| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

怎样与学生交流

零***4

贡献于2014-11-29

字数:1171

 
样学生交流
 
教师学生谈心传统德育工作方法教师特班老师必须练项基功力倡导素质教育实行新标准天学生进行心心沟通种必少教育方法学生交流增进师生间互相解互相理解支持配合建立友谊产生凝聚力心力利形成良学风校风促进学生身心健康发展教师应样学生谈心呢?应该样做 
    等生居高教师学生谈心定摆出师长架子厚薄彼视仁学生进行换位思考设身处学生着想样会发现站角度解情况认识问题方法出发点会出截然结等学生学生交心结友真正解心世界时准确教育引导()
    二讲知心话空洞说教学生谈心讲真话实话学生学生活圈子喜怒哀乐学生学生活中件实实事理解关心学生真心实意融通样学生易接受乐接受
    三耐心计较报怨解决某问题学生谈心时定耐心三言二语完事谈心利产生误会甚碰钉子灰心听撒手问更计较报怨学生事物转变程学生认识
    四选择时机急求成性格倔强理解问题较偏激学生谈心火头谈成必操急采取冷处理办法等时机成熟时谈学校方便选择家访方式谈场变气氛变利推心置腹交流感情势利导解决问题
    五善倾听先入样做处某学生学生活中遇难题心事时总想找信赖特心目中尊敬老师吐快指点迷津怕静静听完诉说()会觉心情舒畅果教师情况明听学生诉说先入说三道四甚捕风捉影横加训斥定会学生百害利

    六做引导事批评学生学生活中易出现问题通学生时交流学生想办法找策解决问题学生积极面学生活中种问题
七德感生势压生师者特班老师时定高风亮节师表爱护关心学生洁言洁行高尚品德感化学生逐步学生心目中树立起威信赢学生信赖尊重样学生谈心时学生会听进果时师者形象正谈心时高压手段会增加学生逆反心理仅谈心获会适反
 


文香网httpwwwxiangdangnet

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

免费下载

下载文档

相关文档

教学交流稿《怎样做个好教师》

教学交流稿《怎样做个好教师》 说起这个话题,我觉得很难用语言来表达。什么是好老师?本身对每个人来说,答案是不一样的。优等生、差生和家长们的看法肯定是不同的。但在一个老师的眼中好老师就必须是个爱岗敬业的、关心学生身心发展的人。所以,我觉得要成为一个好老师,应该做到以下几点: 一、充分相信学生,营造良好氛围。 教师都应该多花点时间来了解学生,创造一个积极良好的班级氛围,使每一个体都受到公平对待

s***i 13年前 上传13974   0

怎样让学生“动”起来

怎样让学生“动”起来摘要:如何在教学过程中真正落实“以教师为主导,以学生为主体”的教育思想,目前对多数教师来说仍然是一个难题。尤其是作为一名语文教师,在课堂教学中应怎样少讲,怎样启发,怎样真正地发挥出学生的主体作用,使之从认识到能力都能得以全面提高?从多年的教学实践中,我得到了这样的启示:只有让学生“动”起来,他们的素质才能真正地强起来。   关键词:机会 动力 互动 信心   

h***6 9年前 上传486   0

怎样给学生写评语

怎样给学生写评语  通常情况下,单位在一定时期,因某种需要,对某一同志做出中肯的、恰如其分的文字讲评,这是鉴定。对时事的分析是评论。对文章的评论是点评。学校在学期结束时,班主任要给学生学习和思想等方面做出实事求是的书面点评,这便是评语。  读了月魂轻舞《怎样给学生写评语》(以下简称《评语》)文后,心中感慨很多。首先,《评语》是篇好文章。内容好,很实在,贴近现实。作者守业、敬业,责任心强,

空***光 9年前 上传454   0

老师和学生怎样相处

我和学生有个小秘密           新接到2年级语文实验班数学,看到那些可爱小不点,我什么都不担心,就怕他们对数学没有兴趣,因为他们对语文的兴趣实在浓厚,七、八岁能洋洋洒洒写出千字文章,爸爸妈妈惩罚孩子的办法是不让他看书,想来都有点害怕!    开学以后,最担心的事也就出现了,班上一部分孩子反映出对数学的“淡漠”,家长也和我交换意见,怎么才能让孩子对数学有兴趣呢?实在的,面对一群聪

g***g 10年前 上传8156   0

怎样写学生评语

怎样写学生评语  操行评语反映的是学生一学期来学校教育的客观真实表现。成功的评语是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的指路灯、方向盘,也是学校与家庭,教师与家长沟通的桥梁和纽带,写好评语对学生的教育工作起着不容忽视的重要的作用。笔者认为写好评语的关键是拥有一颗“真情之心”。本文从客观性、具体性、鼓励性、亲切性、含蓄性、精美性等六个方面阐明了写好评语的方法和意义。  一、以客观公正为

d***0 9年前 上传491   0

怎样点燃学生的写作热情

怎样点燃学生的写作热情怎样点燃学生的写作热情内容提要:面对目前作文教学的现状:教师难教、学生怕写,我在教学实践中努力探索怎样点燃学生的写作热情,让学生从“怕写”到“乐写”,主要做到以下几点:一、作文命题贴近学生。二、作文训练方法新颖活泼。三、作文评语以情动人。四、让课外阅读和写作相得益彰。我通过以上的几种方法来激发学生写作的兴趣,来培养学生阅读与写作相结合的良好习惯。关键词:点燃

嗜***血 9年前 上传501   0

怎样交流有学问 避免谈话的雷区—交流材料

怎样交流有学问 避免谈话的雷区—交流材料 在和别人交流的时候,我们有很多需要注意的。别人说要注意对方的喜好、对方的身份、交谈的目的等等。但是,最重要的也是最根本的,就是要避免引起对方不快的语言和行为。那么,我们具体需要注意什么呢?    首先是要避免对话的雷区:  坏消息(例如:飞机坠毁,共同认识的熟人得了癌症)。  宗教。  政治哲学。  自己的健康状况。 

w***5 9年前 上传369   0

大学生应该怎样对待恋爱

大学生应该怎样对待恋爱  在座的各位同学以及了老师你们好:  我是0904班熊承菊,我今天所要演讲的题目是《大学生应该怎样对待恋爱》。首先,我很高兴也很荣幸能够与大家在这里分享・分析・以及讨论这个问题。  我相信在座的很多同学都是正在恋爱的,那么你们有没有曾经认真的思考过你们到底把你的恋爱放在了一个什么样的位置。不可否认,在学生时代,周围接触到的人都有着相似的年龄,有着相似的生活环境

n***9 10年前 上传686   0

怎样正确对待有过错的学生

学生在成长过程中,由于初喑世事,难免会犯这样那样的过失甚至错误。对于学生的过错,我们一定要及时进行批评教育并予以纠正,而千万不能姑息迁就,视而不见

h***g 6年前 上传1793   0

怎样有效培养学生的语感

言于文表,韵含其里 ――试述语感培养有道   著名教育家叶圣陶老先生在《文心语汇与语感》中提出:“语感是对词汇的感觉力”,并倡导“文字语文的训练,我以为最要紧的是语感训练”。著名语言学家吕叔湘先生也曾指出:“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。”在《语文课程标准》中也明确提出了“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力”的课程目标。由此看来,语感在语文教学中十分重要,已把

x***3 10年前 上传8224   0

怎样写学生毕业感言

怎样写学生毕业感言  学生毕业感言要怎样写呢?请看报道  映入眼帘的一片绿色,是门前花坛的杂草丛生。其实四月已到中旬,满大街都是绿意盎然。只是眼前的这片绿景经过昨夜的一番雨水冲洗,显得更加翠绿动人了。也许是心态的原因,总之今天早上较之往常,更愿意多看它几眼。  远处传来几声熟悉而又不知名的鸟的叫声,恍若瞬间把我带入某种时光里,熟悉而又自然的时光。仿佛是童年,却又不似那么久远。  

s***o 10年前 上传535   0

学生怎样写毕业留言

学生怎样写毕业留言  离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。 毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。  不要说珍重,不要说再见,就这样,默默地离开。但愿,在金色的秋季,友谊之树上将垂下丰硕 的果子。大学3年里,感谢你们一直陪伴着我。照顾着我,让我在这距离家XX公里外的地方依然体会到家的温暖。  但是,面对3年的同

x***g 12年前 上传518   0

怎样提高学生的阅读能力

阅读教学是语文教学的重要组成部分,它的任务不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的阅读能力,挖掘学生的语文潜能,进而达到提高学生综合素质的目的。那么,如何在小学语文教学中培养学生阅读能力,引导学生巧读呢?下面本人就这几年的教学经验谈几点体会。

莫***7 5年前 上传1340   0

学生的毕业感言怎样写

学生的毕业感言怎样写  前程是天上的云霞,人生是海里的浪花,趁着这金子般的时代,发出耀眼的光芒。  “流水不腐,户枢不蠹”。多思出智慧,勤奋长才干。  即使大风雨来了,我们仍要搏斗着飞去——因为,我们还没有飞完理想的航程。  生命是一首写不完的诗,我们要用血与泪来充实它的篇章;生命是一首唱不完的歌,我们永远不能为它按下一个休止的音符。   不回避窄的路,把窄的路拓宽,不断创造

久***吗 12年前 上传531   0

学生毕业感言怎样写

学生毕业感言怎样写  最近总是看到很多穿着学士服的学长学姐在校园中拍照留念,英姿飒爽地将帽子抛向空中,画面在这一刻被定格,显影。面对这样的场景,我总是很羡慕。想着几年之后,我们穿着这样的学士服照相时,必然也很开心。也还会有学弟学妹向我们投来羡慕的目光。等到我们白发苍苍,耄耋之年时,翻开这些泛黄的照片,定会勾起无数的回忆……  夏天来了呢,这就意味着裙子、人字拖、电风扇等东西要大显身手了。

我***烽 10年前 上传481   0

教学生怎样写成长

教学生怎样写成长教学生怎样写成长(一)上传: 陈昌华更新时间:2013-7-31 15:15:59教学生怎样写成长(一)问题:怎样写我长大了第一:文章题为“我长大了”,不仅指自己年龄大了,最主要是指自己成熟了。第二:为了表现主题,以时间为顺序,从“上初一时”,自以为所写的一篇散文习作完全像大人的手笔,表现了一种幼稚而又渴望成熟的心理;“上初二时,作者要把以前习作编集成册,

凡***萍 11年前 上传545   0

大学生怎样端正入党动机

大学生怎样端正入党动机  正确的入党动机,是与我们党的性质、纲领、宗旨、任务相一致的。我们党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是全心全意为人民谋利益的,党的最高理想和最终目标是实现共产主义。所以,只有坚定的树立共产主义理想信念,为了献身共产主义伟大事业,更好的为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机,而这些也正是我们老师授课所重点传授的,让我们受益匪浅。作为新时期

z***9 11年前 上传891   0

怎样为学生的作文写评语

怎样为学生的作文写评语  根据心理学家马斯洛的需要层次理论,思维是人脑对客观事物间接、概括的反映。从这个意义上说,学生作文不但是学生作文能力的体现,也是其世界观、人生观的集中表现,所以教师的作文评语不但要在写作方法上进行指导,更重要的是在学生的道德品质,为人处世等诸多方面进行引导。马斯洛认为人的需要有低级和高级之分,其中尊重需要和自我实现需要是人的最高需要。教师要站在理解、尊重学生的角度,改

h***7 9年前 上传571   0

怎样对待那些学习落后的学生

怎样对待那些学习落后的学生  先说一下题目。如果是在几年前,我会把上面“学习落后的学生”写成“差生”。因为一直习惯了这样称呼那些班上学习较差的学生。平时听到身边的许多同事、同行朋友们也都这么叫,所以向来并不认为这有什么不妥。后来,阅读了一些教育类的书刊。我看到,在一些文章中专门提到过这一点,认为这样的称呼是对学生的某种歧视。细想一下,“差生”与令人讨厌的绰号确实有着类似的意味,所以我觉得这样

s***7 12年前 上传440   0

学生毕业感言交流

学生毕业感言交流  应届毕业生网推荐下学生毕业感言  人都说醉是伤离别,在十三班的生活真的像这首歌唱的一样。大家已经习惯一起坐车出征在路上的欢声笑语。习惯一起回宿舍时候的温馨。大家天天以前都认为奥运还有好几天才能结束呢。但是日子一天天的过,很快就结束了,现在在家突然觉得很失落很孤独。习惯了这些天大家陪在我身旁的感觉。大家一起说说笑笑是那么的幸福。现在我脑子中一幕幕都是大家的笑脸。真的。难

q***6 11年前 上传478   0

大学生怎样写毕业感言

大学生怎样写毕业感言  那些荒唐的,搞笑的,忧郁的,飞扬的,愤怒的,喜悦的,无比快乐的时光一起不返,而那种放肆的幸福我想以后也不会再有了,我会有心记住你们每个人的样子,记得那青春的容颜,因为那里有我生命最美好的回忆和永恒的怀念。  再见了,宿舍里的野人们,我们呆过的这个屋子,即将成为我们的历史。而一切的回忆也随着岁月的流逝变成脑海里泛黄的书签。下一站,不知道还会有什么样风景。  大学

h***7 10年前 上传566   0

怎样写高三学生毕业留言

怎样写高三学生毕业留言  下面是由应届毕业生网推荐的学生毕业留言,请看  寒窗读三载  三载情已深  中有不愉事  已如过云烟  分别在此时  此时叶落树  不知何处风  追我去远方  不知何处风  追友去远方  远方何远方  可有重逢时本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

A***i 9年前 上传433   0

广播稿:中学生应该怎样学习

广播稿:中学生应该怎样学习  作为一名中学生应该怎样学习  进入初中阶段,随着知识范围的扩大,学习内容的加深,学习方法也较小学有很大改动,要适应初中的学习,必须有科学的学习方法,今天我们和大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学习”。  首先我们应该培养学习的兴趣,这是学习好的基础。平时应该看些课外书,扩大知识面,多读书,读好书,这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。我们要对《十万个为什么》、

残***影 9年前 上传410   0

怎样写大学生毕业赠言

怎样写大学生毕业赠言  下面是应届毕业生网的推荐  每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。  一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。  行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。  环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。 

l***i 12年前 上传556   0

怎样引导学生归纳学习方法

怎样引导学生归纳学习方法 新课改的核心理念是“为了每一个学生的发展”。在整个教学过程中,要把教给学生的学习方法作为课堂教学的重点。那么,怎样引导学生归纳学习方法呢? 首先,教师在教学过程中要注意引导学生归纳课本知识的规律。如人教版三年级上册第一组第三课《xxxx》中,在《xxxx》前加一个“爬”的动词,就很容易让人产生遐想。一是想到“xxxx”的样子,二是谁,怎样“爬”。教学时根据这个

王***4 5年前 上传1461   0