表演区幼儿表现及教师支持

表演区幼表现教师支持

幼表现1材料道具感兴趣关注音乐
教师支持：
1幼谈话询问幼喜欢音乐
2根班题提供相应音乐材料
3区域点评中遇问题抛孩子讨解决方法
4性问题利集体教学攻破（：乐器正确）

幼表现2没教师指导时幼缺乏表演意识会意聊天玩耍游戏容表演关
教师支持：
1倾听幼聊天容适时介入（问题引导询问幼感兴趣节目）
2区域点评时幼讨该问题解决方法讨制订新节目单
3幼起表演分享表演乐趣
4赞赏幼独特表现方式
5做干预意愿强加幼
6培养幼规意识

幼表现3想站中间表演
教师支持：
1询问想表演节目什？尝试分工进行表演
2果出现家想表演节目时引导幼尝试变换队形轮流站中间

幼表现4男孩子喜欢表演区
教师支持：
1投放适合男孩表演服装道具
2区招募演员
3幼起欣赏关男孩子表演节目视频
幼表现5表演时动作单
教师支持：
1鼓励幼生活中细心观察体验表演游戏积累验素材
2增加游戏趣味性
3集体活动时家起创编表演动作




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