布知道雨
会面出现许铜钱水痕空中飘着断断续续细雨线紧接着越越雨点落湿面时天空中已出现清晰完整雨线风吹急忙窗开阵心旷神怡微风轻拂脸颊

突然瓢泼雨约刚水坑中玩耍孩童听家长说:回家吧等会雨楼玩孩童情愿着走处工湖雨点接连湖湖泛起层层涟漪窗边树叶雨点敲着发出咚咚声响
天色晚雨没停止意思反越越瓢泼雨形容已准确倾盆雨形容更准确时面已积少水路行没雨水柔风窗外飘进空调十分舒服雨持续着仿佛全世界种舒缓声音
雨渐渐渐渐停面旧留着水痕孩童穿着雨鞋出踩水坑清凉清爽空气清新极
猛然回神原想象啊真希冬天天气夏天样清爽气候温干燥话说夏天雨空气真清新啊
08
推荐书

作指导
1 选择喜欢书
2 简单介绍书基信息:书名作者出版社等
3 重点写推荐书理
果说方面推荐:容新奇趣情节曲折离奇物性鲜明思想启迪语言优美生动……
果科普读物说说获取趣知识独特想法……
4 温馨提示:重点写读书感悟收获转述摘录书中精彩片段引书评价太
优秀作
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x***q 1年前 上传569   0

部编版语文五年级上册(1-8单元)教材分析+解读

五上(1-8单元)教材分析第一单元本单元以“花鸟”为主题,包含《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》 4篇课文,以及“口语交际:制定班级公约”“习作:我的心爱之物”和“语文园地”。本单元最重要的语文要素是“初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法”。所选的 4篇课文通过描述不同的事物,寄寓了不同的情感。教学时以读为主,边读边理解,感受并积累具有深刻含义的词语和句子。“口语交际”教学要关注“

x***q 2年前 上传2252   0

部编版五年级上册语文第8单元试卷 (1)

部编版五年级语文上册第八单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:    一、给加点的字选择正确的读音。(4分)1.我每忆及少年时代,就禁(jīn jìn)不住涌起愉悦之情。2.我读得很快,大有囫(hú wù)囵吞枣的味道。3.对于那部述说“官迫民反”的《水浒(hǔ xǔ)传》尤其欣赏。4.读万卷书便是我唯一的消遣(yí qiǎn)。二、看拼音,写词语。(8分)jiào h

一***心 2年前 上传534   0

专题20 单元作文导写-九年级语文上册单元写作深度指导(统编版)

第五单元作文导写 论证要合理 写议论文,不管是立论还是驳论,都要摆事实、讲道理,使人信服你的观点,也就是要进行论证(驳论也是一种论证,只不过是证对方论点不正确)。合理的论证,要求选用恰切的论据,运用适当的论证方法,准确阐发论据与观点间的逻辑关联。

4***1 1个月前 上传173   0

专题16 单元作文导写-九年级语文上册单元写作深度指导(统编版)

第四单元作文导写 学习缩写 所谓缩写,就是在中心思想和主要内容不变的情况下,按照一定要求,把篇幅较长的文章压缩提炼成较短文章的一种写作训练。缩写既是培养写作能力的一种训练形式,同时也是培养阅读能力、分析能力、概括能力的好方法。 缩写不同于修改文章,也不同于摘录,而是要根据不同的目的和要求,缩成所需要的文章。具体说来,要忠实于原文的中心意思

4***1 1个月前 上传160   0

六年级上册语文素材-1-8单元作文范文部编版

部编版六年级上册语文1---8单元作文范文习作一:变形记 一天,暴雨倾盆,一道闪电从我的面前划过,我两眼一花,世界就在我面前改变了。恍惚间,我变成了一头猪。我正懒洋洋地睡在猪圈里。这时,我听到猪圈外有小孩的欢笑声,一个小孩正向我走来,我准备好了战斗的样子。他想过来骑我,我低下头,硬起背,一下子就把他拱出了十里外。趁着猪圈门被打开,我“嗖”的一下冲到了猪圈外的草原上。终于逃出来了,外面的天

文***7 3年前 上传1343   0

编版语文五年级上册第8单元教案

第八单元【教材分析】1.单元主题:本单元以“书山有路勤为径”为主题,编排了《古人谈读书》、《忆读书》、《我的“长生果”》3篇课文。其中,《古人谈读书》这篇课文主要讲了古人谈读书的方法和益处,告诉我们要从小养成好读书、读好书的道理。《忆读书》一文记叙了作者自己亲身的读书经历,表达了自己热爱读书、以读书为乐的情感以及对读书的认识,希望我们少年儿童认识到“读书好,多读书,读好书”。《我的“长生果

x***q 3年前 上传587   0

1部编版五年级上册语文第一单元习作范文- 我的心爱之物

范文一: 我心爱的小台灯我的书桌上放着一盏可爱的小台灯,它是三年前爸爸送给我的生日礼物。小台灯造型独特,圆圆的灯座,修长的灯杆,灯杆上面撑着一个蓝色的圆形灯罩,灯罩下面嵌着一支晶莹的灯管。打开台灯,柔和的灯光立刻洒满书桌,照亮我的书本,也照亮了整个书房。每一个学习的夜晚,小台灯都散发着光芒,站在桌子上静静地陪着我。春天,我会在台灯旁边放一束野花,在灯光的照耀下,我

一***心 3年前 上传654   0

统编版五年级上册第1-4单元期末知识点复习任务单 素材

第一单元复习单 任务一:(背诵)1. 《白鹭》是郭沫若写的,这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱之情。2.作者根据白鹭活动于水田等生活习性,巧妙地把它置于三幅优美的画中,这三幅画可命名为:白鹭钓鱼图、白鹭望哨图

4***1 2周前 上传121   0

四年级上册语文期末作文专项复习5-8单元习作指导+ 范文

第五单元:《生活万花筒》写作指导 第一步:审题——本次习作是一篇记叙文,要求写一件令自己印象深刻的事,按一定的顺序把事情的经过写清楚。 第二步:选材——选择一件印象最深的事来写。可以写自己亲身经历的,可以写自己亲眼看到的,还可以写听别人讲述的……发散思维,勾画出自己的习作导图吧。

4***1 2周前 上传100   0

部编版版语文四年级下册第1-8单元习作范文

部编版版语文四年级下册第1-8单元习作范文第一单元 知识要点归纳范文一:学校的篮球场我热爱打篮球,教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。你别看它场地小小的,只有两个相对而立的篮球架,平整的水泥地上简单地刷了白色的各种点线,但它可承包了我们学校所有的篮球比赛。每天中午和下午放学的时候,有时甚至是课间,我都会在这里练球。“哐”的一声,瞧,我投了一个漂亮的三分球。围观的同学正为我

笑***7 4年前 上传682   0

「统编版」三年级上册语文《习作:写日记》优质教案

习作:写日记教学目标1.能借助例文并结合生活经验,了解写日记的好处、日记可写的内容及日记的基本格式。2.能用日记记录自己的生活。教学重难点了解日记可写的内容及日记的基本格式;能用日记记录自己的生活。教学策略 在教学过程中主要采用学生自主探究发现,教师重点强调、精讲点拨的策略。引导学生自主观察,小组交流探讨,丰富习作素材。采用自评、互评、展评的方式引导学生学会观察和分析,激发

阳***师 3年前 上传963   0

「统编版」三年级上册语文《习作例文与习作 5》优质课教案

习作例文与习作【教学目标】1.能了解作者是怎样观察的,进一步体会作者观察的细致。2.能继续仔细观察一种动物、植物或一处场景,把观察所得写下来。3.能展示观察所得,与同伴分享自己的观察感受。【教学重难点】从观察记录单中选取自己印象最深的内容,把自己的观察所得写下来,并与同伴分享自己的观察所得。【教学策略】为调动学生的写作兴趣,我让学生们根据写作内容,交流评改时互相拟题目。并以《我爱

阳***师 3年前 上传830   0

部编版五年级上语文《习作:二十年后的家乡》第1课时习作指导教案

“二十年后的家乡”是部编版教材五年级第四单元的习作。本单元选择的都是体现了作者热爱自己的祖国的情感的文章,习作也以二十年后的家乡为题,在训练写作能力的同时,通过想象和写作进一步激发学生的爱国、爱家乡之情。

阳***师 1年前 上传253   0

2021部编版语文五年级上册第1单元教案

单元教学初探单元内容总述 1.本单元主题:本单元的课文主要是围绕“一花一鸟总关情”这个主题编排的,由《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》四篇课文组成。目的一是通过引导学生把握课文内容,体会“花”“鸟”的内涵,二是培养学生观察、思维能力,培养他们善于通过普通事物发现不寻常的“美”,并能根据对事物的描写,抒发自己的感情。2.本单元重点:(1)通过对比的写法,突出事物的特点。本

x***q 3年前 上传1165   0

部编版四年级上册语文1-8单元知识清单 素材

第一单元知识清单 一、易读错的字 屹.(yì)立 昂.(áng)首 鼎.沸.(dǐng fèi) 霎.(shà)时 大堤.(d ī) 麦穗.(suì) 归巢.(cháo) 田埂.(gěng) 霸.占.(bà zhàn) 坠. (zhuì)落

4***1 2周前 上传98   0

统编版语文三年级下册语文教案二单元口语交际和习作

统编版语文三年级下册语文教案二单元口语交际和习作统编版语文三年级一课时教学设计 课题 口语交际 习作 单元 二 学科 语文 年级 三 学习目标 1. 激发积极上进的热情。激励班干部做好本职工作。鼓励学生表露内心的真实想法,倾听别人的意见和想法。2.细致的观察,将一个活动场面写完整。勇于个性表达。重点 鼓励学生表露内心的真实想法,倾听别人的意见和想法。把活动经过写完整写清楚。难点 留

奋***行 4年前 上传939   0

2019人教部编版五年级上册语文第1单元《习作:我的心爱之物》教案设计

2019人教部编版五年级上册语文第1单元《我的心爱之物》教案设计 教学目标 1.引导学生学会审题,明确写作对象。 2.掌握描述物品的方法,并运用到写作中。 3.叙事要做到内容具体,感情真挚。 教学重点: 学会审题,掌握通过外形、颜色、功能等方面介绍物品的方法,并能实际运用。 教学难点: 叙事要做到内容具体,感情真挚。 教学过程: 一、激趣导入 同学们,每个人

E*** 5年前 上传8683   0

2019人教部编版五年级上册语文第1单元《习作:我的心爱之物》教案设计

2019人教部编版五年级上册语文第1单元《我的心爱之物》教案设计 教学目标 1.引导学生学会审题,明确写作对象。 2.掌握描述物品的方法,并运用到写作中。 3.叙事要做到内容具体,感情真挚。 教学重点: 学会审题,掌握通过外形、颜色、功能等方面介绍物品的方法,并能实际运用。 教学难点: 叙事要做到内容具体,感情真挚。 教学过程: 一、激趣导入 同学们,每个人

w***9 5年前 上传1701   0

部编版语文三年级下册第六单元习作指导附习作范文

写作指导一、写作要求选择一个熟悉的人,也可以是偶尔见到的陌生人,运用本单元学到的描写人物的方法,写出人物的典型特点。同学们选择的这些典型事例,可要把这个人物的某一方面特点突显出来,给人留下深刻的印象

s***g 2年前 上传371   0

统编版五年级上册语文第四单元测试卷及答案

五年级上册语文第四单元测试卷及答案

浪***语 4年前 上传2131   0

统编版五年级上册语文第二单元测试卷及答案

时间:90分钟 满分:100分 得分:    一、看拼音,写词语。(6分)1.秦王就叫人拿出地图,把yǔn nuò(    )划归赵国的十五座城指给蔺相如看。2.蔺相如看到廉颇fù jīnɡ qǐnɡ zuì(    )连忙出来迎接。3.真是令人nán yǐ zhì xìn(    ),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuàn jūn (   )4.人们过搭石的时候,动作是多

一***心 4年前 上传1675   0