《教师最需要什么》读书笔记

教师需什读笔记
假期会阅读少教育类书籍暑假研读教师需什书收获颇丰
选书时候说书题目吸引正刚踏入工作岗位青年教师会扪心问：教学教？教？学生学？需什方改进？等等系列问题绝耳萦绕脑海中书正迷雾中点亮盏明灯
印象深教师认识章节仅教育关作教师应该先做事传输作选取生观价值观正确认识件简单事确件值做事正苏联著名教育家苏霍姆林斯基说首先正确认识正确认识会克服身弱点欢悦会开始批判目便开始认识体会劳动中创造时美老师说清认识准确握定位正确认识职业兼职理解事工作意义想办法悦纳职业教师繁重工作中保持身心健康剂良药清醒认识正确评价善两尺子量优点量身缺点善者改断做出行动努力更新知识提高力改善素养更生追求学生教育事业奋斗已
精神饱满投入天篇文章受益匪浅作名英语教师然说天三节课周十二节课仅带两班时备课改作业遇烦心事少：学生作业认真写相互copy预背书复做题考试格课认真听讲记笔记等等果列举话穷时候教学积极性会折扣甚心情低落泄气皮球弹弹起课堂面帮心情沮丧学生时候欢笑强颜更时候总克制住悲伤痛苦然心里面想着哭丧着脸板着脸应该热情激情样学生会受悲伤情绪传染会影响学积极性
篇文章正引著名教育家理查德威伍话启发鼓舞：想教教师数情况志更高激情奔放伟少部分出天赋法传播然伟教师定激情教师教师句话应该充满激情话学生欢喜雀跃激动已心旷神怡义愤填膺做点等重啊果语言闪现出情感火花热血沸腾话意义深远学生听毫生气苏霍姆林斯基番理名言啊果生活情绪带教堂里仅教学带丝毫处会学生莫名妙听讲学教师精神面貌学生讲着重影响作呈现良精神面貌学生负责表现跨越师生间代沟学生间进行心灵等交流诚实沟通努力精神饱满投入天工作中教学学生充满信心希许时候点欺欺味道取正面效果值尝试保持工作激情仅仅头脑发热应该深深蕴藏心坚定信念样工作中投入化热情量呢？保持良心理素质精神面貌呢？老师说天生开朗性着乐观态度认识保持热情重性通天培养学改善创造豁达胸怀真诚态度保持广泛兴趣树立坚定信心培养开阔思维增加创造性生活态度会变越越豁达进心灵格追求会越越高生期许会增加事业激情会断膨胀学生会发光眼神三尺讲台挥洒汗水时微笑四射作名教师想达境界啊断努力吧
外课堂更效篇文章中学首先教师节课课堂舞台学生表演者老师什角色呢？导演？观众？…？问题相信普通教师教育专家法逃避问题次样堂效甚高效课？仅仅备课ok？答案显然no苏联著名教育家斯卡特金说教学效果基取决学生学态度条名言道出课堂教学真正中心落学生身老师程中应该扮演什角色发挥样作终学生效体现教学效果呢？首先教师说效课前准备必方课堂中起决定性作充分深刻理解教材重点难点全面分析学生学实际学需求前瞻性预计教学
中出现种种突发状况等等备课课第步堂效课坚实基础备课实际操练开始课里说课堂舞台幕话剧学生表演者老师算导演合理安排教学时间设计教学步骤框架理课堂秩序组织安排教学活动握教学进度调整课堂气氛断推动课堂进程老师应该负责掌控教学进程中学生角色作忽视应该积极行动者参者发现者吸收新知识新知识理解进行相应思考活动培养动手力激发观动性通师生互动生生交流断参断思考甚断争辩学生撞出激情四射火花会真正学知识样浓烈学氛围中起探索发现新知识成长样课堂算效学生发展中心课堂教学会激发学生思维提升学生思维质量学生样堂课中力提升知识储备扩素质培养节效课堂真正意义价值
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