观《热血教师》心得

观热血教师心
推荐刚开始书时没眼前亮感觉书中提求种似相识感觉：说话先讲礼貌动询问表关心坐公车吵闹见老师问声完成作业拖延等老师时常强调书中没长篇累牍道理微足道细节真正开始书感兴趣时白鹿培训时学员起观部书改编电影热血教师
寒假里次拜读书佩服作者种事业执著追求精神俗话说：没教学生会教老师学生老师激励引导督促教育成功作者克拉克先生细微处着手通55教育细节处理创造出教育奇迹作成功教育者作者书中没谈教书分析教材准备教案更谈处事接物通生动形象例子读者感觉作者描述身边书中讲述创造奇迹55细节确实常常忽略正细节创造奇迹成辉煌书中提倡孩子时点滴举动中体现出尊重孩子宽容孩子赏识孩子解孩子心世界孩子生活中学鼓励中学会信宽容中学会耐心赞美中学会感激接纳中学会爱赏识中学会行动分享中学会感激诚实中学会真理公中学会正义关心中学会尊重保护中学会信关爱中学会友善……
绝数老师感较头疼处理进生问题
较听话然完成质量高少作业基完成作业常拖拉做般采取方法方面联系家长家长积极配合学校工作方面进生谈话刚开始收定效果久久家长听惯孩子学校表现会孩子失信心孩子会认老师眼里差生更想学
作者克拉克碰样情况：问题学生已天没交作业马想家长联系没联系次总算联系消息直截告诉位学生家长想位家长支持没想家长听完竟然说：孩子家里吧回答真克拉克哭笑许克拉克认识家长交流方式改善外学生犯错误时候改变策略首先耐着性子家长拨通电话学生处理方法没直接位家长告状位家长违心说孩子段时间表现位家长听然非常高兴表示老师孩子定继续严格求家长会极力配合两天克拉克次拨通位家长电话次位家长陈述孩子两天表现家长然非常气愤表态积极配合老师工作回家定批评教育孩子读完克拉克处理方法真佩服具匠心回想时教育方式孩子表现直截告诉家长孩子表现方面少会告家
长
记年教五年级时碰类似学生电话家长告诉孩子常做作业家长直接说放弃老师电话没接果时象克拉克先生样先家长解孩子优秀面许结果样
事样件事情处理方法会结果优秀教出孩子营造相互尊重相互信相互支持氛围唤起学激情享受学快乐成功通家努力相信孩子会更优秀
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