践行科学发展观城带乡促进城乡教育均衡谐发展通挂职培训端正校长办学思想增强改革意识开阔办学思路提高校长全面搞素质教育执行教育政策法规觉性提高校长教育教学指导力缩城乡教育差距实现教育事业科学均衡快速发展市教育局统筹安排进行12天挂职培训挂职学校校长指导通观摩交流体验等形式全方位参学校理活动全面学挂职学校先进办学理念办学方法领导教师进行交流收获颇丰体现方面：
第师生员工理点体会
1加强师生德育教育形成良学风
育德育先深入开展思想信念教育提升学校办学理念校**校办学首务理念学校灵魂学校发展指挥棒学校办学理念提出确定展现校长治学思想缘校长学校实际思考缘周围环境资源思考缘全体教师教育工作感悟认校长观臆断学校理念产生关键解读工作中努力践行学校办学理念中理出办学思路：**市富强学教育思想：文明成惯学成快乐告诉：校长老师充满种赏识期爱培育出教师事职业爱学生爱培育出学生生活爱社会爱祖国爱
注重学生养成教育引导学生养成文明行惯良学惯优秀学生仅仅学优秀学生更应该道德高尚富爱心学生面全体学生扎实推进素质教育促进学生生动活泼动发展培养体魄健壮思想健康知识全面新代学生
2提升师资队伍素质形成良教风
教师教育第资源提升教育质量力量推动教育事业快发展培养高素质教师关键学校教学质量说底教师质量继续强化师德建设时重点放师建设加强业务力培养培训二强化考核力推动激励政策三突出文关怀李校长样讲：站中间角度问题学会换位思考设身处教师着想学校办出特色造出品牌学校理中制度关键李校长讲：条条框框时会框住师生接触事事处处关心师生师生建立起真挚感情万遇麻烦事时教师理解理解心甘情愿学校干工作学校会现样辉煌天
四力弘扬爱岗敬业甘奉献精神五重视科研理实践相结合提升教师理水
第二教育教学理心
教学工作学校学生实施素质教育实现教育目标基途径学校中心工作身教师中心工作学程中听十节课总感觉学校课堂教学非常扎实教师评课积极严谨理总结位
规范教学工作理提高教育教学质量关键保障作名教师应该规范备课课作业考试基求加强学科教学研究教学科研互相促进时坚持教学工作查坚持听课找出差距奋起直追教学计划执行教学进度教学环节教学质量等方面进行检查加强师生双交流时改进教学工作提高教学质量积极营造利学生生动活泼积极动发展谐环境学校注重提高教学质量时开展丰富彩活动学生午放学参加兴趣班兴趣班辅导教师专业学校成立12学生活动社团月活动次隆重外学校学科教学功室特色鲜明突出学科特点实性强教室文化校园文化起良育效果鼓励全体学生走成功
第三体育卫生安全工作理认识
重做安全防范工作 学校安全工作直接影响师生生命安全国家财产安全事关学校社会稳定发展加强全校师生安全教育保持安全工作高度敏感性防患未然树立六种意识开展六防教育六种意识：天意识责意识忧患意识第意识防范意识意识开展六防教育防盗防火防震防溺水防触电防交通事教育活
第四做校园勤工作理
保持校园整洁美观合理配置校园设施提高设施效益做勤服务工作更教学服务师生员工服务
常规理方面出学校领导具前瞻眼光学校发展清晰思路种形式调动教师积极性邀请专家全校教师作现场指导教师业务素质提高专业力培养教学思想发展教师具良素质工作中肯钻研肯学肯动脑较强动性学校发展出谋划策认学校发展教师发展教师发展会更促进学校发展
学工作中结合校实际学知识验运校理工作中
着农村生源断减少农村学规模避免日渐缩校学生数百名专教师十五名样学校学生竞争环境竞争意识断流失教师工作激情日渐淡化校长领导力似已勿庸置谈然作名教育工作者知道百位学生然承载着百家庭期承载着位位家长希校长然必须努力提升学校教育功学生提供优质教育服务班位学生校长学校办高瞻远瞩办学理想目标带领老师走学校教育成功
通12天学出点肤浅学校常规理办法：
．健全制度民理
实行常规理重目维护学校良教育教学秩序全体师生养成良行惯惯养成时间没切实行规章制度约束没长期贯坚持执行没视仁严格求良惯养成会落实实处制订客观公正量化考评制度制度面前等全体教职工觉遵守形成然序工作氛围制度约束框住健全制度需民理需教师情感走进教育学生情感接受教育家长情感理解教育爱情心做教育师生力量爱教师职业生涯解读情教师学生发展解读心教师教育细节解读爱情心走进孩子生活教师设身处换视角感知世界身境站事物中间体验样形融入学校教育中学校想发展必须改变现聘制度奖罚透明奖罚懒良性发展
二．防患未然问题解决萌芽状态
学校项工作稳定运行程中常会出现背离目标苗头偏离正常轨道趋意想突发事件问题怕关键时发现进行效调整里说问题实际指学校教育教学工作应状态实际状态间存差距时察觉问题次期中期末统测前进行师德教育防止教师成绩学生发急造成体罚变相体罚学生班老师班级事做明察秋毫班级气氛班级舆变化活跃学生突然变沉闷纪律状况突然变差预示着班级部问题时找问题根源进步确定问题性质采取时效办法解决问题否问题真会发展成问题
三．善协调项工作活动井然序开展
学校项工作开展程中领导教师老师老师师生间会角度观点导致具体工作突时会利益问题产生矛盾常规性工作突击性活动开展受干扰需学校理者善发现时进行调节沟通家思想家明白项工作实现目标家顾全局识体求存异实际工作中校长领导安全思想政治教育教学教育科研项工作序开展实行分级负责制专负责游离安全工作外
四．适时指导项工作成功效
教师教育教学活动中安排纪律卫生等方面活动时师生现力子驾驭事情时时发现满腔热情予指导帮助某种意义讲种实实指导帮助简单提求严格检查严厉批评更富情味容**产生良教育理效果理服务命令监督思想应该贯穿学校常规理始终
五学校理仅重视物质激励尤重精神激励精神激励总种予赞赏表扬荣誉传统式精神激励应该种新型精神激励赋予更权利责教师甚学生意识学校理者中员进更发挥觉性动性首创性充分挖掘潜实现身生价值建谐优质校园
2009531
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第师生员工理点体会
1加强师生德育教育形成良学风
育德育先深入开展思想信念教育提升学校办学理念校**校办学首务理念学校灵魂学校发展指挥棒学校办学理念提出确定展现校长治学思想缘校长学校实际思考缘周围环境资源思考缘全体教师教育工作感悟认校长观臆断学校理念产生关键解读工作中努力践行学校办学理念中理出办学思路：**市富强学教育思想：文明成惯学成快乐告诉：校长老师充满种赏识期爱培育出教师事职业爱学生爱培育出学生生活爱社会爱祖国爱
注重学生养成教育引导学生养成文明行惯良学惯优秀学生仅仅学优秀学生更应该道德高尚富爱心学生面全体学生扎实推进素质教育促进学生生动活泼动发展培养体魄健壮思想健康知识全面新代学生
2提升师资队伍素质形成良教风
教师教育第资源提升教育质量力量推动教育事业快发展培养高素质教师关键学校教学质量说底教师质量继续强化师德建设时重点放师建设加强业务力培养培训二强化考核力推动激励政策三突出文关怀李校长样讲：站中间角度问题学会换位思考设身处教师着想学校办出特色造出品牌学校理中制度关键李校长讲：条条框框时会框住师生接触事事处处关心师生师生建立起真挚感情万遇麻烦事时教师理解理解心甘情愿学校干工作学校会现样辉煌天
四力弘扬爱岗敬业甘奉献精神五重视科研理实践相结合提升教师理水
第二教育教学理心
教学工作学校学生实施素质教育实现教育目标基途径学校中心工作身教师中心工作学程中听十节课总感觉学校课堂教学非常扎实教师评课积极严谨理总结位
规范教学工作理提高教育教学质量关键保障作名教师应该规范备课课作业考试基求加强学科教学研究教学科研互相促进时坚持教学工作查坚持听课找出差距奋起直追教学计划执行教学进度教学环节教学质量等方面进行检查加强师生双交流时改进教学工作提高教学质量积极营造利学生生动活泼积极动发展谐环境学校注重提高教学质量时开展丰富彩活动学生午放学参加兴趣班兴趣班辅导教师专业学校成立12学生活动社团月活动次隆重外学校学科教学功室特色鲜明突出学科特点实性强教室文化校园文化起良育效果鼓励全体学生走成功
第三体育卫生安全工作理认识
重做安全防范工作 学校安全工作直接影响师生生命安全国家财产安全事关学校社会稳定发展加强全校师生安全教育保持安全工作高度敏感性防患未然树立六种意识开展六防教育六种意识：天意识责意识忧患意识第意识防范意识意识开展六防教育防盗防火防震防溺水防触电防交通事教育活
第四做校园勤工作理
保持校园整洁美观合理配置校园设施提高设施效益做勤服务工作更教学服务师生员工服务
常规理方面出学校领导具前瞻眼光学校发展清晰思路种形式调动教师积极性邀请专家全校教师作现场指导教师业务素质提高专业力培养教学思想发展教师具良素质工作中肯钻研肯学肯动脑较强动性学校发展出谋划策认学校发展教师发展教师发展会更促进学校发展
学工作中结合校实际学知识验运校理工作中
着农村生源断减少农村学规模避免日渐缩校学生数百名专教师十五名样学校学生竞争环境竞争意识断流失教师工作激情日渐淡化校长领导力似已勿庸置谈然作名教育工作者知道百位学生然承载着百家庭期承载着位位家长希校长然必须努力提升学校教育功学生提供优质教育服务班位学生校长学校办高瞻远瞩办学理想目标带领老师走学校教育成功
通12天学出点肤浅学校常规理办法：
．健全制度民理
实行常规理重目维护学校良教育教学秩序全体师生养成良行惯惯养成时间没切实行规章制度约束没长期贯坚持执行没视仁严格求良惯养成会落实实处制订客观公正量化考评制度制度面前等全体教职工觉遵守形成然序工作氛围制度约束框住健全制度需民理需教师情感走进教育学生情感接受教育家长情感理解教育爱情心做教育师生力量爱教师职业生涯解读情教师学生发展解读心教师教育细节解读爱情心走进孩子生活教师设身处换视角感知世界身境站事物中间体验样形融入学校教育中学校想发展必须改变现聘制度奖罚透明奖罚懒良性发展
二．防患未然问题解决萌芽状态
学校项工作稳定运行程中常会出现背离目标苗头偏离正常轨道趋意想突发事件问题怕关键时发现进行效调整里说问题实际指学校教育教学工作应状态实际状态间存差距时察觉问题次期中期末统测前进行师德教育防止教师成绩学生发急造成体罚变相体罚学生班老师班级事做明察秋毫班级气氛班级舆变化活跃学生突然变沉闷纪律状况突然变差预示着班级部问题时找问题根源进步确定问题性质采取时效办法解决问题否问题真会发展成问题
三．善协调项工作活动井然序开展
学校项工作开展程中领导教师老师老师师生间会角度观点导致具体工作突时会利益问题产生矛盾常规性工作突击性活动开展受干扰需学校理者善发现时进行调节沟通家思想家明白项工作实现目标家顾全局识体求存异实际工作中校长领导安全思想政治教育教学教育科研项工作序开展实行分级负责制专负责游离安全工作外
四．适时指导项工作成功效
教师教育教学活动中安排纪律卫生等方面活动时师生现力子驾驭事情时时发现满腔热情予指导帮助某种意义讲种实实指导帮助简单提求严格检查严厉批评更富情味容**产生良教育理效果理服务命令监督思想应该贯穿学校常规理始终
五学校理仅重视物质激励尤重精神激励精神激励总种予赞赏表扬荣誉传统式精神激励应该种新型精神激励赋予更权利责教师甚学生意识学校理者中员进更发挥觉性动性首创性充分挖掘潜实现身生价值建谐优质校园
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