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- 2. 学习的目的?
不要带着结论去学习,你的结论只能让你重复自己、重复过去。
学习就是让你超越自己,得到新的知识与结论。
- 3. 一份值得炫耀的名单 美国西点军校成立于1802年,200多年以来,她培养出
2位美国总统,4位五星上将,3700多名将军。 34届总统艾森豪威尔
五星上将麦克阿瑟五星上将阿诺德五星上将艾森豪威尔五星上将布莱德特18届总统格兰特 据统计,第二次世界大战之后,在全球500强中,从美国西点军校毕业出来的董事长有1000多位,副董事长有2000多位,总经理或者董事这一级的人才则高达5000多位。
世界上也许没有任何一家商学院能够培养出这么多的商业领袖!为什么不是商学院培养了企业领导人,而是西点军校呢?
- 4. 是什么成就了“西点”成功的培训模式?
西点军人为什么学习?
心中有敌人,为打败敌人、为生存而学习
- 5. 如何克服自身的惰性?如果军队不够强大,就会被敌人消灭
如果企业不够强大,就会被市场淘汰
学习最大的敌人就是自己的惰性
问题——如何克服自身的惰性?
- 6. 制造危机、克服惰性执行能力是压力逼出来的
成功者善于给自己制造压力!
优秀的领导善于给团队制造压力!
要求才是真爱,迁就等于放弃!
- 7. 据2006年最新统计数据显示:
1.1955年全球500强企业,至今仅剩余一半;
2.全球华人企业平均寿命10.3年
3.中国民营企业平均寿命只有2.9年!
社会学告诉我们:像企业这样的组织倒闭是必然的,持续才是奇迹!
——美国社会学专家 布鲁斯.T
问题:企业要在竞争中持续发展,竞争的焦点在哪里?
- 8. 要想把企业做垮,我一个人就可以了,但要让这个企业持续发展,那一定是大家共同努力的结果!
--四川航空液压机械厂 厂长 邓忠
企业的竞争力就是这个企业,这个团队集体的学习能力!
-- 联想集团总裁 柳传志
- 9. 德国的教育德国高度重视对国民素质的培养。德国的元帅毛奇说,德国的成功,早就在小学教师的讲台上决定了。1802年,学生上学是免费的,不上学必须受到处罚。
弗里的里希、旺肯,一个普通的小学生,一个月里缺席了13天的课程,为此,他父亲要支付39个银币的罚款。在德国,受教育和服兵役一样,被视为国民的义务。
- 10. 这个国家必须以精神的力量来弥补躯体的损失。正是因为贫困,所以,才要办教育。我从来没有听说过那个国家办教育把国家给办穷了、办亡国了。
---德国统一的灵魂人物 俾斯麦
当德国还在向拿破仑支付巨额的战争赔款时,柏林洪堡大学诞生。国王拿出了最后一点家底,并把王宫捐献出来作为大学校舍。如今,在这所学校的走廊里有挂满了在各个领域取得成就的本校教授,其中有29位获得了诺贝尔奖学金。
- 11. 日本的教育日本,1871年,一支近百人的政府使节团,出使西方。其中有49位政府高官,几乎是日本官员的一半。为了支持这个活动,成立才3年的明治政府拿出了当年财政收入的2%,在1年10个月时间,考察了欧美12个国家。政府投入之大,考察时间之久,出使官员级别之高,称的上是前所未有的行动。
在第二次世界大战后,美国每天必须提供100万美元的资助,6000吨大米,才能保证尽可能少饿死人。但日本只用了不到20年时间就重新成为世界强国。其中,人才,思想,是日本崛起的重要原因。
- 12. 2007世界前100位大学的国家分布情况美 国英
国德
国日
本其 它
- 13. 优秀的企业同样需要培训体系设想一下,如果一个国家没有大学,将会如何?设想一下,如果一个企业没有培训体系,将会如何?
- 14. 1993年,摩托罗拉中国区大学正式成立,随后西门子管理学院和爱立信中国学院也相继成立。
根据美国《财富》杂志的统计:在美国, 2001年有近3000家公司设立了自己的商学院,而排名前500强公司中,大都拥有形形色色的企业大学。
美国企业用来培训员工的时间相当于13所哈佛大学的授课时间,每年企业培训经费超过500亿美元,是美国高等教育支出的50%。
- 15. 1999年12月,海尔大学成立
2000年08月,金大地企业商学院成立
2000年11月,四川新希望企业商学院成立
2000年12月,完达山企业商学院成立;
2000年12月,武汉小蓝鲸企业商学院成立
2001年02月,广州梅山马利集团学院成立
2001年05月,威克多企业商学院成立
2003年年初,中兴通讯学院成立
2003年年初,蒙牛成立了企业商学院
2006年09月,奥康大学成立
- 16. 新希望集团商学院
2000年11月18日成立
再不学习,一定完蛋!
---刘永好
- 17. 企业家的使命全世界只有一样东西的投资回报率是无穷大-----人
优秀的企业永远把企业的成长建立在员工的成长之上。把个人的成长放在企业的成长前面。只有每个人都想着自己利益时,企业的利益最大。总裁的使命把个人成长有效的转化成企业的成长。
- 18.
什么是执行型人才?
- 19. 穷人为什么穷?
- 20. 为什么同样的人生会有不同的结果?
- 21. 为什么同样的人生会有不同的结果?约翰.库缇斯的人生
- 22. 谁的困难更大?谢坤山失去了双臂和一条腿,却成为名人,过上富裕的生活;
有些人四肢健全,却沦落为乞丐,穷困潦倒。
同样是做人,差距咋就那么大呢?
- 23. 穷人贫穷的理由穷人喜欢把原因归于客观环境因素;
穷人喜欢寻找理由与借口,却从不在自身寻找原因;
穷人不愿意付出努力来改变自己,去获得更美好的生活;
结论:穷人对自己、对家人不负责任.
- 24. 穷人和富人的区别穷人喜欢说:因为--所以--
富人喜欢说:即使--也要---
- 25. 贫穷不可怕,可怕的是找到了贫穷的理由而自甘贫穷
失败不可怕,可怕的是找到了失败的理由而自甘失败
成功的人因为不找借口而成功
- 26. 不找借口的本质就是:
——对自己的结果百分之百的负责任
承担后果是检验负责任的唯一标准!
- 27. 红绿灯的故事一天,一个行人在十字路口等待过马路!好不容易才等到绿灯,正准备过去,突然发现左边有一辆卡车朝这边驶来,看起来并没有停下来的意思!但是,行人想,现在我是绿灯,他是红灯,如果他开过来真的撞了我的话,那也是他的责任!于是继续前进!!结果,那卡车真的闯了红灯,并把行人撞到在地!两个月后,司机因为闯红灯被判全责,承担了行人所有的医疗费用,和赔偿!但行人从此却失去了双腿!只能在轮椅上度过余生!!!
- 28. 行人真的没有责任吗?谁应该真正对行人的生命负责?
是司机还是行人自己?
- 29. 对自己的结果百分百负责任谁的责任 谁承担结果
司机闯红灯 自己终生残废
同事不好沟通 自己没有绩效被开除
市场不景气 自己没钱养家糊口
下属不执行 自己没结果
路上堵车 自己迟到
父母没钱供你上大学 自己没能力
- 30. 人生最大的悲剧不是无知而是源于偏见,因为----
你遵守交通规则,被汽车撞死了,都是司机的责任?
你没有错!但你失去生命!无论别人如何负责,你都在承担100%的后果!
对于那些让我们痛苦的后果,我们只有百分之百的负责任,才能预防痛苦的发生!!!
- 31. 所以,从现在起,让借口远离我们!!!
不要再说,这不是我的责任!!!
对!不是你的错,但痛苦却由你承担! ! !
执行型人才的共同特点是:
对自己的结果负责!!!
凡事以结果为导向!!!
问题:什么是执行力?
- 32. 什么是执行力
——员工为企业提供有商业价值之结果的能力!
- 33. 执行的最大误区完成任务而不求结果!!!
- 34.
完成任务不仅不是执行,而且是执行的大敌。获得结果才是执行的最终目的
≠完成任务获得结果完成任务只是对工作流程、过程负责
获得结果才是对工作目的、价值负责完成任务与获得结果
- 35. 做任务有三事完成差事:领导要我办的都办了
例行公事:该走的程序都走到了
应付了事:做得差不多就行了
- 36. 任务与结果的练习 任务 结果
发传真
开会
培训
拜访客户
招聘
- 37. 这些都不是结果!苦劳≠结果加班≠结果理由≠结果
- 38. 如何做结果?外包思维
- 39. 用外包思维分析结果老总让小王把一份重要
的文件送到温州……
- 40. 因为种种原因没送到!堵车失窃
- 41. 如果是邮政EMS,如果是Fedex联邦快递为客户提供结果而获得快递费
如果快递没有送到客户手里,你会给快递费吗?
- 42. 理解结果最重要的思维转换——外包!外包只看结果,不看过程;
只有提供令发包人满意的结果,对方才会付费;
做事过程中无论多辛苦、多艰难,没有达成结果就是亏损;
做结果时把自己设想成一家外包的“专业公司”,要提供怎样的产品和服务才能让客户付费?
上级和企业就是员工的客户
- 43. 结果的本质是商业交换公司用结果在商业社会上获得利润
员工用结果体现自己在公司的价值结果利润/薪酬公司不做结果会被市场淘汰
员工不做结果会被公司淘汰
- 44. 假如你做不出来,我可以外包给别人做!如果你设计不出来,我可以请人来设计
如果你加工不出来,我可以请人来加工
如果你招聘不到人,我可以请人来帮我们招聘
但是,如果别人做到了,这个钱你来付!
- 45. 物超所值10倍以上帮助企业达成目标,自己
才会心想事成
超越期望,“钱”是价值的交换
- 46. IBC 只用一种人,为企业提供结果创造价值的人!!!
- 47. 学习是任务,有改进、提高是结果
学习三要素:
1、学习心得(200字以上)
2、改进措施(3条以内)
3、承诺结果
- 48. 执行者最重要的特质--专注!!!
推销大师的故事!!!
专注于内部培训,学习!!!