诚信 友善 拥抱爱 集体
培育践行社会义核心价值观
题教育班会
（视频字幕显示）班会目：
通参式班会引导学生学生活中践行社会核心价值观
（教室里全齐体学分成四组围坐）
辅导员：位亲家午呢题班会围绕着社会义核心价值观天家起系学生活动中心希通参体验方式 家认识诚信友善两词语希里够家起开展题班会题班会题目做诚信 友善 拥抱爱 集体
(屏幕显示：抽签分组学箱子中抽取彩带颜色学分组）
辅导员：现呢家手呢箱子箱子里面呢手样丝带里面呢四种颜色颜色6条家机里面抽取彩带种颜色彩带学呢（时老师手里着装彩带红色长方体纸箱）分组里面（然时学着彩带箱学抽取彩带然学彩带颜色序交换座位形成四组）现学已加入新集体呢新朋友接进行天第环节
(屏幕显示：环节：写心——心中诚信 友善1学生补充句子认识诚信友善限时两分钟2学生分享新声 感 明白 想知道 听 相信 ）
辅导员：（时学低头起笔写）写诚信友善认识
（老师讲台巡视学写容）开始倒计时32 1时间（学纷纷踊跃举手发言）先请学甲家欢迎
学甲：（台）孤独患者感孤独寂寞明白孤独种心结想知道团结友善听召唤相信诚信帮助找友善孤独患者忧伤孤独患者找诚信友善孤独患者
学：
辅导员：刚甲学诗中时咧咧男生天诗里面貌似蕴含着心里某种孤独感觉表现？
学：
辅导员：爱鼓励呀？
学：棒棒真棒（手势）
辅导员：没愿意呀？乙学
乙学：迷茫助孩子前行道路孤立援失方明白必须非黑白中做出正确选择想知道什正确选择听诚信呼喊相信会摆脱困惑获新生良药孩子善良孩子名诚信友善代言
学：
辅导员：刚刚通第游戏家解心目中诚信友善什样子实诚信道德范畴公民第二张身份证中华民族传统美德墨子说言信者行果诚信包括讲诚信做表里友善做讲诚信彼信够建立起友友善班集体接带着家诚信理解感悟进行游戏
(屏幕显示：环节二：口心非——诚信1两学生组提问回答答案：否2学点头摇头表示真实答案嘴说出相反答案)
辅导员：游戏做口心非什意思呢？脑袋表示答案正确答案嘴巴说出相反答案说漂亮？觉脑袋做出样动作（点头）嘴巴做出否意思时候会出现什会出现点头时嘴说否（口型）意思（游戏开始）家保持安静开始接游戏开始啦请问天雨？（时学面面回答问题）没学分享通刚刚游戏什感受愿意？丙学
丙学：通刚游戏觉现实生活中做许事情心想说出完全截然相反时候会利益会驱动着做喜欢做事情然嘴巴会说出认非常实心然觉量心否间寻找种衡感起良心起诚信谢谢
（老师连连点头表示赞家鼓掌欢送）
辅导员：实总说会发现口心非件非常累事情精神高度集中吧？说时生活中时学中学会做心口做坦荡会发现做诚信件非常幸福事情说？
（老师时手势学互动）
学：
辅导员：接进行游戏游戏做风中杨柳
（屏幕显示环节三：风中杨柳——诚信 友善
1 学闭眼站中间幻想杨柳风摆动
2 学掌心前角前脚
3 中间学倒背学推学）
辅导员：完成游戏前呢先认真表决心中间学说选择相信
（全员起立参游戏四组学分规站）
站中间学：选择相信
辅导员：周围学说承诺会接住
站周围学：承诺会接住（学开始规进行游戏）
辅导员：通刚刚游戏没学愿意分享感受啊？举手（学踊跃举手参）
辅导员：丁学吧
丁学：没安全感然刚刚游戏第时候实心里怕第二开始觉放松然闭眼睛享受推种感觉感觉游戏感受信带种充实感觉谢谢
（家鼓掌）
辅导员：觉丁学特感触缺乏安全感相信刚刚成立集体团队没？请学
戊学：觉风中杨柳游戏仅体现信更重诚信理解中诚诚实真诚信讲信守承诺果外圈没守承诺接住躺学者说没信躺话游戏没办法利进行觉游戏游戏中见伸生活中点滴事言出必行诚信
（家鼓掌欢送）
辅导员：戊学总结非常棒爱鼓励吧棒棒棒真棒
（全员节奏鼓掌称赞）
辅导员：刚刚游戏中风中杨柳会发现讲诚信彼间相互信讲诚信相互信集体会充满友善集体说
学：
辅导员：接呢请学伸开右手凑成圆环形全体起立起回顾天题班会容
（屏幕显示：班会总结诚信 友善 拥抱爱集体
培育践行社会义核心价值观题教育班会）
辅导员：天题班会中通系列游戏家充分感受诚信友善重性诚信友善作社会义核心价值观公民层面提出求蕴含着中国传统文化价值精髓凝聚着社会义新时期道德风尚身代学生更应该事做起点滴做起践行社会义核心价值观社会义核心价值观显现时刻天题班会想告诉家容接起唱首歌结束题班会吧
（全员摆辅导员指定造型站立时播放歌曲相信全体学音乐合唱）
辅导员：现彼微笑拥抱感受诚信友善集体带温暖开始
（四组成员分拥抱）
辅导员谢谢家
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培育践行社会义核心价值观
题教育班会
（视频字幕显示）班会目：
通参式班会引导学生学生活中践行社会核心价值观
（教室里全齐体学分成四组围坐）
辅导员：位亲家午呢题班会围绕着社会义核心价值观天家起系学生活动中心希通参体验方式 家认识诚信友善两词语希里够家起开展题班会题班会题目做诚信 友善 拥抱爱 集体
(屏幕显示：抽签分组学箱子中抽取彩带颜色学分组）
辅导员：现呢家手呢箱子箱子里面呢手样丝带里面呢四种颜色颜色6条家机里面抽取彩带种颜色彩带学呢（时老师手里着装彩带红色长方体纸箱）分组里面（然时学着彩带箱学抽取彩带然学彩带颜色序交换座位形成四组）现学已加入新集体呢新朋友接进行天第环节
(屏幕显示：环节：写心——心中诚信 友善1学生补充句子认识诚信友善限时两分钟2学生分享新声 感 明白 想知道 听 相信 ）
辅导员：（时学低头起笔写）写诚信友善认识
（老师讲台巡视学写容）开始倒计时32 1时间（学纷纷踊跃举手发言）先请学甲家欢迎
学甲：（台）孤独患者感孤独寂寞明白孤独种心结想知道团结友善听召唤相信诚信帮助找友善孤独患者忧伤孤独患者找诚信友善孤独患者
学：
辅导员：刚甲学诗中时咧咧男生天诗里面貌似蕴含着心里某种孤独感觉表现？
学：
辅导员：爱鼓励呀？
学：棒棒真棒（手势）
辅导员：没愿意呀？乙学
乙学：迷茫助孩子前行道路孤立援失方明白必须非黑白中做出正确选择想知道什正确选择听诚信呼喊相信会摆脱困惑获新生良药孩子善良孩子名诚信友善代言
学：
辅导员：刚刚通第游戏家解心目中诚信友善什样子实诚信道德范畴公民第二张身份证中华民族传统美德墨子说言信者行果诚信包括讲诚信做表里友善做讲诚信彼信够建立起友友善班集体接带着家诚信理解感悟进行游戏
(屏幕显示：环节二：口心非——诚信1两学生组提问回答答案：否2学点头摇头表示真实答案嘴说出相反答案)
辅导员：游戏做口心非什意思呢？脑袋表示答案正确答案嘴巴说出相反答案说漂亮？觉脑袋做出样动作（点头）嘴巴做出否意思时候会出现什会出现点头时嘴说否（口型）意思（游戏开始）家保持安静开始接游戏开始啦请问天雨？（时学面面回答问题）没学分享通刚刚游戏什感受愿意？丙学
丙学：通刚游戏觉现实生活中做许事情心想说出完全截然相反时候会利益会驱动着做喜欢做事情然嘴巴会说出认非常实心然觉量心否间寻找种衡感起良心起诚信谢谢
（老师连连点头表示赞家鼓掌欢送）
辅导员：实总说会发现口心非件非常累事情精神高度集中吧？说时生活中时学中学会做心口做坦荡会发现做诚信件非常幸福事情说？
（老师时手势学互动）
学：
辅导员：接进行游戏游戏做风中杨柳
（屏幕显示环节三：风中杨柳——诚信 友善
1 学闭眼站中间幻想杨柳风摆动
2 学掌心前角前脚
3 中间学倒背学推学）
辅导员：完成游戏前呢先认真表决心中间学说选择相信
（全员起立参游戏四组学分规站）
站中间学：选择相信
辅导员：周围学说承诺会接住
站周围学：承诺会接住（学开始规进行游戏）
辅导员：通刚刚游戏没学愿意分享感受啊？举手（学踊跃举手参）
辅导员：丁学吧
丁学：没安全感然刚刚游戏第时候实心里怕第二开始觉放松然闭眼睛享受推种感觉感觉游戏感受信带种充实感觉谢谢
（家鼓掌）
辅导员：觉丁学特感触缺乏安全感相信刚刚成立集体团队没？请学
戊学：觉风中杨柳游戏仅体现信更重诚信理解中诚诚实真诚信讲信守承诺果外圈没守承诺接住躺学者说没信躺话游戏没办法利进行觉游戏游戏中见伸生活中点滴事言出必行诚信
（家鼓掌欢送）
辅导员：戊学总结非常棒爱鼓励吧棒棒棒真棒
（全员节奏鼓掌称赞）
辅导员：刚刚游戏中风中杨柳会发现讲诚信彼间相互信讲诚信相互信集体会充满友善集体说
学：
辅导员：接呢请学伸开右手凑成圆环形全体起立起回顾天题班会容
（屏幕显示：班会总结诚信 友善 拥抱爱集体
培育践行社会义核心价值观题教育班会）
辅导员：天题班会中通系列游戏家充分感受诚信友善重性诚信友善作社会义核心价值观公民层面提出求蕴含着中国传统文化价值精髓凝聚着社会义新时期道德风尚身代学生更应该事做起点滴做起践行社会义核心价值观社会义核心价值观显现时刻天题班会想告诉家容接起唱首歌结束题班会吧
（全员摆辅导员指定造型站立时播放歌曲相信全体学音乐合唱）
辅导员：现彼微笑拥抱感受诚信友善集体带温暖开始
（四组成员分拥抱）
辅导员谢谢家
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