22读完书
教学目标
1认识仅麻等8生字会写读昆等10字会写遐想愉悦等12词语
2感情朗读课文感受然乐趣
3找出课文中描写然玩容体会生动语言
4说说然读完书中读什写
教学时数2课时
教学程
第1课时
导入新课激发兴趣
1学老师想考考关然知识
2出示关然中花草树木飞鸟虫鱼谜语学生猜
头没颈身冷冰冰翅飞脚行(鱼)
团结劳动模范全家住格子间常花丛班造出产品糖甜(蜜蜂)
身穿花棉袄唱歌呱呱田里捉害虫丰收立功劳(青蛙)
……
媒体展示谜底图片
3学猜真错然蕴含着丰富知识穷奥秘乐趣说完画册部永远读完书读读课文部读完书中更玩东西(板书课题)
二初读课文扫清字词障碍
1朗读明确求
(1)课文读通读流畅感情读
(2)批画圈点圈出生字新词懂方做记号
2指导字音字形词语
字音盘旋(xuán) 竹笋(sǔn) 副(fù) 爽鼻音
字形温柔(柔部矛)
词语重点理解井然序千姿百态超脱俗奥秘等词语意思
3找出课文中写生动优美词语短语抄写积累
盘旋 展翅 滑翔 猛扑 浮云飞鸟 走兽昆虫 花草树木 虾蟹游鱼
叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 高远天空 广阔 温柔细语 沙沙竹叶声
三读课文整体感知
1说说读完书写样(读完书玩奥秘穷乐趣)
2题目运什修辞手法作者什然作读完书
(喻然里面蕴含着丰富知识穷奥秘乐趣作者然作读完书)
3课文然段具体写然中玩东西(第2~5然段)
4默读第2~5然段找出作者具体写然中玩东西
(麻雀老鹰蚂蚁花草叶果树竹子棕榈鱼等)
5课文中心句句课文表达作者然样感情
(然完画册部永远读完书里面穷奥秘乐趣表达作者然热爱赞美情)
第2课时
复知导入新课
1指名检查字音字形
2指名读词语遐想 愉悦 雄健 勇猛 井然序 忠贞 敬佩 千姿百态 雨春笋 超脱俗 秋高气爽 奥秘
3通节课学知道然许玩东西然里奥秘穷乐趣节课进步品读课文起感受然乐趣吧
二突破重点感悟赏析
1课文第2~5然段具体描写然中玩东西中第25然段重点先第2然段
(1)齐读第2然段说说写玩东西(麻雀老鹰蚂蚁)
(2)播放麻雀老鹰蚂蚁视频学生感受飞鸟昆虫特点(麻雀淘气爱老鹰雄健勇猛蚂蚁严密组织性勇敢忠贞精神)
(3)感受作者生动语言
麻雀叽叽喳喳蹦蹦跳跳愉悦(叠词 声音 动作)
老鹰高空盘旋展翅滑翔突然猛扑雄健勇猛感觉(盘旋展翅滑翔猛扑等动词运生动形象)
蚂蚁搬家井然序两军垒时番勇敢忠贞精神真敬佩(拟)
(4)作者描写富情趣读述动物情景时分该样语气读呢(喜爱赞叹敬佩)
指名朗读集体评议
2接第5然段然段详写家屋两丛竹子株棕榈
(1)感情朗读第5然段边读边想象画面
(2)出示竹子棕榈图片帮助学生解植物特点
(3)围绕丛竹棕榈作者具体写什容(写丛竹突出竹子生长快竹叶风中声撩动心特点写棕榈仅写棕榈高外形叶子形状超脱俗神韵描绘棕榈鱼相映成趣美境界)
(4)感受作者生动语言
微风吹沙沙竹叶声温柔细语(拟声词 喻)
秋高气爽日子里倒映池塘水中鱼倒影间游玩种境界(画面唯美富情趣画面感强)
3作者写然中玩东西
(1)组合作交流反复朗读品味第34然段
(2)结组交流花草叶果树玩感受作者生动语言
4指名读第1然段第6然段
(1)思考什说然完画册部永远读完书(联系课文容进行理解然玩蕴含着丰富知识穷奥秘乐趣)
(2)联系课文容时生活积累说说部读完书中读什容(联系生活充分思考示例皎洁月光洒清风吹树叶沙沙作响清风低吟)
三布置作业拓展延伸
1感情朗读课文积累课文生动语言
2选择喜欢段落展开想象段落中描绘情景彩笔绘成画配文字做成画册
3通文学感受然乐趣然穷奥秘乐趣正作者言——(然完画册部永远读完书)走进然心画册读读部书相信会收获
板书设计
读完书
世间万物玩玩麻雀老鹰蚂蚁花草叶果树竹子棕榈鱼画册书奥秘穷
乐趣
教学记
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1认识仅麻等8生字会写读昆等10字会写遐想愉悦等12词语
2感情朗读课文感受然乐趣
3找出课文中描写然玩容体会生动语言
4说说然读完书中读什写
教学时数2课时
教学程
第1课时
导入新课激发兴趣
1学老师想考考关然知识
2出示关然中花草树木飞鸟虫鱼谜语学生猜
头没颈身冷冰冰翅飞脚行(鱼)
团结劳动模范全家住格子间常花丛班造出产品糖甜(蜜蜂)
身穿花棉袄唱歌呱呱田里捉害虫丰收立功劳(青蛙)
……
媒体展示谜底图片
3学猜真错然蕴含着丰富知识穷奥秘乐趣说完画册部永远读完书读读课文部读完书中更玩东西(板书课题)
二初读课文扫清字词障碍
1朗读明确求
(1)课文读通读流畅感情读
(2)批画圈点圈出生字新词懂方做记号
2指导字音字形词语
字音盘旋(xuán) 竹笋(sǔn) 副(fù) 爽鼻音
字形温柔(柔部矛)
词语重点理解井然序千姿百态超脱俗奥秘等词语意思
3找出课文中写生动优美词语短语抄写积累
盘旋 展翅 滑翔 猛扑 浮云飞鸟 走兽昆虫 花草树木 虾蟹游鱼
叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 高远天空 广阔 温柔细语 沙沙竹叶声
三读课文整体感知
1说说读完书写样(读完书玩奥秘穷乐趣)
2题目运什修辞手法作者什然作读完书
(喻然里面蕴含着丰富知识穷奥秘乐趣作者然作读完书)
3课文然段具体写然中玩东西(第2~5然段)
4默读第2~5然段找出作者具体写然中玩东西
(麻雀老鹰蚂蚁花草叶果树竹子棕榈鱼等)
5课文中心句句课文表达作者然样感情
(然完画册部永远读完书里面穷奥秘乐趣表达作者然热爱赞美情)
第2课时
复知导入新课
1指名检查字音字形
2指名读词语遐想 愉悦 雄健 勇猛 井然序 忠贞 敬佩 千姿百态 雨春笋 超脱俗 秋高气爽 奥秘
3通节课学知道然许玩东西然里奥秘穷乐趣节课进步品读课文起感受然乐趣吧
二突破重点感悟赏析
1课文第2~5然段具体描写然中玩东西中第25然段重点先第2然段
(1)齐读第2然段说说写玩东西(麻雀老鹰蚂蚁)
(2)播放麻雀老鹰蚂蚁视频学生感受飞鸟昆虫特点(麻雀淘气爱老鹰雄健勇猛蚂蚁严密组织性勇敢忠贞精神)
(3)感受作者生动语言
麻雀叽叽喳喳蹦蹦跳跳愉悦(叠词 声音 动作)
老鹰高空盘旋展翅滑翔突然猛扑雄健勇猛感觉(盘旋展翅滑翔猛扑等动词运生动形象)
蚂蚁搬家井然序两军垒时番勇敢忠贞精神真敬佩(拟)
(4)作者描写富情趣读述动物情景时分该样语气读呢(喜爱赞叹敬佩)
指名朗读集体评议
2接第5然段然段详写家屋两丛竹子株棕榈
(1)感情朗读第5然段边读边想象画面
(2)出示竹子棕榈图片帮助学生解植物特点
(3)围绕丛竹棕榈作者具体写什容(写丛竹突出竹子生长快竹叶风中声撩动心特点写棕榈仅写棕榈高外形叶子形状超脱俗神韵描绘棕榈鱼相映成趣美境界)
(4)感受作者生动语言
微风吹沙沙竹叶声温柔细语(拟声词 喻)
秋高气爽日子里倒映池塘水中鱼倒影间游玩种境界(画面唯美富情趣画面感强)
3作者写然中玩东西
(1)组合作交流反复朗读品味第34然段
(2)结组交流花草叶果树玩感受作者生动语言
4指名读第1然段第6然段
(1)思考什说然完画册部永远读完书(联系课文容进行理解然玩蕴含着丰富知识穷奥秘乐趣)
(2)联系课文容时生活积累说说部读完书中读什容(联系生活充分思考示例皎洁月光洒清风吹树叶沙沙作响清风低吟)
三布置作业拓展延伸
1感情朗读课文积累课文生动语言
2选择喜欢段落展开想象段落中描绘情景彩笔绘成画配文字做成画册
3通文学感受然乐趣然穷奥秘乐趣正作者言——(然完画册部永远读完书)走进然心画册读读部书相信会收获
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读完书
世间万物玩玩麻雀老鹰蚂蚁花草叶果树竹子棕榈鱼画册书奥秘穷
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