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双减工作开展情况报告范文六篇

平***7

贡献于2024-07-01

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双减工作开展情况报告范文六篇
双减工作开展情况报告 篇1
  双减政策引领进步学生成长搭建广阔台促进学生综合素质全面提升丰台镇中学加强学生美育指导开发学生潜发展学生性孩子全面发展作学生培养目标时落实立德树根务积极探索五育举全面发展育途径结合学校实际情况积极利课服务开设元校园特色课程
  德纲浇灌心灵
  双减背景针目前农村留守童离异家庭童增现状丰台镇中学学期开学起年级组单位周举行道德讲堂通宣讲文明礼强立诚实守信责奉献孝老爱亲助乐等中华传统美德倡导强厚德崇俭尚义守信明礼报国孝道德规范引导未成年树立心爱劳动礼貌价值追求培养孩子形成乐观进取生活态度正确生观价值观营造健康谐阳光校园育氛围办担温度教育
  体强健体魄
  身心健康体发展基石体育锻炼仅够学生体质增强促进学生智力发展增进学生身心健康宗旨开展种样校园体育文化活动培养具创新精神实践力新代学生前学校教育迫切需丰台镇中学严格执行教
育部学生天体育锻炼少时标准仅保质保量节体育课组建篮球乒乓球羽毛球等体育运动社团课服务时间段社团活动课分专业老师组织学生起进行训练
  美陶冶情操
  美术书法音乐舞蹈等课程学变成种充满快乐探索精神成长旅时提高学生鉴赏美追求美创造美力丰台镇中学直重视学生艺术教育开足开课程学校班级均根班学生兴趣爱增加班级特色活动
  周班级特色活动中孩子手刻刻画画印制出张张艺术美感图画闻着墨香挥着笔毫行云流水间领略书法巨魅力琴响筝鸣引吭高歌身姿婀娜翩翩起舞班级特色活动容丰富形式新颖特色鲜明仅促进学生全面发展充分挖掘学生潜提供放松脑放飞心情空间提供展示华舞台够充分展现班班级风貌学生艺术华学生丰富彩活动中真正实现身动心动脑动情动意动手动元融合体验孩子遨游艺术海洋里唱响着彩童年丰盈着心美启智艺塑魂学生艺术熏陶中断提升素质培养气质美性格美
  劳重身体力行
  劳动教育素质教育重组成部分没劳动教育完整教育丰台镇中学坚持劳育劳促体劳促智劳促素
充分利农村学校优势学校周边设立劳动实践基学生体会劳动辛苦易培养学生吃苦耐劳艰苦奋斗精神学生成长赋求位学生周末回家必须帮助家长事田间劳动酷热难耐蔬菜棚里林荫遮蔽果园里留活泼身影
  通系列积极效活动丰台镇中学效落实双减政策极增强学生信心促进学生德智体美劳全面发展形成良学氛围已成丰台镇中学课延时服务特色受广师生学生家长致评
双减工作开展情况报告 篇2
  深入贯彻落实双减政策扎实效推进课服务工作太镇三星学年根学校实际情况开展样社团活动学生搭建展示全面发展台20xx年春季学校进步优化整合社团课程截目前开设校园乒乓花样跳绳创意美术舞蹈社团健美操社团书法社团等6社团极丰富学生校园生活提升学生综合素质接逐走进社团览社团风采吧
  花样跳绳社团
  简单根绳子跳出悦动生跳绳加动听旋律新颖动作生机盎然富活力学跳绳完美搭配感受出跳动生命力旺盛活力根根彩绳纯真笑脸阳光闪烁着光芒展现孩子积极阳光爱
精神面貌更展现出社团活动精彩
  舞蹈社团
  清风盈袖裙舞飞扬舞蹈社团根学生实际出发进行循序渐进式训练形体练活动中成员积极完成务计划时培养吃苦耐劳毅力活泼轻松气氛中身心感受音乐形象吸收音乐形象积极精神状态陶冶情操舞蹈社团承担着学校文艺活动重务学校艺术教育成果集中展现
  硬笔书法社团
  位家长希孩子写手字少年童正写字启蒙阶段未字体成形直接影响学生社团课程中学会快速提高书写水点明白书写正确姿势加纠正笔划中加深中华文化理解坚持日练巩固撇捺中培养心性明白做干净认真守规学生道理
  美术社团
  创意美术社团面低段爱美术童课程欣赏绘画手工融合贯通体样性趣味性教学手段开阔学生美术视野学生掌握绘画技法提高学生审美力动手力定程度培养学生观察记忆思维想象动手力
  健美操
  健美操集体操舞蹈音乐体追求体健美运动项目学生言少健美操强节奏感律动感发展学生协调性柔韧性促进学生骨骼健康发展培养孩子积极
乐观心态互帮互助精神
  乒乓球社团
  乒乓球国国球项集健身性竞技性娱乐性体运动通训练学生仅提高身体素质形成顽强拼搏意识
  国家双减政策推动校课服务容丰富样学生参热情断高涨社团时间学生争先恐社团教室静新课讲授学全面落实国家双减政策促五项理全面落实课服务质量热度
双减工作开展情况报告 篇3
  20xx秋季学期开始飞云镇中学积极响应双减政策成立双减工作领导组次组织召开行政会议分析解读政策文件凝聚思想识制定落实工作方案全方位举措抓落实促成长
  强化教研力度锻造育技
  教研浅研教空双减落生根研中学学中思思中悟悟中行学校组织线教师集中开展希沃电子白板应技术力培训鼓励教师充分利希沃凉智慧教育云台101教育等优秀教学资源二教研组单位开展全县基础教育改革现场会校二次培训会三搜集整理县优秀教师课堂赛视频分学科进行观摩分享学心四着新课程方案课程标准出台学校先组织道法语文学科教师聆听邱晓强刘真福两位专家20xx版课程方案课程标准解析安排全体教师定时定点分板块学新课程标准
  二聚焦三思课堂培育核心素养
  加行政督课教师推门听课力度进步加强课堂教学实效常态课二学科骨干教师示范课送教乡教师观摩课薄弱学科教师汇报课疫情时期学校优质课赛等活动载体通教研组集中研讨断探索实现思考思维思想三思课堂培养学生关键力必备品格
  三优化作业设计健全理机制
  减轻学生作业负担贯彻落实双减五项理新求新标准制定飞云镇中学作业理制度飞云镇中学作业日公示制度飞云镇中学学生性化作业设计方案实现作业设计针性目性实践性趣味性促进学生思考理解探究学生感受作业乐趣全面推行分层作业解决优秀学生吃饱边缘生吃问题促进学生知识做举反三触类旁通真正实现减负减质
  四做实课服务提升服务质量
  结合学校实际情况师资特长充分考虑学生兴趣学校开展作业辅导阅读优秀影视欣赏少年宫社团活动等方面课服务工作具体课服务安排教师提供作业答疑辅导帮助学生完成天课作业课服务二学校分级开展阅读优秀影视欣赏少年宫社团等活动陶冶学生情操激发学兴趣
  五丰富课间活动增强健康体魄
  保障学生参30分钟阳光体育课间活动养成良
体育锻炼惯提高体质健康水学校分年级开展激情跑操乒乓球赛羽毛球赛跳绳赛音乐欣赏等活动孩子乐享中锻炼身体丰富学生课余生活
  坚守教育沃土减负落生根开花结果新时代飞中教师命责
双减工作开展情况报告 篇4
  县教育系统始终坚持抓双减工作作推动基础教育高质量发展重抓手作办民满意教育切入口统筹推进减负提质校校外严厚爱考试评价断提高学校教育教学质量规范校外培训行促进学生全面发展健康成长
  统筹减负提质
  减轻量机械重复作业负担切实发挥作业检验课堂教学成效基础作学生效率低效果弱刷题苦海里解放出家长繁重作业辅导送孩子校外培训焦虑中解放出真正破重智轻德立德先实现五育举必须作业总量控中学校制定完善作业理细确保学二年级留书面家庭作业学年级书面家庭作业时间超60分钟初中超90分钟刚性求效落实必须作业质量提中学聚焦素养优化作业设计布置批改分析反馈辅导等教学闭环理机制作业设计实施纳入校研修重容中学建立完善常规制度明确检查考核求教师教学学校检查考核章循作业布置批改情况检查结果教师绩效考核等挂

  二统筹校校外
  坚持课堂抢效率开展启发式探究式合作式教学确保课堂教学培育学科核心素养提高课学效率坚持校园争时间推进义务教育阶段学校课服务全覆盖体育劳动综合实践等科目必须课外作业外鼓励学科作业校完成实现学阶段作业出校门全面加强家校沟通定期召开规范办学行减轻学生负担提高教育质量题家长会减少家长疑虑担心增进家长减负工作理解支持防止学校减负时家长增负全面规范校外培训成立教育行政部门牵头民政力资源社会保障市场监等11部门负责志成员校外培训机构专项治理工作领导组确保校外培训专项治理工作抓坚持边排查边整改工作思路集中整治证安全隐患超前超纲违规收费暑假集中补课等行迅速遏制校外培训机构乱象丛生问题运全国中学生校外培训机构理服务台时托彩宝开发校外培训机构政务审批理体化台目前正部分县(区)试运行正式运行实现校外培训机构审批备案年检通办资质信息奖惩全面公开查询评价投诉键融通
  三统筹严厚爱
  教师基础教育第资源减轻作业负担提高作业质量关键教师整体水始终师德师风建设摆首位高压击职编中学教师外兼 职偿补课校外培训机构兼 职诱导学生
校外补课等行持续巩固义务教育教师均工资水低公务员参课服务教师予定补贴绩效工资总量里予倾斜断提高教师培训针性引导广中学教师认真研究课程标准研究教材研究学生设计适量合理弹性作业分层分类作业切实教师高投入换学生轻负担
  四统筹考试评价
  作业负担重实质科学考试评价导致科学考试评价等手段确保双减工作落见效必继续通深化高考综改中改义务教育质量监测次性考试模式调整考生成绩加综合素质模式注重学生程性成长进步全面落实义务教育质量评价指南通结果评价增值评价综合评价特色评价评价外部评价相结合方式科学客观评价县域义务教育质量学校办学质量学生发展质量评价促进教育观念转变促进教育教改促进教育质量全面提高
双减工作开展情况报告 篇5
  贯彻落实国家双减政策太镇崖窑学坚持学生发展通提高职业道德水提高课堂教学效率提高作业设计质量提高学校理效丰富课服务容四提高丰富举措效减轻学生重课业负担提升教育教学质量促进学生德智体美劳全面发展
  四提高
  提高教师职业道德水
  1强师德教师类灵魂工程师教师承担着灵魂塑造灵魂格塑造格神圣命师德根强校教师立身教师政治信仰思想观念工作态度价值取目标定位做工作基础求教师首先坚定政治信仰必须拥护领导牢树四意识坚定四信做两维护贯彻落实教育方针端正工作态度热爱职乐业奉献事业心工作责感干部作风整顿师德师风专题学教育契机认真贯彻落实学区总支深化拓展师德师风专题学教育实施方案学区总支深入开展干部作风整顿活动实施方案结合校实际认真落实学教育查纠整改落实巩固提高四阶段工作达预期目标
  2练师新时代教育教师提出更高求教师仅良师德应具广博专业知识较强学力熟练业务力良心理素质调节力引导教师更新教育理念提高业务力促进教师成长目标积极开展校培训教研教改工作学理:组织教师学新教法新教学思想新教材观教师观学生观指导教师树立正确教育理念学教材:求教师学新课标熟读教材组织教师通说课研课等研讨交流活动帮助教师熟悉教教材编排体系知识框架目标求重难点学教法:学新教学模式教学策略学掌握堂课课堂教学结构环节求逐步改进教法更新课堂教学模式造高效课堂二组织教师网络听课助国家中学网络云台教育
资源公服务台中步课堂中发现问题差距边听边学边反思边改进三开展校互听互评活动组织课堂教学讲赛课异构等方式针具体教学案例教学情境采观课说课评课磨课等方式研究改进教法探索学法切实提高课堂教学效率新入职两名青年教师薄弱学科教师班子成员骨干教师结帮扶指导帮助查缺补漏改进教法提高效率
  3铸师魂凝心聚力组建支团结谐气活力教师队伍教育引导教师端正工作态度树立坚定事业心工作责感长合理分工事做公公正学校课程分配责分时性工作安排充分考虑教师力特长爱充分征求意见教师觉愿基础安排分配学校工作保证位老师足够精力时间完成分担工作务教师工作分配课程分担量做均衡合理公公正强难教师心服口服怨言教师班子成员间分工分家教师分担工作务工作量难易程度时限求时进行调整班子成员挑重担教师构建公谐快乐安定工作环境二正确评价:断修订完善学校考核评价制度教师出勤考核周考核班级周考核常规检查评绩效考核评优选先全部公开接受家监督力求公公正教学效果评价成绩名次做定进步成长项工作安排布置检查指导考核评机结合起做头尾善始善终项工作定
说法避免干干样干干少样
  二提高课堂教学效率
  课堂学校教学质量阵课堂教学效率根提升学生课堂限度学堂学懂练会杜绝课足课外补良现象基认识崖窑学措举着力造高效课堂
  1抓备课实行四备反思备教材:求教师研读课标教材明确目标求重难点梳理知识点找准切入点弄清楚教什备学生:吃透学生底子弄清楚优等生中等生学困生掌握学生知识积淀学基础解受知识学生生活实际间联系分层设置预作业分类施教做准备知道谁教教什程度备教法:熟知教材学情基础精心设计教学策略教学策略设计紧盯生情特点学生着力构建生课堂策划教学流程熟记心知道教备教学具:课件微课题配练提前准备课件图片教具学具题卡力求直观具体实操作清楚什教反思:反思堂教学验足反思教学程中环节中问题缺陷环节省略环节需改进边反思边整改力求省时精练高效做堂堂清节节清避免课足课外补
  2抓教改课堂教学做六转变师生角色转变教师体演课堂变学生体演课堂变教师课堂组织者课堂导演教师绝演样充分发挥学生体性动性积极性学生成课堂学真正二
教学目标转变应试训练体单提高分数目标课堂变提升学生核心素养目标课堂六核心素养作课堂教学中心目标作评价课堂教学标准三教学模式转变教师讲解满堂灌满堂问填鸭式单模式变学生动学学合作学探究学等种模式课堂学生动学变动学四教学思路转变学生死记硬背变学生学会学学会发现问题思考问题解决问题方法学生学会思维变带着知识走学生带着学生走知识五教学程序转变先教学变先学教六教学手段教材方式转变单支粉笔教材单手段变现代信息化种手段教学行
  三提高作业设计质量
  1思想认识位老师学生清楚什做作业谁做作业该样做作业作业完务做作业必须必训练练读写背抄记必须减负取消作业减轻学生重作业负担珍视学生作业批阅更正纠错讲评作业负担减轻减负减质量
  2减负措施位布置机械重复实际意义作业搞文字搬家搬抄题填书书填空连线选择判断涂色填表绘图等书直接填填书搬子作业惩戒学生会适反手机布置作业超标超量侧重双基适度拓展课网络媒体课
件仅供参考搬搞刀切搞题海战术针生情分层设置分类布置作业设计突出重难点明确设计意图做目针性少精学困生作业数量减少作业时间延长留学生足够作业时间
  3作业辅导位课堂课服务时间专门作业辅导时间合理安排科学利采师生生生互动帮扶等措施做学困生指导帮扶工作
  4批阅讲评反馈位作业全收全改精批细改严细求学生作业认真细心教师做表率讲评细表扬
  5作业控位学生课作业律校完成二年级布置家庭作业三五年级家庭作业总量超时学校设立家庭作业公示栏学生家庭作业实行教导处审核天公示学校利教研活动开展作业设计展评作业设计专题研讨学生作业展评等活动发放意见征求书广泛征求家长学生意见建议断改进作业题型方式满足学生实际需求
  四提高学校理效
  学校良理机制形成双减工作深入推进强动力崖窑学学创新思路措施双减背景开创学校理新局面健全理制度围绕双减五项理课服务等教育举措学校新修定学校教学常规理细教师周量化考核细课服务实施方案五项理工作制度作业理制度等系列制
度时修订完善年度考核师德考核评优选先等办法细双减工作推进提供制度保障实理责充分发挥班子成员理职校班子成员包班包科细化责实行网格化理班子成员天课服务时间进班抽查部分学生作业解作业布置完成情况发现问题时反馈相关学科教师教导处天必须时审核检查科作业公示情况学校学期组织4次作业全面检查次检查方案记录通报评校长定时抽查部分班级部分学生某年级学科作业情况动态监掌控加强问题整改学校干部纪律作风整顿师德师风专题教育干部作风建设提升年系列活动契机题五项理双减课服务落实情况坚持督查通报记载考核建立台账限期整改确保教育改革举措落细落实
  丰富课服务容:崖窑学天安排两节课服务时间第节作业辅导时间二年级语文2节数学2节趣味阅读1节三五年级语文数学2节英语1节指导学生完成作业学生作业老师巡回指导第二节社团活动时间崖窑学社团活动坚持求精彩彩全员参宗旨成立韵律操社团合唱社团两社团根学生兴趣特长爱跨班组合建立乒乓球跳绳棋艺舞蹈书画五社团周安排节社团活动班级社团活动时间教师特长分工负责组织带领学生参加活动坚持学期举办次学生趣味运动会xx届校园文化艺术节活动次读书节活动次课服务成果展评活
动活动载体交流展示成果学生感受成功收获喜悦激发学生兴趣学校修订艺术教育成果考核办法课服务成果纳入监测考评保证活动成果
  风正扬帆奋辑正时崖窑学全体师生精神振作信心满满新时期教育改革政策指引培养全面健康发展学生必迈出新步伐
双减工作开展情况报告 篇6
  校直语言文字工作作学校教学工作项重务抓班语言文字工作纳入课堂教学纳入教学基功训练纳入班级常规理渗透德智体美项教育教学活动中推进班素质教育进程
  制定具体活动实施方案进行积极效舆宣传
  班级张贴推普周宣传画设计推普周专题板报特班级方悬挂面现代化推广普通话型横幅标语渲染推普气氛扩推普宣传影响
  天进行天十分钟推广普通话增强中华民族凝聚力专题训练容包括推普周班语言文字规范化情况天学生练篇字读篇典文章字美丽生书香伴成长
  二开展形式样推普活动
  (1)举行说普通话做起题班会利推普周周三午班会时间举行说普通话做起题班会学生编演推普节目推普活动推高 潮
  (2)开展普通话赛结合八月份典诵读赛进行全班范围朗读表演促进学生觉练普通话提高普通话水
  (3)开展普普通话活动提高师生语言文字水
  (4)开展综合性学活动促进语言文字规范化
  ①教师教学计划备课笔记撰写规范化字作项重指标发现错字字立予纠正作考核项目
  ②教师课必须规范化汉字禁止写繁体字规范简化字等
  ③写字课规范学生写字姿势写字质量养成良写字惯求位学生天练页字
  ④开展啄木鸟活动综合实践活动研究组单位组织学生开展社会规范字调查活动组查班级学校字规范化情况然走出校园走社会开展调查活动调查情况写成调查报告提出改进措施呈报关部门根活动开展实效性评选字规范化队
  ⑤鼓励学生学放学路出门游玩时留心寻找规范字统计关数字周月评选校级规范字卫士
  三存问题
  然班语言文字工作方面取成绩清楚足:学生中读生方言太重普通话标准学生错字书写笔正确现象

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2021年中小学学校落实“双减”工作开展情况总结

2021年中小学学校落实“双减”工作开展情况总结减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,对于全面贯彻教育方针、落实立德树人根本任务、促进学生德智体美劳全面发展具有重大意义。**市认真学习贯彻“双减”工作的重要指示批示精神,坚持疏堵结合、标本兼治,优化“学校教育”关,打破“应试焦虑”关,抓实“日常监管”关,坚决把“双减”工作落到实处。一、全面实施“治乱、减负、防风险”行动深入推进“双减

一***2 2年前 上传706   0

XX镇“双述双评”工作开展情况总结

为贯彻全面从严治党要求,认真落实XX县2017年度乡镇及基层行业系统党(工)委书记抓党建工作述职评议会议精神,按照上级文件要求,我镇于2018年1月23日召开XX镇2017年基层党组织书记履行基层党建工作责任述职评议会,随后,各基层党组织也相继召开述职评议会,截止2月中旬,我镇“双述双评”工作基本完成,现将此项工作有关情况汇报如下

p***y 5年前 上传4392   0

XX小学开展“双减”工作实施方案

XX小学开展“双减”工作实施方案为认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的文件精神,切实减轻小学生过重课业负担,全面实施素质教育,全面提高学生的综合素质和创新能力,努力提高我校办学水平和教育质量,结合我校实际,特制定本实施方案。一、指导思想按照市、县教育局的相关文件要求,强化学校教育主阵地作用,学校以切实减轻学生课业负担为突破口,以精致化管理为抓手,以课

M***7 3年前 上传1191   0

小学开展“双减”工作实施方案

小学开展“双减”工作实施方案一、指导思想为认真贯彻主管教育部门文件精神,全面推进素质教育,切实减轻学生过重的课业负担,提高课堂教学效率,促进学生全面、健康而有个性地发展;本着对学生未来负责的态度,进一步把上级关于“双减”的要求落到实处,科学把握“双减”的精神实质,特制定本方案。二、实施细则(一)严格执行课程计划。1.严格根据《市义务教育课程计划》,开齐开足课程。2.教师严格按照各学科课

s***g 3年前 上传1136   0