课堂学习体会- 思维，灵动的火花

思维灵动火花
——**名声课堂学体会
十月秋高气爽适宜节气里约**伯乐实验学校践行名师课堂旅两天时间学六节示范课聆听五特级讲座然课程安排紧凑确实强力击领略专家风采学深刻理观五场讲座然专家切入点发展学生思维位专家重强调点
喜欢北京学兴分校***老师执教交换律节课面浅谈体会
***老师讲完课做合理整合 学会学现场报告孙老师身幽默报告然袭传统幽默风趣时发深思孙老师网流传幅关学科图片引入报告举例子：体育老师学专业体育天干事锻炼干什呢？保镖瞧笑数学老师说呢？读什呢？王数学学什？种数学干什？菜市场买菜里笑出座位老师深思：数学终留孩子什？前做调查：学生学三角形面积公式面积公式毕业少会呢？调查结果显示：两种种数学教师种家长孩子补功课时然学知识没什呢？教孩子学方法发展孩子思维数学老师该做事情孙老师执教交换律谈谈孙老师课堂发展学生思维交换律四年级 册容执教学校学生已学知识点孙老师三年级孩子讲堂课差年学情想知节课难度孙老师完全畏惧家风范课堂调控力年轻教师学难学孙老师三暮四成语事引出3+44+3孩子第次思维碰撞出设计巧妙啊紧接着学生写出类似算式汇报交流时候孙老师简单单纯模仿学会超越创新句话课孩子影响特然孩子思维发散时孙老师总结出号学生作品二号学生作品三号学生作品次作品次作品超越次作品次作品激发学生思维没结束简单蓝珠子红珠子合起图片引导学生进行抽象数形结合思想运潜移默化着实令佩服印象深刻受启发孙老师练环节设计：第练孙老师年级册分成教材图二年级册图写出两道法算式句口诀搬出新知识学知识相联系建构学生知识框架第二练孙老师学生求道加法算式道法算式验算巧妙运加法法交换律学生解前运交换律第三练孙老师煞费苦心简简单单六填空题体现学生思维螺旋升程真愧名师
佩服名师学名师准备模仿着名师节课选中强震球老师分数意义作汇报课心备课仔细琢磨讲课效果差强意想：样设计什出名师出效果？名师差距次讲课清晰认识课堂调控力够驾驭课堂根结底成熟气学够孙老师教学设计够出握教学容中蕴含思维元素明确呈现教学目标中课堂全力追求目标实现……引发学生思考激活学生思维创意富涵数学课正学
圆规什画圆？脚走心变什圆梦？心定脚动决定天开始定心勤力学争取早日圆梦

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