培训游戏全（十）
连点游戏
带性格测试游戏训练团体合作找寻问题解决途径游戏安插培训课程时段中进行安排等迟者间隙
目标：
1． 说明数具竞争性
2． 训练团队协作
3． 寻求问题解决方式
游戏程：
告知学员做游戏选择位伴组成组分发组张带许黑点图片（图1）笔讲述务：组中第位组员首先两横竖黑点相连组中第二位成员样连点必须接着前位连线段然第位组员继续完成相动作
游戏程中整线条首尾相连必出示样图（图2）游戏时间限定2分钟左右完成游戏成果组中位成员连点描述中会提诸输赢类问题游戏开始时没提然讨什会简单游戏作竞赛进步探讨假设团队合作等问题
讨：
1． 什会假设竞赛？
2． 否双赢结果？
3． 工作中类似情况？
变化：
分成两组块写字板进行连点游戏
需时间：5－10分钟
教具：样图(图2)组幅图(图1)笔
图1
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二错位点
形式：全体学员
类型：学类课程
时间：10分钟
活动目：学通排相关事物着眼相关评判事物物方法
操作程序
页示图表发学员投影仪展示全体学员请家判断点位置：
1更三角行顶部
2更三角行底部
3三角形底部顶部中间（正确答案）
选操作方法
学员张白纸面已绘空白三角形请家三角形顶部底部正中间画点然展示张正确样张请家直尺核画正确性
关讨
1什画点会错位？原：受三角形两条斜边影响）什画？（斜边底部顶部进行判断）
2游戏否说明现实生活中设想会偏差？
3克服防止种情况发生？
三巧扮女郎
游戏方法：
求学员中推选出位学员扮女郎学员协助提供道具形象设计步法训练等等定时间限制
分析：
善模仿抓住关键点进行模仿模仿成功士理抓住成功关键素进行模仿
游戏程中团队合作重
四铁钉
说明请问没玩家吞铁钉请放心请12根铁钉放铁钉头碰木头脑筋急转弯答案必答案取识外说明铁钉盒装铁钉方便没蹊跷位研究
规1外力
2暴力
3念力
Debrief(举例)
1 答案重刚程更重
2 底会会句话受影响
3 认永远没机会
4 会会句话觉
五猜猜谁？
培训课程开始时培训师需知道学员展开话题究竟解少然安排学员轮流发言样否略显枯燥乏味？没想换种方式交流分享轻松活泼游戏中完成？试试定会令惊喜效果
目标：学员分享家知识信息
时间：10－20分钟
教具：叠空白卡片
数：3－7果更参者分成数相等组
游戏程：
1 事先准备4－5次培训题相关问题果题线学培训师准备五问题：
（1） 培训理什？
（2） 次培训担心什？
（3） 目前互联网解少？
（4） 什型号电脑？
（5） 认网页什？
2 取出张卡片写数字1然卡片写第问题回答重复步骤直答完问题张卡片问题答案卡片写答案面放桌子中间
3 位学员卡片乱然分发正面次发张
4 宣布游戏时间10分钟开始计时
5 第位学员抽取张卡片声念卡片容需念遍卡片防笔迹中辨认出作者
6 朗读者学员猜猜谁作者猜测名字写（卡片真正作者写／名字然前提／朗读者）
7 完成家公布答案时真正作者揭晓谜底猜者均分然卡片正面放桌子中间
8 位选择张卡片进行样程
9 果剩针某问题答案朗读者需答案读遍然卡片放桌子中间（次没必猜通排法猜出作者）
10 10分钟立结束游戏宣布猜者获胜
11 学员继续朗读剩余卡片答案时揭晓作者
六超级三组
团队中成员四面八方着文化背景丰富异性长乏通处真正富竞争力团队正恰处融合异
目标：解团队成员异点思考充分发挥成员
时间：30－40分钟
数：12－183整数（安排4组）
教具：张纸枚针
游戏程：
1． 准备：学员造句句型：位________________
求：完成十句完全造句答案写纸针纸固定衣服
2． 开始：
（1） 学员组合三组
求：组成员造句子相点
时间：3分钟
总结：实间点
（2） 学员组合三组
求：组成员造句子处
时间：3分钟
总结：差异组中存某点
果组成员没句相（然种性）邀请集体讨起总结出少十点相似处
（3） 学员意进行三组合
求：提出创新精神创业计划开办家公司求限度挖掘组成员力充分利三智慧份计划供参考：
团队计划开展录带进行英语培训项目象英语第二语言印度籍印度较熟悉进行教育设计验霍华德利录带制造技柔中西部口音加爱达教授英语验女性特细心相信计划会非常成功
时间：5分钟
（4） 组详细阐述创业计划家投票选举佳创业计划
总结：善融合智慧整体激烈竞争中始终处领先
七游戏名称：雷阵
家公司团队彼间信重公司团队着样信度？提升间信感？做完游戏知道
目标：学员活动中建立加强伙伴信感
规：绳子块空圈出定范围撒满式玩具（娃娃球等）作障碍物学员两组指挥蒙住眼睛听着伴指挥通雷阵程中踩东西重新开始指挥者线外进入雷阵中手扶伙伴
讨：
1． 请问位通雷阵时候什感觉？
2． 时互动时否需刚讲想法做法？
3． 次机会加强什？
注意：
1． 尖锐坚硬物作障碍物
2． 湿滑面进行
3． 需注意两位蒙眼者否撞
教具：界限绳条障碍物干
八游戏名称：圈底
间通沟通互相解达成识游戏旨检视团队中员彼沟通状况时帮助畅通沟通渠道推动相互协作
目标：学员彼语言沟通完成低难度活动
规：学员手拉手围成圈呼啦圈穿身体回原位活动程中语言工具相互拉着手放开手指勾呼啦圈计时玩次快秒完成
讨：
1． 位刚完成目标？
2． 刚关键改善动作什？
3． 胆请教位时工作中否样互动相互模仿学形成公式？
4． 认刚活动程中团队帮助点什？
变化：思考方式传递呼啦圈
教具：呼啦圈两
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连点游戏
带性格测试游戏训练团体合作找寻问题解决途径游戏安插培训课程时段中进行安排等迟者间隙
目标：
1． 说明数具竞争性
2． 训练团队协作
3． 寻求问题解决方式
游戏程：
告知学员做游戏选择位伴组成组分发组张带许黑点图片（图1）笔讲述务：组中第位组员首先两横竖黑点相连组中第二位成员样连点必须接着前位连线段然第位组员继续完成相动作
游戏程中整线条首尾相连必出示样图（图2）游戏时间限定2分钟左右完成游戏成果组中位成员连点描述中会提诸输赢类问题游戏开始时没提然讨什会简单游戏作竞赛进步探讨假设团队合作等问题
讨：
1． 什会假设竞赛？
2． 否双赢结果？
3． 工作中类似情况？
变化：
分成两组块写字板进行连点游戏
需时间：5－10分钟
教具：样图(图2)组幅图(图1)笔
图1
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二错位点
形式：全体学员
类型：学类课程
时间：10分钟
活动目：学通排相关事物着眼相关评判事物物方法
操作程序
页示图表发学员投影仪展示全体学员请家判断点位置：
1更三角行顶部
2更三角行底部
3三角形底部顶部中间（正确答案）
选操作方法
学员张白纸面已绘空白三角形请家三角形顶部底部正中间画点然展示张正确样张请家直尺核画正确性
关讨
1什画点会错位？原：受三角形两条斜边影响）什画？（斜边底部顶部进行判断）
2游戏否说明现实生活中设想会偏差？
3克服防止种情况发生？
三巧扮女郎
游戏方法：
求学员中推选出位学员扮女郎学员协助提供道具形象设计步法训练等等定时间限制
分析：
善模仿抓住关键点进行模仿模仿成功士理抓住成功关键素进行模仿
游戏程中团队合作重
四铁钉
说明请问没玩家吞铁钉请放心请12根铁钉放铁钉头碰木头脑筋急转弯答案必答案取识外说明铁钉盒装铁钉方便没蹊跷位研究
规1外力
2暴力
3念力
Debrief(举例)
1 答案重刚程更重
2 底会会句话受影响
3 认永远没机会
4 会会句话觉
五猜猜谁？
培训课程开始时培训师需知道学员展开话题究竟解少然安排学员轮流发言样否略显枯燥乏味？没想换种方式交流分享轻松活泼游戏中完成？试试定会令惊喜效果
目标：学员分享家知识信息
时间：10－20分钟
教具：叠空白卡片
数：3－7果更参者分成数相等组
游戏程：
1 事先准备4－5次培训题相关问题果题线学培训师准备五问题：
（1） 培训理什？
（2） 次培训担心什？
（3） 目前互联网解少？
（4） 什型号电脑？
（5） 认网页什？
2 取出张卡片写数字1然卡片写第问题回答重复步骤直答完问题张卡片问题答案卡片写答案面放桌子中间
3 位学员卡片乱然分发正面次发张
4 宣布游戏时间10分钟开始计时
5 第位学员抽取张卡片声念卡片容需念遍卡片防笔迹中辨认出作者
6 朗读者学员猜猜谁作者猜测名字写（卡片真正作者写／名字然前提／朗读者）
7 完成家公布答案时真正作者揭晓谜底猜者均分然卡片正面放桌子中间
8 位选择张卡片进行样程
9 果剩针某问题答案朗读者需答案读遍然卡片放桌子中间（次没必猜通排法猜出作者）
10 10分钟立结束游戏宣布猜者获胜
11 学员继续朗读剩余卡片答案时揭晓作者
六超级三组
团队中成员四面八方着文化背景丰富异性长乏通处真正富竞争力团队正恰处融合异
目标：解团队成员异点思考充分发挥成员
时间：30－40分钟
数：12－183整数（安排4组）
教具：张纸枚针
游戏程：
1． 准备：学员造句句型：位________________
求：完成十句完全造句答案写纸针纸固定衣服
2． 开始：
（1） 学员组合三组
求：组成员造句子相点
时间：3分钟
总结：实间点
（2） 学员组合三组
求：组成员造句子处
时间：3分钟
总结：差异组中存某点
果组成员没句相（然种性）邀请集体讨起总结出少十点相似处
（3） 学员意进行三组合
求：提出创新精神创业计划开办家公司求限度挖掘组成员力充分利三智慧份计划供参考：
团队计划开展录带进行英语培训项目象英语第二语言印度籍印度较熟悉进行教育设计验霍华德利录带制造技柔中西部口音加爱达教授英语验女性特细心相信计划会非常成功
时间：5分钟
（4） 组详细阐述创业计划家投票选举佳创业计划
总结：善融合智慧整体激烈竞争中始终处领先
七游戏名称：雷阵
家公司团队彼间信重公司团队着样信度？提升间信感？做完游戏知道
目标：学员活动中建立加强伙伴信感
规：绳子块空圈出定范围撒满式玩具（娃娃球等）作障碍物学员两组指挥蒙住眼睛听着伴指挥通雷阵程中踩东西重新开始指挥者线外进入雷阵中手扶伙伴
讨：
1． 请问位通雷阵时候什感觉？
2． 时互动时否需刚讲想法做法？
3． 次机会加强什？
注意：
1． 尖锐坚硬物作障碍物
2． 湿滑面进行
3． 需注意两位蒙眼者否撞
教具：界限绳条障碍物干
八游戏名称：圈底
间通沟通互相解达成识游戏旨检视团队中员彼沟通状况时帮助畅通沟通渠道推动相互协作
目标：学员彼语言沟通完成低难度活动
规：学员手拉手围成圈呼啦圈穿身体回原位活动程中语言工具相互拉着手放开手指勾呼啦圈计时玩次快秒完成
讨：
1． 位刚完成目标？
2． 刚关键改善动作什？
3． 胆请教位时工作中否样互动相互模仿学形成公式？
4． 认刚活动程中团队帮助点什？
变化：思考方式传递呼啦圈
教具：呼啦圈两
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