初中语文阅读理解满分答题技巧
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初中语文阅读理解答题技巧汇总一、整体感知、快速阅读的技巧（1）浏览标题，领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。（2）辨识文体（记叙文、议论文、说明文、散文），分析重点文意。（3）精读首尾，揣摩主题思想：首尾往往发现作者所表达的中心。二、答案来源A．采摘材料中的原文、关键词语或语句（诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词）。B．
s***g 2年前 上传422 0
一、答题要点1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明
s***g 2年前 上传530 0
[中考语文阅读理解 答题技巧]初中语文作文的写作要素 作文中点题是考场作文避免偏题的一种最有效的手段。即便是内容有些偏，但只要你点题点得好，也能达到一种扶正的效果。而一篇文章有一个好的结尾点题，也的确能让读者体会到那种照应之美，同时又能品味到言有尽而意无穷的韵味。 1.点题的时机 在一篇文章中如何点题，
高***了 2年前 上传434 0
1．判断文章体裁 答：这是一篇xx。 “xx＂中的备选答案有：诗歌、小说、散文、戏剧 说明文、议论文、记叙文是三种文体 2．记叙文六要素？ 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 技巧：
4***1 1个月前 上传215 0
做阅读题必须有四种意识文体意识：根据文章的不同体裁去答题；语境意识：联系文章中心和上下文答题；文本意识：一切答案可以在文中找到，答题不能脱离文本；题目意识：注意答案在问题中，从问题中找命题意图、答题要点和要求，
s***g 2年前 上传514 0
第一部分记叙文一、记叙文六要素时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。二、常见叙事线索1.人物线索：人物的见闻感受或者事迹2.物品线索：某一有特殊意义的物品。
s***g 2年前 上传444 0
中考说明文阅读答题技巧 1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。 事物说明文一般标题就是说明的对象； 事理说明文找准开头结尾的总结句。 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容) 。
文***享 3年前 上传730 0
高中阅读理解 答题技巧 高中阅读理解答题技巧 阅读理解专业术语及其作用 Ⅰ.常用写作手法(技巧) 一、表达方式： 记叙、描写、抒情、说明、议论（只有5种）【作用详见五～八】二、表现手法： 对比、类比、象征、衬托、烘托、反衬、比喻、幽默、讽刺、联想、想像、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、借物喻人、状物抒情、借景抒情、
没***法 11年前 上传558 0
中考阅读理解知识点答题方式技巧汇总一、两种语言类型：口语、书面语。二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称三、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。四、 四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。五、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句六、六种病句类型：1 成分残缺；2 搭配不当；3 关联词语使用不恰当；4 前后矛盾；5 语序不当；6 误用滥用虚词（介词）七、 表达方式：记叙、描写
s***g 1年前 上传383 0
解题步骤1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
s***g 2年前 上传469 0
金榜教育高中语文第一轮复习指导老师：祝建文 高中语文阅读理解答题技巧概论（主要考点剖析） 许宇博 同学（本部分共七课时） 文学作品的表达技巧 文学作品的表达技巧手法，是指作家运用了哪些写作原则、规律和方法来塑造文学形象和表现作品的内容的。具体来说，对文章的表达技巧的分析主要指：一是
独***方 9年前 上传421 0
高中语文阅读理解答题技巧概论（主要考点剖析） 文学作品的表达技巧 文学作品的表达技巧手法，是指作家运用了哪些写作原则、规律和方法来塑造文学形象和表现作品的内容的。具体来说，对文章的表达技巧的分析主要指：一是作家在表达方式运用上的技巧和文体知识运用方面的技巧，二是修辞手法的运用和其他相关写作方面的技巧。 从高考试题来看，对表达技巧的考查不但要求学生判断某种表达技巧是什么，而且要求赏析其表达的
戴***丽 9年前 上传456 0
中考语文阅读理解答题技巧_初中语文备课组上学期2023年教学工作总结 不经意间，一学期的时光匆匆过去。回首一学期来的备课组活动，感慨良多，现扼要总结如下： 一、主要成绩： 1.学习高效课堂理念，认真实践。 当前教育教学追求的根本目标就是轻负担、高质量。 我校在素质教育大环境下积极开展教育教学活动，最近，举行了345高效课堂听、评课活动。 在整个345理论学习过程中，我们教研组
h***3 1年前 上传305 0
初中语文答题技巧_绝密版终点教育学校初中语文阅读题答题技巧（ 一）1.标题作用：（1）全文的线索，推动情节发展（2）总结文章内容，点明主旨（突出主题）（3）形式新颖，吸引读者（4）反映人物情感变化2.动词理解：XX生动表现了人（事）物XX的特点（情状）（或描绘出一幅??的场景），反映了人物??的心情3.句子分析：（1）分析句子里词语的表达效果（2）分析：修辞+
刘***华 9年前 上传518 0
初中语文课外文言文阅读必考点及答题技巧常考课外文言文主题有写人记事和讽谏劝说。先来两道题感受下（文末附翻译）：一、阅读下面的文言文，完成后面的题目。（写人记事类）申不害者，郑之贱臣也，学黄、老、刑名，以干昭侯。昭侯用为相，内修政教，外应诸侯，十五年，终申子之身，国治兵强。申子尝请仕其从兄，昭侯不许，申子有怨色。昭侯曰：“所为学于子者，欲以治国也。今将听子之谒而废子之术乎，已其行子之术而
s***g 9个月前 上传249 0
将题目带到原文中，寻找答题区域，结合上下文思考，不可脱离原文凭空想象。
2***m 6年前 上传2186 0
祖国在不断的发展，社会在不断的进步，英语也就随之成为了我国对外贸易中不可或缺的语种之一。而在学校里，英语的阅读技巧也影响着学生们对英语的学习，其中的诸多阅读技巧，都是值得我们深究的。我将从中国学生的实际情况出发，总结归纳。
x***n 6年前 上传13960 0
1，某段或某句在文中的作用题型 在首段——总领全文、首尾呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣，为下文做铺垫、与下文进行对比，反衬出……。 文章中间——承上启下、引起下文 文章末尾——总结全文、点明中心，深化主旨、首尾呼应、篇末点题
自***路 2年前 上传449 0
文言文翻译文言翻译歌诀熟读全文，领会文意；扣住词语，进行翻译。字字落实，准确第一；单音词语，双音换替；国年官地，保留不译；遇有省略，补充词语。调整词序，删去无义；修辞用典，辅以意译。推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。带回原文，检查仔细；通达完美，翻译完毕。
s***g 1个月前 上传77 0
一、从修辞手法的角度赏析句子。答题技巧：本句运用了xx的修辞手法，.......（生动形象）地写出了xx（描写对象）的......特点，表达了......的思想感情。二、归纳或概括文章或某一段的内容要点（概括、提炼某一方面的主要信息）答题技巧：第一步，确定需要的信息所在的范围；第二步，确认承载所需信息的词句和句子；第三步，对提取到的信息进行整合。
H***e 3年前 上传675 0
一 解题步骤1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。二主要题型及其解题方法题型：段意、主要内容的归纳1记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事，格式：（时间＋地点）＋人＋事
余***恒 5个月前 上传151 0
常见考点及答题技巧常见考点1：描写方法的作用常见题型 ①画线句子使用了什么描写方法？有什么作用？②在这段话中，作者使用了哪些描写方法？有什么作用？答题技巧①肖像（外貌、神态）描写：交代了人物的……身份（地位、处境、经历）以及...... 心理状态（思想性格）等。②语言（对话）描写和动作（行动）描写：形象生动地表现出人物的......心理（心情），反映了人物的......性格特
j***q 2年前 上传413 0
初中语文满分作文8大技巧+50个金句首尾相应 结构严谨1、 (开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头、有他们这样一群人。(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。他们，终将会成为我们。(《他们》)2、 (开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏；身处第五大道、可以感受纽
x***q 3年前 上传429 0
一、解题步骤通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
s***g 2年前 上传305 0
远程教育下的初中语文之阅读与理解 东辉中学---周连发 概述：1、我区在利用西部远程教育资源开展教育教学活动已经很多年，加强了我区基础教育信息化建设力度。在认真组织实施国家项目的基础上，自治区每年安排专项资金，用于发展现代远程教育，按照“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求，运用三种教学模式，科学规划、分步实施、因地制宜、创造性地推进农村中小学现代远程教育工程。这些在很大程度上极大地提高**
t***8 14年前 上传16340 0