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XXXX学院心理健康教育实施条例

m***u

贡献于2017-03-02

字数:3562

XXXX学院心理健康教育实施条例
 
进步贯彻落实中中央国务院关进步加强改进学生思想政治教育意见(中发〔2004〕16号)教育部关加强普通高等学校学生心理健康工作意见(教社政〔2001〕1号)教育部办公厅关印发<普通高等学校学生心理健康教育工作实施纲(试行)>通知(教社政厅〔2002〕3号)教育部卫生部青团中央联合颁发关进步加强改进学生心理健康教育意见(教社政〔2005〕1号)关进步加强海高校心理健康教育干意见(试行)(沪教委德〔2005〕24号)文件精神全面推进素质教育进步加强改进校学生心理健康教育工作努力校学生心理健康教育工作提高新水特制定实施条例
 
第章  总体求基原务
 
    第条  校学生心理健康教育总体求:遵循学生心理发展规律贯彻思想政治教育求坚持思想开展心理健康教育做心理咨询工作培养学生良心理品质促进学生思想道德素质科学文化素质身心健康素质协调发展
 
    第二条  校学生心理健康教育基原:(1)坚持心理健康教育思想政治教育相结合思想政治教育中运心理健康教育理念方法心理健康教育中帮助学生培养积极进取生观价值观(2)坚持普教育咨询相结合实施面全体学生心理健康教育根学生情况开展团体辅导活动提供咨询服务(3)坚持教育教育相结合充分调动学生积极性动性指导学生心理协会等学生社团开展学生活动激发学生潜增强学生心理调适力(4)坚持课堂教育课外活动相结合通课堂教学传授心理健康知识组织学生参加陶冶情操磨练意志课外活动采种形式提高心理健康教育效性
 
    第三条  校学生心理健康教育务:(1)宣传普心理健康知识帮助学生认识心理健康成长成重意义(2)介绍增进心理健康方法途径帮助学生培养良心理品质健全格(3)开设心理健康教育课程系统讲授心理学知识帮助学生解常见心理问题产生原表现科学态度效方法应心理问题(4)进行心理危机知识宣传教育避免心理危机事件发生已发生心理危机事件进行时干预消危机事件学影响
 
 
 
第二章  领导体制工作机制
 
    第四条  学生心理健康教育学校学生工作重组成部分加强改进学生心理健康教育新形势全面贯彻教育方针推进学生工作模式重举措促进学生健康成长培养高素质合格重途径手段学校切实加强学生心理健康教育工作领导心理健康教育工作纳入学校学生工作理体系保证效开展学生心理健康教育工作时解决心理健康教育工作中困难问题
 
    第五条  海建桥学院学生心理健康教育领导组负责学校心理健康教育工作领导检查海建桥学院心理健康教育咨询中心学生处职部门负责全校心理健康教育项工作组织实施协调
 
    第六条  建立健全心理健康教育三级网络级网络学校心理健康教育咨询中心专兼职教师组成总体负责全校心理健康教育工作二级网络学院(系)心理辅导员学生辅导员辅负责学院(系)心理健康教育工作时积极配合学校心理健康教育咨询中心工作三级网络班级心理委员社区心理委员学生心理协会成员组成学生中开展朋辈互助心理健康教育营造良氛围加强学生老师间交流三网络整合方面效资源层层推进密切配合构建起全覆盖全方位层面心理健康教育系统校心理健康教育工作落实处二级学院指派专负责心理健康教育工作条件学院建立心理健康教育咨询室实行心理健康教育咨询中心级网络指导二级学院理制度完成学生心理健康教育咨询工作班级推选心理委员学校心理健康教育咨询中心组织心理委员进行定期培训具备定心理学知识较明显心理问题心理危机进行识力配合学校学院开展心理健康教育方面宣传学生心理协会学院分会学校心理健康教育咨询中心指导学生社团配合学校学院开展心理健康教育活动
 
    第七条  断完善学生心理健康教育保障机制保证校学生心理健康教育必需工作费条件心理健康教育专项费年学生生均少10元心理健康教育机构正常运作设备添置心理健康教育宣传活动心理测试建立心理档案组织专题辅导讲座报告征订书籍报刊杂志师资培训等项目
 
    第八条   心理健康教育心理咨询中心工作员实行专兼职相结合制度海市教委求实际需配备心理健康教育咨询中心专兼职心理教师
 
 
 
第三章  容途径方法
 
    第九条  心理健康教育课堂教学课外活动容渠道形成课课外教育指导咨询调适紧密结合心理健康教育工作体系
 
    第十条  根学生心理特点开展心理健康教育心理咨询活动帮助学生树立心理健康意识优化心理品质增强心理调适力社会生活适应力帮助学生处理环境适应良学压力际交障碍交友情感挫折考试紧张焦虑求职择业矛盾格发展缺陷情绪调节失衡等心理问题
 
    第十条  通课堂讲座易班网络展板海报宣传等形式传授心理健康知识心理调适方法介绍增进心理健康途径学生学会调适效调节情绪状态消种心理困惑
 
    第十二条  心理咨询工作通咨询团体辅导电话咨询网络咨询等种形式开展针性学生提供常时效心理健康指导服务
 
    第十三条  日常思想政治教育中注意区分学生思想道德问题心理问题善学生心理问题针性进行辅导咨询遇疑难问题时动学校心理健康教育咨询中心联系便心理咨询需学生提供时专业帮助
 
    第十四条  严格区分学生般心理困惑心理障碍精神疾病等特殊问题界限必时时转介海市心理咨询中心相关医院诊治
 
    第十五条  年入学新生进行科学规范心理测验根心理测验结果进行全面筛选形成书面报告报学生处备案建立心理档案加强踪辅导
 
    第十六条  建立学生危机干预预警机制加强杀预防知识宣传教育通新生心理测试筛查发生心理危机学开展动约谈工作团体辅导活动运种方式途径开展心理危机预防工作(见海建桥学院心理危机实施条例)
 
    第十七条  加强心理健康教育科学研究积极组织参学生心理健康教育调研学术交流活动提高心理健康教育专业力水时心理健康教育程中感性认识升理层面形成理研究成果
 
    第十八条  学生心理健康教育工作学生日常教育理工作重容时全体教师义容辞责教师教学工作程中关注学生心理健康渗透学生进行心理健康教育容班辅导员仅日常思想政治教育中发挥作增进学生心理健康提高学生心理素质中积极开展工作发挥作
 
    第十九条  建立心理健康教育工作评优制度定期心理健康教育工作开展出色部门进行表彰
 
 
 
第四章  队伍建设
 
    第二十条  努力建设支专兼结合心理健康教育师资队伍专职教师骨干专兼职相结合建立起相稳定学生心理健康教育工作队伍
 
    第二十条  专职事心理健康教育心理咨询教师纳入学生思想政治工作队伍理序列承担学校心理健康教育教学科研心理咨询工作纳入年度考核根岗位需承担工作务工作量具备职条件聘相应专业技术职务校兼职心理健康教育咨询员工作予定工作报酬计算工作量纳入年度工作考核容
 
    第二十二条  加强心理健康教育队伍培养专职心理健康教师培训工作纳入学校师资培训计划通培训断提高事心理健康教育心理咨询工作必备理水专业知识技兼职心理健康教师辅导员事学生思想政治工作教师定期参关心理健康教育方面业务培训建立培训机制制度计划指派专兼职员参加类专业培训
 
    第二十三条  严格心理咨询师资格审查制度专兼职心理咨询教师持证岗
 
 
 
第五章  附
 
    第二十四条  条例发布日起施行
 
    第二十五条  条例学生工作处负责解释


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