幼园环境创设题活动开展积极效应
幼园生活学接触班级活动室班级活动室环境创设疑孩子起着重作仅欣赏隐性孩子身心发展性发展起潜移默化影响纲指出：创设教育相适应良环境幼提供活动表现机会条件题环境成班级环境重组成部分助墙面区域展示题活动进程环境题课程机融合起幼说说玩玩活动程中获知识技班级环境创设中题教育活动环境创设紧密联系相互渗透题墙活动区角桌面展台家园栏四方面环境创设入手孩子家长教师参环境创设方式努力班级环境创设成符合幼年龄特点身心发展规律活动场丰富深化题教育活动环境发挥潜教育功终位孩子环境互动中良发展根题求创设题相关类环境孩子环境相互作中学生活发展提高环境教育功真正落实实处
创设生动趣味题墙体现 生生互动师生互动家园互动
题墙题活动创设生成刺激物墙面展示题活动容发展脉络相关信息资料幼表征作品等题墙发挥启动题展示题总结题功创设题墙应动态幼学活动需变化更题活动开展幼动发展服务生生互动师生互动家园互动机结合展现终幼环境互动中良发展
1题墙呈现孩子阶段作品学程
陈鹤琴先生说：室布置应童成绩童画图画剪剪贴做纸工泥工手工应该陈列出样鼓励童
次选择题墙布置容时题需容种方法展示根孩子年龄特点学情况展示阶段作品记录学程中班题中关吃题活动糖果展示方法：班孩子动手力差提供糖纸动手包糖果中班孩子橡皮泥捏糖果 糖果涂色班孩子力强绘画方式画出糖果萝卜雕糖果等等样年龄段孩子呈现出易难作品体验起参布置环境快乐体验题学中成长快乐
次提倡孩子支配空间利时间整理布置活动室孩子置身环境中作品布置题墙积极采纳吸收孩子建议请参环境创设中仅孩子提供参活动机会发展动手操作力更重满足孩子表现愿增强幼环境保护意识动物样冬活动中孩子起参布置教室面墙布置冬天景色树挖许开关洞幼选剪旧画书中种动物图片添画动物教师冬方式种动物分摆放方幼寻找答案设置情景情景中幼寻找动物发现蚂蚁松鼠蜜蜂房里堆满食物躲家里吃玩洞里找闭眼熊蛇青蛙刺猬等幼通寻找观察讨总结出动物存粮食冬眠换皮袄等冬方式见孩子活动成果时呈现眼前成感鼓励增强
2孩子眼光审视孩子创造教师加指导完善制作题墙
整创设程中审美观标准衡量幼作品眼里幼作品完美幼起根作品特点进行加工修饰：衬托背景创意组合边框装饰等引导幼审美观然展示全体幼作品班题活动爱家中设计亲情树教师画出树桩孩子五颜六色水粉印手印做成树叶然收集全家福请孩子粘贴手印叶子孩子教师起布置亲情树孩子制作布置活动时积极性高特爸爸妈妈起棵亲情树时候家长孩子脸洋溢幸福笑容
二创设幼感兴趣活动区角环境促进孩子动发展
纲中提出游戏幼园基活动区域活动正游戏化组教学活动题区域活动教师根题活动目标幼发展水游戏基活动教师幼提供合适活动场材料玩具学具等幼选择活动容通操作摆弄发现讨拼搭等活动获知识发展力种教育形式区域活动相宽松活动气氛灵活样活动形式够满足幼发展需关注差异促进幼富性发展
1围绕题活动创设相适应区域环境
活动区创设中作老师首先纲定位目标区作整体布局发展社会性激发艺术热情科学探索促进语言力发展等等保证区角活动中孩子全面谐发展环境然然融合题目标投放相关材料班题活动绿色家园首先语言区投放新旧城市片图片幼谈城市变化感受创建协美家园重性收集关建筑师书籍家装书籍激发孩子创造绿色家园愿然建构区提供积木纸箱木板
种瓶瓶罐罐幼搭建种建筑物高楼区健身器材种花草树木等孩子创造出环保家园美工区鼓励幼画剪贴等种方式设计未居住环境改造环境想法进步升华活动中区密切联系美工区语言区中孩子分工合作找图片作画设计幅环保节整齐美观家园设计图老师作品加边框成幅幅极具艺术气息壁廊画挂班级走廊赏心悦目体现孩子创作区角活动相结合整题活动开展声色
2结合题活动创设孩子喜欢区域环境
孩子区域活动参程度疑显示着设置区域否够吸引幼吸引孩子孩子会进活动相反区域空虚毫价值班幼表现尤明显根班题爱家创设角色区角娃娃家区域环境布置中娃娃家布置营造出种家温馨感觉：精心制作床窗帘台灯镜子床摆漂亮娃娃厨柜里放件服饰沙发配带花边沙发套桌摆放电话机花瓶中插五颜六色花卧室客厅氛围营造出环保材料制作种食物饺子包子羊肉串藕片香肠海带串汉堡署条等精致塑料盘装呈列孩子餐厅中配整套厨具餐具做顶厨师帽围裙宽敞明亮厨房布置外墙贴幅全家福吊顶做摇篮窗台摆样孩子喜欢玩具毛绒娃娃样丰富布置孩子会想区域活动孩子娃娃家里扮演着种角色：爸爸妈妈宝宝客等等情享受着游戏带快乐根幼园开展阳光阅读活动图书角环境创设首先改传统挂式书籍花布制作层次样书袋安窗户方
便幼取放摆张背椅放圆桌者直接投放爱垫墙面制作新颖阅读图画设计种读书标语书袋里分门类放动物类水植物类汽车类科学探索类诗歌类事类等样书籍孩子图书角取听名字宝贝书屋快乐书吧阅读长廊等等图书角环境创设营造出书香满园浓郁气息孩子里感舒适休闲达轻松安静阅读效果
三创设题相适应桌面展台彰显幼性
创设题相适应桌面展台园环境创设中特色充分发挥家园配合积极调动家长孩子参桌面展台布置中班根幼题喜选择制定展台布置方案孩子家长教师起选择种材料进行剪纸彩绘陶艺布艺等制作呈现风格异精彩纷呈桌面展台装饰中二班汽车总动员师生样利旧利废收集旧瓶盖牛奶盒药盒包装盒牙膏盒巧克力盒塑料纸塑料饮料瓶等建造式汽车模拟生活情境制作马路斑马线红绿灯交通警察等教师带领幼通模仿体验创造乐趣款创意汽车外形夺眼球材料出意料玩性幼爱释手幼题学中材料丰富性效性体现中三班 谐然阳光爱娃娃美丽仙鹤飞舞蜻蜓温乌龟机灵蛇……相聚堂引亢高歌翩翩起舞谐动物家园温馨祥乐融融孩子置身中情呼吸甜美空气快乐满满……定意想次性纸盘废旧瓶盖牙刷奶瓶刷软勺次性碗筷贝壳等物品通教师巧手制作成三班娃娃天瞧起眼纸杯铁丝灯泡废旧娃娃等家长孩子合作变成件件爱美观艺术品：美丽公淘气女孩滑稽等等栩栩生千姿百态娃娃眼中世界二班社区
——家园家长巧牛奶盒药盒包装盒牙膏盒蛋糕盒皱纹纸泡沫等物品幼创意制作高楼心中美丽花园 孩子感受社区生活便利社区环境整洁美丽萌发热爱社区情感班书香满园观赏着组种形状玻璃瓶辅助材料制成作品：国画手法绘制灯罩蜡染方法印制蓝底白花衣衫拼搭方法组合制作案台手工雕刻笔座儒雅俊郎书生……浓郁书香气息扑面里孩子感受创作美快乐
四创设形式样家园栏搭建家园沟通台
班级环境创设应家园提供信息验交流家园栏班级家长沟通重渠道家长关注解参题活动窗口承担着班级信息源站题活动资料库务
家园栏创设中设置版块题报道热点观注亲子互动资源享等利家园栏宣传题指导家长全程参题活动题报道包括家长解题目标题网络构建周具体活动安排题活动结束时活动总结反思四容热点观注介绍题活动进展征集家长活动建议亲子互动提供幼活动情况亲子互动信息资源享提示指导家长帮助幼收集材料绿色家园题中家长送幼天南北旅游片名胜古迹图片旅游录纪念品等题相关资料活动提供丰富物质保障结合题需带幼参观黄鹤楼长江桥等城市标志性建筑参观前教师动家长沟通家园栏中公布计划引导幼作物质准备心理准备参观
亲子互动中设计亲子活动引导家长帮助幼整理提升相关验题活动中家长参促进家园联系实现真正家园互动
总班级环境题化发挥环境教育功重途径进行题活动时重视环境创设利环境创设深化题服务幼题背景周围环境材料相互作中保持活动热情表现欲积累验提高水发展孩子富性学提供更支持
**电 学前教育科专业 陈凤丽
20134
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幼园生活学接触班级活动室班级活动室环境创设疑孩子起着重作仅欣赏隐性孩子身心发展性发展起潜移默化影响纲指出：创设教育相适应良环境幼提供活动表现机会条件题环境成班级环境重组成部分助墙面区域展示题活动进程环境题课程机融合起幼说说玩玩活动程中获知识技班级环境创设中题教育活动环境创设紧密联系相互渗透题墙活动区角桌面展台家园栏四方面环境创设入手孩子家长教师参环境创设方式努力班级环境创设成符合幼年龄特点身心发展规律活动场丰富深化题教育活动环境发挥潜教育功终位孩子环境互动中良发展根题求创设题相关类环境孩子环境相互作中学生活发展提高环境教育功真正落实实处
创设生动趣味题墙体现 生生互动师生互动家园互动
题墙题活动创设生成刺激物墙面展示题活动容发展脉络相关信息资料幼表征作品等题墙发挥启动题展示题总结题功创设题墙应动态幼学活动需变化更题活动开展幼动发展服务生生互动师生互动家园互动机结合展现终幼环境互动中良发展
1题墙呈现孩子阶段作品学程
陈鹤琴先生说：室布置应童成绩童画图画剪剪贴做纸工泥工手工应该陈列出样鼓励童
次选择题墙布置容时题需容种方法展示根孩子年龄特点学情况展示阶段作品记录学程中班题中关吃题活动糖果展示方法：班孩子动手力差提供糖纸动手包糖果中班孩子橡皮泥捏糖果 糖果涂色班孩子力强绘画方式画出糖果萝卜雕糖果等等样年龄段孩子呈现出易难作品体验起参布置环境快乐体验题学中成长快乐
次提倡孩子支配空间利时间整理布置活动室孩子置身环境中作品布置题墙积极采纳吸收孩子建议请参环境创设中仅孩子提供参活动机会发展动手操作力更重满足孩子表现愿增强幼环境保护意识动物样冬活动中孩子起参布置教室面墙布置冬天景色树挖许开关洞幼选剪旧画书中种动物图片添画动物教师冬方式种动物分摆放方幼寻找答案设置情景情景中幼寻找动物发现蚂蚁松鼠蜜蜂房里堆满食物躲家里吃玩洞里找闭眼熊蛇青蛙刺猬等幼通寻找观察讨总结出动物存粮食冬眠换皮袄等冬方式见孩子活动成果时呈现眼前成感鼓励增强
2孩子眼光审视孩子创造教师加指导完善制作题墙
整创设程中审美观标准衡量幼作品眼里幼作品完美幼起根作品特点进行加工修饰：衬托背景创意组合边框装饰等引导幼审美观然展示全体幼作品班题活动爱家中设计亲情树教师画出树桩孩子五颜六色水粉印手印做成树叶然收集全家福请孩子粘贴手印叶子孩子教师起布置亲情树孩子制作布置活动时积极性高特爸爸妈妈起棵亲情树时候家长孩子脸洋溢幸福笑容
二创设幼感兴趣活动区角环境促进孩子动发展
纲中提出游戏幼园基活动区域活动正游戏化组教学活动题区域活动教师根题活动目标幼发展水游戏基活动教师幼提供合适活动场材料玩具学具等幼选择活动容通操作摆弄发现讨拼搭等活动获知识发展力种教育形式区域活动相宽松活动气氛灵活样活动形式够满足幼发展需关注差异促进幼富性发展
1围绕题活动创设相适应区域环境
活动区创设中作老师首先纲定位目标区作整体布局发展社会性激发艺术热情科学探索促进语言力发展等等保证区角活动中孩子全面谐发展环境然然融合题目标投放相关材料班题活动绿色家园首先语言区投放新旧城市片图片幼谈城市变化感受创建协美家园重性收集关建筑师书籍家装书籍激发孩子创造绿色家园愿然建构区提供积木纸箱木板
种瓶瓶罐罐幼搭建种建筑物高楼区健身器材种花草树木等孩子创造出环保家园美工区鼓励幼画剪贴等种方式设计未居住环境改造环境想法进步升华活动中区密切联系美工区语言区中孩子分工合作找图片作画设计幅环保节整齐美观家园设计图老师作品加边框成幅幅极具艺术气息壁廊画挂班级走廊赏心悦目体现孩子创作区角活动相结合整题活动开展声色
2结合题活动创设孩子喜欢区域环境
孩子区域活动参程度疑显示着设置区域否够吸引幼吸引孩子孩子会进活动相反区域空虚毫价值班幼表现尤明显根班题爱家创设角色区角娃娃家区域环境布置中娃娃家布置营造出种家温馨感觉：精心制作床窗帘台灯镜子床摆漂亮娃娃厨柜里放件服饰沙发配带花边沙发套桌摆放电话机花瓶中插五颜六色花卧室客厅氛围营造出环保材料制作种食物饺子包子羊肉串藕片香肠海带串汉堡署条等精致塑料盘装呈列孩子餐厅中配整套厨具餐具做顶厨师帽围裙宽敞明亮厨房布置外墙贴幅全家福吊顶做摇篮窗台摆样孩子喜欢玩具毛绒娃娃样丰富布置孩子会想区域活动孩子娃娃家里扮演着种角色：爸爸妈妈宝宝客等等情享受着游戏带快乐根幼园开展阳光阅读活动图书角环境创设首先改传统挂式书籍花布制作层次样书袋安窗户方
便幼取放摆张背椅放圆桌者直接投放爱垫墙面制作新颖阅读图画设计种读书标语书袋里分门类放动物类水植物类汽车类科学探索类诗歌类事类等样书籍孩子图书角取听名字宝贝书屋快乐书吧阅读长廊等等图书角环境创设营造出书香满园浓郁气息孩子里感舒适休闲达轻松安静阅读效果
三创设题相适应桌面展台彰显幼性
创设题相适应桌面展台园环境创设中特色充分发挥家园配合积极调动家长孩子参桌面展台布置中班根幼题喜选择制定展台布置方案孩子家长教师起选择种材料进行剪纸彩绘陶艺布艺等制作呈现风格异精彩纷呈桌面展台装饰中二班汽车总动员师生样利旧利废收集旧瓶盖牛奶盒药盒包装盒牙膏盒巧克力盒塑料纸塑料饮料瓶等建造式汽车模拟生活情境制作马路斑马线红绿灯交通警察等教师带领幼通模仿体验创造乐趣款创意汽车外形夺眼球材料出意料玩性幼爱释手幼题学中材料丰富性效性体现中三班 谐然阳光爱娃娃美丽仙鹤飞舞蜻蜓温乌龟机灵蛇……相聚堂引亢高歌翩翩起舞谐动物家园温馨祥乐融融孩子置身中情呼吸甜美空气快乐满满……定意想次性纸盘废旧瓶盖牙刷奶瓶刷软勺次性碗筷贝壳等物品通教师巧手制作成三班娃娃天瞧起眼纸杯铁丝灯泡废旧娃娃等家长孩子合作变成件件爱美观艺术品：美丽公淘气女孩滑稽等等栩栩生千姿百态娃娃眼中世界二班社区
——家园家长巧牛奶盒药盒包装盒牙膏盒蛋糕盒皱纹纸泡沫等物品幼创意制作高楼心中美丽花园 孩子感受社区生活便利社区环境整洁美丽萌发热爱社区情感班书香满园观赏着组种形状玻璃瓶辅助材料制成作品：国画手法绘制灯罩蜡染方法印制蓝底白花衣衫拼搭方法组合制作案台手工雕刻笔座儒雅俊郎书生……浓郁书香气息扑面里孩子感受创作美快乐
四创设形式样家园栏搭建家园沟通台
班级环境创设应家园提供信息验交流家园栏班级家长沟通重渠道家长关注解参题活动窗口承担着班级信息源站题活动资料库务
家园栏创设中设置版块题报道热点观注亲子互动资源享等利家园栏宣传题指导家长全程参题活动题报道包括家长解题目标题网络构建周具体活动安排题活动结束时活动总结反思四容热点观注介绍题活动进展征集家长活动建议亲子互动提供幼活动情况亲子互动信息资源享提示指导家长帮助幼收集材料绿色家园题中家长送幼天南北旅游片名胜古迹图片旅游录纪念品等题相关资料活动提供丰富物质保障结合题需带幼参观黄鹤楼长江桥等城市标志性建筑参观前教师动家长沟通家园栏中公布计划引导幼作物质准备心理准备参观
亲子互动中设计亲子活动引导家长帮助幼整理提升相关验题活动中家长参促进家园联系实现真正家园互动
总班级环境题化发挥环境教育功重途径进行题活动时重视环境创设利环境创设深化题服务幼题背景周围环境材料相互作中保持活动热情表现欲积累验提高水发展孩子富性学提供更支持
**电 学前教育科专业 陈凤丽
20134
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