会计职业入门课时安排
授课时间 20** 年 9 月21日 第 4 周 星期 第12 节
课题
1会计职业入门
11会计认知
教学点
8103
学时
2
教学目标
知识目标
技目标
态度目标
1．掌握会计含义特点职
2．解会计产生发展
3．理解会计般象
会计形成定初步认知
1．时出勤听课认真
2．认真做课前准备
3．科学严谨
教学重点
教学难点
重点：会计含义职
难点：会计般象
教学资源
教学课件视频
教学参考书
基础会计理实务
作业
理解会计概念掌握会计般象
教
学
程
设
计
教学环节
教学容
教学方法资源
时间
导入新课：介绍项目教学容教学目标重难点
1 提问什会计？组讨组派代表联系实际谈谈
2． 介绍项目教学容教学目标重难点
3． 组织学生视频什会计
采取师生互动形式提问方式引入新项目
40’
会计产生发展
会计产生发展 (解）
（）会计产生：
着生产复杂程度增加产生着生产发展发展
（二）会计发展
1古代会计：
标志：生产职带部分没形成门独立学科
1代会计：
标志：复式记帐法运形成门独立学科
2现代会计：
标志：电子计算机现代电子学运企业会计划分财务会计理会计
讲授视频趣解会计起源
10
什会计
（）会计概念——求学生熟记
分解概念：
（1）会计特点：货币计量单位
（2）会计象：济单位济活动
（3）会计职：核算监督预测决策考核分析控制等
（4）会计目标：提高济效益
（5）会计质：理活动
会计货币计量单位证运专门技术方法济单位济活动程进行连续系统全面核算监督提高济效益目标关方面提供会计信息种济理活动
（二）会计具特点——结合特点理解概念
1．货币计量单位
常计量单位劳动量度实物量度货币量度劳动量度实物量度反映数量进行综合较会计货币作计量单位辅劳动实物量度
2．真实合法会计证
会计基础工作规范第四十七条规定必须取者填制原始证时送交会计机构原始证仅纪录济业务程结果明确济活动责
3．套专门会计方法
4．会计核算资料具连续性系统性综合性全面性
讲授举例PPT展示
25’
二会计职
会计职指会计济理中具功会计济理中发挥什作会计基职核算监督
（）会计核算职含义特点
1含义：会计核算会计传统职首职全部会计工作基础环节 指货币作计量单位企事业等单位定时期济活动进行真实连续系统完整记录计量报告（记账算账报账）
2特点：（1）会计货币作计量单位数量核算单位济活动情况
（2）会计核算已发生已完成济业务
（3）会计反映济活动时具完整性连续性系统性
（二）会计监督职含义特点
1含义：会计项基职具强制性权威性严肃性等特点指监督标准利会计核算提供会计信息单位济活动全程合法性合理性效性进行指导控制检查
2特点：（1）会计监督利货币计价进行监督进行实物监督
（2）会计监督包括事前监督日常监督事监督程
（3）会计监督单位部监督外部监督代
（三）二者关系
核算监督存密切联系相辅相成核算程监督程会计核算基础会计离开核算孤立进行监督核算监督前提通监督进行效核算保证核算资料真实监督核算保证（总结：核算监督前提监督核算保证）
强调：会计职包括参预测决策分析考核控制调节会计职动态概念
讲授举例
10’
三会计般象
会计象指会计核算监督容客体会计工作容角度分析表述会计般象具体象
市场济条件会计般象表述：企业行政机关事业等单位社会生产程中货币表现济活动社会生产程中资金运动
（）资金——货币表现财产物资表现形式：
货币资金：库存现金银行存款
储备资金：原材料
生产资金：产品
商品资金：库存商品
固定资金：固定资产
结算资金债权形式占资金应收账款等
（二）资金运动——货币表示商品价值运动
够价值形式表现济活动核算监督容价值形式表现济活动举例签订购销合会计法核算监督
工业企业会计象供应生产销售三程商业企业购入销售两程行政事业单位收入支出两程工业企业资金运动具代表性例说明社会生产程中资金运动
1．工业企业（重点）
（1）济活动：筹集资金—购买材料—投入材料—生产产品—产品完工入库—销售产品获销售收入—收回货币—缴纳税金—分配利润
（2）资金运动： 货币资金→储备资金→生产资金→产品资金→货币资金
讲授举例
10’
2．商业企业
（1）济活动：筹集资金—购买商品—销售商品获销售收入—收回货币—缴纳税金—分配利润
（2）资金运动：
货币资金→商品资金→货币资金
3．行政事业单位
（1）济活动：预算（外）财务收支活动
（2）资金运动：
预算资金拨入→预算资金支出
会计具体象单位会计工作容
教学反思
结合现实讲解会计关知识初次接触样门较实务课程部分学生然理解需通授课逐渐帮学生加深理解
授课时间 2016 年 9月22日 第 4 周 星期 二 第34节
课题
12反映企业财务状况会计素
教学点
8103
学时
2
教学目标
知识目标
技目标
态度目标
1．资产负债者权益含义
2．资产负债者权益特征
3．资产负债者权益分类
资产负债者权益形成初步认知
1．刻苦学
2．团结协作
3．诚实守信
4．科学严谨
5．吃苦耐劳
教学重点
教学难点
重点：资产负债者权益含义
难点：资产负债者权益分类
教学资源
课件会计实务视频
教学参考书
基础会计理实务
作业
掌握资产负债者权益概念特征分类
教
学
程
设
计
教学环节
教学容
教学方法资源
时间
旧课导入新课
1．通提问总结复次课介绍容
（1）会计概念
（2）会计两基职二者关系
2．采取师生互动形式提问方式引入新项目
提问会计般象资金运动果会计员资金运动基础进行会计核算？
总结资金运动会计工作象高度抽象需进步细化学会计具体容会计素
（1）会计象基分类会计象具体化会计报表项目基框架会计账户记录具体容
（2）会计象具体容基分类会计象组成部分会计报表容基框架账户概括
国企业会计准——基准第十条规定：会计素包括资产负债者权益收入费利润会计象划分六素中资产负债者权益反映财务状况素收入费利润反映营成果素
3．介绍项目教学容教学目标重难点
讲授法案例教学法
15
资产
（）概念：资产指企业交易者事项形成企业拥者控制预期会企业带济利益资源
（二）资产特征——结合特征理解概念
第资产交易事项形成
举例刚签订份购买机器设备合
第二资产必须企业拥者控制
举例融资租入固定资产
第三资产预期会企业带未济利益资产特征
第四作项资产应货币计量价值
（三）资产分类——流动性
提问什流动性？学生明确流动性含义——变现力
1．流动资产
指年 ( 含年 ) 者超年营业周期变现者耗资产者交易目持资产特点次性消耗完毕
流动资产种类型：
①货币资金：包括库存现金银行存款货币资金等
②交易性金融资产：交易目持债券投资股票投资基金投资等
③应收预付款项：指应收尚未收回账款预付购货款属短期债权包括应收票应收账款预付账款应收款等
讲授举例
30
④存货：指企业生产营程中销售耗储存种资产包括商品产成品半成品产品种材料燃料包装物低值易耗品等……
2．非流动资产
①长期投资：指准备年变现投资包括股票投资债权投资投资
②固定资产：指年限年单位价值规定限额程中保持原物质形态资产包括房屋建筑物机器设备运输设备工具器具等
③形资产：指企业长期没实物形态资产包括专利权非专利技术商标权著作权土权商誉
二负债
（）概念：负债指交易事项形成预期会导致济利益流出企业现时（强调）义务
（二）负债特征：
1．负债交易事项形成现时义务现时义务指现行条件已承担义务
2．负债清偿预期会导致济利益流出企业
3．负债确切收款偿付日期
4．负债金额必须货币确切计量合理预计
（三）负债分类——流动性
提问流动性资产分类标准中流动性什区？
讲授举例视频资产负债类科目实务工作中应
25
1．流动负债：指满足列条件负债：预计正常营业周期清偿交易目持年期应予清偿企业权债务推迟资产负债表日年
举例
短期款：维持正常生产营周转偿期年种款
应付票：商业信产生须约定日支付定金额持票书面证明
应付款项 ：指赊购货物接受劳务等原发生尚未支付预收应付款项包括应付账款预收账款应付款应付股利等
应付职工薪酬应交税费 交易性金融负债……
2．非流动性负债： 指年者超年营业周期偿债务
举例
长期款：指企业购置长期资产偿期年种款
应付债券： 指企业筹集长期资金发行约定某特定日付息书面证明
长期应付款：指长期款应付债券外种长期应付款应付融资租赁租入固定资产租赁费等 ……
三者权益 ——净资产
（）概念——通举例导出会计等式方式讲解
指企业者企业资产中享济利益金额资产减负债余额 公司者权益称股东权益
（二）者权益特征：
1．非企业发生减资清算等情况否企业需偿者权益
2．者该权益参企业利润分配
3．企业求权位负债企业破产清算时
（三）者权益负债区——理解
第负债企业承担济责负偿义务者权益通常需投资者
第二企业负债需付出代价者权益取资金需支付费
第三企业清算时负债拥优先清偿权二者权益清偿负债返投资者
第四负债参企业利润分配者权益基部分参加企业利润分配
（四）者权益源构成
——源角度引出者权益分类
源包括：者投入资直接计入者权益利损失留存收益等
1．者投入资——指者投入企业资部分包括两部分容：
（1）实收资：指投资者企业章程合协议约定实际投入企业资构成企业注册资股部分金额
讲授举例视频
30
（2）资公积：投入资超注册资者股部分金额资溢价者股溢价注意
投入资形式：货币实物形形
投资体：国家投入法投入投入外商投入等
2．直接计入者权益利损失
分解三点：（1）非正常活动（2）会导致者权益增加（3）者投入资关济利益流入
3．留存收益——指企业历年实现净利润留存企业部分包括计提盈余公积未分配利润
（1）盈余公积：国家关规定净利润中提取公积累
（2）未分配利润：企业留年度分配利润分配利润
注意留存收益投入资区
留存收益源企业生产营活动中实现净利润投入资区者投入资源企业资投入留存收益源企业资增值
（五）者权益容
1．实收资
2．资公积
3．盈余公积
4．未分配利润：
教学反思
通举例说明三会计素含义学生三会计素初步理解然深入部分学没入门需进步结合现实学生吃透
授课时间 2016年 9月23日 第 4 周 星期三 第910 节
课题
13认识反映营成果
会计素
教学点
4315
学时
2
教学目标
知识目标
技目标
态度目标
1．收入费利润含义
2．收入费利润特征分类
收入费利润形成初步认知
1．刻苦学
2．团结协作
3．诚实守信
4．科学严谨
5．吃苦耐劳
教学重点
教学难点
重点：收入费利润含义特征分类
难点：收入费利润特征
教学资源
课件视频
教学参考书
基础会计理实务
作业
题册相关题目
教
学
程
设
计
教学环节
教学容
教学方法资源
时间
复旧课导入新课
收入
1．通提问总结复次课介绍容
（1）资产负债特征（2）者权益容
2．采取师生互动形式提问方式引入新项目
提问企业营理者关心什？计算出？
3．介绍项目教学容教学目标重难点
（）概念：指企业日常活动中形成会导致者权益增加者投入资关济利益总流入
（二）收入特征——结合特征理解概念
第收入企业日常活动中产生偶发交易事项中产生日常活动：企业完成营目标事活动相关活动
举例销售商品出售原材料
第二收入取表现企业资产增加负债减少者资产增加负债减少两者兼终导致企业者权益增加
举例
收入表现企业资产增加增加银行存款应收账款等
收入表现企业负债减少商品劳务抵偿债务
复回顾提问
提问
讲解
讲解举例
讲解举例
讲解举例
10
5
10
15
5
5
两者兼销售商品货款中部分收取现金部分抵偿债务
根资产－负债＝者权益公式企业取收入定增加者权益
第三收入身导致企业者权益增加
第四收入包括企业济利益流入包括第三方客户代收款项增值税利息等
（三）收入容——两分类角度理解
1．收入事日常活动性质分销售商品收入提高劳务收入渡资产权收入（利息收入费收入租金收入等）
2．营业务次分
营业务收入： 指企业营业务收入
业务收入： 指企业营业务外营业务取收入
（四）利
利指企业非日常活动形成会导致者权益增加者投入资关济利益流入 例：供出售金融资产公允价值超账面价值等
直接计入期利润利
举例处置固定资产净收益处置形资产净收益罚款收入等
注意收入济利益流入导致企业资产增加负债减少济利益流入额够计量时予确认正确确认计量收入核算企业财务成果重容
二费
（）概念：指企业日常活动中发生会导致者权益减少者分配利润关济利益总流出
（二）费特征：
第费日常活动产生偶发交易事项产生
举例工业企业采购原材料固定资产毁损
第二费表现企业资产减少负债增加两者兼
费表现企业资产减少
举例现金支付办公费
费表现企业负债增加
举例企业应付利息费
两者兼企业发生广告费中部分现金支付部分未付
根资产－负债＝者权益公式企业发生费支出定导致者权益减少
第三者分配利润相关济利益流出属费
第四济利益流出额够计量
（三）费容
1．营业成：指销售商品提供劳务成象化费通常称制造成劳务成包括直接材料直接工制造费日常活动中处位分营业务成业务成
讲解举例
讲解举例
讲解
10
10
10
2．期间费：予象化费包括理费销售费财务费
（四）损失
损失指企业非日常活动发生会导致者权益减少者分配利润关济利益流出
举例
外捐赠支出属直接计入利润损失偿调出固定资产计入资公积属直接计入者权益损失
讲解举例
5
三利润
举例学生创业开店例说明利润关问题
（）概念：指企业定会计期间营成果包括：（收入－费）净额直接计入期利润利损失
利润＝收入－费＋利－损失
（二）利润容
营业务利润：营业利润：利润总额：净利润：
举例导出会计等式
15
项目总结布置作业
题册项目二相关题
教学反思
通举例说明收入费利润三会计素含义学生三会计素初步理解然深入相反映财务成果会计素学生理解较
授课时间 2016 年 10月5日 第 6周 星期 第12 节
课题
14认识会计核算方法
教学点
8205
学时
2
教学目标
知识目标
技目标
态度目标
1．解会计七会计核算方法
2．七会计核算方法关系
初步认识会计概貌
1．刻苦学
2．团结协作
3．诚实守信
4．科学严谨
5．吃苦耐劳
教学重点
教学难点
重点：七会计核算方法
难点：七会计核算方法容关系
教学资源
课 件
教学参考书
基础会计理实务
作业
掌握会计核算方法关系
教
学
程
设
计
教学环节
教学容
教学方法资源
时间
复旧课导入新课
1．通提问总结复次课介绍容
（1）收入费特征
（2）利损失收入费区
2．采取师生互动形式提问方式引入新项目
提问学生会计工作程序理解？
3．介绍项目教学容教学目标重难点
回顾复
提问讲解
讲解
10
2
3
设置会计科目账户
——首先学生会计方法关知识进行学
会计方法核算监督会计象实现会计目标完成会计务手段
会计方法包括会计核算方法会计理方法
会计核算方法单位已发生济活动进行连续系统完整核算监督运方法包括：设置账户复式记账填制审核会计证登记账簿成计算财产清查编制财务会计报告
会计理方法分会计分析方法会计预测决策方法会计检查方法等核算会计基环节分析预测决策等核算基础利核算资料进行
会计科目济业务容济理求会计素作进步分类项目账户根会计科目开设连续记录济业务全面反映会计象增减变化结果设置账户会计象具体容进行分类核算监督种专门方法满足会计核算监督需
讲解
10
二复式记账
复式记账指笔济业务相金额时两两相互联系账户中进行登记采复式记账方法清楚反映项济业务活动引起资金变化龙脉便检查账簿记录正确性种科学记账方法
举例提取现金2000购买原材料批价值2000元
讲解举例
15
三填制审核会计证
会计证具定格式记录济业务发生完成情况明确济责书面证明登记账簿项济业务实际发生完成情况填制会计证审核误登记会计账簿保证会计记录完整审查济活动否合理合法采种专门方法
举例原始证举例记账证举例
讲解举例
10
四登记账簿
账簿具定格式帐页组成会计证全面连续纪录单位济业务量分散数资料进行分类整理逐步加工成会计信息工具登记账簿根会计证账簿连续系统完整记录济业务种专门方法
讲解
10
五成计算
成象化费成计算生产营程中发生种费支出成计算象进行集分配分计算出象总成单位成种专门方法
讲解
10
六财产清查
财产清查指通财产物资（货币资金实物资产款项）盘点核保证账账账实相符种专门方法实际工作中某客观原造成账面记录实际结存相符符须账簿记录进行调整保证账簿记录正确性保证财产安全应定期定期进行财产清查根清查结果查明原明确责调整账簿记录保持账实致财产清查会计核算程中缺少环节具体包括财产清查方法核账目方法调整账簿记录方法等
讲解
10
七编制财务会计报告
财务会计报告指企业外提供反映企业某特定日期财务状况（资产负债者权益状况）某特定时期营成果现金流量等会计信息书面文件企业财务报告会计报表会计报表附注财务状况说明书组成编制会计报表目关员提供反映企业财务状况营成果现金流量方面信息便做出决策编制会计报表会计核算种专门方法
讲解举例
10
总结
会计核算种方法相互联系密切配合构成完整方法体系会计核算方法反映会计核算程企业发生济业务填制取原始证设置会计科目账户复式记账求编制记账证记账证结合原始证登记会计账簿会计账簿资料关资料进行关计算（成计算）规定组织财产清查定期编制财务会计报告会计核算程中填制审核会计证开始环节登记会计账簿中间环节编制财务会计报告终结环节三环节联结点联结核算方法形成会计核算方法体系（课：
讲解举例
10
P19）
图示
解释图13：设置账户进行会计核算准备工作复式记账会计核算特方法填制审核会计证登记账簿编制会计报表会计核算工作三基环节成计算财产清查够保证会计核算资料正确
项目总结布置作业：题册相关题目
教学反思
学务旨学生解七会计核算方法学生会计工作流程定程度握通次课学基达该学目标
授课时间 2016年10月6日 第6周 星期 二 第 34 节
课题
15 会计前提核算求
教学点
8205
学时
2
教学目标
知识目标
技目标
态度目标
1会计四假设含义
2．会计信息质量求
初步理解会计假设初步环境会计信息质量求
1．刻苦学
2．团结协作
3．诚实守信
4．科学严谨
5．吃苦耐劳
教学重点
教学难点
重点：会计四前提假设
难点：会计信息质量求理解
教学资源
课件
教学参考书
基础会计理实务
作业
掌握会计四前提理解会计信息质量求
教
学
程
设
计
教学环节
教学容
教学方法资源
时间
复旧课导入新课
1．通提问总结复次课介绍容
（1）会计七核算方法关系？
2．采取师生互动形式举例方式引入新项目
举例会计核算关方面提供科学会计信息会计信息确认计量记录计算报告等相互关联环节取环节取必须基定会计前提假设例：设定：第会计核算山东华夏公司进行第二该公司期会破产会良营第三公司业务月季年分进行会计核算第四核算民币计量单位
3．介绍项目教学容教学目标重难点
回顾复
提问举例
讲解
5
5
5
会计前提
（）会计体（空间范围）
1概念：会计体称会计实体会计体指会计服务特定单位组织（会计员核算监督特定单位）
2会计体特定企业企业某特定部分（分厂分公司等）干家企业通控股关系组成集团公司典型会计体企业
3意义：特定体济活动该体者职工济活动区开二该体济活动单位济活动区开
讲解举例
20
举例项商品购销业务甲买方乙卖方甲购进乙销售
注意会计体法律体非等概念
法作会计体会计体定法
（二）持续营（时间范围）
1概念：持续营指会计体生产营限期延续预见未会破产根正常营方针定营目标持续营预见未该会计体会面破产清算
2持续营许会计处理方法基础企业资产价值历史成计价采现行市价清算价格采权责发生制确认收入费属会计期间否收付货币资金
企业破产清算时编制财务报告必须资产清算价值负债立清算金额报告
（三）会计分期
1概念：会计分期指企业持续断生产营活动划分干相等时间间隔结算账目编制财务会计报告时提供关企业财务状况营成果会计信息
2意义：界定会计信息时间段落分期结算账目编制财务会计报告贯彻落实权责发生制性原贯性原相关性原配性原时性原划分收益性支出资性支出原谨慎性原奠定基础
讲解举例
讲解举例
15
10
3会计期间分年度中期（半年度季度月度）国会计分期采公历日期
（四）货币计量
1 概念：货币计量指企业会计核算中货币作计量单位记录反映企业营情况
2两假定：诸计量单位中货币济活动计量单位二假定货币价值保持变
注意
企业会计制度规定会计核算民币记账位币业务收支外币企业选择某种外币作记账位币编制会计报表时必须换算民币
总结
会计核算四项基前提具相互存相互补充关系会计体确立会计核算空间范围持续营会计分期确立会计核算时间长度货币计量会计核算提供必手段没会计体没持续营没持续营会会计分期没货币计量会现代会计
讲解
10
二会计信息质量求讲授+举例分析
（）性求（真实性求）——基质量求
1概念：企业实际发生交易者事项进行会计确认计量报告实反映符合确认计量求项会计素相关信息保证会计信息真实容完整
讲解举例
30
2含义：真实性二客观性三验证性
举例蓝天股份朱镕基总理提出做假账
（二）相关性求
企业提供会计信息应财务会计报告者济决策需相关助财务会计报告者企业现者未情况作出评价者预测
（三）明晰性求（理解性求）
企业提供会计信息应清晰明便理解
（四）性原
企业提供会计信息应相互包括两方面含义：指企业时期发生相者相似交易事项应采致会计政策意变更二企业发生相相似交易事项应采规定会计政策确保会计信息口径致相互便企业提供会计核算资料数具性
（五）实质重形式
企业应交易事项济实质进行会计确认计量报告应交易者事项法律形式举例融资租入固定资产
（六）重性求
重性求指企业提供会计信息反映企业财务状况营成果现金流量等关重交易者事项会计核算程中交易事项应区重程度采核算方式具体讲资产负债损益等较影响进影响财务会计报告者作出合理判断重会计事项必须规定会计方法程序进行处理财务会计报告中予充分准确披露次会计事项影响会计信息真实性误导会计报告者
作出正确判断前提适简化处理
般讲重性质量两方面进行判断（1）质方面讲该会计事项发生决策重影响属重性事项（2）量方面讲该会计事项发生达总资产定例时认重性事项
（七）谨慎性求
企业交易者事项进行会计确认计量报告时应保持应谨慎应高估资产者收益低估负债者费基容：预计收入预计发生损失企业期末资产估价宁低估高估举例应收账款计提坏账准备
（八）时性求
企业会计核算应时进行提前滞坚持时性需做会计信息时收集加工传递
项目总结布置作业：题册相关题目
教学反思
学生该部分理解较
授课时间 2016年 10 月 7 日 第 6周 星期三 第910 节
课题
16 会计素确认原计量属性
教学点
4315
学时
2
教学目标
知识目标
技目标
态度目标
1． 权责发生制含义
2． 收付实现制含义
3． 理解会计计量属性
理解权责发生制收付实现制
1．刻苦学
2．团结协作
3．诚实守信
4．科学严谨
5．吃苦耐劳
教学重点
教学难点
重点：会计四前提假设
难点：会计信息质量求理解
教学资源
讲授法案例教学法启发式教学
教学参考书
基础会计理实务
作业
掌握权责发生制收付实现制理解历史成等会计计量属性
教
学
程
设
计
教学环节
教学容
教学方法资源
时间
复旧课导入新课
1．通提问总结复次课介绍容
（1）会计四假设？
2．采取师生互动形式举例方式引入新项目
举例2010年6月份企业销售批产品价值20000元7月份收货款请问笔收入应该月份进行确认？
3．介绍项目教学容教学目标重难点
回顾复
启发式教学
讲解
5
3
2
会计前提
（）权责发生制原
1．权责发生制指收入费确认应收入费实际发生影响作确认计量标准期已实现收入已发生应负担费款项否收付应作期收入费处理属期收入费款项已前收付应作期收入费指会计核算中应收应付作计算标准确定期收入费种账务处理方法
权责发生制优点：真实核算企业财务状况营成果
权责发生制缺点：反映现金流状况企业需通编制现金流量表弥补权责发生制足
权责发生制核心：根权责关系实际发生影响期间确认企业费收益够正确反映期成费情况反映期收入费配关系正确计算期损益利提供完整准确会计信息
讲解举例
25
收付实现制收支付现金作确认收入费具体说期实际收款项否应该属期收入均作期收入处理举例预收货款样期实际支付款项否应该期负担均作期费处理举例预付明年财产保险费
（二）收入成费配原
企业进行会计核算时收入成费相互配会计期间项收入预期相关成费该会计期间确认说求企业根定会计期间收入成费间存果关系期收入成费进行确认计量必费成费发生总取定收入收入取般发生相应耗费
强调两方面含义：果关系配销售收入销售成二时间关系配折旧费期间费
（三）划分收益性支出资性支出原
求企业会计核算严格区分收益性支出资性支出便正确计算期损益
收益性支出指该项支出发生取年度收益仅仅年度收益取关
讲解举例
讲解举例
讲解举例
8
7
10
举例支付期工资制造费
资性支出指仅取年度收益发生支出时该项支出效益涉会计年度举例构建固定资产支出
二会计计量属性
（）历史成：称原始成指取资产时实际发生成作资产入账价值项财产果发生减值应规定计提相应减值准备法律行政法规国家统会计制度规定者外企业律行调整账面价值资产购置时支付现金者现金等价物金额者购置固定资产时支付价公允价值计量
（二）重置成：指企业重新取拥某项资产相功相资产需支付现金现金等价物金额资产现购买相相似资产需支付现金者现金等价物金额计量负债现偿付该项负债需支付现金者现金等价物金额计量
（三）变现净值：指日常活动中估计售价减完工时估计发生成估计销售费相关税费金额资产正常外销售收现金现金等价物金额扣减该资产完工时估计发生成估计销售费相关税费金额计量通常应存货资产减值情况
讲解举例
30
续计算日常活动中存货估计售价减完工时估计发生成估计售价费相关税费金额
三计量属性时间点方面解释分代表现未
（四）现值：指资产负债形成未现金流量折现价值资产预计持续终处置中产生未净现金流入量折现金额计量复制预计需偿未净现金流出量折现金额计量
（五）公允价值：泛指公交易中熟悉情况交易双方愿进行资产交换负债清偿金额资产负债公交易中熟悉情况交易双方愿进行资产交换者债务清偿金额计量
答疑——第二章练题
项目总结布置作业：课练册题
答疑
10
教学反思
结合例题结合实际讲授学生权责发生制理解较模糊需续学中加深理解
授课时间 2016年 10月 12 日 第 7 周 星期 第 12节
课题
17 认识会计工作
教学点
8205
学时
2
教学目标
知识目标
技目标
态度目标
1熟悉会计法规
2解会计工作组织
熟悉会计工作
1．刻苦学
2．团结协作
3．诚实守信
4．科学严谨
5．吃苦耐劳
教学重点
教学难点
重点：会计法规体系
难点：会计机构会计员关规定
教学资源
讲授法案例教学法启发式教学
教学参考书
教材
作业
解会计工作关规定
教
学
程
设
计
教学环节
教学容
教学方法资源
时间
复旧课导入新课
1．通提问总结复次课介绍容
（1）权责发生制收付实现制？
2．采取师生互动形式提问方式引入新项目
提问结合实际根身解谈谈会计工作关规定
3．介绍项目教学容教学目标重难点
讲解回顾
10
会计法规
——首先明确会计法规定义法规位
会计法规国家方立法机关中央方级政府行政部门制定颁发关会计方面法律法规制度办法规定法律源划分三层次：中华民国会计法二企业会计准三会计核算办法
（）会计法
会计法调整国济生活中会计关系法律总规范会计法律制度中层次高法律规范制定会计法规指导会计工作高准
（二）企业会计准
会计行政法规国务院制定发布者国务院关部门拟定国务院批准发布制定会计法指调整济生活中某方面会计关系法律规范企业会计准总会计师条例
企业会计准会计理指导通定组织机构制定会计标准企业会计工作规范处理会计事务评价企业会计工作质量准绳国
讲授举例
讲授举例
讲授举例
10
10
20
1988年开始起草陆续发布项具体会计准2006年国会计准重新进行修订修订会计准体系包括1项基会计准38项具体会计准2项会计准应指南
1企业会计准——基准
国第基会计准1992年11月国务院批准财政部部长令形式颁布2006年进行重新修订（2007年1月1日起开始实施）修订基准规定整准体系目会计基假设会计信息质量求会计素确认计量财务会计报告整体求等容
2 企业会计准——具体准
根基会计准求会计核算基业务特殊行业会计核算工作作出规定2006年新具体准计38分般业务准特殊行业特殊业务准报告准三类形成国较完整具体准体系
3会计准应指南
根规范企业性质会计准应指南包括两部分容分企业会计准应指南——会计科目会计报表金融企业会计准应指南——会计科目会计报表规范金融非金融企业会计科目设置说明会计报表格式编制求
（三）企业会计制度
会计规章指国家财政部会计工作中某方面制定规范性文件企业会计制度会计基础工作规范等制定会计规章会计法律会计行政法规
企业会计制度部门行业根会计准制定适部门行业会计工作规方法程序总称根会计法规定国实行国家财政部统制定颁布会计制度做法
二会计工作组织
会计机构单位根会计工作需设置专门办理会计事务职部门会计员事会计核算进行会计监督员建立健全会计机构配备会计工作求相适应具定素质数量会计员充分发挥会计职做会计工作提高会计信息质量重前提保证
国国资产占控股位导位中型企业必须设置总会计师
（）会计机构
1根业务需设置会计机构
2单独设置会计机构单位应关机构中设置会计员指定会计员
3实行代理记账
（二）总会计师
会计法第三十六条规定：国国资产占控股位者导位中型企业必须设置总会计师
（三）会计员
会计法规定事会计工作员必须取业资格证书
具备会计专业学专科学历时符合基条件直接获会计业资格
讲授举例
讲授举例
讲授举例
讲授举例
10
10
10
5
（四）会计员职责
进行会计核算实行会计监督参预测决策计划预算制订
（五）会计员职求
——分明确会计员助理会计师会计师高级会计师职求
项目总结布置作业：
讲授
讲授
讲授
5
5
5
教学反思
该项目学生结合现实法规会计会计工作形成初步认知形成定会计观法规学起较晦涩
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授课时间 20** 年 9 月21日 第 4 周 星期 第12 节
课题
1会计职业入门
11会计认知
教学点
8103
学时
2
教学目标
知识目标
技目标
态度目标
1．掌握会计含义特点职
2．解会计产生发展
3．理解会计般象
会计形成定初步认知
1．时出勤听课认真
2．认真做课前准备
3．科学严谨
教学重点
教学难点
重点：会计含义职
难点：会计般象
教学资源
教学课件视频
教学参考书
基础会计理实务
作业
理解会计概念掌握会计般象
教
学
程
设
计
教学环节
教学容
教学方法资源
时间
导入新课：介绍项目教学容教学目标重难点
1 提问什会计？组讨组派代表联系实际谈谈
2． 介绍项目教学容教学目标重难点
3． 组织学生视频什会计
采取师生互动形式提问方式引入新项目
40’
会计产生发展
会计产生发展 (解）
（）会计产生：
着生产复杂程度增加产生着生产发展发展
（二）会计发展
1古代会计：
标志：生产职带部分没形成门独立学科
1代会计：
标志：复式记帐法运形成门独立学科
2现代会计：
标志：电子计算机现代电子学运企业会计划分财务会计理会计
讲授视频趣解会计起源
10
什会计
（）会计概念——求学生熟记
分解概念：
（1）会计特点：货币计量单位
（2）会计象：济单位济活动
（3）会计职：核算监督预测决策考核分析控制等
（4）会计目标：提高济效益
（5）会计质：理活动
会计货币计量单位证运专门技术方法济单位济活动程进行连续系统全面核算监督提高济效益目标关方面提供会计信息种济理活动
（二）会计具特点——结合特点理解概念
1．货币计量单位
常计量单位劳动量度实物量度货币量度劳动量度实物量度反映数量进行综合较会计货币作计量单位辅劳动实物量度
2．真实合法会计证
会计基础工作规范第四十七条规定必须取者填制原始证时送交会计机构原始证仅纪录济业务程结果明确济活动责
3．套专门会计方法
4．会计核算资料具连续性系统性综合性全面性
讲授举例PPT展示
25’
二会计职
会计职指会计济理中具功会计济理中发挥什作会计基职核算监督
（）会计核算职含义特点
1含义：会计核算会计传统职首职全部会计工作基础环节 指货币作计量单位企事业等单位定时期济活动进行真实连续系统完整记录计量报告（记账算账报账）
2特点：（1）会计货币作计量单位数量核算单位济活动情况
（2）会计核算已发生已完成济业务
（3）会计反映济活动时具完整性连续性系统性
（二）会计监督职含义特点
1含义：会计项基职具强制性权威性严肃性等特点指监督标准利会计核算提供会计信息单位济活动全程合法性合理性效性进行指导控制检查
2特点：（1）会计监督利货币计价进行监督进行实物监督
（2）会计监督包括事前监督日常监督事监督程
（3）会计监督单位部监督外部监督代
（三）二者关系
核算监督存密切联系相辅相成核算程监督程会计核算基础会计离开核算孤立进行监督核算监督前提通监督进行效核算保证核算资料真实监督核算保证（总结：核算监督前提监督核算保证）
强调：会计职包括参预测决策分析考核控制调节会计职动态概念
讲授举例
10’
三会计般象
会计象指会计核算监督容客体会计工作容角度分析表述会计般象具体象
市场济条件会计般象表述：企业行政机关事业等单位社会生产程中货币表现济活动社会生产程中资金运动
（）资金——货币表现财产物资表现形式：
货币资金：库存现金银行存款
储备资金：原材料
生产资金：产品
商品资金：库存商品
固定资金：固定资产
结算资金债权形式占资金应收账款等
（二）资金运动——货币表示商品价值运动
够价值形式表现济活动核算监督容价值形式表现济活动举例签订购销合会计法核算监督
工业企业会计象供应生产销售三程商业企业购入销售两程行政事业单位收入支出两程工业企业资金运动具代表性例说明社会生产程中资金运动
1．工业企业（重点）
（1）济活动：筹集资金—购买材料—投入材料—生产产品—产品完工入库—销售产品获销售收入—收回货币—缴纳税金—分配利润
（2）资金运动： 货币资金→储备资金→生产资金→产品资金→货币资金
讲授举例
10’
2．商业企业
（1）济活动：筹集资金—购买商品—销售商品获销售收入—收回货币—缴纳税金—分配利润
（2）资金运动：
货币资金→商品资金→货币资金
3．行政事业单位
（1）济活动：预算（外）财务收支活动
（2）资金运动：
预算资金拨入→预算资金支出
会计具体象单位会计工作容
教学反思
结合现实讲解会计关知识初次接触样门较实务课程部分学生然理解需通授课逐渐帮学生加深理解
授课时间 2016 年 9月22日 第 4 周 星期 二 第34节
课题
12反映企业财务状况会计素
教学点
8103
学时
2
教学目标
知识目标
技目标
态度目标
1．资产负债者权益含义
2．资产负债者权益特征
3．资产负债者权益分类
资产负债者权益形成初步认知
1．刻苦学
2．团结协作
3．诚实守信
4．科学严谨
5．吃苦耐劳
教学重点
教学难点
重点：资产负债者权益含义
难点：资产负债者权益分类
教学资源
课件会计实务视频
教学参考书
基础会计理实务
作业
掌握资产负债者权益概念特征分类
教
学
程
设
计
教学环节
教学容
教学方法资源
时间
旧课导入新课
1．通提问总结复次课介绍容
（1）会计概念
（2）会计两基职二者关系
2．采取师生互动形式提问方式引入新项目
提问会计般象资金运动果会计员资金运动基础进行会计核算？
总结资金运动会计工作象高度抽象需进步细化学会计具体容会计素
（1）会计象基分类会计象具体化会计报表项目基框架会计账户记录具体容
（2）会计象具体容基分类会计象组成部分会计报表容基框架账户概括
国企业会计准——基准第十条规定：会计素包括资产负债者权益收入费利润会计象划分六素中资产负债者权益反映财务状况素收入费利润反映营成果素
3．介绍项目教学容教学目标重难点
讲授法案例教学法
15
资产
（）概念：资产指企业交易者事项形成企业拥者控制预期会企业带济利益资源
（二）资产特征——结合特征理解概念
第资产交易事项形成
举例刚签订份购买机器设备合
第二资产必须企业拥者控制
举例融资租入固定资产
第三资产预期会企业带未济利益资产特征
第四作项资产应货币计量价值
（三）资产分类——流动性
提问什流动性？学生明确流动性含义——变现力
1．流动资产
指年 ( 含年 ) 者超年营业周期变现者耗资产者交易目持资产特点次性消耗完毕
流动资产种类型：
①货币资金：包括库存现金银行存款货币资金等
②交易性金融资产：交易目持债券投资股票投资基金投资等
③应收预付款项：指应收尚未收回账款预付购货款属短期债权包括应收票应收账款预付账款应收款等
讲授举例
30
④存货：指企业生产营程中销售耗储存种资产包括商品产成品半成品产品种材料燃料包装物低值易耗品等……
2．非流动资产
①长期投资：指准备年变现投资包括股票投资债权投资投资
②固定资产：指年限年单位价值规定限额程中保持原物质形态资产包括房屋建筑物机器设备运输设备工具器具等
③形资产：指企业长期没实物形态资产包括专利权非专利技术商标权著作权土权商誉
二负债
（）概念：负债指交易事项形成预期会导致济利益流出企业现时（强调）义务
（二）负债特征：
1．负债交易事项形成现时义务现时义务指现行条件已承担义务
2．负债清偿预期会导致济利益流出企业
3．负债确切收款偿付日期
4．负债金额必须货币确切计量合理预计
（三）负债分类——流动性
提问流动性资产分类标准中流动性什区？
讲授举例视频资产负债类科目实务工作中应
25
1．流动负债：指满足列条件负债：预计正常营业周期清偿交易目持年期应予清偿企业权债务推迟资产负债表日年
举例
短期款：维持正常生产营周转偿期年种款
应付票：商业信产生须约定日支付定金额持票书面证明
应付款项 ：指赊购货物接受劳务等原发生尚未支付预收应付款项包括应付账款预收账款应付款应付股利等
应付职工薪酬应交税费 交易性金融负债……
2．非流动性负债： 指年者超年营业周期偿债务
举例
长期款：指企业购置长期资产偿期年种款
应付债券： 指企业筹集长期资金发行约定某特定日付息书面证明
长期应付款：指长期款应付债券外种长期应付款应付融资租赁租入固定资产租赁费等 ……
三者权益 ——净资产
（）概念——通举例导出会计等式方式讲解
指企业者企业资产中享济利益金额资产减负债余额 公司者权益称股东权益
（二）者权益特征：
1．非企业发生减资清算等情况否企业需偿者权益
2．者该权益参企业利润分配
3．企业求权位负债企业破产清算时
（三）者权益负债区——理解
第负债企业承担济责负偿义务者权益通常需投资者
第二企业负债需付出代价者权益取资金需支付费
第三企业清算时负债拥优先清偿权二者权益清偿负债返投资者
第四负债参企业利润分配者权益基部分参加企业利润分配
（四）者权益源构成
——源角度引出者权益分类
源包括：者投入资直接计入者权益利损失留存收益等
1．者投入资——指者投入企业资部分包括两部分容：
（1）实收资：指投资者企业章程合协议约定实际投入企业资构成企业注册资股部分金额
讲授举例视频
30
（2）资公积：投入资超注册资者股部分金额资溢价者股溢价注意
投入资形式：货币实物形形
投资体：国家投入法投入投入外商投入等
2．直接计入者权益利损失
分解三点：（1）非正常活动（2）会导致者权益增加（3）者投入资关济利益流入
3．留存收益——指企业历年实现净利润留存企业部分包括计提盈余公积未分配利润
（1）盈余公积：国家关规定净利润中提取公积累
（2）未分配利润：企业留年度分配利润分配利润
注意留存收益投入资区
留存收益源企业生产营活动中实现净利润投入资区者投入资源企业资投入留存收益源企业资增值
（五）者权益容
1．实收资
2．资公积
3．盈余公积
4．未分配利润：
教学反思
通举例说明三会计素含义学生三会计素初步理解然深入部分学没入门需进步结合现实学生吃透
授课时间 2016年 9月23日 第 4 周 星期三 第910 节
课题
13认识反映营成果
会计素
教学点
4315
学时
2
教学目标
知识目标
技目标
态度目标
1．收入费利润含义
2．收入费利润特征分类
收入费利润形成初步认知
1．刻苦学
2．团结协作
3．诚实守信
4．科学严谨
5．吃苦耐劳
教学重点
教学难点
重点：收入费利润含义特征分类
难点：收入费利润特征
教学资源
课件视频
教学参考书
基础会计理实务
作业
题册相关题目
教
学
程
设
计
教学环节
教学容
教学方法资源
时间
复旧课导入新课
收入
1．通提问总结复次课介绍容
（1）资产负债特征（2）者权益容
2．采取师生互动形式提问方式引入新项目
提问企业营理者关心什？计算出？
3．介绍项目教学容教学目标重难点
（）概念：指企业日常活动中形成会导致者权益增加者投入资关济利益总流入
（二）收入特征——结合特征理解概念
第收入企业日常活动中产生偶发交易事项中产生日常活动：企业完成营目标事活动相关活动
举例销售商品出售原材料
第二收入取表现企业资产增加负债减少者资产增加负债减少两者兼终导致企业者权益增加
举例
收入表现企业资产增加增加银行存款应收账款等
收入表现企业负债减少商品劳务抵偿债务
复回顾提问
提问
讲解
讲解举例
讲解举例
讲解举例
10
5
10
15
5
5
两者兼销售商品货款中部分收取现金部分抵偿债务
根资产－负债＝者权益公式企业取收入定增加者权益
第三收入身导致企业者权益增加
第四收入包括企业济利益流入包括第三方客户代收款项增值税利息等
（三）收入容——两分类角度理解
1．收入事日常活动性质分销售商品收入提高劳务收入渡资产权收入（利息收入费收入租金收入等）
2．营业务次分
营业务收入： 指企业营业务收入
业务收入： 指企业营业务外营业务取收入
（四）利
利指企业非日常活动形成会导致者权益增加者投入资关济利益流入 例：供出售金融资产公允价值超账面价值等
直接计入期利润利
举例处置固定资产净收益处置形资产净收益罚款收入等
注意收入济利益流入导致企业资产增加负债减少济利益流入额够计量时予确认正确确认计量收入核算企业财务成果重容
二费
（）概念：指企业日常活动中发生会导致者权益减少者分配利润关济利益总流出
（二）费特征：
第费日常活动产生偶发交易事项产生
举例工业企业采购原材料固定资产毁损
第二费表现企业资产减少负债增加两者兼
费表现企业资产减少
举例现金支付办公费
费表现企业负债增加
举例企业应付利息费
两者兼企业发生广告费中部分现金支付部分未付
根资产－负债＝者权益公式企业发生费支出定导致者权益减少
第三者分配利润相关济利益流出属费
第四济利益流出额够计量
（三）费容
1．营业成：指销售商品提供劳务成象化费通常称制造成劳务成包括直接材料直接工制造费日常活动中处位分营业务成业务成
讲解举例
讲解举例
讲解
10
10
10
2．期间费：予象化费包括理费销售费财务费
（四）损失
损失指企业非日常活动发生会导致者权益减少者分配利润关济利益流出
举例
外捐赠支出属直接计入利润损失偿调出固定资产计入资公积属直接计入者权益损失
讲解举例
5
三利润
举例学生创业开店例说明利润关问题
（）概念：指企业定会计期间营成果包括：（收入－费）净额直接计入期利润利损失
利润＝收入－费＋利－损失
（二）利润容
营业务利润：营业利润：利润总额：净利润：
举例导出会计等式
15
项目总结布置作业
题册项目二相关题
教学反思
通举例说明收入费利润三会计素含义学生三会计素初步理解然深入相反映财务成果会计素学生理解较
授课时间 2016 年 10月5日 第 6周 星期 第12 节
课题
14认识会计核算方法
教学点
8205
学时
2
教学目标
知识目标
技目标
态度目标
1．解会计七会计核算方法
2．七会计核算方法关系
初步认识会计概貌
1．刻苦学
2．团结协作
3．诚实守信
4．科学严谨
5．吃苦耐劳
教学重点
教学难点
重点：七会计核算方法
难点：七会计核算方法容关系
教学资源
课 件
教学参考书
基础会计理实务
作业
掌握会计核算方法关系
教
学
程
设
计
教学环节
教学容
教学方法资源
时间
复旧课导入新课
1．通提问总结复次课介绍容
（1）收入费特征
（2）利损失收入费区
2．采取师生互动形式提问方式引入新项目
提问学生会计工作程序理解？
3．介绍项目教学容教学目标重难点
回顾复
提问讲解
讲解
10
2
3
设置会计科目账户
——首先学生会计方法关知识进行学
会计方法核算监督会计象实现会计目标完成会计务手段
会计方法包括会计核算方法会计理方法
会计核算方法单位已发生济活动进行连续系统完整核算监督运方法包括：设置账户复式记账填制审核会计证登记账簿成计算财产清查编制财务会计报告
会计理方法分会计分析方法会计预测决策方法会计检查方法等核算会计基环节分析预测决策等核算基础利核算资料进行
会计科目济业务容济理求会计素作进步分类项目账户根会计科目开设连续记录济业务全面反映会计象增减变化结果设置账户会计象具体容进行分类核算监督种专门方法满足会计核算监督需
讲解
10
二复式记账
复式记账指笔济业务相金额时两两相互联系账户中进行登记采复式记账方法清楚反映项济业务活动引起资金变化龙脉便检查账簿记录正确性种科学记账方法
举例提取现金2000购买原材料批价值2000元
讲解举例
15
三填制审核会计证
会计证具定格式记录济业务发生完成情况明确济责书面证明登记账簿项济业务实际发生完成情况填制会计证审核误登记会计账簿保证会计记录完整审查济活动否合理合法采种专门方法
举例原始证举例记账证举例
讲解举例
10
四登记账簿
账簿具定格式帐页组成会计证全面连续纪录单位济业务量分散数资料进行分类整理逐步加工成会计信息工具登记账簿根会计证账簿连续系统完整记录济业务种专门方法
讲解
10
五成计算
成象化费成计算生产营程中发生种费支出成计算象进行集分配分计算出象总成单位成种专门方法
讲解
10
六财产清查
财产清查指通财产物资（货币资金实物资产款项）盘点核保证账账账实相符种专门方法实际工作中某客观原造成账面记录实际结存相符符须账簿记录进行调整保证账簿记录正确性保证财产安全应定期定期进行财产清查根清查结果查明原明确责调整账簿记录保持账实致财产清查会计核算程中缺少环节具体包括财产清查方法核账目方法调整账簿记录方法等
讲解
10
七编制财务会计报告
财务会计报告指企业外提供反映企业某特定日期财务状况（资产负债者权益状况）某特定时期营成果现金流量等会计信息书面文件企业财务报告会计报表会计报表附注财务状况说明书组成编制会计报表目关员提供反映企业财务状况营成果现金流量方面信息便做出决策编制会计报表会计核算种专门方法
讲解举例
10
总结
会计核算种方法相互联系密切配合构成完整方法体系会计核算方法反映会计核算程企业发生济业务填制取原始证设置会计科目账户复式记账求编制记账证记账证结合原始证登记会计账簿会计账簿资料关资料进行关计算（成计算）规定组织财产清查定期编制财务会计报告会计核算程中填制审核会计证开始环节登记会计账簿中间环节编制财务会计报告终结环节三环节联结点联结核算方法形成会计核算方法体系（课：
讲解举例
10
P19）
图示
解释图13：设置账户进行会计核算准备工作复式记账会计核算特方法填制审核会计证登记账簿编制会计报表会计核算工作三基环节成计算财产清查够保证会计核算资料正确
项目总结布置作业：题册相关题目
教学反思
学务旨学生解七会计核算方法学生会计工作流程定程度握通次课学基达该学目标
授课时间 2016年10月6日 第6周 星期 二 第 34 节
课题
15 会计前提核算求
教学点
8205
学时
2
教学目标
知识目标
技目标
态度目标
1会计四假设含义
2．会计信息质量求
初步理解会计假设初步环境会计信息质量求
1．刻苦学
2．团结协作
3．诚实守信
4．科学严谨
5．吃苦耐劳
教学重点
教学难点
重点：会计四前提假设
难点：会计信息质量求理解
教学资源
课件
教学参考书
基础会计理实务
作业
掌握会计四前提理解会计信息质量求
教
学
程
设
计
教学环节
教学容
教学方法资源
时间
复旧课导入新课
1．通提问总结复次课介绍容
（1）会计七核算方法关系？
2．采取师生互动形式举例方式引入新项目
举例会计核算关方面提供科学会计信息会计信息确认计量记录计算报告等相互关联环节取环节取必须基定会计前提假设例：设定：第会计核算山东华夏公司进行第二该公司期会破产会良营第三公司业务月季年分进行会计核算第四核算民币计量单位
3．介绍项目教学容教学目标重难点
回顾复
提问举例
讲解
5
5
5
会计前提
（）会计体（空间范围）
1概念：会计体称会计实体会计体指会计服务特定单位组织（会计员核算监督特定单位）
2会计体特定企业企业某特定部分（分厂分公司等）干家企业通控股关系组成集团公司典型会计体企业
3意义：特定体济活动该体者职工济活动区开二该体济活动单位济活动区开
讲解举例
20
举例项商品购销业务甲买方乙卖方甲购进乙销售
注意会计体法律体非等概念
法作会计体会计体定法
（二）持续营（时间范围）
1概念：持续营指会计体生产营限期延续预见未会破产根正常营方针定营目标持续营预见未该会计体会面破产清算
2持续营许会计处理方法基础企业资产价值历史成计价采现行市价清算价格采权责发生制确认收入费属会计期间否收付货币资金
企业破产清算时编制财务报告必须资产清算价值负债立清算金额报告
（三）会计分期
1概念：会计分期指企业持续断生产营活动划分干相等时间间隔结算账目编制财务会计报告时提供关企业财务状况营成果会计信息
2意义：界定会计信息时间段落分期结算账目编制财务会计报告贯彻落实权责发生制性原贯性原相关性原配性原时性原划分收益性支出资性支出原谨慎性原奠定基础
讲解举例
讲解举例
15
10
3会计期间分年度中期（半年度季度月度）国会计分期采公历日期
（四）货币计量
1 概念：货币计量指企业会计核算中货币作计量单位记录反映企业营情况
2两假定：诸计量单位中货币济活动计量单位二假定货币价值保持变
注意
企业会计制度规定会计核算民币记账位币业务收支外币企业选择某种外币作记账位币编制会计报表时必须换算民币
总结
会计核算四项基前提具相互存相互补充关系会计体确立会计核算空间范围持续营会计分期确立会计核算时间长度货币计量会计核算提供必手段没会计体没持续营没持续营会会计分期没货币计量会现代会计
讲解
10
二会计信息质量求讲授+举例分析
（）性求（真实性求）——基质量求
1概念：企业实际发生交易者事项进行会计确认计量报告实反映符合确认计量求项会计素相关信息保证会计信息真实容完整
讲解举例
30
2含义：真实性二客观性三验证性
举例蓝天股份朱镕基总理提出做假账
（二）相关性求
企业提供会计信息应财务会计报告者济决策需相关助财务会计报告者企业现者未情况作出评价者预测
（三）明晰性求（理解性求）
企业提供会计信息应清晰明便理解
（四）性原
企业提供会计信息应相互包括两方面含义：指企业时期发生相者相似交易事项应采致会计政策意变更二企业发生相相似交易事项应采规定会计政策确保会计信息口径致相互便企业提供会计核算资料数具性
（五）实质重形式
企业应交易事项济实质进行会计确认计量报告应交易者事项法律形式举例融资租入固定资产
（六）重性求
重性求指企业提供会计信息反映企业财务状况营成果现金流量等关重交易者事项会计核算程中交易事项应区重程度采核算方式具体讲资产负债损益等较影响进影响财务会计报告者作出合理判断重会计事项必须规定会计方法程序进行处理财务会计报告中予充分准确披露次会计事项影响会计信息真实性误导会计报告者
作出正确判断前提适简化处理
般讲重性质量两方面进行判断（1）质方面讲该会计事项发生决策重影响属重性事项（2）量方面讲该会计事项发生达总资产定例时认重性事项
（七）谨慎性求
企业交易者事项进行会计确认计量报告时应保持应谨慎应高估资产者收益低估负债者费基容：预计收入预计发生损失企业期末资产估价宁低估高估举例应收账款计提坏账准备
（八）时性求
企业会计核算应时进行提前滞坚持时性需做会计信息时收集加工传递
项目总结布置作业：题册相关题目
教学反思
学生该部分理解较
授课时间 2016年 10 月 7 日 第 6周 星期三 第910 节
课题
16 会计素确认原计量属性
教学点
4315
学时
2
教学目标
知识目标
技目标
态度目标
1． 权责发生制含义
2． 收付实现制含义
3． 理解会计计量属性
理解权责发生制收付实现制
1．刻苦学
2．团结协作
3．诚实守信
4．科学严谨
5．吃苦耐劳
教学重点
教学难点
重点：会计四前提假设
难点：会计信息质量求理解
教学资源
讲授法案例教学法启发式教学
教学参考书
基础会计理实务
作业
掌握权责发生制收付实现制理解历史成等会计计量属性
教
学
程
设
计
教学环节
教学容
教学方法资源
时间
复旧课导入新课
1．通提问总结复次课介绍容
（1）会计四假设？
2．采取师生互动形式举例方式引入新项目
举例2010年6月份企业销售批产品价值20000元7月份收货款请问笔收入应该月份进行确认？
3．介绍项目教学容教学目标重难点
回顾复
启发式教学
讲解
5
3
2
会计前提
（）权责发生制原
1．权责发生制指收入费确认应收入费实际发生影响作确认计量标准期已实现收入已发生应负担费款项否收付应作期收入费处理属期收入费款项已前收付应作期收入费指会计核算中应收应付作计算标准确定期收入费种账务处理方法
权责发生制优点：真实核算企业财务状况营成果
权责发生制缺点：反映现金流状况企业需通编制现金流量表弥补权责发生制足
权责发生制核心：根权责关系实际发生影响期间确认企业费收益够正确反映期成费情况反映期收入费配关系正确计算期损益利提供完整准确会计信息
讲解举例
25
收付实现制收支付现金作确认收入费具体说期实际收款项否应该属期收入均作期收入处理举例预收货款样期实际支付款项否应该期负担均作期费处理举例预付明年财产保险费
（二）收入成费配原
企业进行会计核算时收入成费相互配会计期间项收入预期相关成费该会计期间确认说求企业根定会计期间收入成费间存果关系期收入成费进行确认计量必费成费发生总取定收入收入取般发生相应耗费
强调两方面含义：果关系配销售收入销售成二时间关系配折旧费期间费
（三）划分收益性支出资性支出原
求企业会计核算严格区分收益性支出资性支出便正确计算期损益
收益性支出指该项支出发生取年度收益仅仅年度收益取关
讲解举例
讲解举例
讲解举例
8
7
10
举例支付期工资制造费
资性支出指仅取年度收益发生支出时该项支出效益涉会计年度举例构建固定资产支出
二会计计量属性
（）历史成：称原始成指取资产时实际发生成作资产入账价值项财产果发生减值应规定计提相应减值准备法律行政法规国家统会计制度规定者外企业律行调整账面价值资产购置时支付现金者现金等价物金额者购置固定资产时支付价公允价值计量
（二）重置成：指企业重新取拥某项资产相功相资产需支付现金现金等价物金额资产现购买相相似资产需支付现金者现金等价物金额计量负债现偿付该项负债需支付现金者现金等价物金额计量
（三）变现净值：指日常活动中估计售价减完工时估计发生成估计销售费相关税费金额资产正常外销售收现金现金等价物金额扣减该资产完工时估计发生成估计销售费相关税费金额计量通常应存货资产减值情况
讲解举例
30
续计算日常活动中存货估计售价减完工时估计发生成估计售价费相关税费金额
三计量属性时间点方面解释分代表现未
（四）现值：指资产负债形成未现金流量折现价值资产预计持续终处置中产生未净现金流入量折现金额计量复制预计需偿未净现金流出量折现金额计量
（五）公允价值：泛指公交易中熟悉情况交易双方愿进行资产交换负债清偿金额资产负债公交易中熟悉情况交易双方愿进行资产交换者债务清偿金额计量
答疑——第二章练题
项目总结布置作业：课练册题
答疑
10
教学反思
结合例题结合实际讲授学生权责发生制理解较模糊需续学中加深理解
授课时间 2016年 10月 12 日 第 7 周 星期 第 12节
课题
17 认识会计工作
教学点
8205
学时
2
教学目标
知识目标
技目标
态度目标
1熟悉会计法规
2解会计工作组织
熟悉会计工作
1．刻苦学
2．团结协作
3．诚实守信
4．科学严谨
5．吃苦耐劳
教学重点
教学难点
重点：会计法规体系
难点：会计机构会计员关规定
教学资源
讲授法案例教学法启发式教学
教学参考书
教材
作业
解会计工作关规定
教
学
程
设
计
教学环节
教学容
教学方法资源
时间
复旧课导入新课
1．通提问总结复次课介绍容
（1）权责发生制收付实现制？
2．采取师生互动形式提问方式引入新项目
提问结合实际根身解谈谈会计工作关规定
3．介绍项目教学容教学目标重难点
讲解回顾
10
会计法规
——首先明确会计法规定义法规位
会计法规国家方立法机关中央方级政府行政部门制定颁发关会计方面法律法规制度办法规定法律源划分三层次：中华民国会计法二企业会计准三会计核算办法
（）会计法
会计法调整国济生活中会计关系法律总规范会计法律制度中层次高法律规范制定会计法规指导会计工作高准
（二）企业会计准
会计行政法规国务院制定发布者国务院关部门拟定国务院批准发布制定会计法指调整济生活中某方面会计关系法律规范企业会计准总会计师条例
企业会计准会计理指导通定组织机构制定会计标准企业会计工作规范处理会计事务评价企业会计工作质量准绳国
讲授举例
讲授举例
讲授举例
10
10
20
1988年开始起草陆续发布项具体会计准2006年国会计准重新进行修订修订会计准体系包括1项基会计准38项具体会计准2项会计准应指南
1企业会计准——基准
国第基会计准1992年11月国务院批准财政部部长令形式颁布2006年进行重新修订（2007年1月1日起开始实施）修订基准规定整准体系目会计基假设会计信息质量求会计素确认计量财务会计报告整体求等容
2 企业会计准——具体准
根基会计准求会计核算基业务特殊行业会计核算工作作出规定2006年新具体准计38分般业务准特殊行业特殊业务准报告准三类形成国较完整具体准体系
3会计准应指南
根规范企业性质会计准应指南包括两部分容分企业会计准应指南——会计科目会计报表金融企业会计准应指南——会计科目会计报表规范金融非金融企业会计科目设置说明会计报表格式编制求
（三）企业会计制度
会计规章指国家财政部会计工作中某方面制定规范性文件企业会计制度会计基础工作规范等制定会计规章会计法律会计行政法规
企业会计制度部门行业根会计准制定适部门行业会计工作规方法程序总称根会计法规定国实行国家财政部统制定颁布会计制度做法
二会计工作组织
会计机构单位根会计工作需设置专门办理会计事务职部门会计员事会计核算进行会计监督员建立健全会计机构配备会计工作求相适应具定素质数量会计员充分发挥会计职做会计工作提高会计信息质量重前提保证
国国资产占控股位导位中型企业必须设置总会计师
（）会计机构
1根业务需设置会计机构
2单独设置会计机构单位应关机构中设置会计员指定会计员
3实行代理记账
（二）总会计师
会计法第三十六条规定：国国资产占控股位者导位中型企业必须设置总会计师
（三）会计员
会计法规定事会计工作员必须取业资格证书
具备会计专业学专科学历时符合基条件直接获会计业资格
讲授举例
讲授举例
讲授举例
讲授举例
10
10
10
5
（四）会计员职责
进行会计核算实行会计监督参预测决策计划预算制订
（五）会计员职求
——分明确会计员助理会计师会计师高级会计师职求
项目总结布置作业：
讲授
讲授
讲授
5
5
5
教学反思
该项目学生结合现实法规会计会计工作形成初步认知形成定会计观法规学起较晦涩
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