离合词偏误类型成探讨
专业名称：汉语国际教育 学生姓名：杨含英 指导教师：王作良
容摘离合词现代汉语中较特殊类动词法较复杂难掌握留学生学汉语难点文通留学生离合词偏误现象进行研究分析试图总结规律够更预测学者偏误源便科学指导外汉语中离合词教学减少离合词偏误现象
关键词离合词偏误类型偏误成教学策略
汉语中离合词特殊语法现象1957年陆志韦提出概念离合词研究集中离合词性质界定扩展方式等方面年外汉语教学中离合词研究逐渐成讨热点外汉语教学中离合词回避问题笔者离合词研究方面观点进行评述总结留学生偏误类型产生偏误原外汉语离合词教学提出浅见
偏误类型
鲁健骥先生谈中介语偏误类型时宏观偏误分四类：成分余成分缺失成分误代成分错位种划分总说较全面中类佐证例句稍显牵强留学生离合词偏误属成分错位笔者根调查获语料离合词偏误类型分五类：插入偏误二重叠偏误三脱落偏误四词性偏误五感情色彩偏误面逐类分析偏误
1插入偏误
(1)应插入未插入偏误
A应插入动态助词未插入偏误
动态助词偏误指着扩展时出现错误着定放两语素中间否会出现面样偏误：
*昨天见面
→昨天见面
*门口两正谈话着
→门口两正谈着话
实际部分动宾式离合词着扩展统计三千动宾式离合词插入占82插入占73插入着占14
表示动作状态持续时着扩展：
正件事发着愁呢
表示动作历时扩展：
没生气
表示动作已完成扩展：
结婚
B应插入时间助词未插入偏误
*口语考试时录音清楚
→口语考试时录音清楚
例句中偏误说未正确插入造成说加补语时未正确重复动宾式离合词中动词性成分造成
汉语动宾结构中间加便动词性结构变成名词性结构动宾式变成定中式：
唱情歌 → 唱情歌
写文 → 写文
动宾词组动宾式离合词：
相→相 帮忙→帮忙
C应插入定语未插入偏误
*帮忙
→帮忙
*长城相
→长城相
*天时散步
→天散时步
例错误引出动宾象时象放宾语位置帮忙物动词象放宾语定语位置帮忙等例错误表数量短语放动宾补语状语位置
D该插入补语未插入偏误
*学期请假三次
→学期请三次假
*王游泳两时
→王游两时泳
*天晚散步半时
→天晚散半时步
偏误例句中留学生请假游泳散步类词作分割动词补语加类离合词间补语直接放离合词面
普通动词加补语补语加动词面插动词语素中间动宾式离合词补语必须插入间插入补语结果补语数量补语补语例：
十分钟肯定办完事
天早跑半时步
腿摔伤跑步
(2)应插入成分插入偏误
*工中印象深家餐馆做服务员
→工历中印象深家餐馆做服务员
*妈妈常生气
→妈妈常生气
*结婚年住家
→结婚年住家
三例偏误助词插入引起例中工介词短语……中成分名词性种情况工间插入例中常时间副词偏误没正确造成例偏误没正确插入造成动词性动宾结构插入变成名词性结构切动宾结构样扩展离合度力低离合词适应种形式
笔者统计中应插入未插入偏误数量远远高应插入成分插入偏误数量说留学生离合词离合问题更倾合然应该合时分开情况样情况相较少
2重叠偏误
*想跑步锻炼身体
→想跑跑步锻炼锻炼身体
*洗洗澡时候电话响
→洗澡时候电话响
*海时候常跳舞跳舞
→海时候常跳跳舞
述三例子代表重叠偏误三种表现形式例中跑步锻炼应该重叠式表达出尝试意义需重叠未重叠造成偏误动词重叠式少做定语例中洗洗澡做时候定语需重叠重叠造成偏误面已讨离合词重叠形式VVOVVOVVO等例出错原离合词般动词ABAB重叠式相混
3脱落偏误
*唱歌天歌剧
→唱天歌剧
*聊中半时饭做
→聊天中半时饭做
语素脱落离合词高级扩展形式果灵活运种形式达简洁流畅题突出表达效果
例中外宾语歌剧出现动词语素唱宾语语素歌定脱落动词面般宾语留学生知道点认唱歌词歌字省略需脱落没脱落造成偏误例中聊天中天脱落留学生脱落需脱落脱落偏误
4词性偏误
*算明年结婚
→算明年结婚
*时候常生病
→时候常生病
5感情色彩理解偏误
*老师什真谢谢老师指导
→老师较真谢谢老师指导
许留学生物动词错做物动词面接宾语例中结婚面加宾语宾语需介词引入
二偏误成探讨
造成离合词偏误产生原方面文留学生离合词偏误产生原两方面阐述
1教学素
(1)教材编写——含糊清
教材教师教学重留学生学汉语重然说外汉语教学中教师课堂教学应该拘泥教材教材外汉语教学作容忽视现外汉语教材中离合词处理含糊处理般动词标词性处理动宾词组般动宾词组列涉离合词语法项目课练远够充分离合词扩展形式课文语法讲解课练中没做意识凸显总目前外汉语教材离合词处理状况难达帮助留学生正确认识离合词基求
(2)课堂讲练——缺乏系统
教师离合词缺少必认识研究致学生产生误导造成偏误重原老师讲解时常常教学纲求授课课文中说讲作补充讲解实课中语法点安排全面离合词种介引功教材中出现常种功未提需教师进行适补充时予解释说明否会造成学生偏误
(3)词典标注——简略
教材外类词典注释留学生离合词产生影响调查中发现查字典学生汉语词汇学中种重方法目前类词典中注释离合词语言进行简单译种简单注释极易留学生造成离合词普通动词印象增加留学生离合词时候产生偏误率鉴关离合词专词典方面做详细补充突出离合词身合离特点便更供学生查阅
2学策略素
(1)母语负迁移
母语负迁移指外国学生受母语影响汉语带母语结构色彩母语负迁移影响根种语言特点母语背景学生学汉语语法中离合词遇难点出现偏误应该针母语背景学生研究学汉语程中遇离合词问题找出相应方法解决障碍
(2)目语语法规度泛化
点指学生优先目语知识类推方式恰套目语新语言知识产生偏误离合词重叠式言度泛化产生偏误两种：种双音节动词重叠泛化离合词学普通动词讨讨类重叠形式离合词散步握手等学生会类推出散步散步握手握手样错误离合词重叠形式外种部分重叠离合词类推全部离合词学跳跳舞种重叠形式会学生类推出发发烧课样错误重叠形式
(3)交际策略干扰
束定芳外语学体研究漫游中讲影响学者学交际策略选择15种素①素综合起形成学者体特性影响学策略交际策略进影响学效果
前面讨留学生离合词脱落语素形式回避现象留学生第二语言时常见交际策略留学生文化背景性格等素关学生性第二语言学中表现例留学生害怕出错敢胆尝试新语言知识保守安全表达方式会影响复杂句型接受速度更外型乐接受尝试新事物学生会积极实践新知识
三结
种语法现象偏误种素综合作结果分析离合词偏误必须开放动态状态进行找出初级阶段总体教学设计教材编写课堂教学练方面相应策提高学生学效率减少出现种偏误失误率目前外汉语教学中离合词直词汇语法教学中难点学生母语干扰外汉语教学够重视离合词教学成外汉语教学薄弱环节文离合词进行粗浅探讨领域问题进步深入研究
注释：
束定芳外语学体研究漫谈外语教学1995319~25
参考文献：
1 高思欣留学生汉语动宾式离合词偏误分析暨南学2002
2 李忠外国学汉语语法偏误分析北京语言学出版社1996
3 陆志韦汉语构词法科学出版社1987
4 刘现代汉语离合词**学学报19995
5 刘月华实现代汉语语法（增订）商务印书馆2005
6 聂仁忠王德山浅议离合词**师专学报19942
7 王瑞敏留学生汉语离合词偏误分析语言文字运20059
8 张斌汉语语法学海教育出版社2003
9 赵淑华张宝林离合词确定离合词性质语言教学研究19961
10 郑海丽留学生离合词情况调查分析社会科学家200510
11 周汉语离合词研究——汉语语素词短语特殊性海外语教育出版社2006
12 朱德熙现代汉语语法研究商务印书馆1985
13 王海峰现代汉语离合词离析形式功研究北京学出版社20112
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专业名称：汉语国际教育 学生姓名：杨含英 指导教师：王作良
容摘离合词现代汉语中较特殊类动词法较复杂难掌握留学生学汉语难点文通留学生离合词偏误现象进行研究分析试图总结规律够更预测学者偏误源便科学指导外汉语中离合词教学减少离合词偏误现象
关键词离合词偏误类型偏误成教学策略
汉语中离合词特殊语法现象1957年陆志韦提出概念离合词研究集中离合词性质界定扩展方式等方面年外汉语教学中离合词研究逐渐成讨热点外汉语教学中离合词回避问题笔者离合词研究方面观点进行评述总结留学生偏误类型产生偏误原外汉语离合词教学提出浅见
偏误类型
鲁健骥先生谈中介语偏误类型时宏观偏误分四类：成分余成分缺失成分误代成分错位种划分总说较全面中类佐证例句稍显牵强留学生离合词偏误属成分错位笔者根调查获语料离合词偏误类型分五类：插入偏误二重叠偏误三脱落偏误四词性偏误五感情色彩偏误面逐类分析偏误
1插入偏误
(1)应插入未插入偏误
A应插入动态助词未插入偏误
动态助词偏误指着扩展时出现错误着定放两语素中间否会出现面样偏误：
*昨天见面
→昨天见面
*门口两正谈话着
→门口两正谈着话
实际部分动宾式离合词着扩展统计三千动宾式离合词插入占82插入占73插入着占14
表示动作状态持续时着扩展：
正件事发着愁呢
表示动作历时扩展：
没生气
表示动作已完成扩展：
结婚
B应插入时间助词未插入偏误
*口语考试时录音清楚
→口语考试时录音清楚
例句中偏误说未正确插入造成说加补语时未正确重复动宾式离合词中动词性成分造成
汉语动宾结构中间加便动词性结构变成名词性结构动宾式变成定中式：
唱情歌 → 唱情歌
写文 → 写文
动宾词组动宾式离合词：
相→相 帮忙→帮忙
C应插入定语未插入偏误
*帮忙
→帮忙
*长城相
→长城相
*天时散步
→天散时步
例错误引出动宾象时象放宾语位置帮忙物动词象放宾语定语位置帮忙等例错误表数量短语放动宾补语状语位置
D该插入补语未插入偏误
*学期请假三次
→学期请三次假
*王游泳两时
→王游两时泳
*天晚散步半时
→天晚散半时步
偏误例句中留学生请假游泳散步类词作分割动词补语加类离合词间补语直接放离合词面
普通动词加补语补语加动词面插动词语素中间动宾式离合词补语必须插入间插入补语结果补语数量补语补语例：
十分钟肯定办完事
天早跑半时步
腿摔伤跑步
(2)应插入成分插入偏误
*工中印象深家餐馆做服务员
→工历中印象深家餐馆做服务员
*妈妈常生气
→妈妈常生气
*结婚年住家
→结婚年住家
三例偏误助词插入引起例中工介词短语……中成分名词性种情况工间插入例中常时间副词偏误没正确造成例偏误没正确插入造成动词性动宾结构插入变成名词性结构切动宾结构样扩展离合度力低离合词适应种形式
笔者统计中应插入未插入偏误数量远远高应插入成分插入偏误数量说留学生离合词离合问题更倾合然应该合时分开情况样情况相较少
2重叠偏误
*想跑步锻炼身体
→想跑跑步锻炼锻炼身体
*洗洗澡时候电话响
→洗澡时候电话响
*海时候常跳舞跳舞
→海时候常跳跳舞
述三例子代表重叠偏误三种表现形式例中跑步锻炼应该重叠式表达出尝试意义需重叠未重叠造成偏误动词重叠式少做定语例中洗洗澡做时候定语需重叠重叠造成偏误面已讨离合词重叠形式VVOVVOVVO等例出错原离合词般动词ABAB重叠式相混
3脱落偏误
*唱歌天歌剧
→唱天歌剧
*聊中半时饭做
→聊天中半时饭做
语素脱落离合词高级扩展形式果灵活运种形式达简洁流畅题突出表达效果
例中外宾语歌剧出现动词语素唱宾语语素歌定脱落动词面般宾语留学生知道点认唱歌词歌字省略需脱落没脱落造成偏误例中聊天中天脱落留学生脱落需脱落脱落偏误
4词性偏误
*算明年结婚
→算明年结婚
*时候常生病
→时候常生病
5感情色彩理解偏误
*老师什真谢谢老师指导
→老师较真谢谢老师指导
许留学生物动词错做物动词面接宾语例中结婚面加宾语宾语需介词引入
二偏误成探讨
造成离合词偏误产生原方面文留学生离合词偏误产生原两方面阐述
1教学素
(1)教材编写——含糊清
教材教师教学重留学生学汉语重然说外汉语教学中教师课堂教学应该拘泥教材教材外汉语教学作容忽视现外汉语教材中离合词处理含糊处理般动词标词性处理动宾词组般动宾词组列涉离合词语法项目课练远够充分离合词扩展形式课文语法讲解课练中没做意识凸显总目前外汉语教材离合词处理状况难达帮助留学生正确认识离合词基求
(2)课堂讲练——缺乏系统
教师离合词缺少必认识研究致学生产生误导造成偏误重原老师讲解时常常教学纲求授课课文中说讲作补充讲解实课中语法点安排全面离合词种介引功教材中出现常种功未提需教师进行适补充时予解释说明否会造成学生偏误
(3)词典标注——简略
教材外类词典注释留学生离合词产生影响调查中发现查字典学生汉语词汇学中种重方法目前类词典中注释离合词语言进行简单译种简单注释极易留学生造成离合词普通动词印象增加留学生离合词时候产生偏误率鉴关离合词专词典方面做详细补充突出离合词身合离特点便更供学生查阅
2学策略素
(1)母语负迁移
母语负迁移指外国学生受母语影响汉语带母语结构色彩母语负迁移影响根种语言特点母语背景学生学汉语语法中离合词遇难点出现偏误应该针母语背景学生研究学汉语程中遇离合词问题找出相应方法解决障碍
(2)目语语法规度泛化
点指学生优先目语知识类推方式恰套目语新语言知识产生偏误离合词重叠式言度泛化产生偏误两种：种双音节动词重叠泛化离合词学普通动词讨讨类重叠形式离合词散步握手等学生会类推出散步散步握手握手样错误离合词重叠形式外种部分重叠离合词类推全部离合词学跳跳舞种重叠形式会学生类推出发发烧课样错误重叠形式
(3)交际策略干扰
束定芳外语学体研究漫游中讲影响学者学交际策略选择15种素①素综合起形成学者体特性影响学策略交际策略进影响学效果
前面讨留学生离合词脱落语素形式回避现象留学生第二语言时常见交际策略留学生文化背景性格等素关学生性第二语言学中表现例留学生害怕出错敢胆尝试新语言知识保守安全表达方式会影响复杂句型接受速度更外型乐接受尝试新事物学生会积极实践新知识
三结
种语法现象偏误种素综合作结果分析离合词偏误必须开放动态状态进行找出初级阶段总体教学设计教材编写课堂教学练方面相应策提高学生学效率减少出现种偏误失误率目前外汉语教学中离合词直词汇语法教学中难点学生母语干扰外汉语教学够重视离合词教学成外汉语教学薄弱环节文离合词进行粗浅探讨领域问题进步深入研究
注释：
束定芳外语学体研究漫谈外语教学1995319~25
参考文献：
1 高思欣留学生汉语动宾式离合词偏误分析暨南学2002
2 李忠外国学汉语语法偏误分析北京语言学出版社1996
3 陆志韦汉语构词法科学出版社1987
4 刘现代汉语离合词**学学报19995
5 刘月华实现代汉语语法（增订）商务印书馆2005
6 聂仁忠王德山浅议离合词**师专学报19942
7 王瑞敏留学生汉语离合词偏误分析语言文字运20059
8 张斌汉语语法学海教育出版社2003
9 赵淑华张宝林离合词确定离合词性质语言教学研究19961
10 郑海丽留学生离合词情况调查分析社会科学家200510
11 周汉语离合词研究——汉语语素词短语特殊性海外语教育出版社2006
12 朱德熙现代汉语语法研究商务印书馆1985
13 王海峰现代汉语离合词离析形式功研究北京学出版社20112
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