- 1. 人教部编版 五年级道德与法治上册第二单元 .我们是班级的主人
第5课 协商决定班级事务第二课时
- 2. 学习目标 1.知道决定班级事务的基本原则。
2.知道共同决定需要落实的要求。
- 3. 提案发表意见投票表决 公平 公正活动一:说一说
- 4. 活动二:填一填公开透明
- 5. 协商合作
- 6. 协商决定班级事务有原则
公平公正
公开透明
协商合作
- 7. 要是不想跑,就找个理由,请个假。 我是组长,主要负责监督同学的长跑情况,我就不用跑了。
在“长跑月活动”执行过程中,一些同学有了自己的想法。你怎样评价这些同学想法?他们的行为对班级共同决定的落实有什么影响?活动三:评一评
- 8. 在表决时我投了反对票,所以这个活动我可以不参加。 你觉得他们说的有道理吗?
为什么? 比赛结果不是第一位的,团结合作才是最重要的!
- 9. 共同的决定要落实
平等观念
集体观念
协商观念
- 10. 谢谢观看!