初中生物选择题高分技巧附例题
生物选择题般方法
1仔细审题找出关键词语
高中生物教材中许字面非常相概念名词等专业术语实际意义相差原生质体原生质层氧化分解水解等命题常会基点考查学生概念名词等专业术语理解深刻程度
例1：DNA分子初步水解化学物质（）
A氨基酸葡萄糖碱基
B脱氧核苷酸
C脱氧核糖碱基磷酸
D核糖核苷酸
方法领悟：选择题题干属已知提示部分规定选择容求题中关键词初步水解DNA基组成单位脱氧核苷酸脱氧核苷酸分子完全水解分子含氮碱基分子脱氧核糖分子磷酸题干问DNA分子初步水解产物应脱氧核苷酸答案B
2明确限制条件缩答案范围
审出限定条件等找题眼题目中限定条件非常关键限定条件指提示解题思路方
限定条件包括：
①限定种类时间原影响等
②限定程度根直接终定简便少等
③限定象植物细胞动物细胞高等植物低等植物叶肉细胞根细胞细胞生物体等
④限定程蛋白质合成分泌等
例2：确定某株高茎豌豆(显性)基型简便方法（）
A矮茎豌豆杂交
B株高茎豌豆杂交
C交
D直接进行DNA检测
方法领悟：该题题干中已明确限制条件简便方法确定显性植株基型方法常两种：测交交豌豆花传粉闭花授粉植物简便方法应交答案C
3挖掘隐含条件完善题干信息
隐含条件指隐含相关概念图形生活常识中题干未直接指出条件隐含条件题干必条件成决定解题成败关键
验证性实验试题结般求教材正面知识致遗传系谱图推导中没说明病指正常等隐藏题目中已知条件应仔细阅读题干角度层次方面挖掘隐含条件题干补充完整
例3：蛙卵巢放入含蛙脑垂体提取液培养液中时检测某种激素含量段时间培养检测培养液中该激素含量发现该
激素含量增加种激素（）
A促性腺激素释放激素
B促性腺激素
C促甲状腺激素
D雌性激素
方法领悟：题隐含条件蛙脑垂体提取液中已存完整脑垂体细胞合成分泌促性腺激素促甲状腺激素含量增加激素BC两选项示激素促性腺激素释放激素丘脑分泌题目中根没涉丘脑A选项符全备件种激素雌激素原垂体中原合成促性腺激素刺激蛙卵巢促进卵巢合成分泌雌性激素答案D
4排干扰信息找准命题意图
干扰素指命题者意题中附加解题关信息会干扰考生解题思路增加试题难度命题者干扰信息放题干中放某选项中目考查考生基功否硬
例4：关叶肉细胞光条件产生AIP描述正确（）
A氧条件光合作细胞ATP唯源
B氧条件线粒体叶绿体细胞质基质产生ATP
C线粒体叶绿体合成ATP赖氧
D细胞质中消耗ATP均源线粒体叶绿体
方法领悟：题中两干扰光条件A选项中氧条件两条件连续出容易误导考生排线粒体想叶绿体误选
A选项意识呼吸作第阶段产生ATP容易判断出AD两选项错误线粒体中进行氧呼吸第二阶段时ATP合成赖氧C选项错误答案B
5克服思维定式防止生路熟走
试题已知条件命题者教材中关知识考生时已做试题等稍作改动命制成类题具欺骗性乍熟题实际已改头换面目检验考生否具敏锐观察力准确获取信息力
记越熟题越警觉细心审题准确获取信息做熟路生走准确作答
例5：体胰岛B细胞神细胞表皮细胞等形态功相造成种差异根原（）
A细胞中信RNA结构
B细胞中转运RNA种类
C细胞中蛋白质结构
D细胞中DNA碱基排列序
方法领悟：题中根原常见提问方法般首先考虑遗传物质基选项中恰恰选项容易误导考生选择D项实际题题眼体……形态功相体细胞丝分裂获遗传物质相细胞形态功相细胞分化(基选择性表达)结果细胞中信RNA结构答案A
二生物选择题基技巧
直选法
解答选择题基方法程序题目衔条件助已学知识进行分析判断直接出结
例6：研究果实贮藏效率氧气浓度关系质量相苹果果肉放氧气浓密容器中时测定氧气吸收量二氧化碳释放量
结果表：
根结果出结( )
A氧浓度3时时葡萄糖氧分解量005mol
B氧浓度5时时葡萄糖氧分解量0mol
C仓库中贮藏苹果时氧气相浓度5时
D贮藏苹果时采取低温干燥等措施
解折：题D选项题干说容关直接连出D项AB选项需根氧呼吸氧呼吸两反应式进行定量计算算出答案D
二找题眼法
找题眼法已知条件中找出某作解题切入点条件出答案方法中先条件题眼
例7：水溶性染色剂(PI)核酸结合细胞核着色应细胞死活鉴细胞浸泡定浓度PI中仅死亡细胞核会染色活细胞着色PI注射细胞中细胞核会着色利PI鉴细胞基原理
( )
A死细胞活细胞核酸结构
B死细胞活细胞核酸含量
C细胞分解染色剂
D活细胞细胞膜阻止PI进入
解析：题切入点活细胞细胞膜层选择透性腊会阻止染色剂进入着色果细胞死亡细胞膜失选择透性染色剂进入细胞核着色题题眼细胞膜选择透性答案快出答案D
三信息转化法
某选择题情境较陌生容较繁琐通思维转换题示信息转化较熟悉便理解形式化陌生熟悉化难易迅速求解
例8：虫治虫生态农业重容图表示某生态系统中四种生物含机物总量假设四种生物构成条食物链请问段时间果甲种群数量增加引起果( )
A乙丁种群数量增加
B乙丁种群教量减少
C乙丙种群数量减少
D乙丙种群数量增加
解析：题考查生态系统中种生物间相互作相互影响关系生态系统量流动特点圆形面积图形式出现增犬试题难度
解题时首先根圈中四种生物含机物总量关系转化熟悉食物链形式图中难出四种生物含期物量少次丙丁甲乙
根生态系统量逐级递减特点写出四种生物构成食物链：丙→丁→甲→乙然根食物链中生物间关系推理数量变动情况甲数量增加时丁量甲捕食数量会减少丙丁减少数量增加乙甲增加食物源充足数量增加答案D
四联想法
试题答案直接根已知条件难找解答类试题时应先采联想方式找已知条件相关联已掌握知识根知识出答案
例9：首先堆垃圾机物中检测放射性附植物中检测放射性接着周围生活动物体检测放射射性果放射性某种元素认什元素( )
AO BC CN DH
解析：题注意题干中关键词附周围该放射性元素垃圾堆→植物→动物联想植物吸收矿质元素该元素矿质元素答案C
五拟稿法
试题然已知条件简短推导程复杂解答类题时应采拟稿法拟稿法指推导类试题答案时通草稿抽象思维转变形象思维降低答题难度提高解题效率
例10：雌蜂雄蜂交配产生F1F1雌雄体变鬣产生F2中雄蜂型ABAbaBab四种雌蜂基型AaBbAabbaaBbaabb四种亲基型( )
Aaabb×AB
B AaBb×ab
CAAbb×aB
DAABB×ab
解析：解答道试题时必须首先明确雄蜂单倍体代雌蜂卵细胞单独发育成雄蜂体基型种类应该雌蜂配子基型种类相雄蜂产生配子基型雄蜂身基型相然明确题干中提亲指F2亲(果指F2亲直接提F1行)指F1亲
解题程图解(F2体基型开始逆着基传递方列出)：F2：♂ABAbaBab ♀AaBbAabbaaBbaabbF1配子：♀ABAbaBab ♂abF1♀AaBb♂abP配子：♂AB ♀abP：♂AB ♀aabb答案A
六图示法
图示法形象直观展示思维程简便快捷
例11：氧气分子肺泡扩散进入红细胞血红蛋白结合程少需穿层磷脂分子( )
A3 B4 C5 D10
解析：题意氧气分子穿肺泡壁两层生物膜穿毛细血壁两层生物膜穿红细胞层生物膜少需穿5层生物膜层生物膜两层磷脂分子构成答案D
七筛选淘汰法
试题根已知条件直接找答案找找全找准根题干条件提出问题选项加审视题目求符合选项逐筛选否定答案正确答案
例12：基型RrSsrrSs体杂交子代表现型( )
Al︰2︰l
B3︰1︰3︰1
C1︰l︰1︰l
D9︰3︰3︰l
解析：A项三种表现型例直接淘汰C项测交代表现型例D项双杂合体交代表现型例均题中条件符淘汰答案选B项求准确单独分析性状第性状分离1︰l第二性状分离3︰1两性状结合3︰1︰3︰1答案B
八分析推理法
根题目已知条件运生物学相关原理规律分析出答案相关干素利素推导出答案
例13：果15N32P35S标记噬菌体侵染细茵产生子代噬茵体组成结构成分中够找放射性元素( )
A外壳中找15N35S
BDNA中找15N32P
C外壳中找15N
DDNA中找15N32P35S
解析：噬菌体DNA蛋白质两种成分组成DNA含磷酸基含氮碱基够标记
15N35S蛋白质含氨基(NH2)甲硫氨基(SH)够标记15N35S噬菌体侵染细菌程中蛋白质外壳留外面没进入噬菌体DNA进入噬菌体利细菌原料(氨基酸核苷酸)合成身蛋白质外壳子代DNA原料没放射性元素标记子代中某2噬菌体中找含15N32PDNA单链答案B
九搭桥法
试题题干中涉章节知识构成思维鸿沟需根生物学搭起思维桥梁
例14：水稻细胞丝分裂期48条染色体般情况水稻珠细胞胚细胞胚乳细胞中染色体数目分( )
A242424
B121212
C122436
D242436
解析：题涉丝分裂减数分裂植物体发育思维跨度较根已知条件丝分裂期48条染色体寻找思维桥梁体细胞24条染色体减数分裂形成精子卵细胞极核均12条染色体珠细胞属体细胞染色体24条胚细胞精子卵细胞结合形成受精卵丝分裂染色体24胚乳细胞精子两极核形成受精极核发育采染色体36
答案D
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生物选择题般方法
1仔细审题找出关键词语
高中生物教材中许字面非常相概念名词等专业术语实际意义相差原生质体原生质层氧化分解水解等命题常会基点考查学生概念名词等专业术语理解深刻程度
例1：DNA分子初步水解化学物质（）
A氨基酸葡萄糖碱基
B脱氧核苷酸
C脱氧核糖碱基磷酸
D核糖核苷酸
方法领悟：选择题题干属已知提示部分规定选择容求题中关键词初步水解DNA基组成单位脱氧核苷酸脱氧核苷酸分子完全水解分子含氮碱基分子脱氧核糖分子磷酸题干问DNA分子初步水解产物应脱氧核苷酸答案B
2明确限制条件缩答案范围
审出限定条件等找题眼题目中限定条件非常关键限定条件指提示解题思路方
限定条件包括：
①限定种类时间原影响等
②限定程度根直接终定简便少等
③限定象植物细胞动物细胞高等植物低等植物叶肉细胞根细胞细胞生物体等
④限定程蛋白质合成分泌等
例2：确定某株高茎豌豆(显性)基型简便方法（）
A矮茎豌豆杂交
B株高茎豌豆杂交
C交
D直接进行DNA检测
方法领悟：该题题干中已明确限制条件简便方法确定显性植株基型方法常两种：测交交豌豆花传粉闭花授粉植物简便方法应交答案C
3挖掘隐含条件完善题干信息
隐含条件指隐含相关概念图形生活常识中题干未直接指出条件隐含条件题干必条件成决定解题成败关键
验证性实验试题结般求教材正面知识致遗传系谱图推导中没说明病指正常等隐藏题目中已知条件应仔细阅读题干角度层次方面挖掘隐含条件题干补充完整
例3：蛙卵巢放入含蛙脑垂体提取液培养液中时检测某种激素含量段时间培养检测培养液中该激素含量发现该
激素含量增加种激素（）
A促性腺激素释放激素
B促性腺激素
C促甲状腺激素
D雌性激素
方法领悟：题隐含条件蛙脑垂体提取液中已存完整脑垂体细胞合成分泌促性腺激素促甲状腺激素含量增加激素BC两选项示激素促性腺激素释放激素丘脑分泌题目中根没涉丘脑A选项符全备件种激素雌激素原垂体中原合成促性腺激素刺激蛙卵巢促进卵巢合成分泌雌性激素答案D
4排干扰信息找准命题意图
干扰素指命题者意题中附加解题关信息会干扰考生解题思路增加试题难度命题者干扰信息放题干中放某选项中目考查考生基功否硬
例4：关叶肉细胞光条件产生AIP描述正确（）
A氧条件光合作细胞ATP唯源
B氧条件线粒体叶绿体细胞质基质产生ATP
C线粒体叶绿体合成ATP赖氧
D细胞质中消耗ATP均源线粒体叶绿体
方法领悟：题中两干扰光条件A选项中氧条件两条件连续出容易误导考生排线粒体想叶绿体误选
A选项意识呼吸作第阶段产生ATP容易判断出AD两选项错误线粒体中进行氧呼吸第二阶段时ATP合成赖氧C选项错误答案B
5克服思维定式防止生路熟走
试题已知条件命题者教材中关知识考生时已做试题等稍作改动命制成类题具欺骗性乍熟题实际已改头换面目检验考生否具敏锐观察力准确获取信息力
记越熟题越警觉细心审题准确获取信息做熟路生走准确作答
例5：体胰岛B细胞神细胞表皮细胞等形态功相造成种差异根原（）
A细胞中信RNA结构
B细胞中转运RNA种类
C细胞中蛋白质结构
D细胞中DNA碱基排列序
方法领悟：题中根原常见提问方法般首先考虑遗传物质基选项中恰恰选项容易误导考生选择D项实际题题眼体……形态功相体细胞丝分裂获遗传物质相细胞形态功相细胞分化(基选择性表达)结果细胞中信RNA结构答案A
二生物选择题基技巧
直选法
解答选择题基方法程序题目衔条件助已学知识进行分析判断直接出结
例6：研究果实贮藏效率氧气浓度关系质量相苹果果肉放氧气浓密容器中时测定氧气吸收量二氧化碳释放量
结果表：
根结果出结( )
A氧浓度3时时葡萄糖氧分解量005mol
B氧浓度5时时葡萄糖氧分解量0mol
C仓库中贮藏苹果时氧气相浓度5时
D贮藏苹果时采取低温干燥等措施
解折：题D选项题干说容关直接连出D项AB选项需根氧呼吸氧呼吸两反应式进行定量计算算出答案D
二找题眼法
找题眼法已知条件中找出某作解题切入点条件出答案方法中先条件题眼
例7：水溶性染色剂(PI)核酸结合细胞核着色应细胞死活鉴细胞浸泡定浓度PI中仅死亡细胞核会染色活细胞着色PI注射细胞中细胞核会着色利PI鉴细胞基原理
( )
A死细胞活细胞核酸结构
B死细胞活细胞核酸含量
C细胞分解染色剂
D活细胞细胞膜阻止PI进入
解析：题切入点活细胞细胞膜层选择透性腊会阻止染色剂进入着色果细胞死亡细胞膜失选择透性染色剂进入细胞核着色题题眼细胞膜选择透性答案快出答案D
三信息转化法
某选择题情境较陌生容较繁琐通思维转换题示信息转化较熟悉便理解形式化陌生熟悉化难易迅速求解
例8：虫治虫生态农业重容图表示某生态系统中四种生物含机物总量假设四种生物构成条食物链请问段时间果甲种群数量增加引起果( )
A乙丁种群数量增加
B乙丁种群教量减少
C乙丙种群数量减少
D乙丙种群数量增加
解析：题考查生态系统中种生物间相互作相互影响关系生态系统量流动特点圆形面积图形式出现增犬试题难度
解题时首先根圈中四种生物含机物总量关系转化熟悉食物链形式图中难出四种生物含期物量少次丙丁甲乙
根生态系统量逐级递减特点写出四种生物构成食物链：丙→丁→甲→乙然根食物链中生物间关系推理数量变动情况甲数量增加时丁量甲捕食数量会减少丙丁减少数量增加乙甲增加食物源充足数量增加答案D
四联想法
试题答案直接根已知条件难找解答类试题时应先采联想方式找已知条件相关联已掌握知识根知识出答案
例9：首先堆垃圾机物中检测放射性附植物中检测放射性接着周围生活动物体检测放射射性果放射性某种元素认什元素( )
AO BC CN DH
解析：题注意题干中关键词附周围该放射性元素垃圾堆→植物→动物联想植物吸收矿质元素该元素矿质元素答案C
五拟稿法
试题然已知条件简短推导程复杂解答类题时应采拟稿法拟稿法指推导类试题答案时通草稿抽象思维转变形象思维降低答题难度提高解题效率
例10：雌蜂雄蜂交配产生F1F1雌雄体变鬣产生F2中雄蜂型ABAbaBab四种雌蜂基型AaBbAabbaaBbaabb四种亲基型( )
Aaabb×AB
B AaBb×ab
CAAbb×aB
DAABB×ab
解析：解答道试题时必须首先明确雄蜂单倍体代雌蜂卵细胞单独发育成雄蜂体基型种类应该雌蜂配子基型种类相雄蜂产生配子基型雄蜂身基型相然明确题干中提亲指F2亲(果指F2亲直接提F1行)指F1亲
解题程图解(F2体基型开始逆着基传递方列出)：F2：♂ABAbaBab ♀AaBbAabbaaBbaabbF1配子：♀ABAbaBab ♂abF1♀AaBb♂abP配子：♂AB ♀abP：♂AB ♀aabb答案A
六图示法
图示法形象直观展示思维程简便快捷
例11：氧气分子肺泡扩散进入红细胞血红蛋白结合程少需穿层磷脂分子( )
A3 B4 C5 D10
解析：题意氧气分子穿肺泡壁两层生物膜穿毛细血壁两层生物膜穿红细胞层生物膜少需穿5层生物膜层生物膜两层磷脂分子构成答案D
七筛选淘汰法
试题根已知条件直接找答案找找全找准根题干条件提出问题选项加审视题目求符合选项逐筛选否定答案正确答案
例12：基型RrSsrrSs体杂交子代表现型( )
Al︰2︰l
B3︰1︰3︰1
C1︰l︰1︰l
D9︰3︰3︰l
解析：A项三种表现型例直接淘汰C项测交代表现型例D项双杂合体交代表现型例均题中条件符淘汰答案选B项求准确单独分析性状第性状分离1︰l第二性状分离3︰1两性状结合3︰1︰3︰1答案B
八分析推理法
根题目已知条件运生物学相关原理规律分析出答案相关干素利素推导出答案
例13：果15N32P35S标记噬菌体侵染细茵产生子代噬茵体组成结构成分中够找放射性元素( )
A外壳中找15N35S
BDNA中找15N32P
C外壳中找15N
DDNA中找15N32P35S
解析：噬菌体DNA蛋白质两种成分组成DNA含磷酸基含氮碱基够标记
15N35S蛋白质含氨基(NH2)甲硫氨基(SH)够标记15N35S噬菌体侵染细菌程中蛋白质外壳留外面没进入噬菌体DNA进入噬菌体利细菌原料(氨基酸核苷酸)合成身蛋白质外壳子代DNA原料没放射性元素标记子代中某2噬菌体中找含15N32PDNA单链答案B
九搭桥法
试题题干中涉章节知识构成思维鸿沟需根生物学搭起思维桥梁
例14：水稻细胞丝分裂期48条染色体般情况水稻珠细胞胚细胞胚乳细胞中染色体数目分( )
A242424
B121212
C122436
D242436
解析：题涉丝分裂减数分裂植物体发育思维跨度较根已知条件丝分裂期48条染色体寻找思维桥梁体细胞24条染色体减数分裂形成精子卵细胞极核均12条染色体珠细胞属体细胞染色体24条胚细胞精子卵细胞结合形成受精卵丝分裂染色体24胚乳细胞精子两极核形成受精极核发育采染色体36
答案D
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