当代大学生阅读现状问题研究

研究题目：代学生阅读现状问题研究
————湖南理工学院科生读书现状例                                      
1题目背景
阅读
阅读类社会项重活动着文字产生产生现代社会中社会生活方面正常运转离开阅读活动新生代更学前验离开阅读活动
背景
改革开放刚开始存方文化搭台济唱戏现象变越越普遍否认程度国济高速发展做出重贡献程中文化仅仅做种发展济手段然着济全球化时代文化位提升整社会发展思路没超出文化搭台济唱戏格局表面文化越越重视实际文化然社会配角济发展手段文化搭台济唱戏格局没改变文化态度日趋功利化尤伴着市场济中国快速建立发展文化济功愈加凸显文化功利化现象更严重免引起学术界量具先进思想学者关注关文化功利化严肃性纯文学作品边缘化文化产业催生文化类型化生产等系列问题调查研究层出穷处处渗透着文化应诗性智慧理性光辉文慰藉精神陶冶等方面价值极度缩略担忧
社会学生作社会特殊群体指接受学教育作社会新技术新思想前群体国家培养高级专业代表着先进流行文化学生代表年轻活力族推动社会进步栋梁代学生中阅读现状呢？阅读现状否存问题？
思时身阅读取迷茫产生校学生阅读现状思考鉴普通校科生客观条件观条件相限选择校学生阅读现状进行调查研究
2研究容
研究课题探讨中心问题：学生作国家新生力量未事业开拓者常喜欢文化活动什？着信息化飞速发展专家学者强调文化阅读否代学生重视？作新时代继承者代学生阅读现状？特点？存什样问题？信息化社会背景问题会引起什样果？种果中国社会发展会带样影响？
达述目标研究课题社会学相关理紧密结合实际情况围绕社会备受关注学生阅读问题着重调查研究方面容
1代学生喜爱文化活动类型特点趋进行较全面调查描述花费阅读时间花费活动时间进行较
2湖南理工学院学生样学读什书选择阅读象标准什通什进行阅读四方面探讨代学生读书学中读书态度目读书行读书方式现状
3代学生学程中表现出基阅读意阅读重性法阅读方式偏等方面进行系统统计分析特注重学生阅读兴趣阅读量两方面深入研究
4基础代学生阅读问题中国社会未发展影响进行预判
研究假设
（1）读书整体现状：现代科技发展网络盛行学生迷恋网络暇读书者忙类社团活动忽略读书意义
（2）读书目：学生阅读表现出定功利性许学生注重学专业相关书籍工作关社交类书籍阅读心灵阅读越越少
（3）社会影响：缺乏真正阅读意义书会造成代学生精神生活缺失会中国未发展埋文化隐患
3研究设计
根课题方案求时针现研究存足课题湖南理工学院选取调查样南院科生研究象东院科生艺术生作两参象图书馆理员调查问卷学生调查问卷相互配合规模问卷调查范围案访问相结合方法收集资料采变量统计分析技
术综合深入处理资料
 
1调查点选择
南院
文科学院：济理学院中国语言文学学院外国语言文学学院政治法学学院新闻传播学院
理科学院：数学学院计算机学院物理电子学院机械工程学院化学化工 
         学院 土木建筑工程学院信息通信工程学院
艺体学院：音乐学院美术学院体育学院
东院
南湖学院（独立学院）：文学法学系（法学广告学汉语言文学）外国语言文学系济理系机械 电子工程系建筑化学工程系音乐系体育系美术系
  兼顾学院类分布学院类中含院系数目少时考虑院系中专业需素确定选取23院系调查院系
2调查象选择
课题调查象：湖南理工学院科生
样采分层抽样方法进行抽取具体抽样程序调查总样构成分配：
   计划调查205学生东院南院学生例分配问卷然年级划分：学生二学生三学生四学生然采简单机抽样系统抽样方法分撕裂群体中定例抽取四字样四样总合起构成湖南理工学院科生总样
3资料收集方法
   现文献资料包括国新国家统计资料等收集方法通计算机检索相关部门复印购买
  学生调查问卷资料样规模200收集方法班发问卷选定调查象采取集中讲解场填答场回收方式进行保证填答质量回收率
  学图书馆理员调查问卷资料样5收集方法学生调查问卷收集方法相
  分析205象问卷调查结果
4资料分析方法
深入总205名象问卷调查结果进行分析分析中注意文科院系理科院系
艺体院系学生调查结果分析利计算机进行定量分析外案访问资料进行深入定性分析相互印证相互补充
4工作计划
整研究程五周完成分成4阶段没阶段完成干项工作务项工作相应时间求容求
第阶段：准备阶段（ 第9周 ）
（1）查阅收集新文献资料    （ 周周三 ）
（2）课题负责拟定详细研究计划             （ 周四周五 ）
（3）召开第次课题组成员会议                （ 周末 ）
会议容：
     讨研究课题目标理框架容
     制定通课题具体研究计划日程表
     明确课题组成员职责课题中分工
     课题负责详细介绍讲授问卷调查具体求
（4）设计湖南省**市湖南理工学院学生阅读现状调查问卷   （第10周）
第二阶段：调查阶段                             （ 第11~12周 ）
（1）明确组分工确定调查员根课题方案确定调查象                                             （第11周周）
（2）组调查员调查点进行问卷调查收集资料   
   （第11周周二第12周周末）
第三阶段：分析阶段                               （第13周）
（1）原始问卷资料审核复查                     （周）
（2）调查问卷资料汇总编码录入       （周二周五）                                                 
（3）问卷资料进行计算机统计分析             （周六周末）      
第四阶段：总结阶段                             （第14周）
（1）召开第二次课题组成员会议                 （周）
  会议容：
  结调查情况
  评价调查资料质量
  分析讨统计处理程中难点问题
  确定课题总报告分报告容撰写
（2）课题组成员分头撰写专题研究报告文   （周二周三）
（3）课题组成员撰写总体研究报告专著     （周四周末）
五费预算（略）

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