| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

读《设计中的设计》有感

w***g

贡献于2018-01-23

字数:2720

——设计中设计 作者:原研哉
什设计?
谓设计通创造交流认识生活中世界认识发现会感喜悦骄傲
设计产生:粗糙机械化工艺品精细传统手工产品意识机械化产品传统美感践踏唤醒审美意识工业制造产生反弹现代设计概念诞生
设计发展:生活文化者济发展?二十世纪半叶动力源济
日:济发展求规格化量化产品产业设计文化脱节
美国:美国济予设计思想明确说设计做种营资源时通设计断更新产品引导消费者企业真正根植企业战略性解释企业识形象品牌理巧妙发展
欧洲:德国设计提出外界环境形成概念深化设计概念意利设计具体明朗拉丁气息设计产品保持着独创性高品质欧洲设计整体保持着工匠式制作方式工业制品认识名牌效应重性
新设计形式素材出现设计影响:
现代义现代义设计师走老化象征阻止现代义前进
二设计绝仅仅制造技术设计生活中发现新问题行环境具体生活着构成走前方技术设计未
 
二REDESIGN日常品
REDESIGN次设计已知事物陌生化
艺术设计区底什?艺术艺术家面社会时意志表达发生根立足点作体艺术家够掌握艺术发生根源设计基没表现动机落脚点更侧重社会解决社会数面问题设计质问题解决程——设计程中产生种类够感受价值观精神引发感动设计魅力方
觉艺术设计出发点艺术侧重精神设计偏重普遍实性价值然设计更日常品陌生化进步捕捉新鲜感进行设计件容易事够做点真正设计师
 
三信息建筑思维方式
感觉种难说清方式互相渗透互相联系起
印象通感觉器官接受外部刺激刺激脑中原记忆组合联系生成结果
设计行刺激脑中原记忆组合成印象前提意识干预组合程行
信息构筑目计划干预组合印象生成程
信息建筑思维方式利感觉器官属性通设计行中刺激干预印象行程方式产品更强调利感官刺激建立深刻产品信息
 
四中生
印良品注重呈现产品质包装力求简单朴素环保漂白纸张做商品袋传达种新鲜纯粹感觉展现种优雅质朴生活方式
印良品理想生产出商品旦消费者接触触发种新生活意识种生活意识终启发追求更完美生活样式更带消费者种样满足感样中蕴涵抑制步退步海阔天空理智态度许更接真正价值样更秉承世界合理价值理性诉求天世界处文明突仅仅张文化独特性法世界存世界里关注全局抑制利已义理性精神会取代众文化优先价值观
设计者理想深深震撼品牌历史命感责感已超出企业范畴
 
五消费欲引导
商品竞争力核心消费欲握力体现水
营销法市场块宝定先进行土壤分析改良产品改种植产品土壤施肥时选择谓消费欲引导
应该适应市场时心推动消费者审美意识争取实现具引导性设计
作者观点持保留意见首先商品竞争力核心底通消费欲充分体现?次没实体产业支撑仅文化营销否市场认?第三设计身产生生产程环节否度夸价值?
 
六日样世博会?
深深感动感动作者日热爱引导种然谐相处设计断努力
 
七作者设计理解独特处
设计者通设计行产品媒介外界交流事物感知认识引导改变观念
设计者应具履行社会责责感
缺少生命力产品仅仅表面粗糙法手营造良生活环境更法进步感受喜悦
创造生活间衡:新设计实功目标设计源生活运生活
清楚面历史时候果眼睛眯起慢慢眺会容易某局部中迷失失整体机会更谈抓住质
创意惊异崭新形式素材应该惊异居然似日常生活
成成切问题关键利益结构核心
 
八契合价值观点感受
什设计中设计?设计什?目意义什?书脑海中首先出现三问题断深入阅读初步认识
设计产品设计者源生活理解通塑造物品进行信息传达更门综合协专业研究作者设计元素实简约义理念世界合理价值价值观融入设计中设计提升新层次然没学设计相关专业知识仅门外汉角度作者设计发展
现状影响意义等方面进行详实简明表述进步设计感官印象等信息建筑相融合济高速发展背景寻求设计独立性独特性努力追寻两者衡时强调设计带市场创造力表示敬佩设计作整生产流程环节重性言喻然引导消费欲否适领域?
时代前进步伐会停止样应时代背景时表达想法实现身价值巨挑战作者利设计塑造种价值观者精神创新设计思路理念巧妙市场营销学融会贯通营造文化理念氛围中创造出迎合市场需求产品方面产品更信息交流工具消费者程中感受设计者表达价值观营销技术罢作者眼里设计素材工具利素材专业者行业结合保持理想变前提断提高竞争力创造价值应该作者学致敬
 


文香网httpwwwxiangdangnet

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 1 香币 [ 分享文档获得香币 ]

购买文档

相关文档

读《追求理解的教学设计》有感

读《追求理解的教学设计》有感  寒假期间,我读了《追求理解的教学设计》这本书,对其中一位语文老师的教学案例印象尤为深刻。这位语文老师以苹果为主题,设计了多学科的各种教学活动。  站上讲台 二十多年,从一开始的拼命三郎,执着勤恳地诲人不倦,到取得一点成绩后逐渐开始的迷茫,迷茫于自己这样任劳任怨手把手地教,是救了学生还是害了学生?这样的迷茫持续了很长一段时间,也曾几度让我想逃离这个我深爱的三尺讲

y***5 4年前 上传1418   0

读《核心素养导向的作业设计》有感

读《核心素养导向的作业设计》有感最近,我读了《核心素养导向的作业设计》一书,本书作为学校作业设计实践与研究成果之一,呈现多种样式的小学低年段作业设计,体现学校多门学科教师对作业设计的探索,是对一线教师综合课程实施、资源开发、教学评价及教学环境等诸多教育要素进行的融求知、实践、创造为一体的校本化作业研究总结。本研究围绕作业的“轻负担——多功能——活动化——成长性”愿景标的,为小学低年段的学生提供

蓝郎梦 1年前 上传1630   1

教师读《大概念教学:素养导向的单元整体设计》有感

  大概念是反映专家思维方式的概念、观念或论题。那么,什么是专家思维呢?《大概念教学:素养导向的单元整体设计》作者刘徽指出:“素养导向体现在课堂转型上

奋***行 1年前 上传3412   0

读历史转折中的邓小平有感

邓小平——一个普通而伟大的名字,一个党和人民的好儿子。他的一生三起三落、跌宕曲折,却没有人能真正将他打倒。读《历史转折中的邓小平》,让我对这一位伟人有了更全面,更深刻的了解。

A***斌 4年前 上传764   0

读四中全会《决定》有感

读四中全会《决定》有感  多次翻读了四中全会《决定》后,越读越有味,越读越令人爱不释手,因为,她不仅仅是一篇政治性、政策性的纲领性文件,还是一篇情“情诚、行真、理哲”真善美的美文。  《决定》的美,美在情诚。“情诚”主要表现为“为民”。如果说“法治”是《决定》中围绕主题的明线,那么“为民之情”则暗线,更是全面推进依法治国的终极目的之所在。《决定》中“必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造

s***f 12年前 上传486   0

读《小故事中的大道理》有感

读《小故事中的大道理》有感读《小故事中的大道理》有感二十二小学  六年级(2)班  孙梦瑶孩子是祖国的花朵,每个孩子都爱听故事,故事曲折生动的情节、栩栩如生的人物一直陪伴着我们。故事是孩子茁壮成长中的重要伙伴!无论是什么样的故事:童话、寓言、传说……它们的背后都有一个大道理。《小故事中的大道理》就是这样的一本书。    《小故事中的大道理》中一共有八十六个风格不同、精辟简短的小故

都***都 10年前 上传652   0

读《生活中的经济学》有感

读《生活中的经济学》有感 很少读有关于经济学的书籍,但这本书让我认识到了一种不同于平时所学的经济学。整部书从微观经济学讲到宏观经济学再论述经济制度,最后以作者的访谈煞尾,各章独立,举例平实。作者始终在灌输着一种经济学的思维方式:财富并不等于物质产品,交换也能产生财富;替代是经济学的根本,没有替代就没有经济学;交换是经济学存在的基础,没有交换也就谈不上经济学;劳动、资本以及自然资源是产生价值的

生***丶 9年前 上传9116   0

读四中全会有感

读四中全会有感 在全国各族人民喜迎中国60华诞的金秋时节,中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议胜利闭幕。 全会听取和讨论了胡锦涛同志受中央政治局委托作的工作报告;审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。党的十七届四中全会的召开,对于全面贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,有效应对国际金融危机冲击,保持经济

r***o 14年前 上传16803   0

悦读绘本课程设计

 拓展性课程“智乐超市” 课程类型:学科拓展课程名称:悦读绘本适用年级:一年级总 课 时:12课时执 教 者: 东中心小学编制前 言介绍课程开设的背景、课程的定位以及基本理念等。所谓阅读,就是一下子把握住句子的一部分或整个较短的句子,然后是眼光离开书本,念出所记住的东西,而且同时进行思考——不仅思考眼前所读的东西,还要思考与所读材料有

蓝郎梦 1年前 上传276   1

阅读教学设计

课题 《美妙的春天》群文议题 《春天像什么》作品教学年级 二年级

💟***🌻 4年前 上传1359   0

22.《读不完的大书》教学设计

22.读不完的大书【教学目标】1.认识“仅、麻”等8个生字,会写“读、昆”等10个字,会写“遐想、愉悦”等12个词语。2.有感情地朗读课文,感受大自然的乐趣。3.找出课文中描写大自然好玩的内容,能体会生动的语言。4.说说在大自然这本“读不完的大书”中,自己读到了什么,写下来。【教学时数】2课时【教学过程】 第1课时 一、导入新课,激发兴趣。1.同学们,老师想考考你们有关大自

文***享 3年前 上传2171   0

教学设计中如何凸显朗读教学

教学设计中如何凸显朗读教学                                              小城子中心学校   倪英慧    “读”是我国传统教学强调的一种教学方法,也是语文教学最基本的一种手段。它是理解读物内容,吸收语言资料,表述内心世界不可逾越的途径。古往今来,多少人对“读”做过推崇与肯定。“书读百遍,其义自见”讲的是读与理解的关系,“熟读唐诗三百首,不会作诗也

冯***刚 12年前 上传11839   0

在阅读中感悟成长——读《菜根谭》有感

在阅读中感悟成长——读《菜根谭》有感女职工读书心得 在阅读中感悟成长——读《菜根谭》有感        “千载奇逢,无如好书良友”,生活中,千载难逢的好事就是得到一本好书和结交了一个良友。参加工作整整一年的时间,周末闲暇时,我喜欢一个人静心地阅读,在书的海洋中,有波澜不惊的震撼,有无与伦比的快乐,有时我的心灵犹如沐浴春风一般,暂别喧嚣的城市,享受那份久违的宁静,寻求内心那一丝

徐***年 11年前 上传439   0

读《优雅》有感

读《优雅》有感  “爱美之心人皆有之。”读了法国德阿里奥夫人的作品《优雅》,让本就爱美的我学到了更多。“美丽是上天的恩赐,而优雅是艺术的产物。”这句话太经典了!不管上天赐予我们的是怎么样的美丽,后天我们可以改变,可以学着去做得更好的就是如何变得更加优雅。没有女人会因为穿得简单而失去优雅,相反,女人失去优雅总是因为花哨的装饰太多,或者是因为穿的服装搭配得太糟糕,要不就是穿的衣服与环境不适合。

j***n 15年前 上传17964   0

读《为学》有感

读《为学》有感 “天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”这是清代彭端淑说的,有错吗?读了《为学》,我心里就感到隐隐作痛,夜不能眠,它令我脸发烧,心作痛,所以我内心很不平静,心中的涟漪不断荡漾,我不得不暗暗地责问自己:进了初中后,你究竟在赶什么了?可能是升中考吧!升中考的失败对我的打击实在太大,太大了!升

长***e 4年前 上传1316   0

读《红岩》有感

读《红岩》有感 在刚开始的暑假中,我读了罗广斌,杨益言俩人共著的《红岩》。其中,我对小萝卜头的印象极为深刻。 小萝卜头是个九岁多的孩子,但看上去却像个五六岁的孩子。 他的长相比较奇特,手又小又瘦,脚也很小,可是他的头却比较大,和身子不相称,显得比较奇怪。所以看见他的人,都爱摸着他可爱的脑袋,叫他“小萝卜头”。小萝卜头上学十分不易,即使

静***雅 3年前 上传612   0

读《观海》有感

读《观海》有感 一直以来,只知道董事长是一位成功的企业家,看过《观海》才知道原来董事长在书法上亦有着非凡的造诣,让我禁不住深深的崇拜。书法艺术是一门综合体,单凭技法无法达到艺术的高度,其字外功夫、学识修养是决定一个艺术家走得远的关键因素。 纵览《观海》全书,给我的是一种视觉和精神的双重享受,书法作品写的美观大方、活泼生动、一气呵成、精气神饱满,一派大气、宏厚、庄重之象,由此可见董事长必定有着

风***天 11年前 上传11761   0

读《怪老头》有感

读《怪老头》有感暑假里,妈妈给我买了两本书,一本叫《怪老头儿》,一本叫《皮皮鲁传》。我觉得怪老头儿这个名字很有趣,就先选了这本书津津有味的看起来。书里的小主人公名字叫赵新新,外号“铁头”。他认识了一个很瘦很矮又很古怪的老头,成了好朋友。他们之间发生了很多有趣的事,常常把我逗得哈哈大笑。作者用生动、而幽默的语言,让我们同赵新新和怪老头儿一起畅游在这充满想象与快乐的世界里,久久不愿放下书。怪老头

静***雅 3年前 上传844   0

读《论语》有感

论语》是我们中华民族的一份宝贵文化遗产,在历史上具有崇高地位,宋人赵普曾有半部《论语》治天下之说。《论语》不仅影响了中国历史两千多年,而且在世界范围内都产生了重大的影响,被称为东方的《圣经》。

1***6 6年前 上传2138   0

读《网》有感

读《网》有感暑假里我读了许多篇文章,例如《甜橙树》、《月白风清》、《泥鳅》、《阿雏》等等。可让我感触最深的还是《网》这篇文章。它选自于《忧郁的田园》,作者是曹文轩。曹文轩是北大中文系教授,现为中国作家协会理事。《网》这篇文章主要讲的是:离村百步的地方有一条大河,河水既深又清。春夏秋冬,日夜不息,河中水草肥嫩,在流水中宛如千百条马尾在风中悠然飘动。村里人几乎每天都能看见这条大河,然而意识到它珍

鬼***笑 3年前 上传702   0

读 《我的老师》有感

“只要我们有梦想,只要我们在行动,我们就会不断地前行。只要我们不断地前行,我们就会实现我们的梦想。”这是我最近在读王教授的《我的老师》一书

大***人 7个月前 上传217   0

读《活着》有感版

在余华的笔下,活着是一件非常幸福的事,但本身又异常艰难,正因为异常艰难,活着才具有深刻的含义。没有比活着更美好的事,也没有比活着更艰难的事。

h***u 6年前 上传1615   0

读《干法》有感

                               读《干法》有感 我知道有《干法》这本书是在刚到**制药厂,进行新员工培训的时候。当时,培训的领导问我们有谁知道稻盛和夫这个人,我记得只有几个人举手。我以前从没有接触到稻盛和夫的信息,培训后也没有在意。 我看这本书是在刚进603车间的时候,车间主任给了《干法》这本书给我看,还说要写读后感,我无奈之下只能拿起了这本书。当我拿起这本书看

b***w 11年前 上传10130   0

读《可爱的中国》有感

百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。中国共产党带领全国人民谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗。

l***g 2年前 上传1200   0

读《买桔子》有感

读《买桔子》有感 在读了《买桔子》这篇小故事后让认识道一个道理:“小事成就大事”。作为一个普通人,在日常生活中,很显然都是重复地做着许多小事,有时候会觉得自己这样值得吗?总是觉得“天将降大任于斯人也”,有时候就会怀着无所谓的态度,认为这些小事不需要太认真,有种不屑一顾的感觉。孰不知,能够将这些小事做好也是一件不容易的事,俗话说得好,“不积跬步,不足以至千里。”将很多小事都做好这至少代表你在对待

麦***0 14年前 上传15060   0