- 1. 提高执行力刘继丰Dec 2010JA Solar
- 2. **摘自—《谁是全力以赴的人》
“1921年,美国畅销书作家彼得·凯恩出版了一本书,书中讲述了一个令人振奋的商业寓言故事。主人公比尔·派克是一个伤残退伍老兵,他请求里克木材公司的老板里克先生给他一份工作。而里克先生因为受公司内外的事情困扰太多,一再声明自己早已退休,不再插手公司的具体事务。
派克没有气馁,以一种不容拒绝的热情态度打动了里克先生,于是,里克先生让派克在总经理斯格南的手下工作,任务是销售那些长期滞销的产品——长短不一的杂木——大家都没有信心销售出去的产品。派克接受了这个工作任务,并出人意料地把那些产品卖了出去,完成了工作任务。
之后,老板里克和总经理斯格南正在为谁当远东办事处的经理而发愁时,他们想到了派克,于是,他们决定对派克进行一个神秘的测试,让他寻找一只神秘的蓝色花瓶,其故事是这样的:
《蓝色花瓶的故事》
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- 4. **高效执行- 有目标、有计划,并运用科学方法、手段或策略
让任务或所应做的事高质量、高效率的得到落实,并最终达成目标。
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- 6. 该行动就立即行动;能上午做的事,不拖到下午;能站着开会的不
坐下来开会;能一句说清的不讲十句话;能
今天完成的不拖到明天**工作做得好坏与否,时间是一个重要的标准;
工作完成都有一定时间限制;
超过了时间,不但有损公司的利益,也破坏了自身形象;
一个工作量要完成,本身就是一件具有挑战性的事,
给自己一定的压力,人才会有弹性,才会越战越勇。
- 7. **指做事所投入的精力多少;
心不在焉,或注意力不集中,不可能做好事情;
要本着全力以赴做得“更好”的态度;
而不能退而求其次,做个“可以了,过得去了”就算了,
要有归属感,才能实现自我价值,给企业创造财富。
- 8. **一个系统的方法能节约大量人力与财力,大大提高资源利用率;
在工作实际的操作过程中,应有主动创新意识;
运用最切实际的方法来达到目标,最短时间内用最好方法完成工作;
决策层交代任务,尽量在员工付出努力能达到的范围内;
勿以强制性的命令来下达员工达不到的工作;
避免以含糊不清、模棱两可的话来传达指示;
- 9. **【讲解】一个任务是完成了,但如果给别的部门或人员造成不必要的麻烦, 这是非常不完美的;
追求效率固然重要,但是否能在完成任务时,能促使部门与部门之间,人与人之间处于平衡协调的发展状态,这才是最重要的;
去做一件事,本身就是要抱着追求完美的心态,不断地寻求突破;
- 10. ** 【讲解】在另一角度来看,公司在发展,专业化越强,分工也就越细,虽然各部门各司其责,但都是站在自己部门的角度去考虑问题,有些看法、心态、行为难免会过于狭隘,最糟糕的现象就是导致事不关己,高高挂起。我们在强调执行的同时,公司的各部负责人应发挥部门之间的沟通中介作用,一个部门是个小小的独立体,更应从互补、协作的角度去对待工作,在合作之中愉快的竞争,发挥出团队的精神,营造一个集体、主人翁的和谐的工作气氛,这样才能使员工在没有任何监督的环境下,不提任何报酬和条件,主动自发的为组织进行工作,并且能及时、准确的完成工作任务。
- 11. **
- 12. **联想集团 柳传志执行力就是任用会执行的人 执行力就是在每一环节都力求完美,切实执行 戴尔电脑 迈克·戴尔
- 13. **
- 14. **- 1 -
领导:“怎么啦”? 员工:“保险丝断了。”
领导:“快点换好”
- 2 -
领导:“又怎么啦”
员工:“又烧了” 领导:“不能换点粗的吗”
- 3 –
领导:“又怎么啦”
员工:“又烧了”, 领导:“真笨,不能换成铜丝的吗” - 4 –
领导:“怎么回事”
员工:“出事了---”, 领导:“啊----”
- 15. **
- 16. ** 【案例】:可怕的执行结果
执行层级 预期 结果
一级 80% 80%
二级 80% 64%
三级 80% 51.2%
四级 80% 40.96%
- 17.
- 高效执行者-
从不在工作中寻找任何借口;
他们总是把每一项工作尽力做到超出客户的预期;
最大限度地满足客户提出的要求,而不是寻找各种借口推诿;
他们总是出色地完成上级安排的任务,替上级解决问题;
他们总是尽全力配合同事的工作;**-高效执行者-
他们是——
想方设法完成任务的人;
不达目的誓不罢休的人;
为了一个简单而坚定的想法,不断的重复,最终使之成为现实的人;
- 18. **
- 19. **执行力要素高层管理者中层管理者基层管理者普通员工信息获取力∨目标分解力∨战略制定力∨标准设计力∨∨领悟力∨∨岗位操作力∨∨∨∨部门协调力∨∨过程控制力∨∨∨∨环境应变力∨∨∨∨结果评价力∨∨
- 20. **
- 21. 【两种心智模式体现】**外界刺激个人的反应(习惯性的表现)心灵 心智模式
积极——消极
肯定——否定
美好——丑恶
融合——分裂
接受——拒绝
封闭——开放
向内——向外
- 22. **“我们这个社会中,向外看的人太多,向内看的人太少。”——于丹
向外看——
找外界的原因和借口
抱怨别人和环境
指责别人、找别人的毛病
要求别人
让自己的命运掌握在别人手中
向内看——
积极——消极
开放——封闭
接受——拒绝
合作——不合作
换位思维——自我中心
反省自己——指责别人
寻找方法——寻找借口
双赢或多赢 ——单赢
- 23. 杰克.韦尔奇说:“态度决定一切”
威廉亨利说“无论我将穿过的那扇门
有多窄无论我将肩承怎样的责我是命
运的主宰,我是灵魂的统帅”
汤圣友说:“行动吧,还等什么呢?从现在开始,从你开始,调整好自己的心态,做一个高效执行力的人!”**心态:是影响行为的首要因素,是人的心里活动外化为实践活动的动力源
态度:管理学上有一句话从从皆知:“态度决定一切。”
差异:人与人之间往往只有很小的差异,很小的差异却往往造成巨大的差异,
程度:小的差异就是态度的积极与消极,巨大的差异则是成功与失败。
失败:现实中,失败平庸者居多,主要就败在心态和观念的消极退让。【养成-以解决问题为导向-心智模式】
- 24. ** 心 态 吸 纳 知 识
知 识 启 蒙 思 维
思 维 成 就 思 想
思 想 决 定 行 动
行 动 改 变 命 运行动:做任何事首先必须是行动,没有行动就谈不上行动的效率和质量,没有行动就无法衡量行动的力度和速度,所以说,执行是执行力的保障。
意志:没有什么比意志更重要,没有什么比信念更重要。
目标:对许多普通人来说,他们不必知道什么是意志,他们只是认准一个普普通通的目标,然后为这个目标去吃苦、劳作、奔走、忙碌;
坚持:从数量而言,这个社会上的大多数成功者,是一些文化水平并不高,处于社会中底层的人们,他们之所以成功,是因为他们自觉地进行着一项最有效的活动——执行。
成功:他们有一个最大的特点:“全力以赴,不停地努力”——只要他们在不断地努力地干,他们就成功!
- 25. **解决执行力问题的九个关键
1、只寻找自己的原因---都是我的错,内因是根本
2、不求完美,先试行再完善---只有执行才有结果
3、讨论永远没有结果---行动!快速行动!立即行动!
4、改善永远没有错---创新允许犯适当的错误
5、拒绝借口---没有任何理由
6、干部教练化---培训、培训再培训
7、减少制度,净化流程---但坚决执行
8、建立具有激励的薪酬体系---激发活力
9、态度差能力好的人坚决辞退---态度决定一切
- 26. **【认识自己的角色】
1、品管人员在执行过程中是什么角色?
脊梁:教练、指导员
2、生产员工在执行中是什么角色?
四肢:是执行者、完成任务的人
3、车间管理人员在执行中又是什么角色?
脊梁:教练、指挥员
4、公司领导在执行中是什么角色?
头:方向、战略
5、供应:总务等在执行中又是什么角色?
血液:服务车间管理生产人员公司领导总经办
- 27. ** 目标是什么?
谁负责这项任务?
什么时候完成?
通过什么方式来完成?
需要什么资源?
检查中出现的问题谁来负责处理?
如何处理?
问题存在的原因是什么?
谁来分析?
这一次项目进度讨论什么时候完成?谁来检查任务完成的结果?【提升执行力-必须关注的问题】
- 28. **1、设立清晰的目标和实现目标的进度表:这个目标一定要可衡量、可检查,不能模棱两可。目标一旦确定,一定要层层分解落实。
2、找到合适的人,并发挥其潜能:执行的首要问题实际上是人的问题,因为最终是人在执行企业的策略,并反馈企业的文化。
3、修改和完善规章制度,搭建好组织结构:企业做大之后,只能通过规则来约束,规则是一个组织执行力的保障。
- 29. **4、倡导“真诚·沟通”的工作方式,发挥合力:一项调查表明,企业内存在的问题有70 %是由于沟通不力造成的,而70%的问题也可以由沟通得到解决。
5、绩效激励体制:小事业部制管理,划小核算单位,建立起有效的绩效激励体系。
6、营造执行力文化。如相互尊重、相互鼓励、乐于分享、共同成长。“PDCA循环”说的就是制度制订(计划)与执行(实施)、检查和绩效(总结)四者间的互动关系。
- 30. **【你必须要关注的:】
——摘自余世维《赢在执行》
- 31. **【你必须要关注的:】
——摘自余世维《赢在执行》
- 32. **【你必须要关注的:】
——摘自余世维《赢在执行》
- 33. **【你必须要关注的:】
——摘自余世维《赢在执行》
- 34. ** 真正的问题是:
我们问得太多,
做的太少…
- 35. ** 海尔OEC(OVERALL EVERY CONTROL AND CLEAR)管理模式,这种模式由目标系统、日清系统和激励机制所组成。
在车间,产品的目标层层分解,量化到人。每人每天做的每一件事进行清理控制。做到人人都是管事,事事都有人管。从岗位环节到车间的每一块玻璃、每一个地段,都标有责任者的名字。当日的工作必须当日完成,同时要找出差距、问题,提出改进措施每一个班组都有一块日清日高栏,每天每人的工作数量、问题、表现情况等一目了然
而这一切又与个人的工资收入直接挂钩,每个人的收入每天也进日清日高栏。
在每个车间进而均有两只脚印的地板,叫“6S”大脚印,其内容是:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。每天班前班后由班长站在上面领着大家进行讲评。以前是工作差的员工在上面反思,从1998年改为由优秀员工介绍体会。
他们说:“什么是不简单——把一件简单的事情成千上万遍的做好,就叫不简单。”
- 36. ***结束THANK YOU!