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部编版语文三年级下册第七单元自主学习过关自查表

s***g

贡献于2024-05-27

字数:7509

部编版语文三年级册第七单元学关查表
识记关容

单元首页
    

文题

★天间奥秘(奇妙世界)单元编排奇妙世界海底世界火烧云三篇精读课文篇口语交际次作学园角度展现天间然奇妙奇异奇特

语文素
★解课文方面事物写清楚册第三单元解课文样围绕意思段话写清楚进步提升样段话写清楚样事物写清楚力训练梯度发展事物写清楚注意:写事物什特点二事物方面写

作求
★初步学整合信息介绍种事物通查找资料整合信息写篇介绍熊猫作

22奇妙世界

题感悟
文篇短精美条理清晰语言生动散文通描写天空缤纷色彩奇妙形状奇妙事物四季变化展现世界神奇活力表达作者奇妙世界喜爱情

二写作技巧
1题目统领全文揭示题
2总分总结构首尾呼应
3时间序景物特点写清楚

三识字写字
1识字
前鼻音:幻(huàn)
鼻音:呈(chēng)芒(māng)型(xíng)
翘舌音:呈(chēng)润(rùn)
舌音:诱(yòu)

2写字
幻左边幺写成绞丝
蜡虫字旁写成火字旁
润右边门字框里面王玉


四词语盘点
1义词辨析
闪烁闪耀光亮动摇定忽明忽暗意思区:闪烁(说话)稍微露出点想法肯说明确吞吞吐吐意思闪耀指光彩耀眼
例句:
①语言闪烁做肯定答复
②阳光射露珠闪耀着光芒

2义词
奇妙—神奇      闪烁—闪耀

3反义词
奇妙—普通

4重点词语
呈现  变幻  蜡烛  诱  圆润
凉  光芒  刀剑  普通  模型

5词语拓展
AABB式:噼噼啪啪  千千万万  零零星星密密麻麻
AABC式:翩翩起舞  欣欣荣  津津味  皆


五课题
1 感情朗读课文说说课文分方面写天空
(1)朗读指导:语速轻快语调轻松语气惊喜
(2)写天空通太阳云彩雨水群星等事物天中变化写写四季轮回围绕植物动物然现象变化写(答案仅供参考)

2 结合生活验说说切生命句话理解
参考答案:
切生命文关键语句切指天空中事物生命仅指动植物生长说世界事物姿态变化发展呈现面前角度展现美妙欢唱鸟绽放花朵叮咚泉水雨出现彩虹起床闹钟万事万物生命表现

六练笔
读读面句子感受普通美事物写写吧
◊雨会许水洼趣镜子映射着脸
◊黑夜降见夜空中群星闪烁千千万万支极蜡烛发光
◊夏日树凉会感叹树带绿荫
点拨:
法国著名雕塑家罗丹说:生活中缺少美缺少发现美眼睛句子普通事物中找美发现喻修辞手法直接抒情份美描绘

练笔时首先巧选材写什写生活中极常见事物草露珠脚石子等次善发现仔细观察寻找生活中常常事物中蕴含美学写法写运喻拟排等修辞手法直接抒情写法等

示例:
◊雨放晴会空中出现道彩虹架起道美丽七彩拱桥
◊阳会绿叶粒粒圆滚滚露珠颗颗晶莹透亮绿宝石


23海底世界


概括容方法:抓中心句法注意抓住文章结构总起句渡句总结句等关键语句直接引稍加整理便形成文章容
文篇浅显科普说明文通形象生动语言海底光线声音动物植物矿藏等方面介绍景色奇异物产丰富海底世界

二写作技巧
1总分总结构问题开头结尾作答中间分写方面事物写清楚
2运作较方举例子列数字等说明方法

三字词积累
1音字
差:chā(差异)chà(差)chāi(出差)cī(参差)
参:shēn(海参)cān(参加)cēn(参差齐)

2词语解释
窃窃私语:偷偷背里声交谈文形容海底动物发出声音

3义词
宁静—安静    迅速—快速    然—旧
攻击—击    差异—差

4反义词
清楚—模糊     丰富—贫乏

5拟声词
嗡嗡  啾啾  汪汪  喵喵  咩咩沙沙  轰隆隆

四课题
1 朗读课文说说课文方面介绍海底世界
(1)朗读指导:抓住海底事物特点读出轻重缓急
(2)课文海底光线海底声音动物活动方法植物差异丰富矿藏等五方面介绍海底世界景色奇异物产丰富两特点(答案仅供参考)


2 课文中找找面句子然段说说段话样意思写清楚
◊ 海里动物活动方法
参考答案:
句子第四然段开头段话总起句(中心句)总写海里动物活动方法接围绕意思分举海参身体梭子鱼乌贼章鱼贝类五种海底动物活动速度活动方式两方面出发采列数字作较方等说明方法具体写出海底动物活动方法种样

◊ 海底植物差异
参考答案:
句子第五然段开头段话总起句(中心句)总写海里植物差异接围绕意思两方面进行说明:色彩种样二通作较列数字方法说明差异

3 读读注意加点部分体会样写处
◊海底动物常常窃窃私语
◊贝类动巴轮船底做免费长途旅行
点拨:
换法进行朗读感悟窃窃私语换成发出轻轻声音免费长途旅行换成移动反复朗读感悟会发现样写处
参考答案:
窃窃私语免费长途旅行描写里拟手法描写海底动物发出声音贝类活动方式读起感新奇趣产生亲切感说明文中方说明方法仅突出事物特点增强说明形象性生动性

24火烧云

运字面意思推测法联系生活说说火烧云理解:日出日落时天边云霞火烧样通红片火烧云插图课文巧妙嵌整火烧云场景中:

霞光
文李仁波


满天红霞
霞光
散步凉蒲扇
隔着稀稀拉拉篱笆
挥挥手致意
蹲墙根白胡子
拉拉家常
说说话
狗啊狗
晃晃尾巴
闻闻嗅嗅

路问候
嫉妒
闲暇

萧红(19111942)原名张迺(nǎi)莹黑龙江呼兰(哈尔滨市呼兰区)中国现代女作家民国四女誉20世纪30年代文学洛神作品生死场呼兰河传城三月牛车等

四理线索
文时间推移线索火烧云变化程进行叙述描写

五明题
作者细致观察合理想象优美文字描绘出火烧云色彩绚丽瞬息万变瑰丽奇特景象表达出火烧云时喜悦情

六学技巧
运合理想象助修辞手法景物写生动形象

七识字词
1音字
模:mú(模样)(模板)  mó(模糊)(模型)

2义词
模糊—恍惚    笑盈盈—笑呵呵    威武—威风

3反义词
恍恍惚惚—清清楚楚    镇静—慌张    凶猛—温

4表示时间词语
会  忽然  接着  转眼  瞬间

八解题
1朗读课文背诵第3~6然段
(1)朗读指导:根语句特点读出变化

(2)背诵方法:
①助表示时间词语记
②想象景象熟读成诵

2说说课文写火烧云特点语句解
参考答案:
(1)火烧云特点:①颜色变化快②形状变化快

(2)①写颜色变化快体现课文中第三然段三类表示颜色词语四会排句写②写形状变化快体现课文中第四五六然段许表示时间短暂词语写


3读读面表示颜色词语说类似
红彤彤      葡萄灰      半紫半黄
金灿灿      茄子紫      半灰半百合色

点拨:
描写颜色词语形式分:
①表示颜色ABB式词语:
红彤彤金灿灿白茫茫
绿油油黄澄澄黑黝黝……

②物色词(物品名称+颜色构成):
葡萄灰茄子紫橄榄绿柠檬黄玫瑰红鹅黄金黄梨黄……

③半~半~形式词语:
半紫半黄半灰半百合色半灰半白半嫩黄半浅绿半青半紫……

④表示颜色AA式词语:
红红白白……

⑤表示颜色ABAB式词语:
火红火红碧绿碧绿……

口语交际:劝告

记记秘诀
劝告语气注意
指责口吻适宜
着想第
成功全情理

二晒晒范例
1学违反交通规横穿马路
会样劝告:学横穿马路危险万车子开司机留意话会撞马路走行横道遵守交规保护安全

2表哥喜欢玩电脑游戏玩整天
会样劝告:表哥知道电脑游戏玩果常玩辐射会伤害身体影响视力会耽误学觉应该少玩电脑游戏说会点高兴请接受建议?

三做做练
放学路果遇高年级学马路追逐闹会样劝告?(  )

A 哥哥样太危险
B 样太危险撞办?
C 遵守交通规呢太应该
D 哥哥玩万车子开会撞
参考答案:D

作:国宝熊猫
技法指导:
记录动物精彩奇妙
文李仁波

动物类朋友生活中动物存变美妙姿情趣盎然天走进动物王国记录精彩奇妙

记名称
1 直接动物名称名字熊猫乌龟目然果者动物取听名字记录时候直接名字熊猫圆圆家白兔名聪聪样记录:爱聪聪’非常亲切
2 修饰词限制词+动物名爱乌龟国宝熊猫春天燕子家聪聪’突出重点
3 动物名+补语燕子回熊猫真爱补充说明
4 特殊领显著特征捕鼠高手沙漠舟形象趣

二记外形
1 整体描写种动物出现眼前外形定会留深刻第印象熊猫黑白相间憨态掬猴子淘气顽皮白兔毛绒绒真爱
2 部分描写定序观察头尾头脚:头(耳角眼鼻嘴牙须)颈(脖)身(背腹)四肢(翅膀鳍)尾巴等必面面俱突出动物外形特征熊猫黑眼圈乌龟脖子伸缩白兔红眼睛红宝石

三记特点
1 生活特点动物生活具特点吃喝玩睡行喜熊猫爱吃竹子公鸡鸣乌龟两栖动物
2 生长繁殖否哺乳动物成长程什变化特征刚出生熊猫出奇老鼠
3 奇闻趣事查阅资料解动物特征形成原熊猫黑眼圈形成秘密猫胡子什作日常活动中什特意思方者趣事发生熊猫爬树特灵敏时会呼呼睡家白兔特胆电视里枪声会吓东藏西躲

四记出创意
1问题开头问句开头引起读者阅读兴趣中间围绕问题方面写清楚结尾作答首尾呼应文章结构完整
2列标题运标题观察记录方面写清楚文章结构形式会变新颖独特
3第称第称角度写感亲切然
4文体变换采说明书解说词观察日记动物名片等种形式进行记录


五记出感情
动物类关系十分密切仔细观察查阅资料程中定会获更关某种动物知识加深解程中定会产生某种情感:带乐趣更加喜爱狗陪伴感孤单动物某种特点收获某种精神老黄牛勤勤恳恳劳怨精神值鉴……
总怀着敬畏心定走进动物世界感受动物精彩奇妙

范文示例:

国宝熊猫
南宁市园湖路学三(5)班  李周洋

嗨家熊猫骄傲中国国宝知道什称中国国宝?
知道张口会说:会卖萌什起承认长特爱错呀听边朋友正夸呢:哇熊猫真爱胖身体圆滚滚脑袋半圆形耳朵吒发型样惹喜爱黑溜溜眼睛居然配副特号墨镜戴黑领结黑手套黑靴子配身白色绒毛衣真帅
实呀成国宝第印象然重绝活吧绝活:活开玩笑信听听生物学家介绍:熊猫生物界活化石已球少生存八百万年然种属熊科哺乳类动物现球熊科两分支中独立支熊类统统属分支熊猫繁殖力低数量稀少样听生物学家介绍知道什物稀贵吧?宝贵呀
说问:宝贵东西什偏偏成中国国宝呢?问题问中国特珍稀动物世界中国四川陕西甘肃等适合野外生长里想感谢中国民起世世代代守护家园然感谢祖国民愿意世界旅游吉祥物做者
说觉配中国国宝?

  点评:作者查找资料整合信息基础灵活运单元学写作方法介绍国宝熊猫:总分总结构问题开头首尾呼应中间熊猫外形奇特数量稀少中国特等方面成国宝原写清楚作较方举例子列数字等说明方法运恰处第称角度巧妙进行第二第三称转换种创意表达亲切然点俏皮(指导老师:李仁波)



语文园七

交流台
1积累词(三字四字词语成语拟声词颜色词等次交流更趣描写词描写事物身)

2学句(喻句拟句排句等特殊结构句子总分式分总式排式等)

3范例展示
积 累仿 写没精采准备离开时候突然听远处传阵脚步声没精采花正耷拉着脑袋突然场雨吃饱喝足马变精神抖擞起海底动物常常窃窃私语夜幕降蟋蟀便窗欢声歌唱水中听音器听听种声音:蜜蜂样嗡嗡鸟样啾啾狗样汪汪鼾……霞染红天边云彩千变万化:骏马样奔腾雄鸡样独立狮子样飞奔巨龙盘旋……


二词句段运
1运问句开头激发阅读兴趣揭示容
(1)知道座山石头奇妙?……
参考示例:
知道座山石头奇妙?石头真千姿百态:奔腾骏马仰头长鸣威风凛凛雄鸡高歌长鸣仙女散花老翁弈……块石头妙趣横生惟妙惟肖

(2)否听说……
参考示例:
否听说含羞草害羞秘密?含羞草叶子触碰时便会马闭合起含羞草叶子光热特敏感触碰叶子时叶子会产生反应闭合起

2丢失东西着急寻物启事帮格式千万牢记
◎格式求

标题寻物启事写第行中间(写具体寻钥匙启事寻***启事等)正文起行空两格写清楚:①丢失物品详细介绍(名称数量特征丢失时间点等)②联系方式(单位住址姓名电话邮箱等项容放落款署名时写)③致谢(必写明予酬谢类话语)落款右角写署名(单位住址姓名等)行日期行齐

◎生活中语文
李明区篮球场球时蓝色背包落球场边电话134xxxx3927
面写寻物启事妈妈说找东西什?请读读帮改改




寻物启事天午丢失背包拾者请联系非常感谢                                      李明                                         5月6日

◎原:没写清楚丢失点物品特征联系方式
◎修改范例:

寻物启事天午蓝色背包落区篮球场边拾者请联系电话134xxxx3927非常感谢                                      李明                                     5月6日

三书写提示
笔画少舒展
笔画写短

日积月累
兵(bīng)(jiàng)挡水土掩
入虎穴焉(yān)虎子
眼见实耳听虚
朱者赤(chì)墨者黑

1理解识记
◎兵挡水土掩:根具体情况采取灵活付困难解决问题办法
◎入虎穴焉虎子:进老虎洞捉老虎原指历危险境获成功现喻艰苦实践取重成
◎眼见实耳听虚:轻信传闻亲身感受事实
◎朱者赤墨者黑:朱:朱砂朱砂容易染红墨会变黑喻接变接坏变坏指客观环境影响

2学致
◎根语境填写恰八字成语
(1)克服恐惧心理钻进山洞开始探秘旅
(2) 孟母会三迁住孟子寻找良成长环境
(3)俗话说:怕说天花乱坠亲眼见更信服
(4)常言道:准备充分怕敌耍花招

参考答案:
(1)入虎穴焉虎子
(2)朱者赤墨者黑
(3)眼见实耳听虚

(4)兵挡水土掩


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