**学:董俊
教学目标:
(1)知识目标:
通教学掌握直线折线曲线等线形长短疏密粗细等线形变化相关基础知识
(2)力目标:
发现然生活中千变万化线条通仔细观察认识姿态线条体会线条美感特征美术作品生活中产生视觉效果
(3)发展目标:
A培养学生创造性思维
B培养学生学力
(4)情感目标:
A培养学生认真学态度探索新知识兴趣
B培养学生审美心感受生活社会
教学重点难点:
重点:通图片画面分析体会线条美感解种线条形态形态组成纹理
难点:尝试画出长短粗细疏密变化线画面进行合理组织
教学具准备:
教师:纸勾边笔绸带
学生:纸勾边笔水彩笔
教学程
导入新课
1学春光明媚着蝴蝶起做次美妙旅行
2请伸出手指着蝴蝶起飞
3播放课件蝴蝶飞
教师:飞田野飞屋檐飞美丽****飞进朋友笑声里
4老师着蝴蝶飞美丽线老师想画飞时候绕着圈圈时会转(老师边说边画)
(1)提问:蝴蝶飞方画面中发现什样线?
生答:环绕
继续提问:幅?
生答:第二幅海螺
(2)图中线什样请画.播放海螺视频课件
(3)形成什样线?
生答:螺旋线
(4)提问:什样线?
生答:蜘蛛网样线
(5)线什样?画?
学生说教师画边画边说:线蜘蛛开始编家时里边外边放射性线然放射线里边圈圈排短线条短线排密样家住舒服(教师边讲边画)
(6)找找什样线?播放课件
生答:桥交叉线
条折线条拆线桥起显壮观坚实桥里边折线样线条密起
(7)提问:什样线?
生答:网状线
线条交叉起时候形成种美线格子样网线
(8)提问:身边线知时候水里发现线线什样?
答:波浪线
线条直弯曲条水里边线什样伸出手风日丽时候风浪静微风吹拂慢慢变风越越变象瀑布样流时候水线变成什样线?慢慢恢复静.
(9)样图中什?
生答:跳舞.
结:跳舞时候留轨迹形成条线条线什样?
a.提问:跳舞时条线漂亮
答:绸带
b.学生甩甩
老师出绸带:说老师天带条绸带跳跳舞
c.学生试试学生台表演
提问:跳什线?
绕圈圈起
二线条认识
1身边美丽线条生活中什线?
生 答:柳树垂线(图片)斑马身花纹(图片)
2提问:斑马身线条什特点?
特点:粗细教师边说边画
板书:粗细疏密
结:身边线条线条弯曲线条直
线条会交叉起起细细柔柔起显特强烈
三作品欣赏
1画家样运线条画画国古代画家线条提练非常注重画面中裙带飘飘曲线时候条曲线长达米会断掉起特飘逸流畅国现代画家吴冠中画水墨画线什特点?
生答:粗线浓淡
运样线条缠绕起表现栗树种沧老
2幅画画家克利说线条散步幅画中许列曲线表现奔流着水起显流畅优美生动
3熟悉画家高喜欢什线?
结:卷起线表现柏树天空中安定云层线画中会带效果线条魅力
四课堂练
接试试线条表现感受
老师先学听两段音乐请听感受心情线条画练纸准备
1 教师播放轻音乐学生绘画
展示学生作业学生说说什样画
教师展示学生介绍
2教师次播放音乐 狂躁音乐学生绘画
展示作业:学生介绍
结:家样变化线条表现情绪线条带感觉特样组织起时候意规律
4幅图什样线组合起种什样感受?
提问:旋转
结:整体效果旋转起里边直线
设问:奇怪直线巧妙组合竟然够旋转起感觉越越里边线条越越密楼梯样转转转形成种空间感
五欣赏讨
1请观察面幅画选择幅四组讨选择幅喜欢说说幅画线条样运种什样感受学生讨感介绍幅画学生介绍
教师结:第幅外扩散第二幅巧克利牛奶中扩散开第三幅线条中间外扩散开扩散时粗细第四幅五彩音乐欢腾跳跃
线条秩序组合起时候会产生种节奏运动线条魅力
2学样组合线条规律说模线进行反反复复排列折线进行排列组组折线感觉样?
(1)答高低起伏矗尖尖山峰样曲线形成穿插遮挡样前面感觉
样种韵律画面样画感觉什呢?
指名回答教师结
(2)幅画什线
指生回答
教师结:全家唱歌歌声强烈外面样线组织时候运什样变化粗方细方线条粗细长短变化线条组合中
密密方粗方感觉色彩特浓特重会形成种黑效果线条稀疏方会形成灰块面时候画会面画留空白会形成白块面线条组织起会种黑白效果
(3)现幅画里边许线条装假幅画现运样方法老师幅画装饰更加漂亮面请学提建议样装饰幅画
点名:回答学生添画
教师结添画
学生提建议
提醒学生画面线条应该粗细变化
六展示欣赏
1线条表达样化龙卷风样线条强烈感觉
2物衣服美丽线条编织密密头发线条编织起秩序
3果运彩色种会发光线条表现童乐园定会受朋友欢迎
4天朋友手中条样神奇线世界变五彩斑斓非常神奇
5接请家作业中运疏密粗细长短曲直变化线组合成幅韵律画画美事物画画心情感受边起画画
七作业求:
运疏密粗细长短曲直变化线组合成幅韵律画画美事物画画心情感受
1学生作业
2教师播放音乐
3教师巡视辅导
八展示评价
1展示:画作业贴黑板
2评价:教师:天朋友画黑板展示出谁说说幅画运粗细长短曲直变化表现出韵律特漂亮
3学生说点名:提示说说画
4教师结:天信运许韵律线条周围世界表现特美丽表现心情感觉生活中更重线条扮着生活
九拓展欣赏
1请里两椅子运曲线运直线喜欢椅子?
2线条扮着窗子果家里样窗子走时候收情会舒畅
3果楼梯运样线条生活会更情趣
4北京奥运会场鸟巢运线条组合成种非常雄伟气势感觉
5结:说线条生活中处时刻装扮着生活努力千变万化线条创造美化生活生活增添乐趣
天课课休息
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